- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 1
Bai 24 On 5 dong tac cua bai the duc Tro choi Ket ban
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 12</b>
<i>Ngày soạn :Ngày 13 tháng 11 năm 2013</i>
<i>Ngày dạy : Thứ năm, sáu ngày 14,15 tháng 11 năm 2013 </i>
<b>BÀI 24 : </b>
<b>ƠN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC - TRỊ CHƠI “Kết bạn”</b>
<i><b>I/Mục tiêu:</b></i>
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và tồn thân của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu tập đúng theo nhịp hô và thuộc bài.
- Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, rèn luyện phản xạ
nhanh.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao
đúng kỹ thuật động tác.
<i><b>II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Cịi, bóng. </b></i>
<i><b>III/ Nội dung phương pháp :</b></i>
<i><b>Nội dung - Phương pháp</b></i> <i><b>Định lượng</b></i> <i><b>Hình thức tổ chức</b></i>
<b>1. Phần mở đầu : </b>
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
* Khởi động :
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
gối, vai, hơng.
<b>2. Phần cơ bản :</b>
<i><b>a/ Ơn 5 động tác của bài thể dục </b></i>
<i><b>phát triển chung : </b></i>
MT : HS tập đúng theo nhịp hô.
- GV điều khiển, cả lớp tập từng đ/t.
- GV vừa điều khiển vừa kết hợp
làm mẫu, cả lớp tập.
b/ Kiểm tra 5 động tác của bài thể
<i><b>dục phát triển chung : </b></i>
ND: Thực hiện 5 động tác đã học
của bài thể dục phát triển chung.
PP: Mỗi đợt 4 -> 5 HS lên thực hiện.
* Cách đánh giá:
+ Hoàn thành tốt : Thực hiện cơ bản
đúng cả 5 động tác.
+ Hoàn thành : Thực hiện cơ bản
đúng tối thiểu 3 động tác.
<b>(6 -10 phút)</b>
1 – 2 phút
200 -> 250m
1 – 2 phút
<b>(18 -22 phút)</b>
Mỗi đ/tác
1 – 2 lần
2 x 8 nhịp
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Chưa hoàn thành tốt : Thực hiện
cơ bản đúng dưới 3 động tác.
<i><b>c/ Trò chơi “Kết bạn”.</b></i>
MT : HS tham gia chơi nhiệt tình,
<i>rèn luyện phản xạ nhanh.</i>
- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại
cách chơi và luật chơi.
- HS thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
<b>3. Phần kết thúc:</b>
- Chơi trị chơi “Tìm người chỉ
<i>huy”..</i>
- GV đánh giá, nhận xét kết quả.
* Dặn dị: Về nhà ơn lại các động tác
thể dục đã học.
5 – 6 phút
</div>
<!--links-->
