Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (304.56 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án thể dục lớp 3 TUẦN 9 LỚP 3CC,D,B,A. Ngày dạy:1-3/11/2016 BÀI 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY. CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHHUNG A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Học động tác vươn thở và tay của BTDPTC Chơi trò chơi “ Chim về tổ” 2.Kỹ năng: YC thực hiện các động tác tương đối đúng Biết tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ : YC HS nghiêm túc trong giờ học , phát huy tính tự giác và tích cực , giúp đỡ nhau trong học tập B.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện 2.Phương tiện: GV : Còi HS : Trang phục gọn gang C.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NỘI DUNG I.Phần Mở Đầu 1.Ổn định lớp -GV : Nhận lớp Kiểm tra sức khỏe Trang phục HS Phổ biến nội dung,yc giờ học. TG 6-8’. 2.Khởi động -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông ,đầu gối -Tại chỗ vỗ tay và hát. 4-5’. II.Phần Cơ Bản */ Học động tác vươn thở và. 1822’. SL. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LT tập trung , báo cáo sĩ số với GV ĐHNL. HS khởi động và chơi trò chơi tích cực , vui vẻ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> động tác tay của bài thể dục phát triển chung. _ GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, cho HS tập theo. 2 -4lần 2x8n. Lần 1-2 : GV hô kết hợp làm mẫu Lần 3: GV hô cho hc tập và sửa sai GV nhận xét và biểu dương. Cho 2-3 hs tập tốt lên làm mẫu */ Trò chơi” Chim về tổ “ GV nhắc lại tên trò chơi, Cách chơi,luật chơi Chơi thử Chơi chính thức Thưởng, phạt. ĐHC 6-8’. */ Củng cố GV tổ chức cho hs chơi vu vẻ III.Phần Kết Thúc Cúi người thả lỏng. ĐHXL. Dũ chân tay GV nhận xét giờ học Dặn dò Xuống lớp. 5’ Hết giờ GV hô “Hết giờ giải tán “ HS đáp “ Khỏe “.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án thể dục lớp 3 LỚP 3CC,D,B,A. Ngày dạy:4/11/2016 BÀI 17 ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY. CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHHUNG A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Ôn động tác vươn thở và tay của BTDPTC Chơi trò chơi “ Chim về tổ” 2.Kỹ năng: YC thực hiện các động tác tương đối đúng Biết tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ : YC HS nghiêm túc trong giờ học , phát huy tính tự giác và tích cực , giúp đỡ nhau trong học tập B.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1.Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện 2.Phương tiện: GV : Còi HS : Trang phục gọn gang C.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NỘI DUNG I.Phần Mở Đầu 1.Ổn định lớp -GV : Nhận lớp Kiểm tra sức khỏe Trang phục HS Phổ biến nội dung,yc giờ học. TG 6-8’. 2.Khởi động -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông ,đầu gối -Tại chỗ vỗ tay và hát. 4-5’. II.Phần Cơ Bản. 1822’. SL. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LT tập trung , báo cáo sĩ số với GV ĐHNL. HS khởi động và chơi trò chơi tích cực , vui vẻ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> */ Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung.. 2x8n 8-10’. Ôn từng động tác , sau đó tập lien hoàn 2 động tác. Lần 1-2 : GV hô kết hợp làm mẫu Lần 3: GV hô cho hc tập và sửa sai GV nhận xét và biểu dương */ Chia tổ tập luyện Các thành viên trong tổ thay nhau lên làm chủ huy. HS tập luyện theo khu vực đc phân công GV quan sát và sửa sai cho từng tổ ĐHC. */ Trò chơi” Chim về tổ “ GV nhắc lại tên trò chơi, Cách chơi,luật chơi Chơi thử Chơi chính thức Thưởng, phạt. 6-8’. GV tổ chức cho hs chơi vu vẻ. */ Củng cố. ĐHXL. III.Phần Kết Thúc Cúi người thả lỏng Dũ chân tay GV nhận xét giờ học Dặn dò và xuống lớp. 5’. Hết giờ GV hô “Hết giờ giải tán “ HS đáp “ Khỏe “.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
<span class='text_page_counter'>(6)</span>