PHỊNG GD&ĐT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN CƠNG NGHỆ
LỚP 6 - NĂM HỌC 2021-2022
(Thực hiện với bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
I. KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:
Cả năm 35 tuần: 35tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần (18tiết)
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần (17tiết)
II. CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG
HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN
(HS1)

ĐĐGGK (HS2)

ĐĐGCK
(HS3)

2
2
4

1
1
2

1

1
2

Học kì I
Học kì II
Cả năm

III. KHUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC LỚP 6

HỌC KỲ I
CHƯƠNG/
TUẦN
CHỦ ĐỀ

1,2
CHƯƠNG I.
NHÀ Ở

3,4

BÀI

TIẾT

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
(Theo CV 5512 - BGD)
(Chương trình GDPT 2018)

HƯỚNG DẪN THỰC
HIỆN, ĐIỀU CHỈNH

(Theo CV 4040- BGD)

(1) Nêu được vai trò, đặc điểm
Bài 1: Khái quát nhà
1, 2 chung của nhà ở, một số kiến trúc
ở.
nhà ở đặc trưng của Việt Nam
(2)- Kể được tên một số vật liệu.
Bài 2: Xây dựng nhà
3,4 Mô tả một số bước chính để xây
ở.
dựng 1 ngơi nhà

(2) Mục II. HD HS tự
học về các bước chính
để xây dựng một ngơi
nhà

GHI
CHÚ


(3) Mô tả, nhận diện được những
đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
Bài 3: Ngôi nhà thông
5,6
5, 6 (4)Thực hiện được một số biện pháp
minh.
sử dụng năng lượng trong gia đình
tiết kiệm, có hiệu quả

CHƯƠNG II
(1) Nhận biết được một số nhóm
BẢO QUẢN
thực phẩm chính, dinh dưỡng từng
VÀ CHẾ
Bài 4 Thực phẩm và
loại, ý ghĩa đối với sức khỏe con
7 BIẾN THỰC
7
dinh dưỡng.
người.
PHẨM
(2) Nêu được vai trò, ý nghĩa của
bảo quản và chế biến thực phẩm.
- Củng cố và khắc sâu thêm kiến
8
Ôn tập chương 1
8
thức cơ bản trong chương I-Nhà ở
- Kiểm tra đánh giá năng lực học
9
Kiểm tra giữa kì 1
9
sinh giữa kì 1
10
Bài 4: Thực phẩm và 10 (3)Trình bày được giá trị dinh
dinh dưỡng.
dưỡng, ý nghĩa của các nhóm thực
phẩm đối với sức khỏe con người.
Biết cách ăn uống khoa học, hợp lý.


(4) Mục III. HD HS
thực hiện ở nhà. Chú ý
an toàn khi sử dụng
năng lượng


11,
12, 13

Bài 5: Bảo quản và 11,
chế biến thực phẩm. 12, 13

14

Bài 6: Dự án: Bữa ăn
kết nối yêu thương.

14

15

Ôn tập

15

16

Kiểm tra cuối kì I


16

CHƯƠNG III.
Bài 7: Trang
TRANG
17, 18 PHỤC VÀ
trong đời sống.
THỜI TRANG

phục

17, 18

(2) Nêu được vài trò, ý nghĩa của
bảo quản và chế biến thực phẩm.
(3)Trình bày một số phương pháp
bảo quản và chế biến thực phẩm.
phổ biến
(4)Lựa chọn và chế biến được món
ăn đơn giản theo phương pháp
khơng sử dụng nhiệt.
(5) Hình thành thói quen ăn uống
khoa học, chế biến thực phẩm đảm
bảo an toàn, vệ sinh.
- Lựa chọn và chế biến được món ăn
đơn giản theo phương pháp khơng
sử dụng nhiệt.
(6) Tính tốn sơ bộ được dinh
dưỡng, chi phí tài chính cho một bữa
ăn gia đình.

-Hệ thống hóa kiến thức đã học ( Từ
bài 1 đến bài 6)
Kiểm tra đánh giá kiến thức của học
sinh Cuối học kỳ I
(1) Nhận biết đuợc vai trò,sự đa
dạng của trang phục trong cuộc sống
của trang phục trong đời sống. Các
loại vải thông dụng được dùng để
may trang phục.

(4)Thực hiện ở nhà
“chế biến món ăn”:
HD HS tự thực hành
ở nhà với sự giúp đỡ
của người thân trong
gia đình. Chú ý an
tồn trong q trình
thực hành tại gia
đình.

(6)HD HS tự thực
hành ở nhà với sự
giúp đỡ của người
thân trong gia đình.


HỌC KỲ II
CHƯƠNG/
TUẦN
CHỦ ĐỀ


BÀI

TIẾT

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
(Theo CV 5512 - BGD)
(Chương trình GDPT 2018)

(2) Lựa chọn được trang phục phù
hợp với đặc điểm và sở thích của bản
Bài 8: Sử dụng và
19, 20,
19, 20, thân, tính chất cơng việc và điều kiện
bảo quản trang
CHƯƠNG
21
21
tài chínhcủa gia đình.
phục.
III.
(3) Sử dụng và bảo quản được một số
TRANG
loại hình trang phục thơngdụng.
PHỤC VÀ
THỜI
TRANG

22


Bài 9: Thời Trang

22

(4) Trình bày được những kiến thức cơ
bản về thời trang.
- Nhận ra và bước đầu hình thành xu
hướng thời trang của bản thân.

HƯỚNG DẪN THỰC
HIỆN, ĐIỀU CHỈNH
(Theo CV 4040- BGD)

(3) Hướng dẫn học
sinh tự học, chú trọng
thực hành bảo quản
trang phục trong gia
đình với sự hỗ trợ của
người thân. Chú ý an
tồn khi thực hành
(4) Khuyến khích học
sinh tự học

GHI
CHÚ


23

Bài 10: Khái quát

về đồ dùng điện
CHƯƠNG
trong gia đình.
IV

23

24

ĐỒ DÙNG
ĐIỆN
TRONG
GIA ĐÌNH

Ơn tập.

24

Kiểm tra giữa kì 2

25

25

Bài 10: Khái qt
26,
về đồ dùng điện
27
trong gia đình.


26,
27

CHƯƠNG
IV
ĐỒ DÙNG
ĐIỆN
28, 29

Bài 11: Đèn điện.

(1)Nhận biết, kể tên và công dụng của
1 số đồ dung điện trong gia đình.
Đọc được thơng số kỹ thuật của một số
đồ dùng điện.
- Củng cố và khắc sâu thêm kiến thức
cơ bản bài 7,8,9
- Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh
giữa kì 2 trong nội dung kiến thức đã
học

(2) Sử dụng được 1 số đồ dung điện
trong gia đình đúng cách, tiết kiệm, an
toàn.
(3) Lựa chọn được đồ dung điện tiết
kiện năng lượng, phù hợp với điều
kiện gia đình.

- Nhận biết được một số bộ phận chính
của một số loại bóng đèn.

28, 29
- Mơ tả được ngun lí làm việc của
một số loại bóng đèn.

(2) Thực hiện ở nhà:
-HD HS thực hành sử
dụng 1 số đồ dung
điện phổ biến trong
gia đình với sự HD,
giám sát của người
thân trong gia đình
đặc biệt chú ý an tồn
điện.
(3) HD HS tự học
Thực hiện ở nhà:
HD HS thực hành sử
dụng Đèn điện trong
gia đình với sự HD,
giám sát của người
thân trong gia đình
đặc biệt chú ý an toàn
điện.


30

Bài 12: Nồi cơm
TRONG điện.
GIA ĐÌNH


31

Bài 13: Bếp hồng
ngoại.

32

Ơn tập

33

Kiểm tra cuối kỳ 2

34,

Bài 14: Dự án: An

- Nhận biết và nêu được chức năng của
các bộ phận chính, vẽ được sơ đồ khối
và mơ tả được ngun lí làm việc của
nồi cơm điện.
- Lựa chọn và sử dụng được các loại
nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm, an
30
toàn.
- Đọc được các thông số kỹ thuật ghi
trên nồi cơm điện.
- Thực hiện cấp điện cho nồi cơm điện,
bật nồi ở chế độ nấu và giữ ấm, quan
sát sự thay đổi của đèn báo.

- Nhận biết và nêu được chức năng của
các bộ phận chính, vẽ được sơ đồ khối
và mơ tả được nguyên lí làm việc của
bếp hồng ngoại.
- Lựa chọn và sử dụng được các loại
bếp hồng ngoại đúng cách, tiết kiệm,
31
an tồn.
- Đọc được các thơng số kỹ thuật ghi
trên bếp hồng ngoại.
- Thực hiện cấp điện cho bếp, bật/tắt,
tăng/giảm nhiệt độ, chọn chế độ nấu
của bếp hồng ngoại.
32
-Hệ thống hóa kiến thức đã học ở HH2
Kiểm tra đánh giá kiến thức của học
33
sinh Cuối học kỳ II
34, Đánh giá được thực trạng sử dụng điện

Thực hiện ở nhà:HD
HS thực hành sử dụng
Bếp điện trong gia
đình với sự HD, giám
sát của người thân
trong gia đình đặc biệt
chú ý an toàn điện.

Thực hiện ở nhà:
HD HS thực hành sử

dụng BHN nếu trong
gia đình có với sự
HD, giám sát của
người thân trong gia
đình đặc biệt chú ý an
tồn điện.


tồn và tiết kiệm
điện năng trong gia
đình.

35

35

năng trong gia đình.
- Đề xuất việc làm cụ thể để sử dụng điện
năng trong gia đình an tồn, tiết kiệm

PHỊNG GD&ĐT
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ
LỚP 7 - NĂM HỌC 2021-2022
I. KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:
Cả năm 35 tuần: 52 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần ( 18 tiết)
Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần (34 tiết)
II. CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG

HỌC KÌ

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG
XUYÊN (HS1)

ĐĐGGK (HS2)

ĐĐGCK
(HS3)


Học kì I
Học kì II
Cả năm

3
3
6

1
1
2

1
1
2

III. KHUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC LỚP 7
HỌC KỲ I
TUẦN


1
2

CHƯƠNG/
CHỦ ĐỀ
CHƯƠNG I.
ĐẠI
CƯƠNG VỀ
KĨ THUẬT
TRỒNG
TRỌT

3

4
5

6

CHỦ ĐỀ
PHÂN
BÓN

HD THỰC HIỆN,
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU
ĐIỀU CHỈNH
CHỈNH
GHI CHÚ
(CV 5842 - BGD)

(Theo CV 4040-BGD)
(CT GDPT 2006)

BÀI

TIẾT

Bài 1: Vai trò, nhiệm vụ của
trồng trọt
Bài 2: Khái niệm về đất trồng
và thành phần của đất trồng
Bài 3: Một số tính chất chính
của đất trồng
Bài 4: Thực hành: Xác định
thành phần cơ giới của đất
bằng phương pháp đơn giản
(vê tay)
Bài 5: Xác định độ pH của đất
bằng phương pháp so màu
Bài 6: Biện pháp sử dụng, cải
tạo và bảo vệ đất

1

Không yêu cầu HS học mục III

2

Không yêu cầu HS học mục IV
bài 3 Độ phì nhiêu của đất là gi?


3

Cả bài: Nên dạy trực tiếp

4

Cả bài: Không yêu cầu HS thực
hiện
Mục II. Khơng u cầu HS trả
lời mục đích của các biện pháp
cải tạo đất
Ghép bài 7 với bài 9 và cấu trúc
thành bài “Phân bón” gồm các
nội dung sau:

Tiết 6: I. Phân bón là gì?
II. Tác dụng của phân bón

5

6


7

Tiết 7: III. Cách sử dụng các
loại phân bón thơng thường.
IV. Cách bảo quản các loại
phân bón thơng thường


7

8
9
10

Ơn tập
Kiểm tra giữa kỳ I
Bài 8: Thực hành: Nhận biết
một số loại phân hóa học
thơng thường
Bài 10: Vai trị của giống và
phương pháp chọn tạo giống
cây trồng
Bài 11; Sản xuất và bảo quản
giống cây trồng

8
9
10

11

12

11

12


I. Phân bón là gì?
II. Tác dụng của phân bón
III. Cách sử dụng các loại phân
bón thơng thường.
IV. Cách bảo quản các loại
phân bón thơng thường

Khơng dạy
Mục III. 4.
Mục I.2. Nêu thêm
VD: nhân giống
cây trồng bằng
phương pháp nuôi
cấy mô.

Không yêu cầu HS học mục
II.2, các nội dung cịn lại nên
dạy trực tiếp
Khơng u cầu HS học mục
III.4


13

14

15
16
17
18


CHỦ ĐỀ
SÂU BỆNH
HẠI CÂY
TRỒNG VÀ
CÁC BIỆN
PHÁP
PHÒNG
TRỪ

Tiết 13: I. Sâu, bệnh hại cây
trồng
Tiết 14:
II. Nguyên tắc và các biện
pháp phòng trừ sâu, bệnh hại
III. Thực hành nhận biết một
số loại nhãn hiệu của thuốc
phịng trừ sâu, bệnh hại.

Ơn tập
Kiểm tra cuối kỳ 1
CHƯƠNGII Bài 15: Làm đất và bón phân
QUY TRÌNHlót
SẢN XUẤT Bài 16: Gieo trồng cây nông
VÀ BẢO nghiệp

13

14


Bài 14 Mục 2.
Quan sát một số
dạng thuốc
Khơng bắt buộc
(GV có thể dạy
hoặc không dạy).

Không dạy mục II.2: Quan sát
một số dạng thuốc của bài 14.
Ghép bài 12, 13 với nội dụng
còn lại của bài 14 và cấu trúc
thành bài: “Sâu, bênh hại cây
trồng và biện pháp phòng trừ”
gồm nội dung:
I. Sâu, bệnh hại cây trồng
II. Nguyên tắc và các biện pháp
phòng trừ sâu, bệnh hại
III. Thực hành nhận biết một số
loại nhãn hiệu của thuốc phòng
trừ sâu, bệnh hại.

15
16
17
18

Mục II.2: Kiểm tra và sử lý hạt
giống Không yêu cầu HS học

VỆ MÔI

TRƯỜNG
TRONG
TRỒNG
TRỌT

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ 7
HỌC KỲ II


TUẦN

19

20

21

22

CHƯƠNG/
CHỦ ĐỀ

BÀI

Bài 17: TH: Sử lý hạt giống
bằng nước ấm
Bài 18: TH Xác định xử lý tỉ lệ
CHƯƠNGII
nảy mầm
QUY TRÌNH

SẢN XUẤT
VÀBẢO VỆ Bài 19: Các biện pháp chăm
MƠI TRƯỜNG sóc cây trồng
TRONG
TRỒNG TRỌT Bài 20: Thu hoạch, bảo quản

và chế biến nông sản
Bài 21: Luân canh, xen canh,
tăng vụ
Bài 22: Vai trò của rừng và
nhiệm vụ của trồng rừng

PHẦN II. LÂM Bài 23: Làm đất gieo ươm cây
NGHIỆP
rừng
CHƯƠNG I. KĨ
THUẬT GIEO
TRỒNG VÀ Bài 24: Gieo hạt và chăm sóc
CHĂM SĨC vườn gieo ươm cây rừng
CÂY TRỒNG Bài 25: Thực hành: Gieo hạt

và cấy cây vào bầu đất

TIẾT

HD THỰC HIỆN,
ĐIỀU CHỈNH
(CV 5842 - BGD)
(CT GDPT 2006)


Cả bài: Không yêu
cầu HS thực hiện

19
20

HD THỰC HIỆN,
ĐIỀU CHỈNH
(Theo CV 4040-BGD)

Cả bài: Không bắt
buộc

21
22
23
24

25

26

Không dạy Mục I.2.
Phân chia đất trong
vườn gieo ươm.
Bài 25: Mục 1, Mục 2
Tùy theo điều kiện
của từng trường, mỗi
nhóm học sinh có thể
thực hiện 1 hoặc 2 nội

dung.

Mục II.1.Cập nhật số
liệu cho phù hợp với
thực tế
Không yêu cầu HS
thực hiện mục I.2
Bài 24: HD học sinh
tự học mục I. Kích
thích hạt giống cây
rừng nảy mầm
Bài 25:Cả bài Không
yêu cầu HS thực hiện

GHI CHÚ


Bài 26: Trồng cây rừng
23

24

25

26

27

CHƯƠNG II.
KHAI THÁC

VÀ BẢO VỆ
RỪNG

HD HS tự học mục II

27

Bài 27: Chăm sóc rừng sau khi
trồng

28

Bài 28: Khai thác rừng

29

Bài 29: Bảo vệ và khoanh ni
rừng

30

Ơn tập

31

Kiểm tra giữa kỳ

32

PHẦN III Bài 30: Vai trò và nhiệm vụ

CHĂN NI. phát triển chăn ni
CHƯƠNG I.
ĐẠI CƯƠNG
VỀ KĨ THUẬT Bài 31: Giống vật ni
CHĂN NI.

33

Bài 32: Sự sinh trưởng và phát
dục của vật nuôi

35

34

Không yêu cầu HS
học mục I.3.
Mục I.3. Không bắt
buộc
Mục II: Không dạy

Không yêu cầu HS
học mục II.
Không yêu cầu HS
học mục III.


Bài 33: Một số phương pháp
chọn lọc và quản lí giống vật
nuôi

36

Bài 34: Nhân giống vật nuôi

28

TH: Nhận biết một số giống
vật ni qua quan sát ngoại
hình

29

Bài 37: Thức ăn vật nuôi

Mục III: Không dạy sơ
đồ 9 và bài tập ứng
dụng. Chỉ giới thiệu
cho học sinh nội dung
và mục đích quản lí
giống vật ni.

Khơng u cầu HS
học mục I.

Bài 35: Bước 2: Đo
một số chiều đo để
chọn gà mái
Không bắt buộc
Bài 36: Mục I. Phần
chuẩn bị vật nuôi thật:

không bắt buộc.
Mục II. Bước 2: Đo
một số chiều đo.
Không bắt buộc

Không yêu cầu HS
thực hiện mục II.
Bước 2 của bài 35 và
mục II. Bước 2 của
bài 36.
- Ghép các nội dung
còn lại của bài 35 với
bài 36 và cấu trúc
thành bài: “Thực
hành: Nhận biết một
số giống vật nuôi qua
quan sát ngoại hình”
gồm các nội dung:
I. Nhận biết một số
giống gà qua quan
sát ngoại hình.
II. Nhận biết một số
giống lợn qua quan
sát ngoại hình.

37

38

39



Bài 38: Vai trị của thức ăn đối
với vật ni

30

31

Bài 39: Chế biến và dự trữ
thức ăn cho vật nuôi
Bài 40: Sản xuất thức ăn vật
nuôi
Bài 41: TH: Chế biến thức ăn
họ đậu bằng nhiệt- Chế biến
thức ăn giàu Gluxit bằng men
Bài 42: Thực hành: - Chế biến
thức ăn giàu Gluxit bằng men

Hướng dẫn HS tự
học mục I

40
41
42

Cả bài: Không yêu
cầu HS thực hiện

43


Cả bài; Có thể lựa
chọn 1 loại thức ăn
vật nuôi phù hợp ở
địa phương để thay
thế
Cả bài: Sử dụng loại
thức ăn đã lựa chọn
chế biến ở bài 42 để
thực hành đánh giá
chất lượng

44

32

33
34

Bài 43: TH: Đánh giá chất
lượng thức ăn vật nuôi chế
biến bằng phương pháp vi sinh
vật
Ơn tập
Kiểm tra cuối kỳ
CHƯƠNG II. Bài 44: Chuồng ni và vệ
QUY TRÌNH sinh trong chăn ni
SẢN XUẤT VÀ
BẢO VỆ MƠI Bài 45: Ni dưỡng và chăm
TRƯỜNG sóc các loại vật nuôi


45

46
47
48
49

Mục II. Đọc thêm

Hướng dẫn học sinh tự
học mục I.1.
Không yêu cầu HS học
mục II.


35

Bài 46: Phịng, trị bệnh thơng
thường cho vật ni
Bài 47: Vắc xin phịng bệnh
cho vật ni
TRONG CHĂN Bài 48: Thực hành: Nhận biết
một số loại vắc xin phịng bệnh
NI
cho gia cầm và phương pháp
sử dụng vắc xin Niu cat xơn
phòng bệnh cho gà

50

51
Không bắt buộc

Cả bài: Không yêu cầu
HS thực hiện

52

PHỊNG GD&ĐT
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN CƠNG NGHỆ
LỚP 8 - NĂM HỌC 2021-2022
I. KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:
Cả năm 35 tuần: 53 tiết
Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần ( 36 tiết)
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần (17 tiết)
II. CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG
HỌC KÌ
Học kì I
Học kì II
Cả năm

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG
XUYÊN (HS1)

ĐĐGGK (HS2)

ĐĐGCK
(HS3)


3
3
6

1
1
2

1
1
2

III. KHUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC LỚP 8
HỌC KỲ I


TUẦN

CHƯƠNG/
CHỦ ĐỀ

BÀI

TIẾT

Bài 1+ Mục 1 Bài 8: Khái
niệm bản vẽ KT. Vai trò của
bản vẽ KT trong sản xuất và
PHẦN I : VẼ đời sống

1

2

3
4

KỸ THUẬT
CHƯƠNG I.
BẢN VẼ
CÁC KHỐI
HÌNH HỌC

Bài 1+ Mục 1 bài
8: Cấu trúc bài 1
như sau:
I. Khái niệm về bản
vẽ kĩ thuật
II. Bản vẽ kĩ thuật Bài 1 + Giới thiệu khái niệm
đối với sản xuất
bản vẽ KT (Phần 1 bài 8)
III. Bản vẽ kĩ thuật
đối với đời sống
IV. Bản vẽ dùng
trong các lĩnh vực
kĩ thuật

1

PHẦN I : VẼ Bài 2: Hình chiếu

KỸ THUẬT
Bài 3: TH: Hình chiếu của vật
CHƯƠNG I.
thể
BẢN VẼ
CÁC KHỐI Bài 4: Bản vẽ các khối đa
HÌNH HỌC diện

Bài 5: TH: Đọc bản vẽ các
khối đa diện
Bài 6: Bản vẽ các khối tròn
Bài 7: TH:Đọc bản vẽ các
khối tròn xoay

HD THỰC HIỆN,
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU
ĐIỀU CHỈNH
CHỈNH
GHI CHÚ
(CV 5842 - BGD)
(Theo CV 4040-BGD)
(CT GDPT 2006)

2
3
4
5
6
7



Bài 8: Khái niệm về bản vẽ
kỹ thuật – Hình cắt.
8

Bài 9: Bản vẽ chi tiết
5

CHƯƠNG II Bài 10: TH:Đọc bản vẽ chi
: BẢN VẼ tiết đơn giản có hình cắt
KỸ THUẬT

Bài 11: Biểu diễn ren
Bài 12: TH: Đọc bản vẽ lắp
đơn giản có ren

6

7

8

9

Bài 13: Bản vẽ lắp
Bài 15: Bản vẽ nhà
Bài 14: BT thực hành: Đọc
bản vẽ lắp đơn giản
Bài 16: TH: Đọc bản vẽ nhà
đơn giản

Tổng kết và ôn tập: Vẽ kỹ
thuật
PHẦN II : Kiểm tra giữa kỳ I
CƠ KHÍBài 17; Vai trị của cơ khí
CHƯƠNG
III : GIA trong sản xuất và đời sống
CÔNG CƠ Bài 18: Vật liệu cơ khí
KHÍ

Chuyển nội dung I Ghép mục I vào bài 1
về bài 1;
Bài này chỉ dạy mục II về
Bài 8, dạy nội
Hình cắt
dung: Khái niệm
về hình cắt.

9
Cả bài: Hướng dẫn HS tự học

10
11
12
13
14
15

16

Không bắt buộc


Cả bài: Hướng dẫn HS tự học

Không dạy

Cả bài: Hướng dẫn HS tự học
Cả bài: Hướng dẫn HS tự học

17
Cả bài: Không yêu cầu HS học
18

Bài 19: Cả bài: Mục 1,2: Sử dụng thêm vật
Không dạy.
liệu và dụng cụ thực hành của
bài 19


Bài 19: TH: Vật liệu cơ khí

Bài 20: Dụng cụ cơ khí

19

Bài 21: Cưa và đục kim loại
10

Bài 22; Dũa và khoan kim
loại
Bài 23: TH: Đo và vạch dấu

11

Bài 24; Khái niệm về chi tiết
máy và lắp ghép.

20
21

Khi dạy bài 18,
mục 1, 2 giáo
viên lấy VD về
các loại vật liệu
kim loại, vật liệu
phi kim minh
họa.
Mục I.Ib không
dạy
Không dạy phần
II bài 21 và phần
II bài 22
Ghép nội dung I
- bài 21 và nội
dung I - bài 22,
dạy trong 1 tiết.

Cả bài: Không yêu cầu HS
thực hiện

Không yêu cầu HS học mục
I.1.b.

Cả bài: Không yêu cầu HS
học

Cả bài: Không yêu cầu HS
học
Cả bài: Khơng bắt Cả bài: Khơng u cầu HS
buộc
thực hiện
Hình 24.3 Khơng
dạy. GV có thể
chọn thay bằng
hình khác


CHỦ ĐỀ:
MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH
1. Mối ghép bằng đinh tán.
2. Mối ghép bằng ren

12

13

14

15

16

17


Bài 27; Mối ghép động
Bài 28: TH: Ghép nói các chi
tiết
Bài 29: Truyền chuyển động
Bài 30: Biến đổi chuyển động
Bài 31; Thực hành: Truyền
chuyển động
Bài 32; Vai trò của điện năng
Phần 3: KĨ trong sản xuất và đời sống
THUẬT Bài 33: An toàn điện
ĐIỆN Bài 34: TH: Dụng cụ bảo vệ
an toàn điện
Phần 3: KĨ Tổng kết và ơn tập phần 2:
THUẬT Cơ khí.
ĐIỆN Kiểm tra cuối kỳ I
Bài 35:TH: Cứu người bị tai
nạn về điện
Bài 36: Vật liệu kỹ thuật điện.

Không yêu cầu HS học Mục
II.2 bài 25 và mục 2 bài 26
Ghép nội dung còn lại của bài
25 với bài 26 thành bài Mối
ghép cố định gồm các nội
dung:
1.Mối ghép bằng đinh tán.
2.Mối ghép bằng ren.

22


23
24

Không bắt buộc

Cả bài: Không yêu cầu HS
thực hiện

25
Không yêu cầu HS học mục
II.2

26
27

Mục 3. Không bắt
buộc

28
29
30
31

Hướng dẫn HS tự học

32
Cả bài: Không yêu cầu HS học
33



Bài 37: Phân loại và số liệu
kỹ thuật của đồ dùng điện

Cả bài: Không dạy.
Những số liệu kĩ
thuật cơ bản của
đồ dùng điện và
phân loại đồ dùng
điện giáo viên dạy
lồng ghép khi dạy
các bài về đồ
dùng điện.

CHỦ ĐỀ:
ĐỒ DÙNG ĐIỆN - QUANG

CHƯƠNG
VII : ĐỒ
DÙNG ĐIỆN
GIA ĐÌNH

Tiết 1. I. Phân loại đèn điện
II. Đèn sợi đốt

Tiết 2. III. Đèn huỳnh quang
18

Tiết 3: TH Đèn ống huỳnh
quang


34

Cả bài: Không yêu cầu HS học
Ghép nội dung Nguyên lý biến
đổi năng lượng bài 37 tích hợp
vào các bài 38, 41,44

Nguyên lý biến đổi năng lượng
bài 37 tích hợp vào các bài 38,
41,44
Ghép bài 38, 39 thành bài Đồ
dùng điện - quang gồm các nội
dung:
I.Phân loại đèn điện.
II.Đèn sợi đốt.
III. Đèn huỳnh quang

35
36

Không yêu cầu HS thực hiện

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ 8
HỌC KỲ II


TUẦN

CHƯƠNG/

CHỦ ĐỀ

BÀI

TIẾT

Đồ dùng loại điện - nhiệt:
I. Đồ dùng điện - nhiệt
II. Bàn là điện.
III. Nồi cơm điện

Bài 42.I.
điện:

19

19

20

20
CHƯƠNG
VII : ĐỒ
Bài 43: TH; Bàn là điện, bếp
DÙNG ĐIỆN điện, nồi cơm điện
GIA ĐÌNH

21
Bài 45: Thực hành: Quạt
điện

Bài 46: Máy biến áp một
pha

22

22

CHƯƠNG Bài 48: Sử dụng hợp lý điện

năng

Mục III. Máy
bơm nước.
Không dạy

Không yêu cầu HS học mục
III
Không yêu cầu HS thực hiện

Bài 47:TH Máy biến áp
23

Bếp

Không yêu cầu HS học mục I
Bài 42. . Ghép mục II Nồi
cơm điện bài 42 với bài
41cấu trúc thành bài Đồ dùng
loại điện nhiệt:gồm các nội
dung

I.Đồ dùng điện - nhiệt
II.Bàn là điện.
III.Nồi cơm điện
Không yêu cầu HS thực hiện

Bài 44; Đồ dùng điện – cơ.
Quạt điện

21

HD THỰC HIỆN,
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN, ĐIỀU
ĐIỀU CHỈNH
CHỈNH
GHI CHÚ
(CV 5842 - BGD)
(Theo CV 4040-BGD)
(CT GDPT 2006)

23

Mục 2. Nguyên
lí làm việc.
Không dạy
Cả bài: Không
bắt buộc

Không yêu cầu HS học mục 2

Cả bài: Không yêu cầu HS

thực hiện


Bài 49: TH Tính tốn điện

24
25
26
27

28

29
30
31

VII : ĐỒ năng tiêu thụ trong gia đình
DÙNG ĐIỆN
GIA ĐÌNH Ơn tập tổng kết chương VI,

VII
Kiểm tra giữa kỳ II
Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo
mạng điện trong nhà
Bài 51: Thiết bị đóng - cắt và
lấy điện của mạng điện trong
nhà
Bài 52: TH Thiết bị đóng-cắt
và lấy điện
Bài 53: Thiết bị bảo vệ trong

CHƯƠNG nhà
VIII : Bài 54:Thực hành: Cầu chì
MẠNG
ĐIỆN
CHỦ ĐỀ SƠ ĐỒ ĐIỆN
TRONG
(4 TIẾT)
NHÀ
Tiết 1: I. Khái niệm thiết kế
MĐ và sơ đồ điện
Tiết 2: II. Phân loại SĐ điện
Tiết 3: III. MS kí hiệu qui
ước trong SĐ điện

24
25

HD HS tự học

26

27
Cả bài: Không
bắt buộc
28

29
30
31


Cả bài: Không yêu cầu HS
thực hiện

Cả bài: Không yêu cầu HS
thực hiện

Bài 56: Cả bài:
Không bắt buộc
Bài 57: Cả bài:
Không dạy

Ghép bài 55,56,57,58 thành bài
“Sơ dồ điện” gồm nội dung:
1.Khái niệm thiết kế MĐ và
sơ đồ điện
2.Phân loại SĐ điện
3.MS kí hiệu qui ước trong
SĐ điện
4. Vẽ SĐNL mạch điện đơn
giản


32
33
34
35

Tổng kết ôn tập chương VI,
chương VII
Kiểm tra cuối kỳ

CHỦ ĐỀ SƠ ĐỒ ĐIỆN
Tiết 4: IV. Vẽ SĐNL mạch
điện đơn giản
Bài 59: TH Thiết kế mạch
điện

Hướng dẫn HS tự ôn tập

32
33
34
35

Không bắt buộc

Cả bài; Không yêu cầu HS
thực hiện


PHỊNG GD&ĐT
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN CƠNG NGHỆ
LỚP 9 - NĂM HỌC 2021-2022
PHÂN MÔN: TRỒNG CÂY ĂN QUẢ
I. KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC:
Cả năm 35 tuần: 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần (18 tiết)
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần ( 17 tiết)
II. CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM:

SỐ LẦN KTĐG


KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG
XUN (HS1)

HỌC KÌ
Học kì I
2
Học kì II
2
Cả năm
4
III. KHUNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC LỚP 9
HỌC KỲ I
TUẦN

1
2
3
4
5
6

CHƯƠNG/
CHỦ ĐỀ

BÀI

Bài 1: Giới thiệu nghề trồng
cây ăn quả
Bài 2:Một số vấn đề chung

vê cây ăn quả
Bài 3: Các phương pháp
nhân giống cây ăn quả

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN,
ĐIỀU CHỈNH
TIẾT
(Theo CV 5842 - BGD)
(Chương trình GDPT 2006)

ĐĐGGK (HS2)

ĐĐGCK
(HS3)

1
1
2

1
1
2

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN,
ĐIỀU CHỈNH
(Theo CV 4040-BGD)

1

HD HS tự học mục III


2
3
4
5
6

Không yêu cầu HS học mục I
và IV
HD HS tự học mục I

GHI CHÚ


7
8
9
10
11
12
13
14

Bài 4; Thực hành Giâm cây
7
Ôn tập giữa kỳ 1
8
Kiểm tra giữa kỳ
9
Bài 4; Thực hành Giâm cây 10

Bài 5: Thực hành Chiết cành 11
12
13
Bài 6: Thực hành Ghép
14

15
16
17
18

Ôn tập học kỳ
15
Kiểm tra cuối kỳ
16
Bài 7: Kỹ thuật trồng cây ăn 17
quả có múi
18

Cả bài Nên dạy trực tiếp

Cả bài Nên dạy trực tiếp
Cả bài Nên dạy trực tiếp
HD HS tự học, tự làm mục
II.1
Nên dạy trực tiếp các nội
dung còn lại

Chọn 2 trong 5 bài
7,8,9,10,11 phù hợp với thực

tiễn địa phương và điều kiện
nhà trường.