Chuong II Bai 4 Trau chuot hinh ve
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.42 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 7 Tiết: 14 Tin Học Ngày soạn:. Ngày dạy:. Bài 4. TRAU CHUỐT HÌNH VẼ (TT) I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Nhận biết công cụ nhằm giúp tinh chỉnh hình vẽ: phóng to. Biết cách hiển thị bức tranh dưới dạng lưới. Biết các công cụ nhằm giúp tạo những hình mới do biến đổi hình ban đầu qua một phép biến hình: phép đối xứng trục, phép quay,… - Biết phối hợp, thực hiện trau chuốt cho hình vẽ của mình thêm sinh động và đẹp mắt - Biết vẽ được những bức tranh đẹp và có ý nghĩa. 2. Kĩ năng - Học sinh biết các thao tác để phóng to hình. Học sinh biết hiển thị trang dưới dạng lưới để trau chuốt hình vẽ. Học sinh biết xoay hình để tạo hình cho bức tranh thêm phong phú. 3. Thái độ - Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh. - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT II. Phương tiện và phương pháp dạy học 1. Phương tiện: Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin. 2. Phương pháp dạy học Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’): 2. Kiểm tra bài cũ (4’) Câu 1. Em hãy nêu cách sử dụng công cụ phóng to và thu nhỏ hình? Câu 2. Yêu cầu học sinh phóng to và thu nhỏ hình theo yêu cầu? 3. Nội dung bài mới Thời gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Nội dung ghi bài. Bài 4. TRAU CHUỐT HÌNH.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 15’. 8’. 10’. Hoạt động 1: Lật và quay hình vẽ - Y/c HS QS H39 (SGK/30) ? Em có nhận xét gì về hai con kiến này - Nhận xét: Con kiến bên trái có được từ con kiến bên phải nhờ cách sao chép hình bên phải rồi lật theo chiều nằm ngang - Giới thiệu: Với phần mềm Paint, em sẽ không phải tốn nhiều thời gian để vẽ những hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay hoặc lật hình - Có 3 kiểu lật và quay hình vẽ (H40/31) - Quan sát H41a, b, c (SGK/31) để thấy được các kiểu lật hoặc quay hình vẽ. * Các kiểu lật và quay hình vẽ: - Flip horizontal: lật theo chiều nằm ngang - Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng - Rotate by angel: quay 1 góc 900 hoặc 1800, 2700 Hoạt động 2: Thực hành hình 41a, 41b, 41c - Đọc đề bài - Hướng dẫn cách làm cho HS - Quan sát HS thực hành - Sửa sai (nếu có) Hoạt động 3: Thực hành - Đọc đề bài - Hướng dẫn cách làm cho HS - Quan sát HS thực hành - Sửa sai (nếu có). - Quan sát - Trả lời: Hai con kiến giống nhau nhưng đối nhau - Lắng nghe - Lắng nghe, ghi chép. - Quan sát. - Nhìn hình mẫu - Thực hành bằng cách dùng công cụ phóng to hoặc hiển thị bức tranh trên nền lưới - Nhìn hình mẫu - Thực hành bằng phương pháp lật và quay hình vẽ. 3.Lật và quay hình - Dùng công cụ chọn để chọn hình Chọn Image Flip/Rotate… - Chon một kiểu lật hoặc quay mà em muốn thực hiện..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 10’. a H42 (SGK/31). b. IV. Củng cố, dặn dò (2’) 1. Củng cố những nội dung đã học - Nhắc lại các bước để phóng to, thu nhỏ hình vẽ. - Nhắc lại các bước hiển thị bức tranh trên nền lưới. - Nhắc lại các bước lật và quay hình. 2. Dặn dò - Học lại bài và làm bài tập. - Chuẩn bị Bài 5. Thực hành tổng hợp. V. Rút kinh nghiệm : ............................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
