GIAO AN TUAN 1 LOP 2CKTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. Thứ hai,ngày 22 tháng 08 năm 2016. Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. TIEÁT 1,2 I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ. - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẩn nại mới thành công ( trả lời được các CH trong SGK ) *HS HT: hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắc, có ngày nên kim -KNS:Tự nhận thức về bản thân. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Coù -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Yêu cầu đọc từng câu . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết Rút từ khó baøi. -Rèn đọc các từ như : quyển, HĐ 2/ Đọc từng đoạn : nguệch ngoạc, mải miết, -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn việc, viết… trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . sinh . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhất cách đọc các câu này trong cả - Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc vài dòng / đã lớp. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . ngáp ngắn ngáp dài. / rồi bỏ dở. - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . HĐ 3/ Thi đọc -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn -Mời các nhóm thi đua đọc . đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt - Các nhóm thi đua đọc bài ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2 HÑ /Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH: Câu 1: Lúc đầu cậu bé hoïc haønh nhö theá naøo?HS - Lớp đọc thầm đoạn 1 CHT -Moãi khi caàm saùch, caäu chæ đọc vài dòng là chán, bỏ đi - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 chơi. Viết cjỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi nguệch cuûa baøi. ngoạc cho xong chuyện. Caâu 2: Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? HS CHT Câu 3: Bà cụ giảng giải như -Đọc đoạn 2. Baø cuï ñang caàm thoûi saét maõi theá naøo? miết mài vào tảng đá. Caâu 4: Caâu chuyeän naøy Moãi ngaøy maøi ……..thaønh taøi. khuyeân em ñieàu gì?HS HT HS CHT *GV ruùt noäi dung baøi. HĐ5/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän. Caâu chuyeän khuyeân em “Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhẩn nại mới thành công”. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .KNS - Luyện đọc trong nhóm. Toán: Tieát 1 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ Muïc tieâu : - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất; số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất; số bé nhất có hai chữ số; số liền trước; số liền sau -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. II/ Chuaån bò : - Baûng oâ vuoâng. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Oân taäp caùc -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. số đến 100..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Luyeän taäp : Baøi 1 : Cuûng coá veà soá có 1 chữ số HS CHT a . Neâu tieáp caùc soá coù một chữ số: GV cho cả lớp làm vở câu 1a , 1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong oâ troáng b. HS neâu soá beù nhaát coù 1 chữ số là: c. HS nêu số lớn nhất có 1 chữ số là: Baøi 2 : Cuûng coá veà soá coù 2 chữ số HS CHT a. Neâu tieáp caùc soá coù hai chữ số: GV cho cả lớp làm vở câu 2 a , HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thieáu trong oâ troáng.(GV vieát leân baûng) Chữa bài : treo bảng phụ veõ saün 1 baûng caùc oâ vuoâng ( nhö phaàn a ) 10…..99,100. 1 HS đọc các số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô troáng. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Soá :0 Soá :9 HS nối nhau đọc các số có 2 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong oâ troáng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99. b. HS neâu soá beù nhaát coù 2 Soá :10 chữ số là: Soá :99 c. HS nêu số lớn nhất có 2 chữ số là: Baøi 3 : Cuûng coá veà soá lieàn HS neâu : 40 sau , số liền trước HS HT HS neâu : 89 a.Vieát soá lieàn sau cuûa soá: HS neâu :98 39 HS neâu : 100 b.Viết số liền trước của Học sinh đọc nối tiếp nhau từ soá: 90 1-100 c.Viết số liền trước của soá: 99 d.Vieát soá lieàn sau cuûa soá: 99 3) Cuûng coá - Daën doø: Cho học sinh đọc nối tiếp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhau từ 1-100 - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. Tieát 1 : I/ Muïc tieâu : - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất; số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất; số bé nhất có hai chữ số; số liền trước; số liền sau II/ Chuaån bò : - Baûng oâ vuoâng. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Oân taäp caùc -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. số đến 100. b) Luyeän taäp : Bài 1 : Củng cố về số 1 HS đọc các số có 1 chữ số có 1 chữ số theo thứ tự còn thiếu trong ô HS CHT troáng. a . Neâu tieáp caùc soá coù một chữ số: GV cho cả lớp làm vở câu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1a , 1 HS đọc các số có 1 chữ Số :0 số theo thứ tự còn thiếu Số :9 trong oâ troáng b. HS neâu soá beù nhaát coù 1 chữ số là: HS nối nhau đọc các số có 2 c. HS nêu số lớn nhất có chữ số theo thứ tự còn thiếu 1 chữ số là: trong oâ troáng Baøi 2 : Cuûng coá veà soá coù 2 chữ số HS CHT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 b. Neâu tieáp caùc soá coù hai 21 21 22 23 24 25 26 27 28 chữ số: 29 GV cho cả lớp làm vở câu 31 31 32 33 34 35 36 37 38 2 a , HS nối nhau đọc các số 39 có 2 chữ số theo thứ tự còn 41 41 42 43 44 45 46 47 48 thieáu trong oâ troáng.(GV vieát 49 leân baûng) 51 51 52 53 54 55 56 57 58 Chữa bài : treo bảng phụ 59 veõ saün 1 baûng caùc oâ vuoâng 61 61 62 63 64 65 66 67 68 ( nhö phaàn a ) 69 10…..99,100 71 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 81 82 83 84 85 86 87 88 89.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 b. HS neâu soá beù nhaát coù 2 Soá :10 chữ số là: Soá :99 c. HS nêu số lớn nhất có 2 chữ số là: 10,20,30,40,50,60,70,80,90 d)Caùc soá troøn chuïc coù hai chữ số là: Baøi 3 : Cuûng coá veà soá lieàn sau , số liền trước HS HT HS neâu : 91 a.Vieát soá lieàn sau cuûa soá: HS neâu : 89 90 HS neâu :9 b.Viết số liền trước của HS neâu : 100 soá: 90 c.Viết số liền trước của Học sinh đọc nối tiếp nhau từ soá: 10 1-100 d.Vieát soá lieàn sau cuûa soá: 99 3) Cuûng coá - Daën doø: Cho học sinh đọc nối tiếp nhau từ 1-100 - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện đọc Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. TIEÁT 1,2 I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . HĐ 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt. HĐ4/ Luyện đọc lại truyện : HS CHT - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Ba em đọc từng đoạn trong bài .. - Moãi khi caàm quyeån saùch,/ cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngaùp ngaén ngaùp daøi. / roài bỏ dở. -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài .. - Luyện đọc trong nhóm. Thứ ba,ngày 23 tháng 08 năm 2016. Tự nhiên xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. TIEÁT 1 A/ Muïc tieâu : - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ. - Nhận ra sự phối hợp của cơ quan và xương trong các cử động của cơ thể. *HS HT: -Nêu được ví dụ sự phối hợp cử động của cơ và xương. -Nêu tên và chỉ được vị trí các bộ phận chính của cơ quan vận động trên tranh vẽ hoặc mô hình. -Yeâu thích moân hoïc. B/ Chuaån bò : -Tranh vẽ cơ quan vận động -Vở bài tập TNXH. C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1. Kieåm tra : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm nay caùc em hoïc “cô Hs nhaéc laïi quan vận động”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Hoạt động 1 : Làm một số cử động. Bước 1: Làm việc theo cặp -Yc /HS mở SGK/4 -Gọi 1-2 cặp lên thể hiện lại các động taùc. Bước 2 :Làm việc chung. Quan saùt hình 1,2,3,4 Hs thực hiện giơ tay quay coå,nghieâng người,cuối gaäp mình. Cả lớp đứng tại chỗ cùng làm các động tác Hỏi:Trong các động tác các em vừa làm theo lớp trưởng Hs trả lời-hs nhận xét bộ phận nào của cơ thể đã cử động ? HS CHT * Keát luaän : * Hoạt động 2 : Quan sát để nhận biết Để thực hiện được những động tác trên thì đầu mình chân tay phải cử cơ quan vận động. Bước 1 :HD/Hs thực hành tự nắn bàn động tay,coå tay, caùnh tay cuûa mình. Hỏi: dưới lớp da của cơ thể có gì ? Hs laøm vieäc caù nhaân Hs trả lời có (xương và baép thòt)cô Bước 2:Hd/hs thực hành cử HS CHT động ngón tay,bàn tay,cánh Hs thực hành tay,coå…. Hỏi:Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được ? Hs trả lời Kết luận: nhờ sự phối hợp hoạt động của xương và cơ Hs nhắc lại mà cơ thể cử động được . Bước 3:Yc/hs quan sát hình 5,6 Hoûi: Chæ vaø noùi teân vaùc cô Hs quan saùt quan vận động của cơ thể Hs trả lời- nhận xét Keát luaän : Xöông vaø cô laø các cơ quan vận động của cơ Hs nhắc lại . theå. Xöông vaø cô laø caùc cô quan * Hoạt động 3 : Trò chơi vật tay. Bước 1:HD cách chơi. Troø chôi naøy caàn coù 2 baïn ngồi đối diện nhau,cùng tì khuỷu tay phải hoặc tay trái leân baøn hai caùnh tay phaûi ñan cheùo vaøo nhau.Khi nghe thaày noùi: Chuaån bò thì hai cách tay con lại để sẵn sàn leân maët baøn. Khi thầy hô bắt đầu thì hai bạn dùng sức ở tay của mình để kéo thẳng cánh tay. vận động của cơ thể.. Hs thực hiện Chơi theo nhóm 3 người(2 baïn chôi 1 baïn troïng taøi) Chôi 2-3 keo Cả lớp thaéng.. hoan. hoâ. baïn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> của đối phương tay ai kéo thẳng được đối phương thì thaéng. Bước 2 : Gọi 2 hs lên chơi maãu. Bước 3: tổ chức cả lớp cuøng chôi. Yc ngöng cuoäc chôi caùc troïng taøi neâu teân caùc baïn thaéng.  Keát luaän troø chôi cho chuùng ta thaáy tay ai khoeû laø bieåu hieän cô quan vaän động của bạn đó khoẻ. Muốn cơ quan vận động khoeû ta phaûi laøm gì ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm nay hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Veà nhaø chaêm chæ taäp theå dục,xem trước bài bộ xương .. Hs trả lời(chăm chỉ tập theå duïc ham thích vaän động) Cơ quan vận động. Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM. TIEÁT 1 A/ Muïc tieâu : Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. *HS HT: biết kể lại toàn bộ câu chuyện -Yeâu thích moân hoïc. B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “ Có công mài sắt có ngày nên kim” b)Híng dÉn kÓ chuyÖn *HĐ1:/Hướng dẫn kể từng đoạn: -GV kể từng đoạn câu -HS kể chuyện theo nhóm. chuyeän theo tranh. HS CHT -GV Nêu câu hỏi gợi ý _HS kể trước lớp: “Ngày xưa coù moät caäu beù laøm gì cuõng +Tranh 1 veõ gì? choùng chaùn….. +Tranh2 veõ gì?Hoï ñang noùi gì -.....caäu beù hoïc baøi .... ? -...baø cuï vaø caäu beù -Baø maøi thoûi saét.... +Tranh3 :Caäu beù vaø baø cuï -...caäu beù hoûi baø cuï vaø.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nói với nhau ntn? được bà cụ giảng giải..... +Tranh4:Cuoái cuøng caäu beù -...chaêm chæ hoïc baøi đã làm gì -HS kể toàn bộ câu chuyện, -GV và cả lớp nhận xét kể nối tiếp từng đoạn . bạn kể đã đủ ý chưa, có đúng trình tự không, diễn đạt thành câu chưa, đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, neùt maët chöa? Khuyeán khích HS keå baèng -HS đóng vai, 1 em nói lời ngôn ngữ của các em. cậu bé, em khác nói lời bà *HĐ 2/Kể lại toàn bộ câu chuyện cụ. Từng nhóm phân vai lên -GV làm người dẫn chuyện. kể. HS HT -GV vaø HS cuøng nhaän xeùt. -Phaûi kieân nhaãn, chòu khoù thì 3) Cuûng coá daën doø : việc gì cũng làm được. Hoûi laïi yù nghóa caâu chuyeän. Daën veà nhaø keå laïi -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . chuyện cho người thân nghe. Chuaån bò baøi “ Phaàn thưởng. Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. Tieát 2 : A/ Muïc tieâu: - Biết viết các số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 *HS HT: baøi 2. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: HS neâu mieäng baøi taäp Baøi 2 : Hs neâu mieäng số bé nhất có 2 chữ Laø: 10 soá laø: Laø: 99 Số lớn nhất có 2 chữ Laø: 10; 20; 30; 40; 50; 60; soá laø: 70; 80; 90 Số tròn chục có 2 chữ soá laø: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Oân taäp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> các số đến 100. Chuïc ñôn vò viết số đọc soá 7 8 78 Baûy möôi taùm 9 5 95 Chín möôi laêm 6 1 61 Saùu möôi moát 2 4 24 Hai möôi moát 78 = 70 + 8 Baøi 2 : Treo baûng phuï 95 = 90 + 5 HS CHT 61 = 60 + 1 57 = 50 + 7 ( GV hướng daãn maãu) Đọc lần lượt các số : 98 , 61 , Cho HS laøm baûng con Baøi 3 : so saùnh caùc soá 88 , 74 , 98 = 90 + 8 98 = 90 + 8 88 = : HS CHT 80 + 8 HS tự nêu cách làm 47 = 40 + 7 61 = 60 + 1 74 = giaûi thích 2 keát quaû : 88 = 80 + 8 vì 80 + 8 = 88 70 + 4 89 < 96 vì coù soá chuïc 52 < 56 89 < 96 70 + soá ñôn vò beù hôn 4 = 74 Baøi 4: HS HT 81 > 80 88 = 80 + 8 30 + Gv hướng dẫn học sinh 5 < 53 thực hiện Nhaän xeùt Baøi 5: HS HT Thi đua viết số thích hợp vào ô trống , mỗi tỏ 3 a)Từ bé đến lớn: 28,33,45,54 em thi đua chơi tiếp sức b)Từ lớn đến bé:54,45,33,28 mỗi em viết 1 số đúng ( 2đ) đội nào viết nhanh đội đó thắng 3) Cuûng coá - Daën doø: 67 70 76 80 84 90 93 98 100 Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. b)HÑ2/ Luyeän taäp : Bài 1 : Dựa vào mẫu doøng 1 haõy neâu caùch làm ở dòng 2. HS CHT -HS neâu mieäng - Cả lớp làm vở. Chính taû TIEÁT 1 COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT ( SGK ) trình bày đúng hai câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được các bài tập ( BT ) 2, 3, 4 -HS có ý thức rèn chữ giữ vở B/ Chuaån bò :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv 1. Kieåm tra: 2.Bài mới: HĐ 1/ Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong baøi “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” HĐ 2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - Đoạn chép này là lời nói của ai nói với ai? - Bà cụ nói gì với cậu beù? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn chép có mấy caâu ? Cuoái maãu caâu coù daáu gì? - Những chữ nào trong bài được viết hoa? Tại sao viết hoa? Chữ đầu đọan văn được viết như thể nào? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho HS viết các từ khó vào baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. HĐ 3/ Đọc bài : GV đọc - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự bắt lỗi HĐ 4/ nx bài : -Thu vở học sinh và nhận xét từ 8 – 10 bài . HĐ 5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng: HS CHT c hay k: Bài 3 : GV hướng dẫn cách laøm. -GV xoá dần từng cột. Hoạt động của hs. - Nhaéc laïi teân baøi .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Bà cụ nới với cậu bé. - Kieân trì, nhaãn naïi thì vieäc gì cũng làm được. - 2 caâu, daáu chaám. - Mỗi . Giống. Chữ đầu câu, đầu đoạn được viết hoa.Viết hoa chữ cái đầu tiên, lùi vaøo 1 oâ.. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - ngaøy, maøi, saét,chaùu -HS nhìn baûng vieát -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Noäp baøi leân -1 HS đọc đề, làm vở bài taäp: …im khaâu,….aäu beù,….ieân nhaãn, baø…uï - HS lần lượt lên điền. HS HT -HS đọc đến thuộc. -HS đọc lại 9 chữ cái - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. Thứ tư,ngày 24 tháng 08 năm 2016. Tập Đọc TỰ THUẬT. TIEÁT 3 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. - Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật ( lí lịch ) ( trả lời được các CH trong SGK ) B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: -Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Có -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” về nội dung bài đọc theo yêu cầu . -Nhận xét đánh giá từng em . 2.Bài mới H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài:Tự Thuaät. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. H§2/Híng dÉnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Một em khá đọc mẫu lần 2 . -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu thanh các từ khó : Quê quán, quận, cầu đọc . trường, tỉnh. * Hướng dẫn ngắt giọng : - Giảng nghĩa cho học sinh từ “ nắng oi “ - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc:. - Gạch chân : Tự thuật, quê quán. Nơi ở. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu 1: Em biết những gì về bạn Thanh Haø? HS CHT Câu 2: Nhờ đâu mà em biết rõ về baïn Thanh Haø? HS CHT Caâu 3:Haõy cho bieát hoï vaø teân em. HS CHT Caâu 4: Haõy cho bieát teân ñòa phöông em đang ở. HS HT *GV ruùt noäi dung. -Thi đọc cá nhân .. -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . -Teân, ngaøy sinh, nôi sinh queâ quaùn, nôi ở…. -Nhờ bản tự thuật của bạn Thanh Hà. -HS neâu -HS đóng vai chú công an để phỏng vaán caùc baïn khaùc . -5,6 em nói tên địa phương em đang ở. -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. H§6/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành - HS thi đọc bài. maïch. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: GDTT: Bản tự thuật rất có ích khi làm lý lịch bản thân, khi xin việc -HS nêu lại nội dung bài, cần nhớ: Viết laøm, cho cô quan…. tự thuật phải chính xác. Dặn về nhà tập viết tự thuật về bản thaân em. - HS về viết tự thuật vào VBT. Nhaân xeùt tieát hoïc. Toán SOÁ HAÏNG - TOÅNG. TIEÁT 3 A/ Muïc tieâu: - Biết số hạng, tổng - Biết thực hiên phép tính cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vị 100. - Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. B/ Chuaån bò : Bảng cài số , thẻ chữ , số C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra Vieát caùc soá 35 , 54 , 45 , 28 theo 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con thứ tự từ bé đến lớn , lớn đến bé Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Soá -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. haïng - Toång HĐ2: giới thiệu bài số hạng – toång Gắn bảng lần lượt các số và dấu ( + , = 2 HS trả lời ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 35 + 24 Caùc em tính nhaåm 35 + 24 = ? ( 59 ) , gaén soá 59 35 + 24 = ? 59 gaén soá 59 Chỉ vào từng số trong phép cộng và nêu kết hợp gắn các thẻ chữ số haïng , toång vaø caùc daáu +,= Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 thì :. 3 HS trả lời: 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø toång Keát quaû pheùp coäng goïi laø toång. Hoûi : Keát quaû pheùp coäng goïi laø gì? ( toång ) 35 + 24 = 59 2 HS nhaéc laïi teân goïi keát quaû pheùp soá haïng soá haïng toång Lần lượt chỉ vào các số 35 , 24 , cộng 59 , yeâu caàu caùc em haõy neâu laïi teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa -3 HS neâu laïi teân goïi cuûa pheùp coäng pheùp coäng 35 + 24 = 59 Lấy bảng cài các số và thẻ chữ số hạng , tổng trong đồ dùng học tập Hướng dẫn đặt tính và tính kết quả cuûa pheùp coäng 35 + 24 treân baûng caøi -HS gắn số , thẻ chữ trên bảng cài Ghi baûng : - 2 HS neâu caùch tính vaø teân goïi cuûa 35 soá haïng + caùc thaønh phaàn 24 soá haïng 59 toång Laäp pheùp tính vaø tính keát quaû 63 + 15 , neâu thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng 63 + 15 = 78 HÑ 3/ Luyeän taäp : HS CHT Bài 1: treo bảng phụ để chữa bài 1 HS đọc yêu cầu HS m baø43 i Soá caû hạnlớgp là12 5 65 HS neâu mieäng keát quaû Soá haïng 5 26 22 0 Toång 17 79 27 65 Bài 2 : Treo bảng bài mẫu hướng daãn HS CHT Caùc soá haïng laø 53 vaø22 , 30 vaø 28 ,9 42 vaø 20 + 36 53 30 9 + 78 + +.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Cho 3 em lên bảng làm những em còn lại làm vào vở Caùc em haõy ñaët tính roài tính toång Baøi 3 : HS HT giải bài toán có lời văn Buổi sáng bán : 12 xe đạp Buổi chiều bán : 20 xe đạp Cả hai buổi bán ? ……..xe đạp HS đọc đề toán , thảo luận nhóm 2 , nêu tóm tắt , cả lớp làm vở , 1 em lên bảng chữa bài 3) Cuûng coá - Daën doø: Troø chôi : thi ñua vieát nhanh pheùp coäng coù toång laø 17 13 + 4 , 15 = 2 , 16 + 1 Nhớ tên gọi các thành phần và kết quaû pheùp coäng Nhaän xeùt tieát hoïc. 22 78. 28 58. 20 29. Baøi giaûi : Cửa hàng bán được tất cả là : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp. Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU. TIEÁT 1 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1, BT2 ); viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh ( BT3) B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa sgk. - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2 C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.. KiÓm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ - Nhắc lại tên bài vaø caâu” b)Hướng dẫn làm bài tập: *H§1/Hướng dẫn làm bài tập1: HS 1 HS đọc yêu cầu bài, đọc CHT -HDaãn HS naém yeâu caàu caû maãu. 1) trường 5) hoa hoàng baøi. 2) hoïc sinh 6) nhaø 8 bức tranh vẽ người, vật 3) chaïy 7) xe đạp hoặc việc. Bên mỗi tranh 4) coâ giaùo 8) muùa có 1 số thứ tự. Em hãy chỉ ra và đọc lên. -Coâ giaùo, hoïc sinh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Những từ nào chỉ người? -Từ nào chỉ vật? -Từ nào chỉ việc? -Thế nào là từ?. -Trường, hoa hồng , nhà, xe đạp. Chaïy, muùa -Những từ chỉ người, vật, việc gọi là từ.. H§2/Hướng dẫn làm bài tập2: HS -1 HS đọc đề. Hs chơi theo 3 CHT GV tổ chức trò chơi: “ Tìm nhóm, mỗi nhóm 6 em. -bút chì, bút mực, bút bi, từ”. thước kẻ, tẩy , cặp…. -học , đọc, viết, nghe, nói , -Từ chỉ đồ dùng học tập đếm, tính toán, đi….. -Chaêm chæ, caàn cuø , ngoan, -Từ chỉ hoạt động của HS: nghịch ngợm, đoàn kết…. - Từ chỉ tính nết của HS: - GV nhaän xeùt. H§3/Hướng dẫn làm bài tập3: HS CHT Hdaãn HS naém yeâu caàu baøi. GV nhaän xeùt .. 1 em đọc đề. Làm BT Hueä cuøng caùc baïn daïo chôi trong coâng vieân. – Thấy khóm hồng nở rất đẹp, Huệ dừng lại ngaém. -Ta dùng từ để đặt thành caâu. -. -Muốn đặt câu hoàn chỉnh ta phaûi chuù yù ñieàu gì? HS nhaéc laïi noäi dung baøi. 3) Cuûng coá - Daën doø: -Cần dùng từ chính xác khi ñaët caâu -Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc Thuû coâng TIEÁT 1 GẤP TÊN LỬA A/ Muïc tieâu : - Biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. B/ Chuaån bò : Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy màu khích thước khoå A4 - Quy định gấp tên lửa có hình vẽ minh họa cho từng böôcù gaáp -HS…… Giaáy nhaùp,keùo hoà daùn,buùt. C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra. Hoạt động của hs.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a)H§1/ Giới thiệu bài: - Hoâm nay caùc em hoïc baøi:Gaáp teân lửa. - GV ghi đề bài lên bảng . -Gọi một em nêu lại đề bài . b)HÑ2: Hdaãn HSQS vaø nhaän xeùt maãu vaät… -Hỏi QS thật kĩ tên lửa các em thấy tên lửa có hình daùng maøu saéc nhö ? Tên lửa gồm những phần naøo? -YC chæ roõ caùc phaàn cuûa tên lửa. -Mở dần mẫu tên lửa,sau đó gấp lần lượt lại,từ bước 1 đến khi được tên lửa như ban đầu. -Nêu cách gấp tên lửa? +Để gấp được tên lửa cần những bộ phận nào? HĐ 3: Hướng dẫn thao tác *Gt quy trình: Để gấp tên lửa,chúng ta cần thực hiện qua 2 bước -Ghi bảng bước 1 gấp tạo mẫu và thân tên lửa -Đính tờ giấy màu lên bảng hỏi:Tờ giấy có hình gì? -Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa.Đây là hình số maáy trong quy trình ? -Thao taùc treân vaät maãu nêu.Mở tờ giấy ra gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 3) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . Dặn giờ học sau mang giaáy thuû coâng , giaáy nhaùp , buùt màu để học “ Gấp cắt dán hình tròn ”. -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị cuûa caùc toå vieân trong toå mình .. -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc. QS và trả lời HS CHT HSTL hình tam giaùc maøu saéc đẹp,gồm phần mũi thân 1 HS leân chæ. HS CHT. HS neâu HS th-ny *HÑ2: qs goùp yù vaøi HS nhaéc laïi HS HT Tờ giấy có hình chữ nhật. Ñaây laø hình soá 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Luyện đọc Tập Đọc TỰ THUẬT. TIEÁT 24 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài:Tự -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. Thuaät. H§2/Híng dÉnLuyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh. - Một em khá đọc mẫu lần 2 . -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài.. * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: H§5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3) Cuûng coá - Daën doø: GDTT: Bản tự thuật rất có ích khi laøm lyù lòch baûn thaân, khi xin vieäc laøm, cho cô quan…. Dặn về nhà tập viết tự thuật về bản thaân em. Nhaân xeùt tieát hoïc.. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . HS CHT -Thi đọc cá nhân . HS CHT. - HS về viết tự thuật vào VBT.. Luyện Toán SOÁ HAÏNG - TOÅNG. TIEÁT 3 A/ Muïc tieâu: - Biết số hạng, tổng - Biết thực hiên phép tính cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vị 100..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. B/ Chuaån bò : Bảng cài số , thẻ chữ , số C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra 2.Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Soá haïng - Toång HÑ 2/ Luyeän taäp : -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. Bài 1: treo bảng phụ để chữa bài 1 HS đọc yêu cầu HS CHT HS m baø31 i Soá caû hạnlớgp là14 44 68 HS Soá neâ haïungmieän2g keát7quaû25 0 Toång 16 38 69 68 Bài 2 : Treo bảng bài mẫu hướng daãn HS CHT 25 Caùc soá haïng laø 72 vaø11 , 40 vaø 37, 5 + 43 vaø 71 68 72 40 5 + + Cho 3 em lên bảng làm những em còn + 11 37 71 lại làm vào vở 83 77 76 Caùc em haõy ñaët tính roài tính toång Baøi 3 : HS CHT giải bài toán có lời văn Baøi giaûi : HS đọc đề toán , thảo luận nhóm 2 , Soá caây cam vaø quyùt trong khu nêu tóm tắt , cả lớp làm vở , 1 em lên vườn : bảng chữa bài 20 + 35 = 55 ( caây ) Đáp số : 55 cây Baøi 4: HS HT GV hướng dẫn học sinh. 15+0=15 0+24=24 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhớ tên gọi các thành phần và kết quaû pheùp coäng Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm,ngày 25tháng 08 năm 2016. Tieát 1: A/ Muïc ñích yeâu caàu :. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA A.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Anh ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hoà ( 3 lần ). Chữ viết rỏ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. *HS HT: Ở tất cả các bài tập viết, HS viết đúng và đủ các dòng ( tập viết ở lớp 2 ) trên trang vở tập viết lớp 2. B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa A đặt trong khung chữ , - cụm từ ứng dụng . - Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra: Kiểm tra dụng cụ,vở TV 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa A và một số từ ứng dụng có chữ hoa A H§2/Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ A: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ này cao mấy ô li? -Chữ A gồm mấy đường kẻ ngang? - Chữ A được viết bởi mấy nét? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ K. Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ ngang 3, viết nét móc ngược trái từ dưới lên, nghiêng về bên phải và lượn ở phía trên, dừng bút ở đờng kẻ 6. -Nét 2: Từ điểm dừng bút ở nét 1, chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải, dừng bút ở đường kẻ 2.. -Nét 3: lia bút lên khoảng giữa thân chữ, viết nét lượn ngang thân chữ từ trái qua phaûi *GV h dẫn lại cách viết chữ A hoa cỡ vừa. - Vieát laïi qui trình vieát laàn 2 . * Hoïc sinh vieát baûng con - Yêu cầu viết chữ hoa A vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng con . HĐ 3/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :. Hoạt động của hs. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. A -Hoïc sinh quan saùt . -5 oâli . -6 đường kẻ ngang - 3 neùt. - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo vieân. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . HS HT.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: “ Anh em thuận hoà”: Đưa ra lời khuyeân: Anh em trong nhaø phaûi yeâu thöông nhau. -Các chữ A cỡ nhỏ và chữ h cao mấy li? - Chữ t cao mấy li? - Những chữ còn lại cao mấy li? -HDẫn HS cách đặt dấu thanh và khoảng cách giữa các chữ. -. HĐ 4/Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . HĐ 5/Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhắc HS lưu ý cách viết chữ A -Viết phần luyện thêm ở nhà. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát:4. Anh em thuận hòa -HS đọc câu ứng dụng HS CHT - 2.5 li. - 1.5 li. - 1 li. HS vieát 3 laàn tieáng “Anh” vaøo baûng con. - Thực hành viết vào bảng .. - Viết vào vở tập viết .. -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. HS nêu lại cấu tạo chữ A. -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài mới : “chữ hoa Ă,” Toán LUYEÄN TAÄP. A/ Muïc tieâu: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhờ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng *HS HT: baøi 2( coät 2), baøi 3(c),baøi 5. B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra Soá haïng – toång Em haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng 32 + 11 Ñieàn soá vaøo choã chaám : 14 + …….. = 18 ……….. + 23 = 29 -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Hoạt động của hs -2 HS neâu mieäng Cả lớp làm bảng con 2 HS đọc yêu cầu bài.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2.Bài mới: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. *H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện pheùp baøi: Luyeän taäp. 1 HS đọc yêu cầu , cả *H§2/Luyeän taäp : lớp tự làm vở, 2 HS nêu Baøi 1: Tính HS CHT Hs làm bài kết hợp hỏi miệng kết quả 34 53 29 8 Hs teân goïi thaønh phaàn + 42 + 26 + 40 + 71 cuûa pheùp tính coäng 76 79 69 79. Baøi 2 : Tính nhaåm HS CHT -GV vieân neâu pheùp toán HS trả lời HS khác nhaän xeùt.. HS laøm tieáp baøi 2 ,3 HS đọc yêu cầu nêu cách tính nhaåm 60 + 20 + 10 = 90 40 + 20 = 60 60 + 30 = 90 50 + 10 + 20 = 80 40 + 10 + 10 = 60 50 + 30 = 80 43 20 5 + + + 68 25 21 68 88 26. Baøi 3 : Ñaët tính roài tính toång, bieát caùc soá haïng laø: HS CHT Cho HS laøm baûng con Baøi giaûi : Baøi 4 : Treo baûng phuï ghi Soá hoïc sinh ở trong thư nội dung bài toán HS vieän : HT 25 + 32 = 57 ( hoïc sinh ) Yeâu caàu hs toùm taét qua Đáp số : 57 học sinh caâu hoûi Bài toán cho biết gì ? 32 76 58 43 Bài toán hỏi gì ? + + + + 45 21 20 52 Baøi 5 :Ñieàn soá thích 77 97 78 95 hợp vào ô trống: HS HT Cho 4 boán hoïc sinh leân bảng đền 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Chính taû TIEÁT 2. NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi?; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. - Làm được BT3, BT4, BT( 2 ) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> *HS HT: GV nhắc HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi? ( SGK ) trước khi viết bài CT. B/ Chuaån bò : Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2,3. C/Các hoạt động dạy và học : Các hoạt động của gv 1.KiÓm tra -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . - Lớp thực hiện viết vào bảng con . -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ vieát baøi:Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? H§2/Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ GV đọc khổ thô 1 laàn. _ Khổ thơ là lời của ai nói với ai? Bố nói với con điều gì? * Hướng dẫn cách trình bày : - Khoå thô coù maáy doøng? - Chữ đầu mỗi dòng vieát theá naøo? -Mời một em đọc lại đoạn thơ. * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm những từ dễ lẫn và khó viết . - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khoù . H§3/ Nghe vieát GV đọc bài cho HS viết. H§4/Soát lỗi chấm bài : -Thu vở học sinh và nhận xét. H§3/Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2/trang 11:Em choïn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? HS CHT GV nhaän xeùt Baøi 3/trang 11: Vieát vaøo. Các hoạt động của hs -Hai em lên bảng viết các từ : giaûi,saét. -Nhaän xeùt baøi baïn .. giaûng. -Hai em nhaéc laïi teân baøi.. -3 em đọc lại. – Hs đọc thầm. - Lời của bố nói với con. - Con hoïc haønh chaêm chæ, thì thời gian không mất đi. -4 doøng. -Vieát hoa.. - Nêu các từu khó và thực hành viết baûng con hoàng, chaêm chæ, vaãn -HS viết bài vào vở -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng buùt chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm HS đọc đề, thi đua lên làm: a) quyeån lòch, chaéc nòch, naøng tieân, laøng xoùm. b) caây baøng, caùi baøn, hoøn than, caùi thang HS đọc đề, làm bài vào vở baøi taäp, 1 em leân baûng laøm: g,h,i,k,l,m,n,o,oâ,ô.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> vở những chữ cái thiếu trong bảng chữ cái, SGK/11. HDaãn caùch laøm, GV sửa bài, ghi điểm. HS CHT Baøi 4: HDaãn HS hoïc thuộc lòng bảng chữ cái tại lớp.( 9 chữ cái) . Gv nhaän xeùt, tuyeân döông HS HT 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình baøy -Về nhà học thuộc 9 chữ cái đã học. Nhận xét tieát hoïc.. -HS thi hoïc thuoäc theo nhoùm.. HS lên viết lại những chữ vieát sai nhieàu, neâu laïi baûng chữ cái.. Thứ sáu, ngày 26 tháng 08 năm 2016. Đạo đức(T1) HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ. TIEÁT 1 A. Muïc tieâu : - Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Nêu được ít lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân. - Thực hiện theo thời gian biểu. *HS HT: - Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. *TTĐĐ HCM:Lúc sinh thời, Bác Hồ là người làm việc, sinh hoạt rất điều độ, có kế hoạch. Biết học tập sinh hoạt đúng giờ chính là noi theo gương Bác.* KNS: kĩ năng quản lý thời gian để học tập sinh hoạt đúng giờ. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của hs. Hoạt động của gv 1.Khởi động: 2.KTBC 3.Bài mới: a)GT: Muốn có sức khỏe tốt để học tập đạt keát quûa cao caùc em caàn phải học tập và sinh hoạt đúng giờ.Đó chính là nội dung baøi hoïc hoâm nay. b)Các hoạt động: Hoạt động1 :Bày tỏ ý kiến:HS CHT Gv chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm baøy toû yù kieán. - HS haùt. HS nhaéc laïi. HS đọc lại ND : Tình huống 1:Trong giờ học toán cô giáo đang hướng.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> veà vieäc laøm trong moät tình huoáng. Vieäc laøm naøo đúng,việc làm nào sai,tại sao sai? HS quan sát tranh trong vở baøi taäp.. dẫn cả lớp làm bài tập baïn Lan tranh thuû laøm baøi taäp Tieáng Vieät coøn baïn Tùng vẽ máy bay trên vở nhaùp. Tình huoáng 2:Caû nhaø ñang aên côm vui veû rieâng baïn Dương vừa ăn cơm vừa xem truyeän. Các nhóm thảo luận đại dieän caùc nhoùm trình bày,trao đổi tranh luận giữa Các nhóm thảo luận đại các nhóm. dieän caùc nhoùm trình baøy,trao đổi tranh luận giữa các HS lắng nghe. nhoùm. *Kết luận:-Trong giờ học mà Lan,Tuøng ngoài laøm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe coâ hướng dẫn sẽ không hiểu bài,ảnh hưởng đến kết quaû hoïc taäp. -Vừa ăn vừa xem truyện có hại cho sức khỏe. “ Laøm 2 vieäc cuøng 1 luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp, sinh hoạt đúng giờ. Hoạt động 2 : Xử lý tình huống:HS HS đọc ND : CHT - Chia nhoùm vaø giao nhieäm Tình huoáng:Ngoïc ñang ngoài vụ mỗi nhóm lựa chọn cách xem ti vi 1 chương trình ti vi ứng xử phù hợp và chuẩn rất hay.Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ.Theo em bạn bị đóng vai Mỗi tình huống có thể có Ngọc có thể ứng xử như nhiều cách ứng xử các em thế nào? Em hãy chọn nên biết lựa chọn cách ứng giúp bạn Ngọc cách ứng xử phù hợp.Vì sao cách xử phù hợp nhất. *Kết luận: Ngọc nên tắt ti vi ứng xử đó phù hợp?*KNS và đi ngủ đúng giờ để đảm bảo sức khỏe không laøm meï lo laéng. Học đọc YC thảo luận nhóm Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy HS HT Giao nhiệm vụ thảo luận cho trình bày trao đổi tranh luận giữa các nhóm từng nhóm. - Nhoùm 1: Buoåi saùng em laøm những việc gì ? - Nhóm 2:Buổi trưa em làm HS đọc câu “giờ nào việc naáy” những việc gì ? Việc làm hôm nay chớ - Nhoùm 3: Buoåi toái em laøm.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> những việc gì ? để ngày mai. *Keát luaän:Caàn saép xeáp thời gian hợp lý để đủ thời gian hoïc taäp,vui chôi laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh : Lúc sinh thời, Bác Hồ là người làm việc, sinh hoạt rất điều độ, có kế hoạch. Biết học tập sinh hoạt đúng giờ chính là noi theo gương Bác. Taäp laøm vaên TIEÁT 1 TỰ GIỚI THIỆU CÂU VAØ BAØI A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân ( BT1); nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn ( BT2) *HS HT: bước đầu biết kể lại nội dung của 4 bức tranh (BT3) thành một câu chuyện ngắn. *KNS: Tự nhận thức về bản thân. B/ Chuaån bò : VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài:Tự giới thieäu:Caâu vaø baøi. b) Hướng dẫn làm bài tập : H§1 Hướng dẫn làm bài tập1,2: HS CHT Baøi 1: GV treo baûng phuï- HD HS nắm yêu cầu đề bài. GV cho HS hoạt động nhóm và trả lời kết hợp bài 2.. Hoạt động của hs. - Moät em nhaéc laïi teân baøi. HS đọc - Moät em laøm maãu. HS hoạt động từng cặp, 1 em nói về mình, 1 em nói những ñieàu em bieát veà baïn. Đại diện nhóm lên tự giới thieäu veà mình, nhoùm khaùc nói những điều mình biết về. baïn. H§2 Hướng dẫn làm bài tập3 : T×m hiÓu c©u vµ bµi th«ng qua kÓ truyÖn HS HT theo tranh Kể lại nội dung mỗi tranh - Một HS đọc yêu cầu bài. dưới đây bằng 1,2 câu để Từng Hs kể lại từng tranh. taïo thaønh moät caâu chuyeän.Cho HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> tranh Tranh 1:HuÖ cïng cac b¹n ®i ®©u Tranh 2:Vì sao Hueä laïi ngaém nghía những bông hồng? Tranh 3: Huệ định làm gì với những bông hoa ấy? Tranh 4: Tuaán khuyeân baïn ñieàu gì? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. *GV nhaán maïnh: Ta coù thể dùng các từ để ñaët thaønh caâu, keå moät sự việc, cũng có thể dùng một số câu để taïo thaønh baøi, keå moät caâu chuyeän. 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa. - Thaáy moät khoùm hoa hoàng đang nở rất đẹp, Huệ thích laém. - Hueä giô tay ñònh haùi hoa. Tuaán thaáy theá voäi ngaên laïi. - Hoa trong vườn để cho mọi người cùng ngắm.KNS Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.. HS neâu laïi noäi dung baøi.. Toán ĐỀ –XI- MÉT. TIEÁT 5 A/ Muïc tieâu : - Biết đề - xi – mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, kì hiệu của nói; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm=10cm. - Nhận biết được độ lớn của đon vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét. *HS HT: Baøi 3. B/ Chuaån bò : Một băng giấy có chiều dài 10 cm , thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: Treo baûng phuï baøi taäp 5 2 hs sửa bài sgk / 6 lớp nhận xét 32 6 5 4 + + + + 4 21 2 272 7272727272727272727272727272 7272727272727272727272727272 7272727272727272727272727272 7272727272727272727272727272 7272727272727272727272727272 -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. 7272727272727272727272727272 7272727270 2 77 57 8 95.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Gv hoûi hs em nhaåm nhö thế nào ở bài thứ 2 ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta học bài:Đề-ximét . HĐ 2 : giới thiệu đơn vị đo độ dài (dm) yêu cầu đo độ dài băng giấy dài maáy cm 10 cm coøn goïi laø 1 dm 1 dm = ? cm Kết luận : các đoạn thẳng có độ dài là 1 dm , 2dm , 3 dm Yeâu caàu caùc nhoùm dùng thước có vạch chia cm để đo các đoạn thẳng sau đó viết kết quả vừa đo đuợc trên mỗi đoạn thaúng HÑ 3) Luyeän taäp : Baøi 1: HS CHT Xem hình veõ Hướng dẫn quan sát hình vẽ sau đó viết từ lớn hơn hoặc bé hơn vào choã troáng – baøi 1a Viết từ ngắn hơn hoặc dài hơn đối với bài 1b Baøi 2: HS CHT tính theo maãu Löu yù Hs khoâng vieát thieáu teân ñôn vò GV hd maãu cho 2 em leân bảng làm những em còn lại làm vào vở Baøi 3: HS CHT GV hướng dẫn Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: -Cho HS nhaéc laïi ñôn vò ño - Nhận xét đánh giá tiết học. Hs nêu , lớp đồng thanh Cả lớp thực hiện đo các đoạn thẳng trên phiếu luyện tập kẻ sẵn các đoạn thẳng. Hñ nhoùm 4 , nhoùm naøo nhanh , đại diện nêu miệng a)AB lớn hơn 1dm. CD ngaén hôn 1dm b)Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB. 2 dm + 1 dm = 3dm 3 dm + 2 dm =5dm 8 dm + 2 dm = 10dm 9 dm + 10 dm = 19 dm 8 dm- 2 dm = 6 dm 16 dm – 2 dm =14 dm 10 dm- 9 dm =1 dm 35 dm – 3 dm =32 dm. AB: 9 cm MN: 12 cm.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Luyện Toán ĐỀ –XI- MÉT. TIEÁT A/ Muïc tieâu : - Biết đề - xi – mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, kì hiệu của nói; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm=10cm. - Nhận biết được độ lớn của đon vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét. B/ Chuaån bò : Một băng giấy có chiều dài 10 cm , thước thẳng dài 2 dm hoặc 3 dm C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra: 2.Bài mới:. Hoạt động của hs -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. HÑ) Luyeän taäp : Baøi 1: HS CHT Xem hình veõ Hướng dẫn quan sát Hñ nhoùm 4 , nhoùm naøo hình vẽ sau đó viết từ nhanh , đại diện nêu miệng lớn hơn hoặc bé hơn vào a)AB lớn hơn 1dm. choã troáng – baøi 1a CD ngaén hôn 1dm Viết từ ngắn hơn hoặc b)Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD dài hơn đối với bài 1b Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB. Baøi 2: HS CHT tính theo maãu Löu yù Hs khoâng vieát thieáu teân ñôn vò GV hd maãu cho 2 em leân bảng làm những em còn lại làm vào vở Baøi 3: HS HT GV hướng dẫn Nhaän xeùt Baøi 4: GV hướng dẫn Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: -Cho HS nhaéc laïi ñôn vò ño - Nhận xét đánh giá tiết học TIEÁT A/ Muïc ñích yeâu caàu:. 1 dm + 1 dm = 2dm 8 dm + 10 dm =18dm 2 dm + 3 dm = 5dm 7 dm + 3 dm = 10 dm 5 dm- 3 dm = 2 dm 18 dm – 6 dm =12 dm 10 dm- 5 dm =5 dm 49 dm – 3 dm =46 dm. HS thực hành vẽ. 1dm=10cm 1dm+1dm>10cm+8cm 1dm>8cm 1dm+1dm <10cm+12cm 1dm<15cm 2dm=10cm+10cm. Luyện đọc Tập Đọc TỰ THUẬT.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc . C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra: 2.Bài mới H§1/ Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài:Tự -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi. Thuaät. H§2/Híng dÉnLuyện đọc: -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo. * Đọc mẫu lần 1 : - Một em khá đọc mẫu lần 2 . * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài. -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu HS CHT - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Hướng dẫn ngắt giọng : - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . H§3/Đọc từng đoạn và cả bài . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: H§5/ Luyện đọc lại. GV nhắc HS đọc bài với gịong rõ ràng, rành maïch. Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: GDTT: Bản tự thuật rất có ích khi laøm lyù lòch baûn thaân, khi xin vieäc laøm, cho cô quan…. Dặn về nhà tập viết tự thuật về bản thaân em. Nhaân xeùt tieát hoïc.. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Lần lượt đọc trong nhóm . -Thi đọc cá nhân . HS CHT. - HS về viết tự thuật vào VBT.. SINH HOẠT LỚP TUẦN 1 I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 2 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………...

<span class='text_page_counter'>(32)</span>