Tuan 26 Tiet 26 Ly 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 26 Tiết: 26. Ngày soạn: 05-03-2016 Ngày dạy: 07-03-2016. Bài: ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tự kiểm tra và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương Điện học từ tiết 19 đến. 25: Về sự nhiễm điện do cọ xát, hai loại điện tích, dòng điện – nguồn điện, chất dẫn điện và chất cách điện, dòng điện trong kim loại, sơ đồ mạch điện – chiều dòng điện, các tác dụng của dòng điện. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức để làm bài tập định tính. 3. Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc. II. Chuẩn bị: 1. GV: - Hệ thống câu hỏi. 2. HS: - Ôn lại kiến thức từ đầu chương. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp:(1 phút).7A1: …………………………………………………………… 7A2: …………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép vào bài mới. 3. Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức lý thuyết từ đầu chương:(17 phút) 1. Có thể làm cho một vật 1. Có thể làm nhiễm điện cho một I. Tự kiểm tra: nhiễm điện bằng cách nào? vật bằng cách đem vật đó cọ xát 1. Có thể làm nhiễm điện cho một với vật khác. vật bằng cách đem vật đó cọ xát 2. Để kiểm tra xem một vật có 2. Để kiểm tra xem một vật có với vật khác. nhiễm điện hay không, ta làm nhiễm điện hay không, thử xem 2. Để kiểm tra xem một vật có thế nào? vật đó có hút được các vật nhẹ nhiễm điện hay không, thử xem 3. Có mấy loại điện tích? Sự không: Nếu hút chứng tỏ vật đó vật đó có hút được các vật nhẹ tương tác giữa các điện tích? nhiễm điện. không: Nếu hút chứng tỏ vật đó 3. Có hai loại điện tích: Điện tích nhiễm điện. dương, điện tích âm. 3. Có hai loại điện tích: Điện tích - Các vật nhiễm điện cùng loại thì dương, điện tích âm. đẩy nhau, khác loại thì hút nhau. - Các vật nhiễm điện cùng loại thì 4. Sơ lược cấu tạo nguyên tử: đẩy nhau, khác loại thì hút nhau. 4. Trình bày sơ lược cấu tạo SGK/51 4. Sơ lược cấu tạo nguyên tử: nguyên tử? 5. Một vật nhiễm điện âm nếu SGK/51 5. Khi nào ta nói vật nhiễm nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện 5. Một vật nhiễm điện âm nếu điện âm, vật nhiễm điện dương nếu mất bớt êlectrôn. nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện dương? 6. Dòng điện là dòng các điện tích dương nếu mất bớt êlectrôn. 6. Dòng điện là gì? Quy ước dịch chuyển có hướng. 6. Dòng điện là dòng các điện tích chiều dòng điện như thế nào? - Quy ước về chiều của dòng điện: dịch chuyển có hướng. - Khái niệm dòng điện một Chiều dòng điện là chiều từ cực - Quy ước về chiều của dòng điện: chiều? dương qua dây dẫn và các dụng cụ Chiều dòng điện là chiều từ cực điện tới cực âm của nguồn điện. dương qua dây dẫn và các dụng cụ - Dòng điện cung cấp bởi pin hay điện tới cực âm của nguồn điện. ăquy có chiều không đổi gọi là - Dòng điện cung cấp bởi pin hay dòng điện một chiều ăquy có chiều không đổi gọi là.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7. Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua. Chất cách điện là chất 7 Chất dẫn điện là gì? Chất không cho dòng điện đi qua. cách điện là gì? Bản chất dòng - Bản chất dòng điện trong kim điện trong kim loại? loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng. 8. Dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh 8. Nêu các tác dụng của dòng lí. điện mà em biết? Hoạt động 2: Một số bài tập:(25 phút) - HS làm việc theo nhóm và trả - HS thảo luận trong nhóm, một lời câu hỏi của GV. em đai diện cho nhóm trả lời câu 1/ Nguồn điện gồm có: hỏi và sửa lại các phần còn sai nếu A. Năm cực; có B. Hai cực; - Các phương án đúng là C. Ba cực; 1/ - B D. Không có cực nào. 2/ - C 2/ Vật nào dưới đây là vật 3/ - D dẫn điện? 4/ - B A. Thanh gỗ khô; 5/ - C B. Thân bút bi bằng nhựa; C. Một đoạn ruột bút chì; D. Thanh thuỷ tinh. 3/ Trong các vật sau vật nào không có Êlectron tự do? A. Một đoạn dây thép; B. Một đoạn dây đồng; C. Một đoạn dây nhôm; D. Một đoạn dây cước nhựa. 5/ Dòng điện đi qua các vật dẫn đều làm cho các vật dẫn: A. Lạnh đi; B. Nóng lên; C. Không nóng và cũng không lạnh đi; D. Sáng lên. 6. Hiện tượng nhiễm điện do cọ xát có thể xảy ra ở nhiệt độ nào? 6. Hiện tượng nhiễm điện do cọ 7. Vì sao về mùa đông, quần áo xát có thể xảy ra ở bất kì nhiệt độ đang mặc có khi bị dính vào da nào. người mặc dù da khô, còn tác 7. Quần áo cọ xát vào da người nếu được chải lại dựng đứng tạo nên hai vật nhiễm điện trái dấu lên? nên hút nhau, lược chải tóc làm 8. Giữa các vật nhiễm điện trái các sợi tóc nhiễm điện cùng dấu dấu thường xảy ra hiện tượng nên đẩy nhau. phóng điện, xuất hiện các tia 8. Trong không gian có những. dòng điện một chiều 7. Chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua. Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua. - Bản chất dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng. 8. Dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí. II. Bài tập: 1/ - B 2/ - C 3/ - D 4/ - B 5/ - C 6. Hiện tượng nhiễm điện do cọ xát có thể xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào. 7. Quần áo cọ xát vào da người tạo nên hai vật nhiễm điện trái dấu nên hút nhau, lược chải tóc làm các sợi tóc nhiễm điện cùng dấu nên đẩy nhau. 8. Trong không gian có những đám mây mang điện tích dương và đám mây mang điện tích âm-Giữa chúng có thể xảy ra hiện tượng phóng điện. Môi trường dẫn điện là không khí có độ ẩm cao (thường là trước cơn mưa). Khi đó ta quan sát được các tia lửa điện mà ta quen gọi là chớp, đồng thời lớp không khí xung quanh tia chớp bị nóng lên, giãn nở đột ngột gây nên tiếng nổ mà ta quen gọi là sấm. 9. Kim loại dẫn điện tốt vì ở điều kiện bình thường kim loại có sẵn các êlectrôn tự do dễ dàng dịch chuyển. 10. Sơ đồ mạch điện:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lửa điện. Hãy giải thích hiện đám mây mang điện tích dương và tượng sấm, chớp? đám mây mang điện tích âm-Giữa chúng có thể xảy ra hiện tượng phóng điện. Môi trường dẫn điện là không khí có độ ẩm cao (thường là trước cơn mưa). Khi đó ta quan sát được các tia lửa điện mà ta quen gọi là chớp, đồng thời lớp không khí xung quanh tia chớp bị nóng lên, giãn nở đột ngột 9. Giải thích vì sao kim loại là gây nên tiếng nổ mà ta quen gọi là vật dẫn điện tốt? sấm. 9. Kim loại dẫn điện tốt vì ở điều kiện bình thường kim loại có sẵn 10. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện các êlectrôn tự do dễ dàng dịch của chiếc đèn pin tay cầm. chuyển. 10. Sơ đồ mạch điện: IV. Củng cố: (1 phút) - Gọi 1 đến 2 nhắc lại các kiến thức cần ghi nhớ. V. Hướng dẫn về nhà:(1 phút) - Ôn lại các kiến thức đã học. - Lưu ý cho HS một số kiến thức cần nhớ. - Chuẩn bị kiến thức cho bài kiểm tra 1 tiết. VI. Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>