Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

De kiem tra hoc ki II sinh hoc 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.01 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>I. Ma trận đề kiểm tra Sinh học 7 MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nội dung Nhận biết Hiểu Vận dụng kiến thức TL TL TL 1. Ngành Cấu tạo ngoài động vật của lưỡng cư có xương sống ( 16 tiết) Số câu Số điểm: % 2. Sự tiến hoá của động vật ( 3 tiết) Số câu Số điểm % 3. Động vật và đời sống con người ( 4 tiết) Số câu Số điểm % TỔNG Số câu Số điểm %. 1 2 20%. Vận dụng nâng cao TL So sánh các lớp động vật. 1 2 20%. CỘNG. 2 4 40%. Nêu sự tiến hoá các hệ cơ quan 1 2,5 25%. 1 2,5 25%. Động vật quý hiếm, cơ sở phân loại, biện pháp bảo vệ. 1 3,5 35% 1 2 20%. 1 3,5 35%. 1 3,5 35% 1 2,5 25%. 1 2 20%. 4 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. Đề 1 PHÒNG GD&ĐT CẦM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM HƯNG. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Sinh học 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề). Câu 1 (2điểm). Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước? Tại sao ếch thường sống ở những nơi ẩm ướt? Câu 2 (2 điểm). So sánh sự sinh sản của thằn lằn với ếch đồng? Câu 3 (2,5 điểm). Nêu sự tiến hoá của hệ tuần hoàn qua các ngành động vật đã học? Câu 4 (3,5 điểm). Thế nào là động vật quý hiếm? Trên cơ sở phân hạng động vật quý hiếm giải thích các cấp độ nguy cấp? --------- Hết ---------(Đề gồm có 1 trang).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD&ĐT CẦM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM HƯNG. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Sinh học 7 (Đáp án gồm có 1 trang). Câu Phần. 1. 2. 3. 4. Đáp án Điểm Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước: - Đầu dẹp, nhọn khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn về 0,5 phía trước. 0,5 - Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, để dễ thấm khí. 0,5 - Các chi sau có màng căng giữa các ngón Ếch thường sống ở những nơi ẩm ướt vì ếch hô hấp bằng da 0,5 là chủ yếu, nếu da khô cơ thể mất nước ếch sẽ chết. Ếch đồng Thằn lằn - Thụ tinh ngoài - Thụ tinh trong - Đẻ nhiều trứng - Đẻ ít trứng - Trứng có màng mỏng, ít - Trứng có vỏ dai nhiều noãn hoàng. noãn hoàng. - Trứng nở thành nòng nọc, - Trứng nở thành con, phát phát triển có biến thái. triển trực tiếp Sự tiến hoá của hệ tuần hoàn qua các ngành động vật: Từ chỗ hệ tuần hoàn chưa được phân hoá( Động vật nguyên sinh, Ruột khoang) đến chỗ hệ tuần hoàn được hình thành tim chưa phân hoá thành tâm thất và tâm nhĩ( Giun đốt, chân khớp) đến chỗ tim đã phân hoá thành tâm thất và tâm nhĩ (Động vật có xương sống). Ở động vật có xương sống có tim 2 ngăn ( Cá), tim 3 ngăn( Lưỡng cư), tim 3 ngăn tâm thất có vách hụt ( Bò sát), tim 4 ngăn ( Chim, Thú). Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị về những mặt sau: Thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất khẩu… đồng thời nó phải là động vật có số lượng giảm sút trong tự nhiên. Việc phân hạng động vật quý hiếm dựa vào mức độ đe doạ sự tuyệt chủng của từng loài. Rất nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 80%: Ốc xà cừ. Nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 50%: Tôm hùm. Sẽ nguy cấp: Giảm sút số lượng cá thể 20%: Cà cuống. Ít nguy cấp: Là những động vật được nuôi bảo tồn: Sóc đỏ - Hết -. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1. 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Đề 2 PHÒNG GD&ĐT CẦM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM HƯNG. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Sinh học 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề). Câu 1 (2điểm). Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn? Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào một lọ đựng đầy nước, đầu chúc xuống dưới. Từ đó rút ra kết luận về sự hô hấp của ếch? Câu 2 (2 điểm). Kể tên các hình thức sinh sản ở động vật. Phân biệt các hình thức sinh sản đó? Câu 3 (2,5 điểm). Nêu sự tiến hoá của hệ thần kinh qua các ngành đã học? Câu 4 (3,5 điểm). Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ? --------- Hết ---------(Đề gồm có 1 trang).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> PHÒNG GD&ĐT CẦM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM HƯNG. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2014 - 2015. Môn: Sinh học 7 (Đáp án gồm có 1 trang). Câu Phần. 1. 2. 3. 4. Đáp án Điểm Cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn: - Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu( mũi thông với 0,5 khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở. - Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ. 0,5 - Chi năm phần có ngón chia đốt linh hoạt 0,5 Ếch không chết vì ếch hô hấp chủ yếu qua da. 0,5 Các hình thức sinh sản ở động vật là: Sinh sản vô tính và 0,5 sinh sản hữu tính. - Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp 0,5 giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái. Con sinh ra kế thừa đặc điểm của 1 cá thể. 0,25 - Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa 0,5 tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái. Con sinh ra kế thừa đặc điểm của 2 cá thể. 0,25 Sự tiến hoá của hệ thần kinh qua các ngành đã học: Từ chỗ hệ thần kinh chưa phân hoá ( Động vật nguyên sinh) 0,5 đến hệ thần kinh hình mạng lưới( Ruột khoang), tới chỗ 0,5 hình chuỗi hạch với hạch não, hạch dưới hầu, chuỗi hạch bụng( giun đốt) đến hình chuỗi hạch với hạch não lớn, hạch 0,5 dưới hầu, chuỗi hạch ngực và bụng( Chân khớp) hoặc hệ 0,5 thần kinh hình ống với bộ não và tủy sống ở Động vật có 0,5 xương sống. Biện pháp đấu tranh sinh học: Là biện pháp sử dụng sinh vật 0,5 hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt các thiệt hại do sinh vật hại gây ra. Các biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch tiêu diệt trực tiếp sinh vật gây hại 0,5 VD: Mèo bắt chuột. - Sử dụng thiên địch đẻ trứng vào sinh vật gây hại hay trứng 0,5 của sâu hại VD: Bướm đêm đẻ trứng lên cây xương rồng, ấu trùng nở ra 0,25 ăn cây xương rồng. VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám, ấu trùng nở ra 0,25 ăn trứng sâu xám. - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại. 0,5 VD: Sử dụng vi khuẩn Myoma và Calixi để tiêu diệt thỏ 0,25 - Gây vô sinh diệt động vật gây hại 0,5 VD: Tuyệt sản ruổi đực ruồi cái không sinh sản được 0,25.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hết-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×