Tuan 4 dao duc lop
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.27 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 4 Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015. Tiết 2: 4A, Tiết 3: 4C ĐẠO ĐỨC Bài: Vượt khó Trong học Tập (tiết 2). I.Muïc tieâu: - Mỗi người có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập, cần phải quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn. - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thần và khắc phục. - Biết quan tâm chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và trong hoïc taäp. II.Đồ dùng dạy học. -Vở bài tập đạo đức . III.Các hoạt động dạy học. T/g 4-5’. 1-2’ 2728’. Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới a. Giới Thiệu baøi. b.Các hoạt động. *HÑ 1: Gương vượt khoù trong hoïc taäp. Giaùo vieân Hoïc sinh -Trước khó khăn của bạn bè -2 HS lên bảng ta coù theå laøm gì? -Nhaän xeùt chung. - Giới Thiệu bài.. -Goïi HS keå 1 caâu chuyeän, -3-4HS keå. hay một gương vượt khó mà -HS khác lắng nghe. em bieát -Khaéc phuïc khoù khaên tieáp tuïc hoïc taäp. -Khi gaëp khoù khaên trong hoïc -Tieáp tuïc hoïc taäp, phaán tập các bạn đó đã làm gì? đấu học tập đạt kết quả -Thế nào là vượt khó trong tốt. hoïc taäp? -Giúp ta tự tin hơn trong -Vượt khó trong học tập giúp học tập, tiếp tục học tập được mọi người yêu quý. *HĐ 2: Xử lí ta điều gì? tình huoáng -Keå chuyeän.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4-5’. -Neâu yeâu caàu laøm vieäc theo -Nghe. nhoùm -Laøm vieäc theo nhoùm giaûi quyeát caùc tình huoáng baøi taäp 3. *HĐ 3: Thực -Đại diện mỗi nhóm nêu haønh KL: Với mỗi khó khăn... cách sử lí từng tình huống -Neâu yeâu caàu vaø giaûi thích 1. yeâu caàu baøi taäp. BT4: -Ghi tóm tắt ý chính lên bảng. -1HS đọc yêu cầu bài tập. KL: -Làm bài tập vào vở. -Trình bày những khó khaênvaø bieän phaùp khaéc phuïc. -1HS đọc ghi nhớ 3.Cuûng coá , -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø. -Nhaéc HS chuaån bò cho baøi sau..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
