Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

VINH LONG1516

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.94 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LONG ĐỀ CHÍNH THỨC. KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề). Bài 1. (1.0 điểm) a) Tính: A 2 5  3 45 . 500. . 51. b) Rút gọn biểu thức B . . 62 5. Bài 2. (2.5 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: 2x  y 5  a) 2 b) 4 c)  x  y 1 x  9x  20 0 x  4x 2  5 0 Bài 3. (1.5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho parabol.  d  : y 2  m  1 x  5  2m.  P  : y x 2 và. đường thẳng. (m là tham số). a) Vẽ đồ thị parabol (P). b) Biết đường thẳng (d) luôn cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt. Gọi hoành độ 2 2 giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P) là x , x . Tìm m để x1  x 2 6 1. 2. Bài 4. (1.0 điểm) Một đội xe cần chở 36 tấn hàng. Trước khi làm việc, đội được bổ sung thêm 3 chiếc nữa nên mỗi xe chở ít hơn 1 tấn hàng so với dự định. Hỏi lúc đầu đội có bao nhiêu xe, biết khối lượng hàng chở trên mỗi xe như nhau. Bài 5. (1.0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 15cm và AC = 20cm. Tính độ dài đường cao AH và trung tuyến AM của tam giác ABC. Bài 6. (2.0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc đều nhọn, hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H (D thuộc AC; E thuộc AB). a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp được trong một đường tròn. b) Gọi M, I lần lượt là trung điểm của AH và BC. Chứng minh MI vuông góc ED. Bài 7. (1.0 điểm) Biết phương trình bậc hai (x – a)(x – b) + (x – b)(x – c) + (x – c)(x – a) = 0 (x là ẩn số) có nghiệm kép. Tìm nghiệm kép đó. …HẾT… Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT 2015 – 2016 VĨNH LONG Bài 1. a) A 2 5  3 45 . 500 2 5  3.3 5  10 5  5 b). . . B 5 1. .  . 2.  . 62 5  5  1. 5 1. . . 51. . 5 1  5  1. . 5  1 5  1 4. 2 Bài 2. a) Phương trình x  9x  20 0 có tập nghiệm S = {4; 5} (hs tự giải). . . b) Phương trình x 4  4x 2  5 0 có tập nghiệm S   5; 5 (hs tự giải) 2x  y 5  x 2 c) Nghiệm của hệ  x  y 1 là  y 1  . (hs tự giải). Bài 3. a) Vẽ đồ thị Bảng giá trị:. x y = x2. —2 4. —1 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1. -13 -12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1. -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9. 0 0. 1 1. 2 4. y y = x2. x O1. 2. 3. 4. 5. b) Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và. (d): x2 = 2(m – 1)x + 5 – 2m ⇔ x2 – 2(m – 1)x + 2m – 5 = 0 Theo định lý Vi-ét: b   x1  x 2  a 2m  2   x .x  c 2m  5  1 2 a Theo đề bài, ta có: 2 x12  x 22 6   x1  x 2   2x1 x 2 6 ⇔ 4m2 – 12m + 8 = 0 ⇔ m = 1; m = 2. Vậy: m = 1 hoặc m = 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 4. Gọi x (chiếc) là số xe ban đầu của đội (ĐK: x nguyên dương) Số xe lúc sau: x + 3 (chiếc) 36 Số tấn hàng được chở trên mỗi xe lúc đầu: x (tấn). hoctoancapba.com - Kho đề thi THPT quốc gia, đề kiểm tra có đáp án, tài liệu ôn thi đại học môn toán 36 Số tấn hàng được chở trên mỗi xe lúc sau: x  3 (tấn) 36 36  1 Theo đề bài ta có phương trình: x x  3 Phương trình trên tương đương với: x2 + 3x – 108 = 0 ⇔ x = 9 (nhận); x = —12(loại) Vậy: lúc đầu đội có 9 chiếc xe. Bài 5. áp dụng định lý Pitago vào tam A giác ABC vuông tại A, ta có: BC2 = AB2 + AC2 = 152 + 202 = 625 BC  625 25  cm  Áp dụng đẳng thức: AH.BC = AB.AC AB.AC AH  12  cm  Suy ra: BC. B. H. M. C. Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền nên: BC AM  12,5  cm  2 Bài 6. a) Tứ giác ADHE có: AD ⊥ DH (BD ⊥ AC – gt) AE ⊥ EH (CE ⊥ AB – gt) 0   Nên AEH ADH 90. A M E. 0   Do đó: AEH  ADH 180. Vậy tứ giác ADHE nội tiếp được trong một đường tròn. b) Tứ giác BEDC có:   BEC BDC 900 (gt) nên cùng nội tiếp nửa đường tròn tâm I đường kính BC (1) Tương tự, tứ giác ADHE nội. D. H. B. I. C.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tiếp đường tròn tâm M đường kính AH và E, D là giao điểm của hai đường tròn tâm M và tâm I. Do đó đường nối tâm IM là đường trung trực của dây chung ED. Suy ra: MI ⊥ AD (đpcm) Bài 7. Theo đề: (x – a)(x – b) + (x – b)(x – c) + (x – c)(x – a) = 0 ⇔ x2 – ax – bx + ab + x2 – bx – cx + bc + x2 – cx – ax + ca = 0 ⇔ 3x2 – 2(a + b + c)x + ab + bc + ca = 0 2. 2.  /  b /   ac  a  b  c   3  ab  bc  ca  a 2  b2  c2  2ab  2bc  2ca  3ab  3bc  3ca a 2  b 2  c 2  ab  bc  ca. . 1 1 2a 2  2b 2  2c 2  2ab  2bc  2ca     a 2  2ab  b 2    b 2  2bc  c 2    c 2  2ca  a 2    2 2. 1 2 2 2    a  b    b  c    c  a   0  với mọi a, b, c 2 Vì phương trình trên có nghiệm kép nên: a  b 0   / 0  b  c 0  a b c c  a 0  b/ a  b  c a b c Nghiệm kép: x1 x 2  a  3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×