tuan 6 toi can gi lon len 2015 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh 1 tuần ( Từ ngày: 12 đến ngày 18/10/2015 ) I. MỤC TIÊU: 1. Thái độ: - BiÕt gi÷ gìn c¸c s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n. - Giáo dục trẻ biết ăn chín, uống sôi. 2. Kü n¨ng: - RÌn cho trÎ kỹ n¨ng phối hợp tay,chân để ném trúng đích nằm ngang - Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, chú ý, khả năng xác định phía phải phía trái của bản thân. - Rốn cho trẻ kỷ năng hát đúng nhạc, kỷ năng vận động minh họa theo cỏc bài hỏt trong chủ đề. - Rèn kỷ năng đọc thuộc thơ và rỏ lời bài thơ “Cô dạy”. - Rèn cho trẻ kỷ năng cầm kéo cắt ,cách phết hồ và kỹ năng dán. 3. KiÕn thøc: - Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang - TrÎ biÕt xác định phía phải phía trái của bản thân - Biết biễu diễn các bài hát đã học trong chủ đề. - Trẻ nhớ tên bài thơ, nhớ nội dung và đọc thuộc thơ: Cô dạy - Trẻ biết cắt dán khuôn mặt biểu lộ cảm xúc B. CHUẨN BỊ: - Phấn vẽ,lô tô toán - Slide minh hoạ bài thơ Cô dạy - Tranh mẫu cắt dán khuôn mặt biểu lộ cảm xúc - §µn,nh¹c cô -Một số tranh ảnh sách báo phục vụ cho chủ đề. Kế HOạCH hoạt động Ho¹t động. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thứ 5. Thứ 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThÓ dôc s¸ng. Ho¹t động học. Tập theo nhịp hô - H« hÊp: H¸i hoa ngöi hoa - Tay : Hai tay giang, giơ lên cao. (2l x 8n) - Ch©n : Chân đưa ra trước lên cao (2l x 8n) - Bông : §øng cói ngêi ra phÝa tríc (2l x 8n) - BËt : BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n. (2l x 8n) H§V§: HĐLQVH: Ném trúng Thơ cô dạy đích nằm ngang. - HĐCCĐ: QS tháp dinh dưỡng Ho¹t - TCVĐ: động ngoµi trêi + Rồng rắn lên mây - Chơi tự do. Ho¹t động góc. Ho¹t động chiÒu. - HĐCCĐ: QS tranh bé đánh răng - TCVĐ: + Nhảy bao bố - Chơi tự do. HĐLQVT: Xác định phía phải phía trái của bản thân. HĐTH:Cắt HĐAN: dán khuôn Biễu diễn văn mặt biểu lộ nghệ cảm xúc. - TCVĐ: + kéo co + tạo dáng - Chơi tự do. - HĐCCĐ: QS tranh các bạn tập thể dục -TCVĐ: +Ném vồng cổ vịt - Nhặt lá vàng. - Dạo chơi khu thiên nhiên - TCVĐ: + Đua ngựa. - Vẽ theo ý thích. - Gãc x©y dùng: X©y vườn rau của bé - Gãc ph©n vai : Ch¬i mÑ con, b¸c sü, b¸n hàng. - Gãc nghÖ thuËt: VÏ, nặn, t« mµu các loại thực phẩm, cách vệ sinh ăn mặc đúng mùa. - Gãc thiên nhiên: Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên - Góc Kidsmart: Khám phá xưởng làm bánh Chơi - CTC : - Sinh nhật - Tìm đúng - Đóng chủ TCDG: Đấu bóng rổ bé yêu. chữ cái đề vật - HĐG - HĐG - Làm vở bé - CMHTT - HĐG tập tô.. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2015 NỘI DUNG. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. CHUẨN BỊ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐVĐ: Ném trúng đích nằm ngang TC:Mèo đuổi chuột. HĐNT: QS tháp dinh dưỡng - TCVĐ: + Rồng rắn lên mây + Tập tầm vông - Chơi tự do. - Trẻ hứng thú - Sân sạch tham gia vào sẽ,xắc xô hoạt động - Phấn vẽ - RÌn cho trÎ kỹ n¨ng ném trúng đích nằm ngang - Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang theo yêu cầu của cô.. *Hoạt động 1: Luyện các kiểu đi ,chạy - Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn,kết hợp đi chạy với các tốc độ khác nhau. *Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung - Tay đưa ra trước lên cao (6lx4n) - Chân đưa ra trước khuỵu gối(4lx4n) - Bụng: Tay đưa lên cao ,cúi gập người xuống(4lx4n) - Bật: Bật tách,khép chân (4lx4n) * Hoạt động 3: VĐCB :"Nộm trỳng đích nằm ngang." -C« lµm mÉu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi. +LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ. - T thế chuẩn bị cô đến trớc vật chuẩn đứng chân trớc chân sau, tay cầm túi cát, đa tay lên ngang tầm mắt, nhắm đích và ném mạnh túi cát ra phía cú đớch , sau đó về đứng ở phía cuối hàng . -TrÎ thùc hiÖn: C« mêi 1 trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết líp.C« chó ý söa sai. -Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua. *Trß ch¬i: Mèo đuổi chuột - Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - C« cïng trÎ nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i C« giíi thiÖu tên trò chơi, cho trẻ nhắc c¸ch ch¬i luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn *Hoạt động 4 : cô cho trẻ đi lại hít thở nhÑ nhµng.. *Hoạt động 1: QS thỏp dinh dưỡng DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c - Trẻ biết quan - Hỡnh ảnh ý kiến về những gì trẻ quan sát đợc. sát tìm hiểu tháp dinh + Các con thấy tháp dinh dưỡng có tháp dinh dưỡng những gì? dưỡng. - Xắc xô + Các con đã được ăn những thực phẩm - Trẻ chơi này chưa? thành thạo trò - C« kh¸i qu¸t l¹i , mì réng néi dung chơi theo yêu ,gi¸o dôc trÎ biÕt ăn chín, uống sôi, ăn cầu của cô. hết suất ăn của mình. * Hoạt động 2: TCVĐ Rồng rắn lờn mây - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - Cô quan sát, bao quát trẻ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trẻ cùng cô nhận xét, tuyên dương sau mỗi lần chơi. - Cho trẻ chơi Tập tầm vông * Chơi tự do - Cô cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt - Cô chú ý bao quát trẻ và kịp thời xử lý các tình huống xảy ra trong quá trình trẻ chơi. * Chơi trò chơi dân gian: Đấu vật. HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi. Cô cho trẻ nhắc lại. HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát, động viên - Xắc xô. khuyến khích trẻ chơi. - Đồ chơi NhËn xÐt qu¸ tr×nh ch¬i cña trÎ. ở các góc * Hoạt động góc. HĐ1: Trò chuyện về chủ đề Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. HĐC: - Chơi TCDG: Đấu vật - HĐG. - Trẻ thích thú khi tham gia vào hoạt động - Chơi tốt trò chơi - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thø 3 ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2015 NỘI DUNG HĐLQVH: Thơ “Cô dạy”. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - TrÎ tÝch cùc tham gia vµo hoạt động,có ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh. - Rèn cho trÎ kỷ năng đọc thuộc th¬ rỏ ràng mạch lạc - TrÎ nhí tªn bµi thơ,hiểu nội dung nài thơ,đọc thuộc. CHUẨN BỊ Máy tính h×nh ¶nh minh häa bµi th¬ Bót giấy đủ cho trẻ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Ai nhanh tay - Cho c¶ líp hát bài Bàn tay -Trò chuyện trải nghiệm. - C« giíi thiÖu tªn bµi th¬ *Hoạt động 2: - Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe - §äc lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa *§µm tho¹i: - Cô đọc bài thơ gì?do ai sỏng tỏc - Trong bµi th¬ đã nhắc đến những bộ phận gì trên cơ thể chúng ta? - Cô dạy phải làm gì làm gì đôi tay trước tiên?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> th¬.. HĐNT: - HĐCCĐ: QS tranh bé đánh răng - TCVĐ: + Nhảy bao bố - Chơi tự do. - Trẻ biết các bước đánh răng của bé - Trẻ chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu của cô.. H§C - CTC : - Trẻ tích cực bóng rổ tham gia vào - HĐG hoạt động, nắm được cách chơi và chơi tốt trò chơi - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng.. - Bàn tay mà dây bẩn thì sẽ nh thÕ nµo? - Ngoài ra mẹ còn còn dặn gì nữa các con? *Giáo dục trẻ phải biết vệ sinh tay sạch sẽ,và phải biết nói điều hay. * Hoạt động 3: Bé đọc thơ cùng cô - Cô cho trẻ đọc thơ cả lớp,tổ,nhóm,cá nh©n. * Trß ch¬i thi xem ai nhanh: -Cô giới thiệu tên trò chơi,nêu cách chơi - Hình và cho trẻ chơi 2 lần. ảnh bé *Hoạt động 1: Quan sỏt tranh bộ đỏnh đánh răng răng - sân bãi - Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm sạch sẽ, vụ cho trẻ. - Cho trẻ quan sát tranh bé đánh răng an toàn và nêu nhận xét về những gì trẻ thấy, cô khái quát lại cùng trẻ, giáo dục trẻ biết yêu quý và giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ. *Hoạt động 2: TCVĐ Nhảy bao bố - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú của trẻ. - Cô cùng trẻ nhận xét sau khi chơi. - Cho trẻ chơi trò chơi ” Lộn cầu vồng” * Ch¬i tù do. - Cô cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt - Cô chú ý bao quát trẻ và kịp thời xử lý các tình huống xảy ra trong quá trình trẻ chơi. - Bóng rổ * Chơi trò chơi bóng rổ Đồ - HĐ1: chơi ở + Cô giới thiệu tên trò chơi. các góc + Hỏi trẻ cách chơi. + Cô nhắc lại cách chơi và luật chơi - HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú của trẻ +Trong quá trình trẻ chơi cô chú ý bao quát, động viên trẻ chơi + Cô nhận xét, tuyên dương trẻ * Hoạt động góc. HĐ1: Trò chuyện về chủ đề Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thứ 4 ngày 14 tháng 10 năm 2015.. NỘI DUNG. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. CHUẨN BỊ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐLQVT: Xác định phía phải, phía trái của bản thân. - Trẻ tích cực tham gia vào trò chơi. - Rèn ghi nhớ, chú ý, khả năng định hướng trong không gian - Trẻ nhận biết được phía trái, phải của bản thân.. - Trẻ nắm HĐNT: được cách TCVĐ: chơi, luật + kéo co chơi và chơi + tạo dáng tốt trò chơi - Chơi tự do - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. - Hoa và thiệp, bát, rau đủ cho trẻ. *Hoạt động 1: Tổ nào giỏi nhất. - TC: Cho 5 tổ đứng thành 5 hàng dọc thi xem tổ nào thực hiện nhanh theo yêu cầu của cô như cô nói: Tay trái của các con đâu, tay phải các con đâu? * Hoạt động 2: “Tay nào nhanh nhất?” - Sắp đến ngày 20 - 10 rồi đấy, cô cũng đã chuẩn bị những bông hoa và thiệp để tặng bà tặng mẹ. Nào chúng ta cùng đi lấy thiệp và hoa về tặng bà tặng mẹ trong ngày 20 -10 nào! Cho trẻ cùng cô vừa đi vừa đọc bài: “Đi cầu đi quán” để lấy đồ dùng (Hoa, thiệp) về vị trí. - Cô yêu cầu trẻ cầm hoa tay trái, thiệp tay phải, cô hỏi trẻ tay trái các con cầm gì? Tay phải các con cầm gì? phía bên phải các con có gì? phía bên trái các con có gì? (cá nhân, nhóm, lớp). - Sau đó cô cho trẻ ngồi quay ngược lại và tương tự cô hỏi lại. Sau đó cho trẻ cất đồ dùng. - Cô cho ngồi 5 tổ hỏi lại một vài trẻ phía bên phải con có gì? Phía bên trái con có gì? *Hoạt động 3: “Bé nào nhanh nhất”. - TC 1: “Ai nhanh chân” Cách chơi: Cô có 6 vòng 1 nhóm 4 trẻ chơi cô đọc trời nắng thỏ tắm nắng, trời mưa to rồi các con về nhà có bát phía phải của các con có rau ở phía trái. Tương tự Luật chơi: Ai thực hiện không đúng theo yêu cầu của cô sẽ bị thua. - TC2: “Kết bạn” Cả lớp vừa đi vừa hát khi cô hô kết bạn, kết bạn kết 1 nhóm 3 bạn, cô kiểm tra hỏi trẻ phía bên phải con có ai. *Hoạt động 4: Cho trẻ về góc làm vỡ toán.. Sân trường sạch sẽ, thoáng mát -Xắc xô. - dây kéo co. *Hoạt động 1: TCVĐ Kộo co - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú của trẻ. - Cô cùng trẻ nhận xét sau khi chơi. +Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi ”Tạo dáng”. * Chơi tự do.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Trẻ biết nói những câu HĐC: Sinh chúc mừng nhật bé yêu. khác nhau - HĐG - Thực hiện tốt các vai chơi khác nhau.. - Cô cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt - Cô chú ý bao quát trẻ và kịp thời xử lý các tình huống xảy ra trong quá trình trẻ chơi. - Bánh sinh nhật, bánh kẹo, xắc xô.. * Sinh nhật bé yêu HĐ1: C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy sinh nhËt, c« giíi thiÖu h«m nay lµ sinh nhËt cña c¸c b¹n. HĐ2: C« tæ chøc sinh nhËt cho c¸c b¹n( cïng nhau h¸t bµi sinh nhËt vµ nãi nh÷ng c©u chóc mõng sinh nhËt b¹n, ¨n b¸nh kÑo) - Thu dän nhãm líp s¹ch sÏ * Hoạt động góc. HĐ1: Trò chuyện về chủ đề Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc. HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø 5 ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2015. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU TrÎ biÕt HĐTH: g×n s¶n Cắt dán gi÷ phÈm cña khuôn m×nh vµ cña b¹n. mặt biểu lộ - RÌn kü n¨ng cÇm cảm xúc giÊy, b«i hå vµ khÐo lÐo c¾t tranh cho trÎ. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ Kéo ,hồ dán,giấy -Hình ảnh các khuôn mặt.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1 : Gõy hứng thỳ - Chia trẻ thành 3 đội. Nhiệm vụ của các bạn lên chän h×nh ¶nh theo yªu cÇu cña c«. - TrÎ cïng c« kiÓm tra kÕt qu¶. * Hoạt động 2: Bé cùng quan sát - Cô cho trẻ về 3 nhóm và quan sát 3 tranh c¾t d¸n vÒ khuôn mặt - Đại diện mỗi nhúm lờn nhận xột, đặc biệt cụ chú ý hướng trẻ nhận xét về bè côc của bức.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - TrÎ biÕt chọn đúng tranh để cắt vµ s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh khuônmặt t¹o thµnh bøc tranh vµ nói lên đợc khuôn mặt biểu lộ cảm xúc. HĐNT: - ĐCCĐ: QS tranh các bạn tập thể dục - TCVĐ: +Ném vồng cổ vịt - Nhặt lá vàng. HĐC Tìm đúng chữ cái - Làm vở bé tập tô. - Trẻ biết các bạn đâng tập những động tác gi? Tập thể dục có ích lợi gì? -Trẻ chơi tốt các trò chơi. -TrÎ biÕt lµm c¸c bµi tËp trong vë tập tô theo yªu cầu.. tranh, cô bổ sung, khái quát lại. - Hỏi ý tưởng trẻ: Hôm nay con sẽ cắt dán về khuôn mặt gì? Con c¾t,d¸n như thế nào? Con sắp xếp bố cục ra sao?(3 - 4 trẻ) - Cô nhắc trẻ cách c¾t d¸n,cách sắp xếp bố cục hợp lý. - Cho trẻ về bàn *Gi¸o dôc trÎ: biÕt gi÷ g×n vÖ sinh líp häc s¹ch sÏ. * Hoạt động 3: Bé trổ tài Cô cho cháu về bàn ngồi cắt dán cô nhắc cháu ngồi đúng tư thế, cách cầm kéo, giấy, bôi hồ, và sắp xếp bố cục. Cô quan sát chú ý đến từng cá nhân trẻ. * Hoạt động 4: Triển lãm tranh Cho trẻ nhận xét bài trẻ thích. Vì sao con thích bài ấy? Cô nhận xét tuyên dương những bài đẹp, - Hình nhắc nhỡ những bài cắt dán chưa đẹp. Cô gợi ý ảnh bạn trẻ nói lên được những khuôn mặt mà trẻ chọn. đang tập *Hoạt động 1: QS tranh cỏc bạn tập thể dục thể dục -C« dÉn trÎ ra s©n nh¾c nhë trÎ vµ giao nhiÖm vô - Vòng, cho trÎ khi ra s©n. con vịt - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiÕn vÒ nội dung cña bức tranh, nªu t¸c dông của việc tập thể dục sáng Gi¸o dôc trÎ thường xuyên tập thể dục sáng để . rèn luyện sức khỏe * Hoạt động 2: TCVĐ Nộm vồng cổ vịt - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 2-3 lần tùy theo nhu cầu hứng thú của trẻ. - Cô cùng trẻ nhận xét sau khi chơi. - Cho trẻ chơi trò chơi ”chi chi chành chành” * Nhặt lá vàng - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ nhặt lá vàng bỏ vàng - Nhóm sọt rác. chữ cái - Giáo dục trẻ giữ gìn sân trường sạch sẽ, thoáng trẻ đã mát. học -Vë tập *Tìm đúng chữ cái tô, bót. HĐ1: Cho trẻ nhắc lại các chữ cái trẻ đã học.Cô . giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi. HĐ2: Cô tổ chức cho cả lớp chơi: tìm đúng chữ cái theo yêu cầu của cô. Sau đó chia nhóm thi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đua nhau lên tìm đúng chữ cái theo yêu cầu. Cô quan sát, hướng dẫn giúp đỡ trẻ khi cần. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi * Làm vở bé tập tô: HĐ1: C« ph¸t vë, bót cho trÎ, nh¾c trÎ c¸ch cÇm bút, ngồi đúng t thê, yêu cầu trẻ dở vở đúng trang cÇn lµm HĐ2: Híng dÉn trÎ lµm c¸c bµi tËp theo yªu cÇu. C« g¬i ý, bao qu¸t cho trÎ. NhËn xÐt sau khi trÎ thùc hiÖn xong ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø 6 ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2015 MỤC NỘI ĐÍCH YÊU CHUẨN BỊ DUNG CẦU - TrÎ høng - §µn, x¾c H§AN: khi x«. BiÔu diÔn thó gai - Mét sè v¨n nghÖ tham vµo ho¹t giai ®iÖu bµi động biễu hát. diÔn v¨n nghÖ - RÌn kü n¨ng móa, h¸t, kỹ năng biểu diễn c¸c bµi h¸t trong chủ đề - Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát, hát đúng lời. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: “Người dấn chương trình” -C« giới thiệu với trẻ: Các con có biết sắp đến ngày gì không?H«m nay c« ch¸u m×nh cïng làm mét ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ thËt đặc sắc để chào mừng ngày 20/10 các con nhé !C« sÏ lµ ngêi dÉn ch¬ng tr×nh,cßn c¸c con sÏ lµ nh÷ng diÔn viªn nhé. -Lời đầu tiên tôi xin gửi tới quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất. -Đến với buổi lễ hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu cô “ Nguyễn Thị Thanh Thương “và cô giáo “Nguyễn Thị Hoài’ cùng các cô giáo trong trường. -Nhân dịp kỷ niệm ngày phụ nữ việt nam.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ca, bản nhạc. 20/10/2015, tập thể lớp mẩu giáo nhỡ 2 xin gửi tặng các bà me,cô,dì và các bạn gái những lời ca tiếng hát. Xin quý vị nhiệt liệt hoan nghênh! * Hoạt động 2: “Những ca sĩ tí hon” - Mở đầu chương trình văn nghệ, xin mời quý vị đại biểu hãy huớng mắt lên sân khấu để đến với tiết mục hát ,múa với bài hát “cái mũi” do tập thể lớp nhỡ 2 trình bày ,xin mời tập thể lớp nhỡ 2. -Tiếp theo chương trình hôm nay là tiết mục múa ,hát “Cái mũi” do các ban nam lớp nhỡ 2 trình bày ,xin mời các bạn cùng lắng nghe. -Để nói lên vẽ đẹp của bàn tay thì bây giờ các giọng ca nữ của lớp mẫu giáo nhỡ 2 sẽ lên hát tặng quý vị và các bạn bài hát “bàn tay”,xin mời quí vị cùng thưởng thức. -Vâng các ca sĩ nữ của lớp nhỡ 2 hát rất là hay phải không quý vị,vậy thì chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật to nào! -Và trở lại với sân khấu tôi xin giới thiệu một giọng ca nam rất hay đó là giọng ca nam Hoàng Hải với bài hát “Cái mũi”,xin mời ca sĩ Hoàng Hải. - Chúng ta vừa được lắng nghe những giai điệu êm đềm, thiết tha và ngay sau đây tam ca nữ (Nhã Kỳ,Y Vân,Gia Hân) xin gửi tới quý vị và các bạn ca khúc “Cái mủi”,xin mời các bạn cùng nghe. -Và bây giờ xin mời quý khán giả hãy cùng vỗ tay để đến với tiết mục hát -múa “Múa cho mẹ xem” do các ca sĩ của lớp chúng ta biểu diễn,xin mời các ca sĩ nhí nào! *Hoạt động 3: "Bé nghe hát cùng cô” -Để tham gia cùng với chương trình văn nghệ lớp mình,cô cũng xin gửi đên chương trình bài hát "Bụi phấn" sáng tác “ Lê Văn Lộc ”. phô häa theo bµi h¸t *Hoạt động 3: TCAN Nghe nhạc đoán tªn bµi h¸t - Ch¬ng tr×nh tiÕp nèi v¬i strof ch¬i ©m nh¹c Ai ®o¸n giái - KÕt thóc ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ h«m nay cả lớp cùng đứng lên vận động bài hát Cỏi Mũi.. *Hoạt động 4: TC “Tai ai tinh".

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HĐNT: - Dạo chơi khu thiên nhiên - TCVĐ: + Đua ngựa. - Vẽ theo ý thích. - Cô giới thiệu cách chơi: Bây giờ sẽ là phần chơi dành cho tất cả các bạn khán giả. BTC xin phổ biến cách chơi như sau: khán - Khu thiên giả sẽ chia thành 5 đội ( Đội 1,đội 2 và đôi nhiên sạch 3,4,5) sẽ lần lượt nghe các bản nhạc và lắc - Trẻ thích sẽ, an toàn. xắc xô để dành quyền đoán xem đó là giai thú khi - Phấn vẽ điệu của bài hát nào và hãy thể hiện lại ca được dạo khúc đó. chơi khu + Luật chơi : Đội nào giành quyền trả lời thiên nhiên trước và chính xác sẽ nhận được quà -Trẻ chơi tốt ( những bông hoa )từ ban tổ chức. Đội nào các trò chơi giành được nhiều bông hoa đội đó sẽ chiến - Trẻ biết vẽ thắng. những gì - Kết thúc: Với tiết mục hát múa “ cái mũi mình thích ’’.Chương trình văn nghệ đến đây đã kết thúc. Xin tạm biệt các bạn. *H§1 : Dạo chơi khu thiên nhiên - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. -C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ khu thiên nhiên của trường. Cô tổ chức cho trẻ đi dạo chơi xung qunh khu thiên nhiên - Cô chú ý bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ. Nhận xét quá trình dạo chơi của trẻ, gi¸o dôc trÎ biÕt bảo vệ và giữ gìn các khuôn viên ở trường. *H§2: TCV§ Đua ngựa. - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i , c¸ch ch¬i , luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i. Nhận xét kết quả chơi của trẻ. + Cho trẻ chơi dung dăng dung dẻ *Vẽ theo ý thích Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà trẻ thích.Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ. Cô cùng trẻ nhận xét sau khi kết thúc hoạt động.. - Các đồ dïng, tranh -TrÎ thÝch ¶nh cã liªn đến thú khi đợc quan HĐC chñ đề. ra s©n, h¸t Đóng móa mét sè chủ bµi n¸t trong chñ đề đề.Giới thiệu chủ -TrÎ nhí l¹i c¸c bµi th¬, đề mới. bµi h¸t, c©u CMHTT chuyÖn vµ c¸c néi dung ë chñ đề tôi cần gì để lớn lên khoẻ mạnh -TrÎ høng thó, tß mß khi đợc * §óng, mở chủ đề kh¸m ph¸ - HĐ1: Đóng chủ đề: về chủ đề Cô trò chuyện đàm thoại cùng trẻ về chủ đề míi. Chúng ta cần những chất dinh dưỡng gì để giúp cơ thể khỏe mạnh? C/c làm gì để cơ thể luôn khỏe mạnh? Cho trÎ lªn biÓu diÔn các bài hát, thơ ở chủ đề. - Cô giới thiệu về chủ đề mới - HĐ2: Më chủ đề. - Cô giới thiệu tên chủ đề.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề mới. (Trẻ nêu lên những hiểu biết của mình về mảng chủ đề mới).Gia đình các bạn có những ai? Các bạn xưng hô như thế nào cho phù hợp với các thành viên trong gia đình? - C« xuÊt hiÖn bøc tranh vÒ gia đình vµ yªu cầu trẻ tìm hiểu để tuần sau cô cùng trẻ kh¸m ph¸ vÒ chủ đề gia đình bé yêu. * CMHTT: - HĐ1: Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân mình cùng hát , vận độngcác bài trong chủ đề - HĐ2: Cho trẻ múa hát các bài tập thể cùng với các lớp khác ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(14)</span>