Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.28 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần: 29</b> <b>Lớp: 3</b>
<b>Tieát: 57, 58</b>
- Học sinh thành thạo việc khởi động các phần mềm Unikey và Word.
- Học sinh biết cách gõ tất cả các từ có mang dấu và những kí hiệu đặc biệt.
- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xố.
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tịi, hứng thú trong mơn học.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Đủ dụng cụ học tập.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức:</b>
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu qui tắc gõ chữ có dấu?
- Em hãy nêu cách bỏ dấu dấu hỏi, dấu ngã?
3. Bài mới :
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>
- Hôm nay chúng ta sẽ luyện gõ lại tất cả những gì
mà ta đã học được.
- GV gọi vài học sinh đọc bài thực hành 1,2 sgk
- Cho học sinh thực hành.
- GV cho thêm một số bài thực hành.
- GV thường xuyên quan sát nhắc nhở, giải đáp kịp
thời các thắc mắc của học sinh.
<b>- HS yếu: Giáo viên theo sát, hướng dẫn chi tiết giúp</b>
các em thực hành được.
- Lắng nghe.
- Hs đọc bài.
- Thực hành.
- Nếu có thắc mắc.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn.
<b>IV. Củng cố : </b>
- Em hãy nhắc lại cách bỏ dấu hỏi, dấu ngã, dấu sắc, dấu huyền, dấu nặng?
- GV nhận xét tiết học.
<b>V. Dặn dò.</b>