Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.03 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 05/ 12 / 2015 Ngày dạy: 08 /12 / 2015. Tuần: 16 Tiết: 33. §8. PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục Tiêu:. A A 0 B B là phân thức A 1. Kiến thức: - Biết được phân thức nghich đảo của phân thức B . 2. Kỹ năng: - Vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số vào giải toán. 3. Thái độ: - Ý thức học tập, tính nhanh nhẹn, chính xác. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu. - HS: SGK III. Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm . IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1………………………………………………………… 8A2………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV gọi hai HS lên bảng giải bài tập 39 trong SGK. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (13’) 1. Phân thức nghịch đảo: - GV: Cho HS thực hiện phép - HS: Thực hiện phép nhân Hai phân thức được gọi là nghịch dảo và cho biết kết quả. của nhau nếu tích của chúng bằng 1. x3 5 x 7 .. 3. x 5 x 7 nhân x 7 x 5 3 HS: Chú ý theo dõi và nhắc - GV: Giới thiệu như thế nào VD: x 7 và x 5 là hai phân thức là hai phân thức nghịch đảo lại khái niệm. nghịch đảo của nhau. của nhau. - HS: Lấy VD. - GV: Lấy VD. ?2: Tìm phân thức nghịch đảo của các 3. 1 3y 2 x 2 x 6 phân thức: 2x ; 2x 1 ; x 2 ; 3x + - GV: Tìm phân thức nghịch - HS: Thảo luận theo nhóm 2. nhỏ̉. 3y 2 Giải: 2x đảo của các phân thức: ; Phân thức nghịch đảo của các phân thức: 2 1 1 x x 6 3y 2 x 2 x 6 - HS: Chú ý theo dõi. 2x 1 ; x 2 ; 3x + 2. 2x ; 2x 1 ; x 2 ; 3x + 2 lần lượt . - GV: Chốt lại phân thức nghịch đảo cũng giống như phân số nghịch đảo. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. là: . 2x 1 2x 1 2 2 3y ; x x 6 ; x – 2; 3x 2. GHI BẢNG.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (15’) 2. Phép chia: A - GV: Giới thiệu quy tắc chia - HS: Chú ý theo dõi và nhắc hai phân thức. lại quy tắc. Muốn chia phân thức B cho phân thức. - GV: Làm mẫu VD 1 cho HS - HS: Chú ý theo dõi. theo dõi.. C D khác 0, ta nhân C nghịch đảo của D : C 0 D. A B với phân thức A C A D : . B D B C , với. VD 1: Thực hiện phép chia 1 4x 2 2 4x 1 4x 2 3x : 2 . x 2 4x 3x x 4x 2 4x 3x 1 4x 2 3x 1 2x 1 2x 2 4x x 2 4x 2x x 4 1 2x . - GV: Cho HS thảo luận VD 2 - HS: Thảo luận. với cách thực hiện phép tính từ trái sang phải. - GV: Chốt lại sau khi thực - HS: Chú ý theo dõi. hiện phép chia ta phải rút gọn tử và mẫu.. . 3 1 2x 2 x 4. VD 2: Thực hiện phép chia 4x 2 6x 2x 4x 2 5y 2x : : . : 5y 2 5y 3y 5y 2 6x 3y 4x 2 5y 3y 4x 2 .5y.3y 2 . . 2 5y 6x 2x 5y .6x.2x 1. 4. Củng Cố: (7’) - GV cho HS làm bài tập 42 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 43, 44 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span>