TOAN 3 T1 cktkn 3 cot hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 01. Thø hai ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2013 TiÕt 1 : TiÕt 2 :. Chào cờ To¸n. §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu - Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ năng đọc, viết các số có ba chữ số II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô + phiÕu BT viÕt bµi 1 HS : vë III. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số ) - HS h¸t 3’ 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 28’ 3. Bµi míi + §äc, viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè + ViÕt ( theo mÉu ) * Bµi 1 - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm phiÕu - GV treo b¶ng phô - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1 HS đọc yêu cầu BT - 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo - GV ph¸t phiÕu BT dâi tù ch÷a bµi ) - 1 HS đọc yêu cầu BT - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319. b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391. - Phần a các số đợc viết theo thứ tự nào ? - Các số tăng liên tiếp từ 310 dến 319. - Phần b các số đợc viết theo thứ tự nào ? - Các số giảm liên tiếp từ 400 dến 391. 2. So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè * Bµi 3 + §iÒn dÊu >, <, = vµo chç - Yêu cầu HS mở SGK, đọc yêu cầu chÊm BT - HS tù lµm bµi vµo vë - GV HD HS víi trêng hîp 303 < 330 30 + 100 < 131 30 + 100 .. 131 §iÒn lu«n dÊu, gi¶i 615 > 516 410 - 10 < 400 + 1 thÝch miÖng, kh«ng ph¶i viÕt tr×nh bµy 199 < 200 243 = 200 + 40 + 3 - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 2 + ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng a) 310, 311, 312,…………………319 b) 400, 399, 398,………………….391 - GV treo b¶ng phô.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2’. * Bµi 4 + T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong c¸c sè: 375, 421, 573, 241, 735 , - §äc yªu cÇu BT - HS tù lµm bµi vµo vë 142 Sè lín nhÊt : 735 , sè bÐ nhÊt : 142 - Vì sao em chọn số đó là số lớn nhất ? - Vì số đó có chữ số hàng trăm lớn - Vì sao em chọn số đó là số bé nhất ? nhÊt 4. Cñng cè, dÆn dß - Vì số đó có chữ số hàng trăm bé - GV nhËn xÐt tiÕt häc nhÊt - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc, lµm bµi tèt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø ba ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2013 TiÕt 1 : To¸n Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ). I. Môc tiªu :. - Gióp HS : ¤n tËp, cñng cè, c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - Cñng cè gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô viÕt bµi 1 HS : Vë. III Các hoạt động dạy học : TG 1’ 4’. 28’. Hoạt động của thầy 1. æn dÞnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 652 ......625 637 ........673 3 . Bµi míi * Bµi 1 + TÝnh nhÈm 400 + 300 = 700 500 + 40 = 540 ....................... ................. ...... - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 2 + §Æt tÝnh råi tÝnh +. 352 416 768. -. 732. Hoạt động của trò - HS h¸t - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p. - HS đọc yêu cầu BT - HS tÝnh nhÈm, ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm ( lµm vµo vë ) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 511. 418 + 201. 395 44. - §äc yªu cÇu BT - HS tự đặt tính rồi tính kết quả vào vở. 221. 619. 315. - HS đổi chéo vở kiểm tra bài làm của nhau - Tù ch÷a bµi nÕu sai. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t Khèi mét : 245 HS Khèi hai Ýt h¬n khèi mét : 32 HS Khèi líp hai cã ....... HS ? - GV theo dâi, nhËn xÐt * Bµi 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK - Bµi to¸n cho biÕt khèi líp 1 cã 245 HS, khèi líp hai Ýt h¬n khèi líp mét 32 HS - Khèi líp hai cã bao nhiªu HS ? - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i Khèi líp hai cã sè HS lµ : 245 - 32 = 213 ( HS ) §¸p sè : 213 HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bµi to¸n hái g× ? - Tãm t¾t Phong bì : 200 đồng Tem th nhiều hơn phong bì : 600 đồng Một tem th ...... đồng ? - GV thu 5, 7 vë chÊm - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 2’. 4 Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK - Giá tiền một phong bì là 200 đồng, gi¸ tiÒn mét tem th nhiÒu h¬n mét phong bì là 600 đồng - Gi¸ tiÒn mét tem th lµ bao nhiªu ? - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i Mét tem th cã gi¸ tiÒn lµ : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø t ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2013 TiÕt 1 :. To¸n. LuyÖn tËp. I Môc tiªu - Gióp HS : Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè, «n tËp bµi to¸n vÒ " T×m x " gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp trõ ) II §å dïng d¹y häc GV : Bảng phụ , ...... HS : SGK , Bảng con .... III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy 1’ 4’. 28’. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - TÝnh nhÈm 350 - 400 = ..... 200 + 50 + 9 = ..... 3. Bµi míi * Bµi 1 + §Æt tÝnh råi tÝnh. * Bµi 2 + T×m x - Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp tÝnh X - 125 = 344 - Muèn t×m SBT ta lµm thÕ nµo ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp tÝnh X + 125 = 266 - Muèn t×m SH ta lµm thÕ nµo ?. * Bài 3 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Tãm t¾t Đội đồng diễn có : 285 ngời Trong đó : 140 nam cã ...........: …..n÷ ? - GV thu 5, 7 vë chÊm - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. Hoạt động của trò - HS h¸t - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - §äc yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - §äc yªu cÇu bµi to¸n - HS nªu:- T×m SBT ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ - Tìm SH ta lấy tổng trừ đi SH đã biết - HS lµm bµi vµo vë X - 125 = 344 X = 344 + 125 125 X = 469. X + 125 = 266 X = 266 X = 141. + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm - Đội đồng diễn có 285 ngời, trong đó có 140 nam - Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu ngời - 1 HS tãm t¾t bµi to¸n, líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’ 4 Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. Đội đồng diễn đó có số nữ là : 285 - 140 = 145 ( ngêi ) §¸p sè : 145 ngêi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2013 TiÕt 1 :. To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). I Môc tiªu - Gióp HS : BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - Củng cố cách tính độ dài dờng gấp khúc II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô viÕt BT 4 HS : Vë III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. KiÓm tra bµi cò - HS h¸t 4’ - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p 25 + 326 456 - 32 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 2. Bµi míi 6’ a . Giíi thiÖu phÐp céng 435 + 127 + HS đặt tính - HD HS thùc hiÖn tÝnh lu ý nhí 1 - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 435 . 5 céng 7 b»ng 12, viÕt 2 nhí 1 chôc vµo tæng c¸c chôc + .3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6, 127 viÕt 6 562 . 4 céng 1 b»ng 5, viÕt 5 5’. 18’. b. Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - HD HS thùc hiÖn tÝnh lu ý ë hµng đơn vị không có nhớ, ở hàng chục có nhí. c. Thùc hµnh * Bµi 1 + TÝnh. + HS đặt tính - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 256 . 6 céng 2 b»ng 8, viÕt 8 + . 5 céng 6 b»ng 11, viÕt 1 nhí 1 162 . 2 céng 1 b»ng 3, thªm 1 b»ng 4, 418 viÕt 4 - §äc yªu cÇu BT - HS vËn dông c¸ch tÝnh phÇn lý thuyÕt dÓ tÝnh kÕt qu¶ vµo vë. - GV lu ý phÐp tÝnh ë cét 4 cã 6 céng 256 417 555 146 4 b»ng 10, viÕt 0 nhí 1 sang hµng chôc + + + + 125 168 209 214 381 585 864 360 * Bµi 2 + TÝnh - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV lu ý phÐp tÝnh ë cét 4, khi céng ë hµng chôc cã 7 céng 3 b»ng 10 viÕt 0 - T¬ng tù bµi 1, HS tù lµm vµo vë nhí 1 sang hµng tr¨m - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt * Bµi 3 - §äc yªu cÇu BT. 227 + 337 564.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV quan s¸t, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 ( GV treo b¶ng phô ) - §äc yªu cÇu BT - Tính độ dài đờng gấp khúc làm tn ?. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. 2’. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. + §Æt tÝnh råi tÝnh - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp tù lµm bµi vµo vë + Tính độ dài đờng gấp khúc ABC - Tổng độ dài các đoạn thẳng - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Độ dài đờng gấp khúc ABC là : 126 + 137 = 263 ( cm ) §¸p sè : 263 cm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2013 TiÕt 1 :. To¸n LuyÖn tËp. I Môc tiªu. - Gióp HS cñng cè c¸ch tÝnh céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS II §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô viÕt tãm t¾t BT3 HS : vë. III Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thầy 1’ 1. KiÓm tra bµi cò tÝnh råi tÝnh 4’ - §Æt 256 + 70 28’ 2. Bµi míi * Bµi 1 + TÝnh 367 487 + + 120 302 487. 789. Hoạt động của trò - HS h¸t - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 333 + 47. 72. 108 + 75. 157. 183. +. 85. - GV lu ý HS phÐp tÝnh 85 + 72 ( tæng hai sè cã hai ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè ) * Bµi 2 - §äc yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi 3 - GV treo b¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi to¸n - Muèn t×m c¶ hai thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu lµm phÐp tÝnh g× ?. 2’. * Bµi 4 : + TÝnh nhÈm 310 + 40 = 400 + 50 = 150 + 250 = 305 + 45 = 450 – 150 = 515 – 15 = - GV theo dâi nhËn xÐt 3Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt phÐp tÝnh. - §äc yªu cÇu BT - HS tù tÝnh kÕt qu¶ mçi phÐp tÝnh - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con Đổi chéo vở để chữa từng bài. + §Æt tÝnh råi tÝnh - HS tù lµm nh bµi 1 - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con + HS đọc tóm tắt bài toán - HS nªu thµnh bµi to¸n - TÝnh céng - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë- 1 HS lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 125 + 135 = 260 ( l dÇu ) §¸p sè : 260 l dÇu - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo mçi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Híng dÉn häc LuyÖn To¸n. ¤n céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). I. Môc tiªu : - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè - ¤n tËp bµi to¸n vÒ t×m X, gi¶i to¸n II. §å dïng d¹y häc GV : néi dung HS : Vë III. Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1’ 1. KiÓm tra bµi cò 4’ - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt b¹n 345 + 231 748 - 237 2. Bµi míi 28’ a . ¤n céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë * Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh 129 966 462 40 129 + 350 462 - 352 + + + 966 + 31 40 + 139 350 31 352 139 479 997 110 179 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con * Bµi 2 : tÝnh nhÈm 700 - 400 + 20 = 900 - 300 = 700 - 400 + 20 = 900 - 300 = 600 300 + 20 = 320 830 - 30 = 699 - 99 + 200 = 830 - 30 = 800 699 - 99 + 200 = 600 + 200 =800 b. T×m X X - 511 = 122 X + 428 = 649 - HS nªu - Nªu tªn gäi vµ thµnh phÇn cña phÐp - HS lµm bµi vµo vë tÝnh , c¸ch lµm . X - 511 = 122 X + 428 = 649 X = 122 + 511 X = 649 - 428 X = 633 X = 221 - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n lµi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2’.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Híng dÉn häc LuyÖn To¸n. ¤n céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). I. Môc tiªu : - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè - ¤n tËp bµi to¸n vÒ t×m X, gi¶i to¸n II. §å dïng d¹y häc: GV : néi dung HS : Vë III. Các hoạt động dạy - học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 1. KiÓm tra bµi cò 4’ - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt b¹n 5 31 + 234 684 - 253 2. Bµi míi 28’ a . ¤n céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè - 2 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch lµm * Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh - c¶ líp lµm vë 518 + 421 253 + 162 178 + 591 529 - 104 452 - 121 697 - 135 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi 2 : ViÕt c¸c sè : - 2 HS lªn b¶ng lµm, 597 , 963 , 871 ,102 , 113 , 241 - c¶ líp lµm vµo vë , HS nhËn xÐt , a. Theo thứ tự từ bé đến lớn : .............. so s¸nh kÕt qu¶ b. . Theo thứ tự từ lớn đến bé: .............. a. Theo thứ tự từ bé đến lớn là : 102 , 113 , 241 , 597 , 871 , 963 b. . Theo thứ tự từ lớn đến bé là : . 963 , 871 , 597 , 241 , 113 , 102 Bµi 3 : Lớp 3a thu đợc 215 kg giấy vụn . Lớp - HS nêu đề bài , phân tích , tóm tắt bài to¸n 3b thu đợc nhiều hơn lớp 3a là 38 kg - HS lµm bµi vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm giấy vụn . Hỏi lớp 3b thu đợc bao - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n nhiªu kg giÊy vôn ? Gi¶i : Lớp 3b thu đợc số kg giấy vụn là : 215 + 38 = 253 ( kg ) Bài 4 : Tìm một số biết tổng của số đó §¸p sè : 253 kg giÊy vôn víi sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè b»ng sè lín Gi¶i nhÊt cã ba ch÷ sè . Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 100 Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 999 2’ Sè cÇn t×m lµ : 3. Cñng cè, dÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n lµi. 999 - 100 = 899.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Híng dÉn häc. LuyÖn To¸n. ¤n céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) I. Môc tiªu : - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè - ¤n tËp bµi to¸n vÒ t×m X, gi¶i to¸n II. §å dïng d¹y häc: GV : néi dung HS : Vë III. Các hoạt động dạy - học : T Hoạt động của thầy Hoạt động của trò G 1’ 1. KiÓm tra bµi cò 4’ - §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con 5 31 + 234 684 - 253 - NhËn xÐt b¹n 2. Bµi míi 28’ a . ¤n céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè * Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh - 2 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch 518 + 421 253 + 162 178 + 591 lµm 529 - 104 452 - 121 697 - 135 - c¶ líp lµm vë * Bµi 2 : ViÕt c¸c sè : - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 597 , 963 , 871 ,102 , 113 , 241 a. Theo thứ tự từ bé đến lớn : .............. - 2 HS lªn b¶ng lµm, b. . Theo thứ tự từ lớn đến bé: .............. - c¶ líp lµm vµo vë , HS nhËn xÐt , so s¸nh kÕt qu¶ a. Theo thứ tự từ bé đến lớn là : 102 , 113 , 241 , 597 , 871 , 963 b. . Theo thứ tự từ lớn đến bé là : . Bµi 3 : 963 , 871 , 597 , 241 , 113 , 102 Lớp 3a thu đợc 215 kg giấy vụn . Lớp 3b thu đợc nhiều hơn lớp 3a là 38 kg giấy vụn . Hỏi lớp 3b thu đợc bao nhiêu - HS nêu đề bài , phân tích , tóm tắt bµi to¸n kg giÊy vôn ? - HS lµm bµi vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm Bài 4 : Tìm một số biết tổng của số đó với - Đổi vở nhận xét bài làm của bạn Gi¶i : sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè b»ng sè lín nhÊt Lớp 3b thu đợc số kg giấy vụn là : cã ba ch÷ sè . 216 + 38 = 253 ( kg ) §¸p sè : 253 kg giÊy vôn 2’ 3. Cñng cè, dÆn dß Gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n lµi. Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 100 Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 999 Sè cÇn t×m lµ : 999 - 100 = 899.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Híng dÉn häc LuyÖn To¸n. ¤n céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). A. Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS B. §å dïng d¹y häc: GV : ND HS : vë. C. Các hoạt động dạy - học : T.g 5’. 28’. Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 897 - 653 246 + 345 - GV theo dâi, nhËn xét, đánh giá bài lµm cña HS 2. Bµi míi a . ¤n céng trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè * Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh 518 + 421 253 + 162 178 + 591 529 - 104 452 - 121 697 - 135 - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS. Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng con - NhËn xÐt b¹n - 2 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch lµm - c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 2 HS lªn b¶ng lµm, - C¶ líp lµm vµo vë , HS nhËn xÐt , so s¸nh kÕt qu¶ a. Theo thø tù tõ bÐ đến lớn là : 102 , 113 , 241 , 597 , 871 , 963 b. . Theo thø tù tõ lớn đến bé là : . 963 , 871 , 597 , 241 , 113 , 102. * Bµi 2 : ViÕt c¸c sè : 597 , 963 , 871 , 102 , 113 , 241 a. Theo thø tù tõ bÐ đến lớn : .............. b. . Theo thø tù tõ lớn đến bé: .............. - GV theo dõi, nhận - HS nêu đề bài , ph©n tÝch , tãm t¾t xÐt bµi lµm cña HS bµi to¸n.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2’. Bµi 3 : Lớp 3a thu đợc 215 kg giÊy vôn . Lớp 3b thu đợc nhiÒu h¬n líp 3a lµ 38 kg giÊy vôn . Hái líp 3b thu đợc bao nhiêu kg giÊy vôn ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Bµi 4 : T×m mét sè biết tổng của số đó víi sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè b»ng sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè . - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vë . - GV theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS lµm bµi vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Gi¶i : Lớp 3b thu đợc số kg giÊy vôn lµ : 217 + 38 = 253 ( kg ) §¸p sè : 253 kg giÊy vôn Gi¶i Sè nhá nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 100 Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ : 999 Sè cÇn t×m lµ : 999 - 100 = 899.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø b¶y ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2013 Híng dÉn häc ( 2 tiÕt ) LuyÖn To¸n vÒ §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. A. Môc tiªu : - Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ năng đọc, viết các số có ba chữ số B. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô + phiÕu BT viÕt bµi 1 HS : vë , b¶ng con ,.... C. Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 1. ổn định tổ chức - HS h¸t 3’ 2. KiÓm tra bµi cò : 28’ - GV ghi b¶ng : 245 , 367 , 504 , 820 - 1 số HS đọc , nêu cấu tạo các số - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhận xét , đánh giá . 3. Bµi míi : a . Giíi thiÖu , ghi b¶ng b. LuyÖn tËp : * Bµi 1 + ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng a) 510, 511, 512,…………………519 b) 800, 898,………………….891 - GV treo b¶ng phô. - Phần a các số đợc viết theo thứ tự nµo ? - Phần b các số đợc viết theo thứ tự nµo ? * Bµi 2 + §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm. - 1 HS đọc yêu cầu BT - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a) 510, 511, 512, 513, 514, 515, 516, 517, 518, 519. b) 800, 899, 898, 897, 896, 895, 894, 893, 892, 891. - C¸c sè t¨ng liªn tiÕp tõ 510 dÕn 519. - C¸c sè gi¶m liªn tiÕp tõ 800 dÕn 891. - Yêu cầu đọc yêu cầu BT - HS tù lµm bµi vµo vë 503 < 530 40 + 100 < 141 915 > 916 510 - 10 < 500 + 1 299 < 300 743 = 700 + 40 + 3. - GV HD HS víi trêng hîp 40 + 100 .. 141 §iÒn lu«n dÊu, gi¶i thÝch miÖng, kh«ng ph¶i viÕt tr×nh bµy - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS - §äc yªu cÇu BT * Bµi 3: + T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt - HS tù lµm bµi vµo vë Sè lín nhÊt : 835 , sè bÐ nhÊt : 242 trong c¸c sè: 675 , 821, 573, 341, 735 , - Vì số đó có chữ số hàng trăm lớn 242.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Vì sao em chọn số đó là số lớn nhất ? - Vì sao em chọn số đó là số bé nhất ? * Bài 4: - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? 2’ - Bµi to¸n hái g× ? - Tãm t¾t Mớ rau : 1000 đồng Củ tỏi ít hơn mớ rau : 500 đồng Một củ tỏi : ...... đồng ? - GV đánh giá , nhận xét 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc, lµm bµi tèt. nhÊt - Vì số đó có chữ số hàng trăm bé nhất + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi - Giá tiền một mớ rau là 1000 đồng, gi¸ tiÒn mét cñ tái Ýt h¬n mét mí rau là 500 đồng - Gi¸ tiÒn mét cñ tái lµ bao nhiªu ? - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i Mét cñ tái cã gi¸ tiÒn lµ : 1000 - 500 = 500 ( đồng ) Đáp số :500 đồng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>