Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.63 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Tuần 12 Ngày soạn:07/11/2015</b></i>
<i><b>Tiết 12 Ngày dạy: 09/11/2015</b></i>
<b>I.MỤC TIÊU :Qua bài học, HS cần đạt được: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>
Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á
<b>2. Kỹ năng: </b>
- Đọc bản đồ,tự nhiên và lược đồ phân bố lượng mưa khu vực Nam Á.
- Quan sát,nhận xét ảnh địa lí
<b>3. Thái độ: </b>
- Giúp học sinh hiểu biết thêm thực tế
<b>4. Định hướng phát triển năng lực:</b>
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, …
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình,
video, clip…
<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên</b>
- Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á
- Các cảnh quan khu vực Nam Á.
<b>2. Chuẩn bị của học sinh: </b>
- sgk, tập bản đồ thế giới
<b>III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>
<b>1.Ổn định lớp: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp </b>
8A1... 8A2...8A 4 ...
<b>2. Kiểm tra bài cũ : </b>
- Trình bày vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á?
- Cho biết những nguyên nhân làm kìm hãm sự phát triển KT-XH khu vực Tây Nam Á.?
<b>3. Tiến trình bài học: </b>
<b> Khởi động: Khu vực Nam Á có ĐKTN</b> và tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng. Có HT núi
Hi-ma-lay-a hùng vĩ, sơn nguyên Đê-can và đồng bằng Ân -Hằng rộng lớn. Cảnh quan chủ yếu là rừng nhiệt đới và
xa van rất thuận lợi cho sự phát triển kinh tế .
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khu vực </b>
<b>Nam Á .</b>
* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên
lớp”; cá nhân; nhóm
*Phương pháp dạy học : giải quyết vấn đề, pp sử
dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …
<i><b>Bước 1:</b></i>
Dựa H10.1 SGK em hãy :
- Xác định vị trí địa lí của khu vực Nam Á nằm giữa
vĩ độ nào? Tiếp giáp những biển , vịnh biển nào?
Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp những khu vực nào
<b>1.Vị trí địa lí và địa hình</b>
<b>a. Vị trí địa lí:</b>
của Châu Á?
- Xác định các quốc gia trong khu vực? Quốc gia nào
có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là quốc đảo?
<i><b>Bước 2:</b></i>
- HS lên xác định trên bản đồ .HS khác nhận xét
- GV chuẩn kiến thức: Gồm 7 quốc gia: Pa-ki-xtan,
Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-ca,
Man-đi-vơ.Nê-pan và Bu-tan là 2 quốc gia nằm trong
vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ.
<i><b>Bước 3:</b></i>
- Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có mấy dạng địa
hình ? Đó là những dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm
và sự phân bố của các dạng địa hình đó. Điền kết quả
vào phiếu học tập (phụ lục)
- GV chia các nhóm làm việc
+ Nhóm 1,2 : Miền núi Hi-ma-lay-a
- HS làm việc theo nhóm, GV chuẩn xác kiến thức .
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu, sơng </b>
<b>ngịi và cảnh quan tự nhiên Nam Á </b>
* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên
lớp”; cá nhân; nhóm
*Phương pháp dạy học : Đàm thoại, giải quyết vấn
đề, pp sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …
<i><b>Bước 1:</b></i>
- Dựa H10.2 SGK + Kiến thức đã học hãy cho biết
khu vực Nam Á chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào?
<i>- Khí hậu Nam Á có đặc điểm gì?( học sinh yếu)</i>
- Khí hậu đó có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống
sản xuất và sinh hoạt của nhân dân?
<i><b>Bước 2:</b></i>
- Em có nhận xét gì về phân bố mưa ở khu vực Nam
Á? Tại sao?
- HS trả lời, nhận xét, GV chuẩn kiến thức:
+ Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc.
+ Giảm từ ven biển vào sâu trong nội địa
+ Mưa giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi.
<i><b>Bước 3:</b></i>
- Sơng ngịi Nam Á có đặc điểm gì?
- Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 hãy cho
biết những cảnh quan tiêu biểu của khu vực Nam Á?
- HS làm việc theo cặp, trả lời.HS khác nhận xét, bổ
sung. GV chuẩn kiến thức.
- Nằm từ 90<sub>13</sub>/<sub>B - 37</sub>0 <sub>13</sub>/ <sub>B</sub>
<b>b. Địa hình: </b>
Chia 3 miền rõ rệt
- Phía Bắc: là miền núi Hi-ma-lay-a hung vĩ
- Ở giữa : là Miền ĐB Ấn - Hằng
- Phía nam: Miền SN Đê-can.
<b>2.Khí hậu, sơng ngịi và cảnh quan tự </b>
<b>nhiên:</b>
<b>a.Khí hậu: </b>
Khí hậu đới gió mùa điển hình
Lượng mưa lớn nhưng phân bố khơng đều.
<b>b. Sơng ngịi:</b>
- Có nhiều hệ thống sơng lớn: S.Ấn, S.Hằng,
S.Bra-ma-pút.
- Chế độ chảy chia 2 mùa rõ rệt: Mùa lũ,
mùa cạn.
<b>c. Cảnh quan: </b>
- Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và
cảnh quan núi cao.
- Xác định vị trí 3 miền địa hình Nam Á. Nêu đặc điểm từng miền?
- Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu ở khu vực Nam Á là gì?
<b>2. Hướng dẫn học tập:</b>
- Học bài,trả lời câu hỏi sgk.
- Nghiên cứu bài 11
+Giải thích tại sao khu vực Nam Á lại có sự phân bố dân cư khơng đồng đều?
+Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á,cho biết ngành quốc gia phát triển nhất.
V. PHỤ LỤC:
Miền địa hình Dãy Hi-ma-lay-a Đồng bằng Ấn - Hằng Sơn nguyên Đê-can
Vị trí
Đặc điểm
<b>VI. RÚT KINH NGHIỆM:</b>