Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

dia 8tuan 12tiet 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.63 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần 12 Ngày soạn:07/11/2015</b></i>
<i><b>Tiết 12 Ngày dạy: 09/11/2015</b></i>


<b>I.MỤC TIÊU :Qua bài học, HS cần đạt được: </b>
<b>1. Kiến thức:</b>


Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á
<b>2. Kỹ năng: </b>


- Đọc bản đồ,tự nhiên và lược đồ phân bố lượng mưa khu vực Nam Á.
- Quan sát,nhận xét ảnh địa lí


<b>3. Thái độ: </b>


- Giúp học sinh hiểu biết thêm thực tế
<b>4. Định hướng phát triển năng lực:</b>


- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, …
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình,
video, clip…


<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên</b>


- Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á
- Các cảnh quan khu vực Nam Á.
<b>2. Chuẩn bị của học sinh: </b>
- sgk, tập bản đồ thế giới


<b>III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>
<b>1.Ổn định lớp: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp </b>



8A1... 8A2...8A 4 ...
<b>2. Kiểm tra bài cũ : </b>


- Trình bày vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á?


- Cho biết những nguyên nhân làm kìm hãm sự phát triển KT-XH khu vực Tây Nam Á.?
<b>3. Tiến trình bài học: </b>


<b> Khởi động: Khu vực Nam Á có ĐKTN</b> và tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng. Có HT núi
Hi-ma-lay-a hùng vĩ, sơn nguyên Đê-can và đồng bằng Ân -Hằng rộng lớn. Cảnh quan chủ yếu là rừng nhiệt đới và
xa van rất thuận lợi cho sự phát triển kinh tế .


<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khu vực </b>


<b>Nam Á .</b>


* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên
lớp”; cá nhân; nhóm


*Phương pháp dạy học : giải quyết vấn đề, pp sử
dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…


* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …


<i><b>Bước 1:</b></i>


Dựa H10.1 SGK em hãy :



- Xác định vị trí địa lí của khu vực Nam Á nằm giữa
vĩ độ nào? Tiếp giáp những biển , vịnh biển nào?
Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp những khu vực nào


<b>1.Vị trí địa lí và địa hình</b>
<b>a. Vị trí địa lí:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

của Châu Á?


- Xác định các quốc gia trong khu vực? Quốc gia nào
có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là quốc đảo?
<i><b>Bước 2:</b></i>


- HS lên xác định trên bản đồ .HS khác nhận xét
- GV chuẩn kiến thức: Gồm 7 quốc gia: Pa-ki-xtan,
Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-ca,
Man-đi-vơ.Nê-pan và Bu-tan là 2 quốc gia nằm trong
vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ.


<i><b>Bước 3:</b></i>


- Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có mấy dạng địa
hình ? Đó là những dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm
và sự phân bố của các dạng địa hình đó. Điền kết quả
vào phiếu học tập (phụ lục)


- GV chia các nhóm làm việc


+ Nhóm 1,2 : Miền núi Hi-ma-lay-a


+ Nhóm 3,4: Miền ĐB Ấn - Hằng
+ Nhóm 5, 6: Miền SN Đê-can.


- HS làm việc theo nhóm, GV chuẩn xác kiến thức .
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu, sơng </b>
<b>ngịi và cảnh quan tự nhiên Nam Á </b>


* Hình thức tổ chức hoạt động:Hình thức “ bài lên
lớp”; cá nhân; nhóm


*Phương pháp dạy học : Đàm thoại, giải quyết vấn
đề, pp sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…


* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …


<i><b>Bước 1:</b></i>


- Dựa H10.2 SGK + Kiến thức đã học hãy cho biết
khu vực Nam Á chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào?


<i>- Khí hậu Nam Á có đặc điểm gì?( học sinh yếu)</i>


- Khí hậu đó có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống
sản xuất và sinh hoạt của nhân dân?


<i><b>Bước 2:</b></i>


- Em có nhận xét gì về phân bố mưa ở khu vực Nam
Á? Tại sao?



- HS trả lời, nhận xét, GV chuẩn kiến thức:


+ Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc.
+ Giảm từ ven biển vào sâu trong nội địa


+ Mưa giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi.
<i><b>Bước 3:</b></i>


- Sơng ngịi Nam Á có đặc điểm gì?


- Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 hãy cho
biết những cảnh quan tiêu biểu của khu vực Nam Á?
- HS làm việc theo cặp, trả lời.HS khác nhận xét, bổ
sung. GV chuẩn kiến thức.


- Nằm từ 90<sub>13</sub>/<sub>B - 37</sub>0 <sub>13</sub>/ <sub>B</sub>


<b>b. Địa hình: </b>


Chia 3 miền rõ rệt


- Phía Bắc: là miền núi Hi-ma-lay-a hung vĩ
- Ở giữa : là Miền ĐB Ấn - Hằng


- Phía nam: Miền SN Đê-can.


<b>2.Khí hậu, sơng ngịi và cảnh quan tự </b>
<b>nhiên:</b>



<b>a.Khí hậu: </b>


Khí hậu đới gió mùa điển hình


Lượng mưa lớn nhưng phân bố khơng đều.
<b>b. Sơng ngịi:</b>


- Có nhiều hệ thống sơng lớn: S.Ấn, S.Hằng,
S.Bra-ma-pút.


- Chế độ chảy chia 2 mùa rõ rệt: Mùa lũ,
mùa cạn.


<b>c. Cảnh quan: </b>


- Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và
cảnh quan núi cao.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Xác định vị trí 3 miền địa hình Nam Á. Nêu đặc điểm từng miền?


- Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu ở khu vực Nam Á là gì?
<b>2. Hướng dẫn học tập:</b>


- Học bài,trả lời câu hỏi sgk.
- Nghiên cứu bài 11


+Giải thích tại sao khu vực Nam Á lại có sự phân bố dân cư khơng đồng đều?
+Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á,cho biết ngành quốc gia phát triển nhất.
V. PHỤ LỤC:



Miền địa hình Dãy Hi-ma-lay-a Đồng bằng Ấn - Hằng Sơn nguyên Đê-can


Vị trí
Đặc điểm


<b>VI. RÚT KINH NGHIỆM:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×