T14 Tiet 40 Lam quen voi so nguyen am
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 14 Tiết: 40. Chương II:. Ngày Soạn: 21/11/2015 Ngày dạy: 24/11/2015. SỐ NGUYÊN. §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N, làm quen với số nguyên âm. 2. Kĩ năng: - Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các VD cụ thể. - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số. 3. Thái độ: - Vận dụng thực tế. II. Chuẩn Bị: - GV: Nhiệt kế hoặc hình vẽ của nhiệt kế. - HS: Đọc trước bài. III. Phương Pháp: - Quan sát, hướng dẫn, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 ................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) GV giới thiệu sơ lược về chương II số nguyên. Cho HS thử trả lời câu hỏi ở đầu bài. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) 1. Các VD: (SGK) - GV: Cho HS đọc VD 1 và - HS: Đọc VD 1 sau đó, GV giới thiệu cách đọc các số nguyên âm. - GV: Cho HS đứng tại chỗ - HS: Đọc nhiệt độ của các làm bài tập ?1. thành phố, các em khác theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn. - GV: Cho các em khác nhận Hà Nội: 18 độ xét và GV nhận xét cuối cùng. Bắc Kinh: âm 2 độ. - GV: Giới thiệu VD 2 - HS: Chú ý và đọc VD2 - GV: Cho HS làm bài tập ?2 Đỉnh Phan xi păng cao tương tự như ?1. 3143m. Đáy vịnh Cam Ranh cao âm 30 m hay sâu 30 m. - GV: Giới thiệu VD 3 - HS: Chú ý và đọc VD3 - GV: Cho HS làm bài tập ?2 Ông Bảy nợ: 150 000đ tương tự như ?1. Bà Năm có: 200 000đ - GV: Nhận xét. Cô Ba nợ: 30 000đ. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. GHI BẢNG.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (12’) - GV: Giới thiệu cách thế nào - HS: Chú ý. là trục số và cách vẽ.. 2. Trục số: Ta biểu diễn các số nguyên âm trên tia đối của tia số và ghi là: -1, -2, -3, -4, ... -4 -3 -2 -1 O 1 2 3. - GV: Giới thiệu gốc của trục - HS: Chú ý. số, chiều dương, chiều âm của nó.. O: gốc của trục số Từ trái qua phải: Chiều dương Từ phải qua trái: Chiều âm. - GV: Cho HS biết ta có thể vẽ - HS: Lên vẽ trục số thẳng đứng như trong SGK. trục số thẻng đứng. - GV: Cho HS đứng tại chỗ trả - HS: A: -6; B: -2 C: 1; D: 5 lời bài tập ?4 - GV: Nhận xét.. ?4:. 4. Củng Cố: ( 7’) - GV cho HS làm bài tập 1, 2. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 3, 4, 5. - Đọc trước bài 2. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ............................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
