Bai 2 Luyen tap su dung yeu to mieu ta trong van ban thuyet minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 2 Tieát : 8 Ngaøy daïy :28 /8/09. CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (t.t). I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :  Giúp H nắm được nội dung phương châm quan hệ, phương châm cách thức và phương châm lịch sự. 2. Kó naêng :  Reøn luyeän kó naêng vaän duïng caùc phöông chaâm naøy trong giao tieáp, bieát duøng đúng trong quan hệ giao tiếp. 3. Thái độ :  Giáo dục H ý thức, phong cách trong lời ăn tiếng nói hằng ngày để đạt được muïc ñích giao tieáp cao nhaát. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân :  Saùch giaùo khoa, giaùo aùn, baûng phuï. 2. Học sinh : Vở bài học, bài soạn, dụng cụ học tập. III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Diễn giảng, câu hỏi nêu vấn đề, thuyết trình, Grap. IV/ TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ :  Nêu phương châm về lượng, về chất? (8đ + VBT) - Lượng: Khi nói cần có nội dung, nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng y/c giao tiếp, không thiếu, không thừa. - Chất: Đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực.  Những câu sau đã vi phạm phương châm hội thoại nào? ( 8đ+ VBT ) - A: Anh aên côm chöa? a. Phương châm về lượng. - B: Đói khát gì mà ăn. b.Phöông chaâm veà chaát. - A: Anh ñi chôi haû? - C: Bieát roài coøn hoûi. 3. Giảng bài mới: Ở tiết trước các em đã tìm hiểu 2 phương châm lượng và chất. Tiết học hôm nay chuùng ta seõ tieáp tuïc tìm hieåu caùc phöông chaâm coøn laïi. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS *Hoạt động 1: Phương châm quan hệ. H đọc mục I SGK /21 và trả lời câu hỏi. Thành ngữ “Ông nói gà, bà nói vịt”chỉ tình huống hội thoại như thế nào?  Mỗi người nói một đàng, không khớp nhau, không hiểu nhau. Vaäy ñieàu gì seõ xaûy ra neáu gaëp tình huoáng treân?  Giao tiếp không đạt kết quả xã hội rối loạn. Ta ruùt ra baøi hoïc gì khi giao tieáp? GV chốt lại nội dung phần ghi nhớ. *Hoạt động 2:. NOÄI DUNG GHI BAØI I/ Phöông chaâm quan heä: - Thành ngữ: “Ông nói gà, bà noùi vòt”  khoâng hieåu nhau, khoâng đúng đề tài..  Nói đúng đề tài, không nói lạc đề. * Ghi nhớ( SGK) II/ Phương châm cách thức:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Học sinh đọc mục II .1 và trả lới câu hỏi. Thành ngữ “ Dây cà ra dây muống”; “Lúng búng như ngậm hột thị” dùng để chỉ cách nói như thế nào? Nói như thế ảnh hưởng gì đến giao tiếp? Làm cho người nghe không hiểu đúng nội dung  giao tiếp không đạt kết quả. Caàn ruùt ra baøi hoïc gì khi giao tieáp?  Noùi ngaén goïn, raønh maïch, traùnh noùi aáp uùng. Chú ý tạo được mgh tốt đẹp với người đối thoại. H thaûo luaän nhoùm, trình baøy ví duï 2. Coù theå hieåu caâu noùi theo maáy caùch? Neáu“cuûa oâng aáy” boå nghóa cho “nhaän ñònh” thì caâu treân coù thể hiểu” Tôi đồng ý với những nhận định về truyện ngắn ”.  Neáu “cuûa oâng aáy “boå nghóa cho “truyeän ngaén” coù theå hieåu “Tôi đồng ý với những nhận định của ông ấy về truyện ngắn maø oâng aáy saùng taùc”. Vaäy trong giao tieáp caàn tuaân thuû ñieàu gì? G chốt lại qua ghi nhớ. * Hoạt động 3: Phương châm lịch sự. Vì sao hai người trong truyện cảm thấy mình đã nhận được từ người kia một cái gì đó? Vì cả 2 đều có tấm lòng nhân ái, cảm thông nhau. Coù theå ruùt ra baøi hoïc gì qua caâu chuyeän naøy?  Cần lịch sự tôn trọng mọi người dù ở địa vị nào, không phân bieät sang – heøn; giaøu - ngheøo. G gọi H đọc ghi nhớ. * Hoạt động 4: Luyện tập. G chia nhóm, giao bài tập. H trình bày. Gv sửa chữa. Nhoùm 1:baøi taäp 1 (a, b, c). Nhoùm 2: baøi taäp 2. Nhoùm 3: baøi taäp 3 (a, b , c). Nhoùm 4: baøi taäp 3 (d, e) GV mở rộng thêm 1 số VD khác: - Em không đến nỗi đen lắm! (thực ra là rất đen) - Cháu học cũng tạm được.( chưa đạt yêu cầu). - Bạn hát cũng không đến nỗi nào.( chưa hay). Gọi học sinh làm bài tập, nhận xét,sửa chữa.. VD1: - Thành ngữ: “ Dây cà ra dây muống”  Nói dài dòng, rườm rà. - “ Luùng tuùng nhö ngaäm hoät thò”  Noùi khoâng roõ raøng, khoâng thaønh lời, ấp úng.. VD2: - Traùnh noùi mô hoà (caùch hieåu nhieàu nghóa). * Ghi nhớ (sgk ) III/ Phương châm lịch sự: - Câu chuyện “ Người ăn xin”  Caäu beù raát leã pheùp, toân troïng người ăn xin. Ông già ăn xin cũng hiểu được lòng cậu bé.. * Ghi nhớ (sgk) IV/ Luyeän taäp: Baøi 1. - Suy nghĩ lựa chọn ngôn ngữ khi GT; Có thái độ tôn trọng lịch sự. Baøi 2. - Pheùp noùi giaûm noùi traùnh Baøi 3. a). noùi maùt d). noùi leo b). nói hớt e). nói ra đầu ra đũa c). noùi moùc PC lịch sự, PC cách thức. 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp :  G treo sơ đồ nội dung bài học, H thuyết trình. CÁC PC HỘI THOẠI. Pc chi phối qh giữa cá nhân. Pc chi phối nd hội thoại Lượng. Chaát. Quan heä. Cách thức. Lịch sự.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : - Học thuộc ghi nhớ Sgk, nắm sơ đồ bài học. Làm bài tập 4,5 VBT - Chuẩn bị bài mới: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. + Tìm hiều việc sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh. + Xem trước các bài tập. V/ RUÙT KINH NGHIEÄM : - Noäi dung: ........................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. .......... - Phöông phaùp: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .......... - Phöông tieän : ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ........... - Tổ chức: .......................................................................................................................................................... - Keát quaû: ...........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>