giao an mi thuat lop 2 ca nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.96 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỤC NGẠN Trường tiểu học Phú Nhuận ********************************. GIÁO ÁN MĨ THUẬT. KHỐI 2 **********@**********. Giỏo viờn : NGUYỄN VĂN TÂM. Năm học 2014 - 2015.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 1 (Ngày soạn: 17 / 08 / 2014 ) Mĩ thuật BÀI 1 : TẬP TẠO RA BA BỘ ĐẬM NHẠT : ĐẬM, ĐẬM VỪA, NHẠT, BẰNG MÀU HOẶC BÚT CHÌ I. Mục tiêu. - HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc, đậm, nhạt. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học. - GV chuẩn bị. + Nước màu, ba cái cốc. + Bài vẽ trang trí, hình minh hoạ 3 sắc độ. + Phấn màu. - HS chuẩn bị. +Vở tập vẽ lớp 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. * Giới thiệu bài – Ghi bảng. * Hoạt động1: Quan sát , nhận xét. - GV pha nước màu, đặt câu hỏi: + Cốc nước 1 có màu gì? + Cốc nước 2 có màu gì? + Cốc nước 3 có màu gì? - GV treo hình minh họa, đặt câu hỏi. Hoạt động của HS. - HS quan sát. - HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi. - HS quan sát tranh , tiếp cận với nội dung các bức tranh . - HS nêu các hình ảnh và mô tả sắc độ của quả, hoạ tiết trang trí.. + Tranh vẽ quả gì? + Quả nào đậm, đậm vừa, nhạt? + Tranh vẽ trang trí hình gì, em hãy chỉ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ. - GV hướng dẫn vẽ trên bảng - HS quan sát. + Bước 1: Vẽ 3 bông hoa giống nhau Vẽ nét nhạt , đưa nét thưa. + Bước 2: Vẽ đậm vừa đưa nét mau hơn. + Bước 3: Vẽ đậm, nét đậm đan dày. - GV treo bài vẽ HS năm trước. *Hoạt động 3: Thực hành..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ. - GV động viên HS hoàn thành bài - HS dùng màu để vẽ nhị, hoa, lá ở ba tập. bông hoa với ba độ đậm, đậm vừa, nhạt. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá. - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV - HS nhận xét chọn bài đep mình ưa nhận xét HS về mức độ bài vẽ. thích. - GV nhận xét chung giờ học. * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau – Xem tranh thiếu nhi..
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
