giao an tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 03 Thứ. 2. Buổi. Sáng …/…. Chiều Sáng …/… 3 Chiều. 4. Sáng …/…. Sáng …/… 5 Chiều. Sáng …/… 6 Chiều. Thứ: ……... Tiết. Môn CC TĐ KC T AV ĐĐ HĐNG T CT Tập Viết TNXH TD TH. Tên bài dạy Tuần 03 Chiếc áo len Chiếc áo len Ôn tập GV chuyên Giữ lời hứa Ôn tập về giải toán Chiếc áo len Ôn tập chữ B Bệnh lao phổi Tập hợp hàng dọc. hàng ngang , điểm số (GV chuyên) GV chuyên. TH TĐ TOÁN LT&C MT TC T CT. GV chuyên. AV ÂN TD THKN THKN TLV T TNXH SHL THKN HĐNG BD-PĐ. GV chuyên Bài ca đi học (GV chuyên) Tập hợp hàng dọc. hàng ngang , điểm số (GV chuyên). Quạt cho bà ngủ Xem đồng hồ so sánh, dấu chấm Vẽ theo mẫu: Vẽ quả Gấp con ếch Xem đồng hồ(tt) Chị em. Kể về gia đình – Điền vào mẫu giấy có sẵn Luyện tập Máu và cơ quan tuần hoàn Tuần 3. BD&PĐ Toán.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Người soạn: Ngày dạy: ...…/…… Tiết:…… CHÀO CỜ ------------------------o0o-----------------------TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (TIẾT 7-8 ). Tiết:……. CHIEÁC AÙO LEN I/MUÏC TIEÂU: *Tập đọc -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, biết nghỉ ngơi đúng sau các cụm từ, giữa các dấu câu , bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau -Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa. -GD HS biết thương yêu nhường nhịn lẫn nhau. *Keå chuyeän - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý. -HS KG kể lại đoạn câu chuyện dựa theo lời của nhân vật Lan. II/CHUẨN BỊ *GV :tranh minh hoïa *HS : Đọc trước baøi, xem caâu hoûi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định 2. Bài cũ: Yêu cầu HS đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi + Caùc baïn nhoû trong baøi thô chôi troø chôi gì? + Cử chỉ nào của cô giáo bé làm cho các em thích thú? + Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò? 3. Bài mới:. Hoạt động dạy. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Giới thiệu bài * HD luyện đọc -GV đọc lần 1 thể hiện rõ giọng của các nhân vật. -HS nghe. -Yêu cầu HS đọc từng câu, đọc một số từ khó. -HS đọc từng câu, đọc một số từ khó: lất phất, bối roái, phuïng phòu, laïnh buoát. +Hỗ trợ HS TB- Y phân biệt các lỗi phát âm dễ sai -Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp +GV HD cách đọc đoạn thể hiện giọng đọc -Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó trong các đoạn. - 4HS đọc 4 đoạn, biết ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng. -HS hiểu các từ: bối rối, thì thào. -Yêu cầu HS đọc theo nhóm 4HS. -HS đọc theo nhóm. -Tổ chức cho HS thi đọc nhóm. -HS đại diện thi đọc nhóm -Nhaän xeùt. -Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. - HS đọc lại toàn bài. * Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1, 2. Suy Hs đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời: nghĩ Trả lời câu hỏi: + Hãy tìm những hình ảnh trong bài cho thấy +Chiếc áo màu vàng rất đẹp có dây kéo ở giữa, có chiếc áo len của bạn Hoà rất đẹp và tiện lợi? mũ để đội khi có gió lạnh. + Vì sao Lan doãi meï?. -Cho HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm. + HS trả lời : Vì mẹ trả lời là không đủ tiền mua cho Lan chieác aùo len ñaét tieàn nhö vaäy. - HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm. + Khi biết em muốn có chiếc áo len đẹp mà mẹ + Tuấn nói với me: Mẹ dành hết tiền mua…áo đâu. Con khỏe lắm……….aùo cuõ beân trong. lại không đủ tiền mua,Tuấn nói với mẹ điều gì? -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4. - Lớp đọc thầm đoạn 4, Thảo luận cặp, vài cặp trả lời..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Vì Lan laøm meï buoàn. +Vì sao Lan aân haän ?. - HS thảo luận nêu lên ý nghĩa câu chuyện:. -Cho HS thảo luận nêu lên ý nghĩa câu chuyện. Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau - HS tự giáo dục liên hệ. -GD HS: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn nhau * Luyện đọc lại -GV gọi HS đọc lại bài. -HS nghe - HS luyện đọc. -GV hướng dẫn HS đọc phân vai: (người dẫn chuyện, Lan, Tuấn, mẹ) -Cho HS luyện đọc trong nhóm 4 HS. - HS luyện đọc trong nhóm 4 HS. -Yêu cầu HS thi đọc. -Thi đọc lại. - Gv nhaän xeùt. -Hs nhaän xeùt.. *Keå chuyeän : -Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc các gợi ý. - HS đọc đề bài. -GV neâu nhieâm vuï. - HS nghe. - GV yêu cầu HS kể mẫu SGK đoạn 1. - HS keå maãu SGK. -Yeâu caàu HS taäp keå cho nhau nghe nhoùm 2. - HS taäp keå cho nhau nghe. -Mời HS thi kể phân vai theo nhóm. - HS thi keå. -Cho cả lớp bình chọn nhóm kể hay. - Cả lớp bình chọn. -Tuyeân döông. -Nhaän xeùt. 4/Cuûng coá -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -GD lieân heä -Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Về nhà kể cho người thân nghe -Chuaån bò baøi: Quaït cho baø nguû ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC. A. Môc tiªu: - Giúp học sinh: củng cố biểu tợng về đờng gấp khúc, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam gi¸c. - Thực hành tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi của một hình. B. ChuÈn bÞ: 1. GV: SGK, gi¸o ¸n 2. H/s: SGK, vë ghi C. Các hoạt động dạy học chủ yếu. I. KiÓm tra bµi cò:. TÝnh:. 3 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn biÓu thøc. 4 x 7 + 222. 40 : 5 +405. = 28 +222. = 8 + 405. = 230. = 413. GV: NhËn xÐt ghi ®iÓm II. D¹y bµi míi:. Häc sinh nhËn xÐt. 1: Giíi thiÖu bµi: Tiết học hôm nay các em củng cố về biểu tợng đờng gÊp khóc, h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, thực hành tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi các hình. 2: Híng dÉn «n tËp: Bµi 1: GV: Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần a. ? Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm thế nào? ? Đờng gấp khúc ABCD có mấy đoạn thẳng, đó là những đoạn thẳng nào. Hãy nêu độ dài của từng đoạn. - Yêu cầu học sinh tính độ dài đờng gấp khúc ABCD.. H/s: §äc yªu cÇu bµi 1a Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD. - Ta tính tổng độ dài của các đoạn thẳng của đờng gấp khúc đó. - §êng gÊp khóc ABCD gåm 3 ®o¹n th¼ng t¹o thµnh AB, DC, CD AB=34cm, BC=12cm, CD=40cm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: ch÷a bµi, ghi ®iÓm. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë bµi tËp. - Yêu cầu 1 học sinh đọc bài 1b - H·y nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh. - Hình tam giác MNP có mấy cạnh đó là những cạnh nào, hãy nêu độ dài của từng cạnh đó. - TÝnh chu vi cña h×nh nµy:. Gi¶i: Độ dài đờng gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè: 86 cm - 1 học sinh đọc bài 1b. - Ch÷a bµi ghi ®iÓm.. - TÝnh chu vi tam gi¸c MNP.. Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình chữ nhật - Chu vi của một hình chính là tổng độ dài của các cạnh tạo nên hình đó. ABCD: - Tam gi¸c MNP cã 3 c¹nh MN, NP, MP MN = 26cm, NP=34cm, NP=42cm Bµi gi¶i: Chu vi cña tam gi¸c MNP lµ: 26+42+34=86 (cm) §¸p sè: 86 cm - 1 HS đọc yêu cầu của bài 2. Gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm) §¸p sè: 10 cm Bµi to¸n 3: GV: Yêu cầu HS quan sát hình HDHS đánh số thứ tự cho tõng phÇn h×nh nh h×nh bªn.. ? Cã mÊy h×nh vuong con h·y nªu tªn c¸c h×nh vu«ng đó. 2. 3. 1 4 6. 5.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Có mấy tình tam giác. Nêu tên các hình tam giác đó. Bµi to¸n 4:. - Cã 5 HV: 1+2, 3, 4+5, 6, 1+2+3+4+5+6. - Cã 6 h×nh tam gi¸c.. - 1 HS đọc yêu cầu bài 4:. 1, 2, 4, 5, 1+6+5, 2+3+4. - 2 HS lên bảng thự hiện và đặt tên cho các điểm. - KÎ thªm 1 ®o¹n th¼ng vµo mçi h×nh sau để đợc 3 hình tam giác, 2 hình tứ gi¸c Tam gi¸c: ABC, ACD, ABD. Ch÷a bµi ghi ®iÓm.. Tø gi¸c: AMBC, ADCB. 3. Cñng cè dÆn dß (4') - Luyện tập thêm về cá hình đã học về chu vi các hình đã học, về chu vi các hình độ dài đờng gấp khúc. - NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... ANH VĂN (GV Chuyên) ------------------------o0o------------------------. BUỔI CHIỀU Tiết:………... ĐẠO ĐỨC (TIẾT 3) GIỮ LỜI HỨA (TIẾT 1). I/ MUÏC TIEÂU: -Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa -Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. -Quý trọng những người biết giữ lời hứa. HS KG biết:-Thế nào là giữ lời hứa? Hiểu được ý nghĩa của việc giữ lời hứa -GD HS: Giữ lời hứa với mọi người trong cuộc sống, Biết xin lỗi khi thất hứa và không tái phaïm. II/ CHUAÅN BÒ * GV: Caâu chuyeän “ Chieác voøng baïc” Boán phieáu ghi tình huoáng cho 4 nhoùm. Baûng phuï. * HS: Đọc câu chuyện III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/Kieåm tra: - Gọi 3 Hs trả lời các câu hỏi. + Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo? + Bác đọc bảng tuyên ngôn độ lập vào ngày nào? Ơû đâu? 2/Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động dạy. Hoạt độâng học. *Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Thảo luận truyện “ Chiếc vòng baïc”. - HS laéng nghe. HS keå laïi. - GV keå chuyeän chieác voøng baïc, cho HS keå laïi - GV chia lớp thành 6 nhóm yêu cầu Hs thảo luận : - HS thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung yù kieán. + Baùc Hoà laøm gì khi gaëp laïi beù sau 20 naêm ñi xa. +Taëng em beù chieác voøng baïc Việc làm đó thể hiện điều gì? + Bé và mọi người cảm thấy thế nào trước việc +Xúc động laøm cuûa Baùc? +phải biết giữ lời hứa + Em rút ra được bài học gì qua câu chuyện? - GV nhận xét câu trả lời của các nhóm. - GV hỏi cả lớp: -HS trả lời: + Thế nào là giữ lời hứa? - Thực hiện đúng những điều mình đã nói. + Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người xung - Tôn trọng và tin cậy. quanh đánh giá thế nào? - GV choát laïi: Qua caâu chuyeän treân ta thaáy caàn -Nghe phải giữ đúng lời hứa. Giữ lời hứa là làm đúng điều mình đã hứa, đã nói với người khác. Người giữ đúng lời hứa sẽ được mọi người quý trọng, tin caäy vaø noi theo. * Hoạt động 2: Nhận xét tình huống. - GV chia lớp thành 4 nhóm. Các em giải quyết -Chia nhóm tính huoáng. - GV ñöa ra caùc tình huoáng, Hs thaûo luaän nhoùm, - HS giaûi quyeát tình huoáng. giaûi thích 1. Taân heïn chieàu chuû nhaät sang nhaø Tieán giuùp bạn học toán…Nếu là Tân em sẽ làm gì? 2. Hằng có quyển truyện mới. Thanh mượn bạn ñem veà nhaø…Theo em Thanh neân laøm gì? Vì sao? –Cho nhoùm trình baøy - Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ - Gv nhaän xeùt. sung. KL: cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng -Nghe và tôn trọng người khác. Khi một lí do nào đó, em không thực hiện được lời hứa, em cần phải xin lỗi hoï vaø giaûi thích roõ lí do. *Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân -GV neâu yeâu caàu lieân heä: - HS moãi em seõ phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình. + Em đã giữ lời hứa với ai, điều gì?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Kết quả của lời hứa đó thế nào? + Thái độ của người đó? + Em suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa mình. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. -HS khaùc nhaän xeùt. 3/ Cuûng coá,daën doø: -Kể một số việc thể hiện việc giữ lời hứa của mình. - Veà nhaø laøm baøi taäp. GD lieân heä - Chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa (tiết 2). - Nhaän xeùt baøi hoïc. ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG. I. MUÏC TIEÂU - HS biết được truyền thống tốt đẹp của nhà trường - GD: yêu thương bạn bè, yêu trường lớp, thầy cô giáo. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - GV giới thiệu về truyền thống nhà trường -HS nghe cuøng GV tìm hieåu Choát laïi: -Nghe Trường tiểu học thị trấn được chia ra từ trường Kieán Bình naêm 1995 Từ ngày thành lập đến nay trường có nhiều đổi mới: năm 2008 – 2009 trường đạt chuẩn quốc gia loại 1, trường có rất nhiều thầy cô loại giỏi, có nhieàu HS gioûi caáp huyeän, tænh -Cho HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi -Cho HS hát các bài hát ca ngợi về trường lớp - HS hát các bài hát ca ngợi về trường lớp -GD HS lễ phép vâng lời thầy cô -HS tự liên hệ * Daën doø: - HS biết thực hiện tốt nội quy nề nếp lớp ------------------------o0o-----------------------TOÁN (tiết 12). Tiết:………... ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/MUÏC TIEÂU: -Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Biết giải toán về hơn kém nhau một số đơn vị..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -HS KG làm baøi taäp 4 -GD HS: tính chính xaùc, caån thaän, tæ mæ II/CHUẨN BỊ *GV : Baûng phuï ghi baøi taäp *HS: xem baøi taäp III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ -Cho HS làm bảng con, 1 HS lên bảng: Tính độ dài của đường gấp khúc ABCD. -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3. Bài mới:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. *Giới thiệu bài * HD oân taäp veà nhieàu hôn ít hôn +Baøi 1: -Gọi Đọc đề bài. -Đọc đề bài. -Cho HS xác định toán về nhiều hơn ít hơn.. -Đây là dạng toán về nhiều hơn ít hơn.. -HD HS vẽ sơ đồ tóm tắt.. -HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng làm vào tập.. -Yêu cầu HS giải vào tập nháp,1 HS lên bảng Đội 1: giaûi. Đội 2: -Cho đổi tập kiểm tra, sửa bài trên bảng -Nhaän Xeùt Baøi giaûi Số cây đội 2 trồng được: 230 + 90 = 320 caây.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nhaän Xeùt. Đáp số: 320 cây. +Baøi 2: -Cho Đọc đề bài. -Đọc đề bài. +Bài toán thuộc dạng toán gì?. + Bài toán thuộc dạng nhiều hơn ít hơn.. -HD HS vẽ sơ đồ.. +HS nêu,vẽ sơ đồ. -Gợi ý hỗ trợ HS TB Y: buổi chiều ít hơn ta thực buổi sáng: hieän pheùp tính gì? buoåi chieàu: -Yêu cầu HS tự giải vào tập nháp -Tự giải vào tập nháp, 2 HS thi đua giải . -Nhaän Xeùt Baøi giaûi: Buổi chiều bán được là: 635 – 128 = 507 lít -Nhaän Xeùt. Đáp số: 507 lít. +Baøi 3: -Yêu cầu Đọc đề bài. -Đọc đề bài. -Yêu cầu quan sát hình minh hoạ mẫu và phân -HS quan sát hình minh hoạ. tích đề bài. +Haøng treân coù maáy quaû cam? +Hàng dưới có mấy quả cam?. -Coù 7 quaû. + Coù 5 quaû -Vậy muốn tìm hàng trên nhiều hơn hàng dưới bao nhieâu quaû em laøm nhö theá naøo? + Laáy 7-5 -Yeâu caàu HS trình baøy vaøo taäp, 1 HS leân giaûi a -Cho HS giaûi vaøo taäp caâu b, chaám ñieåm. -HS tự giải bài a - HS giaûi vaøo taäp caâu b, 1 HS laøm baûng phuï -Nhận Xét, sửa chữa Baøi giaûi:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: -Nhaän Xeùt. 19 – 16 = 3 baïn. +Baøi 4: HS KG. Đáp số: 3 bạn. -Đọc đề bài -Gọi HS lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ, 1 HS giải -Đọc đề bài cả lớp tự giải. -1 HS lên bảng tóm tắt sơ đồ -HS tự giải ,1 HS lên bảng giải (HS yếu không làm) Baøi giaûi: Soá bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: -Chaám ñieåm,nhaän xeùt, tuyeân döông. 50 – 35 = 15 kg Đáp số: 15 kg. 3/Cuûng coá, -Nhaän Xeùt tieát hoïc. - Cho HS nhắc lại dạng toán về hơn kém nhau một số đơn vị. -GD viết cẩn thận, tỉ mỉ 4. Daën doø: -Veà nhaø laøm theâm baøi - Chuẩn bị: Xem đồng hồ. ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... CHÍNH TAÛ (NV) (TIEÁT 5) CHIẾC ÁO LEN – đoạn 4. I/MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng hình thức bài văn xuôi, Trình bày đúng quy định bài chính tả; khơng mắc quá 5 lỗi trong bài - Làm đúng bài tập 2b, phaân bieät hoûi/ ngaõ - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trong bảng. -GD: Hs ngồi đúng tư thế, cẩn thận., trình bày đẹp II/CHUẨN BỊ *GV : bài chính tả, bảng phụ ghi bảng chữ và tên chữ *HS :Viết từ khó ra vở nháp, xem bài tập 2a III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Baøi cuõ -Cho HS viết lại những từ còn viết sai ở tiết trước: khăn tay, khắng khít -Nhaän xeùt 2. Bài mới:. Hoạt động dạy * Giới thiệu bài * HD Hs nghe - vieát. - Gv đọc toàn bài viết chính tả trên bảng - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: +Baøi chính taû coù maáy caâu? +Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu caâu gì? +Chữ đầu câu viết như thế nào? +Tìm teân rieâng trong baøi? - Gv cho Hs viết những chữ dễ viết sai: + Hỗ trợ HS yếu đọc, phân tích từ - Cho Hs dò thầm bài - Gv cho Hs viết bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs tự bắt lỗi bằng bút chì. - Gv chấm chữa bài. - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2: b - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Cho HS suy nghĩ viết vào vở bài tập, 2 HS thi ñua - Gv gọi HS đọc chữa bài -GV - Nhaän xeùt -Cho HS đọc lại +Baøi taäp 3 -Gọi HS đọc bài tập -Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT -Cho HS lên bảng sửa -Yêu cầu cả lớp đọc 2/Cuûng coá -HS nhaéc laïi quy taéc, viết một số từ coøn vieát sai -Gd lieân heä - Nhaän xeùt tieát hoïc. 3. Daën doø:. Hoạt động học. -Hs laéng nghe. -1 – 2 Hs đọc lại bài viết. -Nhaän xeùt +coù 5 caâu +dấu ngoặc kép +chữ đầu câu phải viết hoa. +Lan - HS vieát baûng: aám aùp, xin loãi, xaáu hoå - Hs dò thầm bài -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài. -Hs tự chữa lỗi.. -Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - HS suy nghĩ viết vào vở bài tập, thi đua - HS đọc chữa bài: Keû chæ , thaúng baêng, hoïc veõ, saün saøng -Hs nhaän xeùt. - HS đọc lại - HS đọc bài tập - HS laøm vaøo VBT HS lên bảng điền vào bảng các chữ - Cả lớp đọc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Về nhaøluyện viết chính tả nhiều hơn -Chuaån bò baøi sau: Hai chò em ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... TAÄP VIEÁT (Tieát3) ÔN CHỮ HOA B. I/MUÏC TIEÂU: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa B(1 dòng chữ), H, T ( 1 dòng), viết đúng tên riêng Boá Hạ : 1 dịng và câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rừng khác giống nhưng chung moät giaøn: 1 lần bằng cỡ nhỏ. -Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Hs k – g viết đầy đủ các dòng tập viết (trên lớp), viết rõ ràng, đẹp -GD: Viết nắn nĩt, cẩn thận, lúc nào cũng phải nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình II/CHUẨN BỊ *GV :Chữ mẫu B , từ Bố Hạ và câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rừng khác gioáng nhöng chung moät giaøn *HS :Taäp vieát chữ ở nhà vào baûng con III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ -YÊu cầu HS đọc lại từ, câu ứng dụng và viết : Aâu Lạc - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu baøi * HD viết chữ hoa - Yeâu cầu Hs tìm các chữ viết hoa có trong bài - Hs tìm các chữ viết hoa : B, H, T -GV treo chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát GV viết -Quan sát chữ mẫu ,HS quan sát GV viết mẫu, mẫu B, H, T nhaéc laïi caùch vieát. nhaéc laïi caùch vieát -GV HD HS vieát baûng con: -HS vieát baûng con: B, H, T + Chỉnh sửa cho HS -HS đọc Bố Hạ - HS nghe. - Yêu cầu HS nêu từ ứng dụng +GT từ ứng dụng: Bố Hạ là một xã thuộc huyện Yeân Theá, tænh Baéc Giang, laø nôi coù gioáng cam noåi - HS nhận xét chiều cao, khoảng cách các chữ tieáng -Cho HS nhận xét chiều cao, khoảng cách các -Luyện viết từ ứng dụng Bố Hạ chữ - Cho HS Luyện viết từ ứng dụng trên bảng -HS đọc câu ứng dụng: Bầu ơi thương lấy bí.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> cùng / Tuy rừng khác giống nhưng chung một giàn con ,GV sửa sai các chữ, -Nhận Xét tuyên dương những HS viết đúng đẹp. -HS nghe -Cho HS nêu câu ứng dụng. - HS tự liên hệ. +GT câu ứng dụng: khuyên mọi người trong một - HS Nhận Xét độ cao các chữ, cách viết -HS viết bảng con chữ : Bầu, Tuy nướ yêu thương đùm bọc lẫn nhau -GD HS lúc nào cũng phải nhớ ơn những người đã -Nhận Xét sửa sai cho bạn giúp đỡ mình -Cho HS Nhận Xét độ cao các chữ, cách viết -HS nghe -Cho HS viết bảng con chữ: Bầu, Tuy. -HS vieát vaøo taäp theo HD cuûa GV -Nhaän xeùt * HD HS vieát taäp vieát - HS k- g: viết chữ nghiêng - Neâu yeâu caàu: + viết chữ BÊ: 1 dòng + Viết chữ H, T: 1 dòng + Vieát teân rieâng Boá Haï: 2 doøng + Viết câu tục ngữ: 2 lần -Cho HS viết vào tập,chú ý độ cao các chữ, chữ nghieâng. - Cho HS k- g: viết chữ nghiêng, viết đúng kiểu, cỡ, đẹp -GV thu chaám 3/Cuûng coá, -HS thi viết đẹp chữ B -GD viết cẩn thận, tỉ mỉ, nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình 4. Daën doø: -Về nhà viết phần ở nha- Chuẩn bị: Oân chữ hoa C ------------------------o0o-----------------------Tiết:………... TỰ NHIÊN XÃ HỘI (TIẾT 5) BEÄNH LAO PHOÅI. I/ MUÏC TIEÂU: -HS biết cần tiêm lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi. - Biết được nguyên nhân và tác hại của bệnh lao phổi. -GD HS: giữ vệ sinh phòng bệnh lao phổi II/ CHUAÅN BÒ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * GV: Hình trong SGK trang 12, 13 * HS: Xem baøi, quan saùt tranh III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kieåm tra + Hãy kể tên các bệnh đường hô hấp thường gặp? + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng? - GV nhaän xeùt. 2.Bài mới. Hoạt động dạy *Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - GV yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 12 SGK. -Cho lần lượt 2 HS đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nhaân - Các nhóm lần lược trả lời câu hỏi trong phiếu +Nguyeân nhaân gaây ra beänh lao phoåi? +Beänh coù bieåu hieän nhö theá naøo? +Bệnh thường lây bằng con đường nào? +Bệnh gây ra tác hại gì đối với sức khỏe của bản thân người và những người xung quanh? - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhoùm mình. Moãi nhoùm trình baøy moät caâu. Caùc nhoùm khaùc boå sung. Hoạt động học. - HS quan saùt hình trong SGK - HS đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nhaân - HS từng nhóm thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi.. - Đại diện từng nhóm lên trả lời. Bệnh lao phổi thường do vi khuẩn gây nên, Người bệnh thường ăn không ngon, người gầy đi, hay sốt nheï vaøo buoåi chieàu, beänh naëng coù theå ho ra máu, hoặc chết…Bệnh lây qua đường hô hấp… - HS nhaän xeùt.. - GV choát laïi * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 13, kết -HS quan sát, thảo luận, Đại diện các nhóm lên trả lời. Nhóm khác bổ sung. hợp với liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi. +Kể ra những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ maéc lao phoåi? +Nêu những việc cần và hoàn cảnh giúp ta có thể phòng tránh được bệnh lao phổi? +Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi? - GV choát laïi: Lao laø beänh truyeàn nhieãm do vi khuaån - HS laéng nghe. gây ra. Ngày nay không chỉ có thuốc chữa lao mà coøn coù thuoác tieâm phoøng. Treû em bò tieâm phoøng lao có thể không mắc bệnh này cả cuộc đời. * Hoạt động 3: Đóng vai.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Tình huoáng: + Nếu bị một trong các bệnh đường hô hấp em sẽ nói gì với bố mẹ? + Khi được đưa đi khám bệnh, em sẽ nói gì với bác só? - GV nhaän xeùt. - Keát luaän: Khi bò soát, meät moûi chuùng ta caàn phaûi nói ngay với bố mẹ để được đưa đi khám kịp thời. Khi đến gặp bác sĩ cần nói rõ mình bị đau ở đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng. Nếu có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo hướng dẫn của bác só. - GD lieân heä. - HS nghe tình huoáng - HS trao đổi với nhau và đóng vai theo nhoùm - HS lên tham gia đóng vai. - HS nhaän xeùt. - Tự liên hệ. 3/ Cuûng coá,daën doø: -Neâu nguyeân nhaân gaây ra beänh lao? -Veà xem laïi baøi. Gd lieân heä - Chuẩn bị bài sau: Máu và cơ quan tuần hoàn - Nhaän xeùt baøi hoïc. ------------------------o0o-----------------------BUỔI CHIỀU: Tiết:………... Thể dục. Bài: TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ (GV chuyên) TIN HỌC (GV chuyên) TIN HỌC (GV chuyên) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ: …….. Người soạn: Ngày dạy: ...…/…… Tiết:……. TẬP ĐỌC (TIẾT 9) QUAÏT CHO BAØ NGUÛ. I/MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, dòng thơ -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà. -Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa. -Học sinh thuộc cả bài thơ. - GD HS yêu thương, hiếu thảo đối với bà..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II/CHUẨN BỊ *GV :tranh minh hoïa *HS : Đọc trước baøi, xem caâu hoûi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/Bài cũ -Yêu cầu HS đọc lần lượt các đoạn. Trả lời các câu hỏi ứng với các đoạn: +Chiếc áo len của bạn Hòa đẹp và tiện lợi như thế nào? +Anh Tuấn nói với mẹ những gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài * HD luyện đọc -HS nghe -GV đọc lần 1 với giọng vui, dịu dàng tình cảm -HS đọc từng câu, đọc một số từ khó: chích -Yêu cầu HS đọc từng câu, đọc một số từ khó choøe, vaãy quaït, lim dim +Hỗ trợ HS TB- Y đọc một số từ khó - HS đọc khổ, biết ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng -Yêu cầu HS đọc từng khổ trước lớp +GV HD cách đọc đoạn thể hiện giọng đọc,cách đọc, nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng nhịp - Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó trong các đoạn -HS hiểu : thiu thiu -HS đọc theo nhóm -Yêu cầu HS đọc theo nhóm 4HS -4HS đại diện thi đọc nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc nhóm -Nhaän xeùt - Hs đọc đồng thanh cả bài - Cho Hs đọc đồng thanh cả bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Yêu cầu HS đọc thầm cả bài thơ và trả lời câu hỏi Hs đọc thầm và trả lời câu hỏi + Baïn quaït cho baø nguû. + Baïn nhoû trong baøi thô ñang laøm gì? +Mọi vật đều im lặng như đang ngủ. +Cảnh vật trong nhà ngoài vườn như thế nào? -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi -HS thảo luận cặp và đại diện trình bày. + Bà mơ thấy điều gì?Vì sao có thể đoán bà mơ +Bà mơ thấy cháu đang quạt hương thơm tới. Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình/ Vì trong nhö vaäy? giấc ngủ bà vẫn ngửi thấy mùi hoa cam, hoa kheá… -Yeâu caàu HS neâu yù nghóa caâu chuyeän +Bài thơ cho ta thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với - HS nêu ý nghĩa câu chuyện + Baïn nhoû raát yeâu quyù baø cuûa mình. baø nhö theá naøo? +GD HS yêu thương, hiếu thảo đối với bà. +HS tự GD liên hệ * Luyện đọc thuộc lòng -Gv đọc -GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng từng khổ bằng -HS nghe cách xóa dần các từ, cụm từ chỉ để lại các từ đầu - HS luyện đọc doøng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Cho HSKG thuoäc caû baøi. - HSKG thuộc cả bài, HS TB Y đọc 1 đoạn -GV gọi HS thi đọc tại lớp theo tổ và cá nhân theo mình thích hình thức bốc thăm - HS thi đọc tại lớp -Cho cả lớp đọc đồng thanh lại toàn bài -GV - Nhaän xeùt + Cả lớp đọc đồng thanh lại toàn bài - Nhaän xeùt bình choïn 4/Cuûng coá -Baøi naøy noùi leân ñieàu gì? -GD lieân heä. -Nhaän xeùt tieát hoïc 5. Daën doø: -Về nhà luyện đọc bài, học thuộc -Chuẩn bị bài:Người mẹ ------------------------o0o-----------------------TOÁN (tiết 13). Tiết:……. XEM ĐỒNG HỒ (tiết 1). I/MUÏC TIEÂU: -BIết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1đến 12 -GD HS: tính chính xác, cẩn thận, tỉ mỉ, xem đồng hồ chính xác II/CHUẨN BỊ *GV : đồng hồ *HS: Tập xem đồng hồ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ Cho HS giaûi baøi taäp: Cành trên có 12 con chim, cành dưới có 8 con chim. Hỏi cành trên nhiều hơn cành dưới bao nhieâu con chim? -Nhaän xeùt, chaám ñieåm 2.Bài mới:. Hoạt động dạy *Giới thiệu bài * HD ôn về thời gian + Một ngày có bao nhiêu giờ? +Một giờ có bao nhiêu phút? -Giới thiệu lại các vạch chia phút -GV quay kim đồng hồ hỏi HS mấy giờ? GV quay kim ngắn số 8 kim dài số 1,2,3 hỏi HS mấy giờ ? -GV giảng kĩ lại cho HS cách xem đồng hồ. * Thực hành. Hoạt động học. +Một ngày có 24 giờ +Một giờ có 60 phút -Quan saùt - HS quan sát trả lời - HS chuù yù.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> +Baøi 1: -Cho đọc đề bài -Thaûo luaän caëp laøm SGK, HS neâu mieäng -Nhaän Xeùt +Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS dùng đồng hồ quay theo yêu cầu -Nhận Xét sửa sai +Baøi 3: -Yêu cầu đọc đề bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK vaø neâu noái tieáp giờ trên đồng hồ. -Nhaän Xeùt +Baøi4: -Cho đọc đề bài -Yêu cầu HS nối hai đồng hồ cùng thời gian, đổi taäp kieåm tra. -Nhaän Xeùt. -Đọc đề bài -Thaûo luaän caëp laøm SGK, neâu mieäng. -Nhaän Xeùt -Đọc đề bài -HS thực hành quay đồng hồ. 7 giờ 5 phút 6 giờ rưỡi 11giờ 50 phút -Nhaän Xeùt -Đọc đề bài -HS quan sát tranh nêu nối tếp giờ trên đồng hoà. -Nhaän Xeùt. -Đọc đề bài -HS dùng bút chì nối tiếp hai đồng hồ cùng giờ, đổi tập kiểm tra. -Nhaän Xeùt. 3. Cuûng coá, -Nhaän Xeùt tieát hoïc. -GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS nêu giờ 4.Daën doø: -Về nhà làm thêm bài, tập xem đồng hồ - Chuẩn bị: Xem đồng hồ(tiếp theo). ------------------------o0o-----------------------Tiết:……. LUYỆN TỪ VAØ CÂU (TIẾT 3) SO SAÙNH. DAÁU CHAÁM. I/MUÏC TIEÂU: -Tìm được các hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn. -Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh. -Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu. II/CHUAÅN BÒ *HS :xem baøi taäp, oân baøi III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ - Goïi HS ñaët caâu theo maãu Ai Laø gì? -Yêu cầu HS tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Là gì?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> +Boá toâi laø moät kó sö. +Meï toâi laø moät giaùo vieân. -Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy *Giới thiệu bài * HD laøm baøi taäp : +Baøi 1: - Cho HS Đọc đề bài -HD HS laøm maãu caâu a. Hoạt động học. - Đọc đề bài - HS chuù yù maãu caâu a: hình aûnh so saùnh laø: maét hiền sáng tựa vì sao -HS làm vào VBT, HS thi đua ,gạch chân dưới -Yêu cầu HS làm vào VBT, tổ chức cho HS Thi đua ,gạch dưới những hình ảnh so sánh trong những hình ảnh so sánh . từng câu thơ câu văn. - Nhaän xeùt boå sung: Lời giải: b.Hoa xao xuyến nở như mây từng chùm c.trời là…ướp lạnh/ Trời là…lò nung. d.Doøng soâng…daùt vaøng. - Nhaän xeùt +Baøi 2: - Đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS laøm vaøo baûng con -Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con - Nhaän xeùt Lời giải: tựa – như – là/là – là - Nhận xét sửa sai + Baøi 3: - Cho HS Đọc đề bài.Yêu cầu Đọc kĩ câu văn để - Đọc đề bài, nghe hướng dẫn dấu chấm cho đúng (mỗi câu phải nói trọn ý).Nhớ viết hoa lại chữ đứng đầu câu. -HS làm vào vở ,gọi 1 HS lên bảng điền dấu -Cho HS làm vào vở, 1HS làm bảng phụ chấm ở bảng +Hổ trợ HS TB – y làm bài tập Lời giải: Oâng tôi…vào loại giỏi. Có lần,…tán đinh đồng. Chiếc búa…sợi tơ mỏng. Oâng là …gia đình tôi. -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt, cho ñieåm, tuyeân döông 3/Cuûng coá, -HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Gọi HS nêu một số từ dùng để s o sánh - Nhaän xeùt tieát hoïc, 4. Daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -laøm theâm baøi taäp -Chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ : Gia đình… ------------------------o0o------------------------. Tiết:……. MÜ thuËt:3. Bµi 3: VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ I. Môc tiªu . - NhËn biÕt mµu s¾c, h×nh d¸ng, tØ lÖ mét vµi lo¹i qu¶. - Biết cách vẽ quả theo mẫu, vẽ đợc hình quả và vẽ màu theo ý thích - HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II. §å dïng d¹y häc . - Chuẫn bị một số quả có đặc điểm khác nhau - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc. - Vì tËp vÏ, bót ch×, bót mµu . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu một số tranh, ảnh và hoa, lá thật để HS quan sát: + Tªn cña c¸c lo¹i qu¶ + Hình dáng, đặc điểm của một số loại quả + MÇu s¾c cña mçi lo¹i qu¶ + Sù kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i qu¶ + KÓ tªn mét sè lo¹i qu¶ kh¸c mµ em biÕt vµ nªu c¸c dÆc ®iÓm cña chóng. - GV bổ sung một số đặc điểm của các loại quả Hoạt động 3: Cách vẽ - GV giíi thiÖu mét sè bµi cña HS líp tríc - HS quan s¸t c¸c lo¹i qu¶ vµ theo dâi GV híng dÉn + VÏ khung h×nh chung cña qu¶ + ¦íc lîng tØ lÖ vµ vÏ ph¸c c¸c nÐt chÝnh qu¶ + ChØnh söa h×nh cho gÇn víi mÉu + VÏ mµu theo mÉu hoÆc theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành . - HS quan sát mẫu để vẽ - Lu ý HS: + Quan s¸t kÜ mÉu qu¶ tríc khi vÏ + Sắp xếp hình vẽ quả cho cân đối với tờ giấy + Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dẫn, có thể vẽ màu theo ý thích - GV quan s¸t vµ híng dÉn thªm cho mét sè HS. Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá. - GV chän mét sè bµi vÏ lªn cho c¶ líp nhËn xÐt + C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ trong tê giÊy + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ so với mẫu - GV nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi vÏ cña HS . DÆn dß HS : Su tÇm tranh ch©n dung, t×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung ------------------------o0o-----------------------Tiết:……. Tieát 4 Thuû coâng ( tieát 3). GAÁP CON EÁCH ( 2 tieát – tieát 1) I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh nắm đượcquy trình và cách gấp con ếch. Gấp hoàn thành con ếch đúng quy trình..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Các em bước đầu thực hành gấp được con ếch đúng quy trình kĩ thuật Các em có thái độ yêu thích gấp hình II.Chuaån bò : 1.Giáo viên : Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước. Giấy màu lớn. 2. Hoïc sinh : Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng . Buùt maøu , keùo thuû coâng . III.Các hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra: sự chuẩn bị đồ dùng của các em 2.Bài mới :. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học _ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Con ếch gốm ba bộ phận đầu mình và 4 chaân. _ Con eách goám maáy boä phaän ? Có hai mắt, nhọn dần về phía trước.. Phần đầu có đặc điểm gì ?. Hai chân ở dưới thân. Hai chân sau và trước có đặc điểm gì ? Con eách thaät coù ñaëc ñieåm gì ?. Nó nhảy được,….. *Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu +Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông. Gioáng nhö gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi. _ Học sinh lên bảng mở dần mẫu con ếch. +Bước 3 :Gấp tạo hai chân sau và thân _ Học sinh cả lớp quan sát giáo viên làm . con eách +Bước 2 : gấp tạo hai chân trước con ếch. 2 học sinh lên bảng thao tác lại các bước thaáy laøm . _ Học sinh thực hành trên giấy _ Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp con eách Cho hoïc sinh taäp gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy .. Cho các em thực hành, giáo viên giúp học sinh trung bình yeáu. 3/ Củng cố: Nêu các bước gấp con ếch ? 4/ Daën doø: Chuaån bò: Gaáp con eách. Veà nhaø taäp gaáp con eách. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ: ……...

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Người soạn: Ngày dạy: ...…/…… TOÁN (tiết 14). Tiết:……. XEM ĐỒNG HỒ(TIẾP THEO).. I/MUÏC TIEÂU: -Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1đến 12 và đọc được theo 2 cách Chẳng hạn, 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút. -HS KG làm baøi taäp 3 -GD HS: tính chính xác, cẩn thận, tỉ mỉ, xem giờ chính xác II/CHUẨN BỊ *GV : đồng hồ *HS: xem bài, đồ dùng học toán III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ -GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS nêu giờ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. *Giới thiệu bài * HD HS xem đồng hồ -GV quay đồng hồ 8 giờ 35phút, còn bao nhiêu phút -(còn 25 phút thì đến 9 giờ) nữa thì đến 9 giờ? ->KL : ta có thể nói -8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phuùt. -Quay kim phút đến số 9 còn mấy phút thì 9 giờ? -Còn 15 phút thì đến 9 giờ. +( 9giờ kém 15 phút -Cho HS đọc cách 2 -HS trả lời theo 2 cách -GV cứ quay liên tục cho HS nêu số giờ tương ứng. * HD laøm baøi taäp +Baøi1: -Đọc đề bài -Cho đọc đề bài +Quan sát mẫu trả lời vào tập -Quan sát mẫu trả lời vào tập, -Nhận Xét, nêu và chữa bài -Chấm điểm, sửa chữa +Baøi 2: -Đọc đề bài -Yêu cầu đọc đề bài -Yêu cầu HS thực hành trên mặt đồng hồ mẫu câu a -HS thực hành trên mặt đồng hồ -Tổ chức các tổ làm câu b, c, tổ nào làm đúng và -HS làm theo tổ, tổ nào làm nhanh đúng là thắng. 3 giờ 15 phút 9 giờ kém 10 phút nhanh laø thaéng. 4giờ kém 5 phút.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Nhaän Xeùt +Baøi 3: HS KG -Gọi đọc đề bài -GV yêu cầu HS nối đồng hồ tương ứng , đổi tập kieåm tra, yeâu caàu HS neâu mieäng. -Nhaän Xeùt +Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. -HS thaûo luaän caëp laøm vaøo SGK, neâu mieäng ,GV nhaän xeùt tuyeân döông.. -Nhaän Xeùt -Đọc đề bài -HS nối đồng hồ tương ứng với số chỉ giờ. -6 HS noái tieáp neâu mieäng , nhaän xeùt.. -Đọc đề bài -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi,thảo luận cặp ,vài cặp nêu : 1 HS hỏi ,1 HS trả lời. -Nhaän Xeùt. 3/Cuûng coá, -Nhaän Xeùt tieát hoïc. -GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS nêu giờ -GD viết cẩn thận, tỉ mỉ, xem giờ bằng hai cách 4. Daën doø: -Về nhà làm thêm các bài còn lại, tập xem giờ bằng hai cách - Chuẩn bị: Luyeän taäp ------------------------o0o-----------------------Tiết:……. CHÍNH TAÛ (NV) (TIEÁT 6) TAÄP CHEÙP : CHÒ EM. I/MUÏC TIEÂU: - Cheùp chính xaùc vaø trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài - Làm đúng bài tập 3b -GD: Hs ngồi đúng tư thế, cẩn thận., trình bày đẹp II/CHUẨN BỊ *GV : baøi chính taû *HS :Viết từ khó ra vở nháp, xem bài tập 3b III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. BaØi cuõ -Cho HS viết lại những từ còn viết sai ở tiết trước: cây gỗ, thi vẽ -Nhaän xeùt 2. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài * HD Hs nghe - vieát. -Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả trên bảng -1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết -Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: +Người chị trong bài thơ làm những việc gì? +Baøi thô vieát theo theå thô gì? Caùch trình baøy thô nhö theá naøo? +Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - Gv cho Hs viết những chữ dễ viết sai: + Hỗ trợ HS yếu phân tích, đọc - Gv cho Hs viết bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs tự bắt lỗi bằng bút chì. - Gv chấm chữa bài. Nhận xét bài viết của Hs. * Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. -Hướng dẫn mẫu: đọc ngắc ngứ - Cho HS suy nghĩ viết vào vở bài tập, 2 nhóm HS thi ñua - Gv gọi HS đọc chữa bài -GV - Nhaän xeùt -Cho HS đọc lại + Baøi taäp 3b - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Cho HS suy nghó vieát vaøo baûng - Gv gọi HS đọc chữa bài. +traõi chieáu, buoâng maøn, queùt theàm, ñuoåi gaø… +Bài thơ viết theo thể lục bát, câu 6 chữ lùi vào 2 ô, câu 8 chữ viết cách lề 1 ô +Các chữ đầu dòng - HS vieát baûng: caùi nguû, traõi chieáu, ngoan, haùt ru -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lại bài. -Hs tự chữa lỗi.. -Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. -HS chuù yù - HS suy nghĩ viết vào vở bài tập, thi đua - HS đọc chữa bài: +ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn -Hs nhaän xeùt. - HS đọc lại -Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - HS suy nghó vieát vaøo baûng - HS đọc chữa bài: +mở, bể, mũi -Hs nhaän xeùt.. -GV - Nhaän xeùt 3/Cuûng coá -HS nhaéc laïi quy taéc, viết một số từ coøn vieát sai -Gd lieân heä - Nhaän xeùt tieát hoïc. 3. Daën doø: - Về nhaøluyện viết chính tả nhiều hơn ------------------------o0o-----------------------Tiết:……. ANH VĂN (GV chuyên) ÂM NHẠC (GV chuyên) ------------------------o0o------------------------. BUỔI CHIỀU: Tiết:……. TẬP HỢP HAØNG NGANG DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ (GV chuyên).

<span class='text_page_counter'>(27)</span> THỰC HÀNH KĨ NĂNG (Tiếng việt) LUYỆN ĐỌC: CHIẾC ÁO LEN I. Muïc tieâu -HS trung bình – yếu luyện đọc đúng, trơn toàn bài - HS K-G bước đầu luyện đọc diễn cảm, luyện đọc lưu loát, phân vai - Trả lời lại các câu hỏi II. Các hoạt động dạy và học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * PĐ HS TB - Y - Cho HS luyện đọc lại bài + Luyện đọc lại từ khó cho HS TB-Y - Cho HS TB-Y đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ, đúng dấu chấm phẩy. - HS TB-Y đọc đúng từng đoạn. Luyện đọc: lất phaát, boái roái, phuïng phòu, laïnh buoát, thì thaøo - HS TB-Y đọc trơn toàn bài. - Nhiều HS lần lượt đọc. -Cho Nhiều HS lần lượt đọc * BD HS K - G. - Cho HS đọc diễn cảm, đúùng giọng của nhân vật, - HS K-G bước đầu luyện đọc diễn cảm giọng của từng đoạn đúùng giọng của nhân vật, giọng của từng đoạn, đọc phân vai - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai. - HS thi đọc phân vai. - Luyện tập cho HS K –G kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS K –G kể lại toàn bộ câu chuyện. * Cuûng coá laïi caùc caâu hoûi cho HS. -HS trả lời lại các câu hỏi (HS TB Y trả lời lại caâu 1, 2, 3). * Dặn dò: HS luyện đọc lại bài, trả lời câu hỏi. ------------------------o0o-----------------Tiết:……. THỰC HÀNH KĨ NĂNG (TOÁN) OÂN TAÄP HÌNH HOÏC. I. Muïc tieâu.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - HS củng cố kiến thức về hình học: độ dài đường gấp khúc, chu vi hình đơn giản. - HS K- G: laøm theâm baøi taäp naâng cao -GD: Tính chính xaùc caån thaän, II. Các hoạt động đạy và học. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. *Oân lại các kiến thức cho HS: độ độ dài đường -HS ôn lại gấp khúc, chu vi hình đơn giản: tam giác, tứ giác, chữ nhật.. *Bài tập1: Tính độ dài đường gấp khúc - HS tính vaøo baûng con Độ dài đường gấp khúc: 8 + 15+ 12+ 29 = 64 cm Đáp số: 64 cm *Baøi taäp 2: tính chu vi caùc hình sau: -Tính chu vi vào vở Chu vi hình tam giaùc: 26+24+43= 93 cm Đáp số: 93 cm …. -Chấm chữa bài *Baøi taäp 3: Tìm soá hình:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> a. 10 hình tam giác, 3 hình tứ giác b. 6 hình tam giác, 3 hình tứ giác. -chọn đáp án: a. c. 10 hình tam giác, 1 hình tứ giác *BD HS KG -Tính đồ dài hình sau bằng các cách khác nhau -HS làm bằng nhiều cách, sửa bài. -Nhaän xeùt, tuyeân döông HS laøm baèng nhieàu caùch * Daën doø: laøm baøi chính xaùc, caån thaän ------------------------o0o------------------. Tiết:……. TAÄP LAØM VAÊN (TIEÁT 3) KỂ VỀ GIA ĐÌNH - ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN. I/MUÏC TIEÂU: -Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý. -Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu. -GD HS yêu quý những người trong gia đình II/CHUAÅN BÒ *GV : câu hỏi gợi ý *HS : xem lại câu hỏi gợi ý III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Baøi cuõ.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> -Yêu cầu HS nêu những điều mình biết về đội TNTP HCM -Gọi 1 HS đọc lại mẫu đơn đã điền vào -Nhaän xeùt 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học *Giới thiệu bài *Baøi taäp +Baøi 1: - Đọc đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài. -GV nêu yêu cầu: Kể về gia đình. Các em cần giới -HS nghe thieäu 5-7 caâu. +Gia đình em có những ai? Làm công việc gì? Tính tình nhö theá naøo? -HS keå veà gia ñình -Cho HS thực hành nói về gia đình trong nhóm -HS kể về gia đình trước lớp -Gọi HS nêu trước lớp -Làm vào VBT,đọc trước lớp. -Ỵêu cầu HS viết vào VBT,đọc trước lớp - Nhaän xeùt +Baøi 2: - HS Đọc đề bài -Cho HS Đọc đề bài - HS nêu trình tự lá đơn -Yêu cầu HS nêu trình tự lá đơn theo gợi ý +Cộng hoà...độc lập +Quốc hiệu tiêu ngữ +Ngaøy hoâm nay +Ñòa ñieåm ngaøy thaùng naêm +ÑÔN XIN NGHÆ HOÏC +Teân cuûa ñôn + Tên của HS và gửi cho thầy (cô) chủ nhiệm +Tên của người nhận đơn +Neâu lí do nghæ +Họ tên người viết đơn là HS lớp mấy. +Lí do vieát ñôn(lí do nghæ hoïc -HS làm vở - Cho HS làm vở -Đọc trước lớp - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp. - Nhaän xeùt - Nhận xét , sửa chữa bình chọn lá đơn viết hay. -GD HS nêu lý do trung thực khi viết đơn 3/Cuûng coá, -Gọi HS đọc lại bài văn hay - Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Daën doø: - Yêu cầu HS hoàn thành bài viết -Kể về gia đình với các bạn mới quen -Chuẩn bị bài sau: Nghe – kể: Dại gì mà đổi…. ------------------------o0o-----------------Tiết:……. TOÁN (tiết 15).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> LUYEÄN TAÄP I/MUÏC TIEÂU: -Biết xem giờ chính xác đến 5 phút - Biết xác định 1 / 2, 1 / 3 của một nhóm đồ vật. -HS KG laøm baøi taäp 4 -GD HS: tính chính xác, cẩn thận, tỉ mỉ, xem giờ chính xác II/CHUẨN BỊ *GV : Bảng phụ ghi bài tập, đồng hồ *HS: Xem bài tập, đồng hồ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ - Yêu cầu HS đọc giờ bằng hai cách -Gọi 1 HS quay đồng hồ chỉ : 7 giờ 35 phút -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. *Giới thiệu bài *HD baøi taäp +Baøi 1: -Cho đọc đề bài. -Đọc đề bài. -Đồng hồ chỉ mấy giờ, HS nêu miệng.. -HS nhìn SGK, neâu mieäng. -Cho HS luyện đọc giờ thêm trên đồng hồ theo - HS luyện đọc giờ thêm yeâu caàu cuûa GV -Nhaän Xeùt +Baøi 2;. -Nhaän Xeùt.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -Cho HS đọc đề bài, tóm tắt. -Đọc đề bài. +Bài toán cho biết gì?. +Bài toán cho biết có 4 thuyền, mỗi thuyền 5 người.. +Bài toán hỏi gì?. +Có tất cả bao nhiêu người.. -Cho HS tự suy nghĩ cách giải và giải vào tập. -Gợi ý kĩ cho HS TB Y: + Muốn tìm tất cả có bao nhiêu người ta làm tính gì? (+Ta laøm tính nhaân) -Cho HS làm vở, 1 HS làm bảng phụ, Tổ chức sửa, -HS giải vào tập. 1 HS làm bảng phụ chaám baøi Số người có trong 4 thuyền: 5 x 4 = 20 người +Baøi 3:. Đáp số: 20 người. -Quan saùt tranh SGK, cho bieát hình naøo khoanh -HS quan sát tranh SGK, trả lời hình khoanh đúng đúng? ghi keát quaû vaøo baûng con -Cho HS neâu keát quaû, giaûi thích a. hình 1 (vì có 3 hàng như nhau đã khoanh vào 1 haøng) b. hình 3 (vì có 2 hàng như nhau đã khoanh vào 1 haøng) -Nhaän Xeùt +Baøi 4: HS KG -Đọc đề bài -Yeâu caàu HS laøm SGK. Goïi 3 HS leân baûng thi ñua làm đúng,nhanh. -Nhaän Xeùt 3/Cuûng coá, Daën doø: -Nhaän Xeùt tieát hoïc.. -Nhaän Xeùt. -Đọc đề bài -HS laøm SGK, 3 HS leân thi ñua laøm nhanh.. -Nhaän Xeùt.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -GD viết cẩn thận, tỉ mỉ, xem đồng hồ chính xác -Veà nhaø laøm theâm baøi - Chuẩn bị: Luyeän taäp ------------------------o0o-----------------Tiết:……. Tự nhiên xã hội (TIẾT 6) MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN. I/ MUÏC TIEÂU: -Chỉ đúng các vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ hoặc mô hình. -Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn: vận chuyển máu đi nuôi các cơ quan trong cơ thể… - Giáo dục HS biết giữ gìn bảo vệ cơ quan tuần hoàn. II/ CHUAÅN BÒ * GV: Hình trong SGK trang 13,14 * HS: Xem tranh III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kieåm tra -Neâu nguyeân nhaân gaây ra beänh lao? + Neâu bieän phaùp phoøng choáng? 2. Bài mới. Hoạt động dạy *Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình trang 14 SGK. - Các nhóm lần lượt thảo luận và trả lời câu hỏi, của GV giao trong phieáu. + Bạn đã đứt tay hay trầy da bao giờ chưa? +Khi bị đứt tay bạn nhìn thấy gì ở vết thương? +Khi máu mới bị chảy ra khỏi cơ thể là lỏng hay đặc? +Quan saùt maùu choáng ñoâng trong oáng nghieäm baïn thaáy máu được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào? Quan sát huyết cầu đỏ bạn thấy nó có hình dạng như theá naøo? Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân laø gì? - Cho Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cuûa nhoùm mình. Moãi nhoùm trình baøy moät caâu. Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV chốt lại: Máu là chất lỏng màu đỏ gồm huyết tương và huyết cầu. Có nhiều loại huyết cầu, quan trọng nhất là huyết cầu đỏ. Hồng cầu có dạng như cái. Hoạt động học. - HS quan saùt hình trong SGK - HS từng nhóm thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi.. - Đại diện các nhóm lên trả lời. Nhoùm khaùc boå sung. - HS laéng nghe. Nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> ñóa nhoû (maïng khí oâ xi nuoâi cô theå). Cô quan vaän chuyển máu đi khắp cơ thể được gọi là cơ quan tuần hoàn. - HS quan saùt hình trong SGK. * Hoạt động 2: Làm việc với SGK.. - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 4 SGK trang 14, - HS laøm vieäc theo nhoùm. HS trao đổi với nhau. lần lượt một bạn hỏi, một bạn trả lời. + Chæ treân hình veõ ñaâu laø tim, ñaâu laø caùc maïch maùu ? -Đại diện mỗi nhóm trình bày. + Chỉ vị trí của tim trên lồng ngực của mình? - GV goïi moät soá caëp HS leân trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung - GV chốt lại: Cơ quan tuần hoàn gồm tim và các mạch maùu. - HS leân tham gia troø chôi. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi tiếp sức. - GV chia Hs thành 2 đội có số người bằng nhau - Hai đội thi viết tên 1 bộ phận của cơ thể có mạch - HS nhaän xeùt máu đi tới. Đội nào viết nhiều hơn thì thắng cuộc. -Tự GD liên hệ - GV nhaän xeùt. -GD liên hệ: giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn 3/ Cuûng coá daën doø: - Máu được chia làm mấy phần? Cơ quan vận chuyển máu đi khắp cơ thể gọi là gì? - Xem laïi baøi, gd lieân heä - Chuẩn bị bài: Hoạt động tuần hoàn - Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------o0o-----------------Tiết:…… SINH HOẠT LỚP (3) I/ Mục tiêu: -GV nêu nhận xét tuần 29 và đưa ra phương hướng tuần 30. Sinh hoạt và vui chơi. -Rèn HS kĩ năng báo cáo, hợp tác. -Giáo dục HS có ý thức trong học tập. II/ Chuẩn bị: III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Nhận xét tuần 29: Các tổ trưởng báo cáo trước lớp. -Chuyên cần: +Đi học đều và đúng giờ..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> +Truy bài đầu giờ còn ồn. +Đi học phụ đạo đầy đủ -Đạo đức: Lễ phép, vâng lời. -Học tập: +Các em hăng hái tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài. +Chuẩn bị bài, học bài và làm bài đầy đủ. +Chữ viết một số HS có tiến bộ. -Vệ sinh: +Vệ sinh cá nhân : sạch sẽ. +Lớp học tương đối sạch sẽ. *Tuyên dương: *Phê bình: 2.Phương hướng: -Chuyên cần: +Đeo phù hiệu và khăn quàng đầy đủ. +Truy bài đầu giờ trật tự. +Đi học phụ đạo đầy đủ. -Đạo đức: +Không nói tục, chửi thề; không lấy đồ của bạn. ------------------------o0o-----------------BUỔI CHIỀU: Tiết:…… THỰ HÀNH KĨ NĂNG (TIEÁNG VIEÄT) LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN SO SÁNH, DẤU CHẤM I. Muïc tieâu -HS oân từ ngữ về hình aûnh so saùnh trong caâu, oân daáu chaám - HS K-G laøm theâm baøi taäp naâng cao..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> II. Các hoạt động dạy và học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * Cho HS đọc bài và làm bài 1. Gạch dưới hình ảnh so sánh. *HS đọc và tự làm bài. -Maët traêng troøn nhö quaû boùng. +Maët traêng troøn nhö quaû boùng. Bạn nào đá lên trời. Bạn nào đá lên trời. --Hai baøn tay em. +Hai baøn tay em. Như hoa đầu cành. Như hoa đầu cành. --Ô, caùi daáu hoûi. +Ô, caùi daáu hoûi. Trong ngoä ngoä gheâ,. Trong ngoä ngoä gheâ,. Nhö vaønh tai nhoû. Nhö vaønh tai nhoû. Hoûi roài laéng nghe. Hoûi roài laéng nghe. -Hoa phượng đỏ rực như đóm lửa.. +Hoa phượng đỏ rực như đóm lửa.. -Queâ höông laø chuøm kheá ngoït. +Queâ höông laø chuøm kheá ngoït. -Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.. +Meï laø ngoïn gioù cuûa con. -Oâng là buổi trời chiều. Cháu là ngày rạng suốt đời.. Chaùu laø ngaøy raïng saùng. +Oâng là buổi trời chiều sáng -Nhận xét, sửa bài. -Nhaän xeùt 2. Cho HS ghi các từ chỉ sự so sánh. - HS ghi các từ chỉ sự so sánh. -Nhận xét, nêu thêm nhiều từ khác cho HS nắm 3. Ñaët daáu chaám Một lần, Cô – rét – ti phải viết bài văn kể về -HS viết vào vở những việc đã làm bạn rất lúng túng nên kể những việc chưa bao giờ làm mấy hôm sau, mẹ Một lần, Cô – rét – ti phải viết bài văn kể về những việc đã làm. Bạn rất lúng túng nên kể baûo em ñi giaët quaàn aùo… những việc chưa bao giờ làm. Mấy hôm sau, mẹ.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Chấm chữa bài cho Hs. baûo em ñi giaët quaàn aùo…. * BỒI DƯỠNG -Cho HS KG làm bài tập trên sau đó yêu cầu HS laøm theâm baøi taäp:. -Làm vào vở. Cho HS viết một đoạn văn ngắn khoảng 3 câu có duøng hình aûnh so saùnh - chữa bài cho HS * Daën doø: HS laøm theâm baøi taäp - HS chữa bài ------------------------o0o-----------------Tiết:…… HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ------------------------o0o-----------------Tiết:…… BỒI DƯỠNG + PHỤ ĐẠO (TOÁN) OÂN TAÄP. I. Muïc tieâu - HS rèn kĩ năng xem đồng hồ, ôn cách xác định 1 phần trong các phần bằng nhau - HS K- G: laøm theâm baøi taäp naâng cao -GD: Tính chính xaùc caån thaän II. Các hoạt động đạy và học. HOẠT ĐỘNG DẠY - Cho HS laøm baøi taäp *Bài tập1: Cho HS xác định giờ trên đồng hồ -Gọi từng cặp: 1 bạn chỉnh đồng hồ, 1 bạn đọc giờ *Bài tập 2: Có 5 thuyền, mỗi thuyền 4 người. Hỏi có tất cả bao nhiêu người?. HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laøm baøi taäp -Từng cặp thực hành. -HS giải vào vở Số người có tất cả là: 4x5= 20 người -Chaám, nhaän xeùt Đáp số: 20 người *Baøi taäp 3: Yeâu caàu HS khoanh vaøo 1/2 soá chaám -HS khoanh, neâu caùch choïn troøn -HS sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - khoanh vaøo 1/5 soá chaám troøn. *Bài tập 4: Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào choã troáng 3x5…3x6 3x5…5x3 20:4…20:5 20:4…20:2 -Chữa bài cho HS *Bồi dưỡng -Cho HS laøm baøi Baïn An cao 112 cm, baïn Bình cao 105 cm. Hoûi baïn naøo cao hôn vaø cao hôn bao nhieâu xaêng – ti - meùt?. -Laøm baøi 3x5<3x6. 3x5=5x3. 20:4>20:5 20:4<20:2. -HS giải toán Ta coù: 112 >105 Vaäy Baïn An cao hôn Baïn An cao hôn baïn Bình laø: 112-105= 7cm Đáp số: 7cm * Daën doø: laøm baøi chính xaùc, caån thaän ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(39)</span>