Tin 6 Vnen den T27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 17/08/2015 Ngµy d¹y: 24/08/2015. 14 Tiết 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.1.bài 1 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.3.bài 3 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.5.bài 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Hoạt động Tr 3 khởi động Bài 1/tr4 Bài 2/tr6 Bài 3/tr 8. Hoạt động hình thành kiến thức. Tiết 2. Nội dung chuẩn bị. Ghép : 1-e; 2- a; 3-h; 4-b; 5-c; 6-g; 7-f. 1-c;2-e; 3-a; 4-b; 5-d. Trường hợp. Thông tin vào. Xử lí thông tin Hình ảnh, âm Nhớ lại luật giao thanh xe cộ thông, dựa xung quanh theo kinh mà bạn đó nghiệm lái quan sát và xe của bản ghe được... thân... Hình ảnh, âm Nhớ lại kỹ thanh tiếng thuật qua chạy mà cầu người, thủ quan sát chuyền, sút và ghe được ... bóng ... Hình anh quân Các thế cờ cờ, nước cờ. .. đã gặp và cách xử lí... Hình ảnh các Kích cỡ, sinh vật đang cấu tạo cơ sống, hoá thể. Tồn tại thạch, xương của loài.. các con vật .... Thông tin ra Giữ nguyên tốc độ, đi chậm, tăng tốc, rẽ trái, rẽ phải... Tăng tốc, rê bóng tiếp, qua người, sút hay chuyền bóng... Các khả năng đối phương sẽ đi. Chọn giải pháp cho mình... Khả năng tồn tại, kiếm sống, Nơi, vùng cư trú.... Ngµy so¹n: 17/08/2015 Ngµy d¹y: 24/08/2015.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.1.bài 1 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.3.bài 3 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.5.bài 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động. Hoạt động luyện tập Hoạt động Vận dụng. Bài tập/. Trang Bài 4/tr 10 Hoạt động lưu trữ thông tin là các đáp án: A; C; D. Bài 5/tr 10 Hoạt động trao đổi thông tin là các đáp án: A;B;D;E Bài 5/tr 10 Thông tin ra: A; B. Chú chó nuôi trong nhà có trao đổi thông tin với chủ. Nếu Trang 11. rộng. phát hiện ra người, vật chuyển động chú chó sủa báo hiệu cho chủ. Ba ví dụ về con người xử lí thông tin theo cách khác nhau.. Hoạt động Tìm tòi mở. Nội dung chuẩn bị. Trang 11. - Theo nhóm …. - Cá nhân ….. Ngµy so¹n: 28/08/2015 Ngµy d¹y: /09/2015. Tiết 3. CÁC DẠNG THÔNG TIN I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.1.bài 2 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần C.bài 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Nội dung chuẩn bị Trang Hoạt động Thông tin trong truyện tranh Tấm Cám, Doremon được tác giả Bài 1/tr 12 khởi động biểu thị dưới dạng Văn bản, Hình ảnh. Bài 2/tr13. Hoạt động hình thành kiến thức. Trường hợp. Vật mang thông tin dưới dạng văn bản Bài học Các dòng hàng ngày chữ trong ở lớp sách vở, trên bảng, trên màn hình... Một trận Tên đội đấu bóng bóng, kết đá phát quả tỉ số .. trên tivi Cuốn truyện tranh Doremon Đèn tín hiệu giao thông ở ngã tư. Vật mang Vật mang thông thông tin dưới tin dưới dạng dạng hình ảnh âm thanh Những hình vẽ trong sách vở, trên bảng, trên màn hình.... Hình ảnh cầu thủ thi đấu, logo đội bóng hoặc cờ tổ quốc... Các đoạn Hình ảnh hội thoại của minh hoạ nội nhân vật... dung truyện... Số báo hiệu thời gian, được rẽ phải... (Nếu có). Lời giảng của thầy cô,. Tiếng cổ vũ, Bình luận viên, còi của trọng tài .... Hình ảnh đèn Tiếng kêu thông đỏ, xanh, vàng báo dành cho ... người khiếm thị đi bộ qua đường (Nếu có). Ngµy so¹n: 28/08/2015 Ngµy d¹y: /09/2015. Tiết 4. CÁC DẠNG THÔNG TIN I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung hoạt động vận dụng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.1.bài 1 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.3.bài 3 - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B.5.bài 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động. Bài tập/. Nội dung chuẩn bị. Trang Mỗi dòng cần số bít là: 16x80=1280 (bít) Mỗi trang cần số bít là: 1280x30=38400 (bít) Hoạt động luyện tập. Một quyển sách cần dùng số bít là: Bài 3/tr 15 38400x200=7680000 (bít) 1 chiếc USB dung lượng 16GB có chứa số bít khoảng 16 tỉ x 8 ( Khoảng 128 000 000 000 bít) Chiếc USB chứa thông tin tương đương với số cuốn sách là: 128 000 000 000 : 38400 ( khoảng 3 333 333 cuốn sách). Hoạt động Vận dụng Hoạt động Tìm tòi mở. Tr 15. Chọn giác quan mắt và tai. Tr 15. Đĩa CD, USB . . .. rộng. Ngµy so¹n: 05/09/2015 Ngµy d¹y: 11/09/2015. Tiết 5. KHẢ NĂNG CỦA MÁY TÍNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B&C.1.bài 1 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động. Bài tập/. Nội dung chuẩn bị. Trang Hoạt động khởi động. a. sai ( máy tính không có tình cảm, phân biệt mùi vị …) Tr 16. b. sai ( máy tính tham gia vào việc cấy cày, đan lát, đục. đẽo, vui chơi giải trí, chữa bệnh…) B&C.1.bài1 A. Một vạn phút (tr 17). Máy tính làm hàng tỉ phép tính trong một giây nhanh hơn con người rất nhiều. Hoạt động B&C.2.bài2. a. AutoCAD là phần mềm thuộc lĩnh vực số 5. hình thành. b. Rapid Typing là phần mềm thuộc lĩnh vực số 1. (tr 19). kiến thức. c. Mô hình dự báo thời tiết HMR là phần mềm thuộc lĩnh. Hoạt động. vực số 4. luyện tập. d. Instan Heart Rate là phần mềm thuộc lĩnh vực số 2 e. Máy ITM thuộc lĩnh vực số 7 f. SmartHome là phần mềm thuộc lĩnh vực số 6 g. Bộ phần mềm MS. Office thuộc lĩnh vực số 3 h. Kĩ xảo đồ hoạ thuộc lĩnh vực số 8. Ngµy so¹n: 06/09/2015 Ngµy d¹y: 16/09/2015. Tiết 6. KHẢ NĂNG CỦA MÁY TÍNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần A - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần B&C.1.bài 1 II. Nội dung cần chuẩn bị :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động. Bài tập/. Nội dung chuẩn bị. Trang Bác sĩ: Cần dùng máy tính để đo nhịp tim, tham gia siêu âm, mổ nội soi ... Hoạt động Vận dụng. Tr 21. Nhân viên ngân hàng: Cần dùng máy tính thanh toán tài chính, in ấn, quản lí giao dịch … Thương gia: Cần dùng máy tính để quản lí, thống kê, theo dõi diễn biến của biến động giá cả.. Máy tính kém con người trong lĩnh vực:. Hoạt động Tìm tòi mở. Đáp án: A. Sáng tác bài hát. Tr 21. C. Làm thơ. rộng. D. Snags tác một bức tranh trừu tượng. E. Tham gia một cuộc nói chuyện với con người.. Ngµy so¹n: 10/09/2015 Ngµy d¹y: 18/09/2015. Tiết 7. CẤU TRÚC CỦA MÁY TÍNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần C.4 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động. Bài tập/ Trang. Nội dung chuẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> A.bài 1/tr 22 Hoạt động khởi động. Hoạt động Hình thành kiến thức. C.2/tr24. Số hiệu 1. Tên bộ phận CPU. 2. Màn hình. 3 Máy in 4 Bàn phím 5 Chuột (4+5)*2=18. Chức năng Xử lí trung tâm Giao tiếp với con người về hình ảnh In văn bản hình ảnh Nhập dữ liệu vào máy tính… Thực hiện thao tác về lệnh…. B.2.bài 2/tr24 Mệnh lện khi nói về hoạt động vừa tiến hành phần A.2.a là: Đáp án A: Người dùng nhập thông tin bằng cách di chuyển con trỏ chuột và nháy chuột.. Tiết 8. Ngµy so¹n: 17/09/2015 Ngµy d¹y: 23/09/2015. CẤU TRÚC CỦA MÁY TÍNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần C.4 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động C.bài 3/tr 26 Tên cuả các thiết bị là: Luyện tập A: RAM B: Đĩa CD C: USB D: Ổ cứng C.bài 4/tr 26 a) Bộ xử lý trung tâm b) Ram c) CPU d) Ổ cứng, đĩa CD.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> D/tr 28 Hoạt động Vận dụng. Hoạt động tìm tòi mở rộng. E/tr 28. e) Ram f) Bộ nhớ ngoài g) Màn hình h) Bít -Bài hát ở cửa hiệ băng nhạc thường được chứa trong thiết bị lưu trữ Đĩa CD - Cầm đĩa CD đúng cách là các ngón tay tiếp xúc xung quanh mép ngoài của đĩa, cầm sai cách có thể làm bẩn và hỏng đĩa. Đáp án A, B, C đều đúng.. Ngµy so¹n: 19/09/2015 Ngµy d¹y: 25/09/2015. Tiết 9. CÁC THIẾT BỊ VÀO RA I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 2 - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị A/trang 30 Cặp phím trùng nhau là: Shift, Ctrl, Alt, Windows, các Hoạt động. phím số, phím + - … (tuỳ theo loại bàn phím). khởi động. Tác dụng nhấn tổ hợp phím thuận tay.. Hoạt động. - Bật đèn Num Lock 4+5*2 = 14. BC.1.bài tập 1 Trang 31 Hình thành BC.1.bài tập 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trang 32. -Thiết bị vào: Bàn phím, chuột, (màn hình cảm ứng) -Thiết bị ra: Loa, Máy in, màn hình, tai nghe… -Thiết bị dùng gõ chữ cái và số là bàn phím. kiến thức. -Thiết bị nháy vào các nút điều khiển là Chuột. và luyện. -Thiết bị hiển thị các bức ảnh hay đoạn phim là màn. tập. hình. -Thiết bị giúp người dùng nghe nhạc, xem phim mà không ảnh hưởng đến người xung quanh là tai nghe -Thiết bị giúp người dùng nghe nhạc, các bản âm thanh khác là loa.. Ngµy so¹n: 22/09/2015 Ngµy d¹y: 30/09/2015. Tiết 10. CÁC THIẾT BỊ VÀO RA I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 2 - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Hoạt động Hình thành kiến thức và luyện tập. Bài tập/ Trang BC.1.bài tập 3 Trang 33. Nội dung chuẩn bị Ghép mục tương ứng ba cột sao cho phù hợp 1. Màn hình 2. Bàn phím 3. Chuột 4. Máy in 5. Cpu 6.Đĩa cứng 7. Đĩa CD ROM 8. Ổ đĩa CD ROM 9.Loa 10. Tai nghe. d a m b c i h e g f. B C L D A K F G E H.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động Vận dụng Hoạt động tìm tòi mở rộng. D/Trang 35. 11. USB k M 12.RAM l I Chuột không dây được ưa chuộng hơn vì tiện lợi và dùng. E/Trang 35. được xa máy tính. Màn hình Smar phone là thiết bị vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra. Ngµy so¹n: 24/09/2015 Ngµy d¹y: 02/10/2015; 07/10/2015. Tiết 11; 12. BÀI THỰC HÀNH 1: SỬ DỤNG CHUỘT I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 2 - Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần BC.2. bài tập 3 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động A/trang 36 HS: Tự nghiên cứu lịch sử phát minh ra chuột máy tính khởi động B.1/trang 32 HS: Tự đọc nội dung và quan sát hình vẽ để hiểu cấu tạo Hoạt động thiết bị chuột Hình thành B.1.bài 1/tr 32 Hình b là cách cầm chuột đúng kiến thức B.1.bài 1/tr 32 HS: nghiên cứu các thao tác sử dụng chuột. C.1/tr 39 Khởi động phần mềm Mouse Skills, thực hiện từ Level 1 Hoạt động đến Level 5. luyện tập Nhấn N chuyển sang Level tiếp theo, Q để thoát. Hoạt động D/trang 42 HS: chơi trò chơi dò mìn ( Minesweeper) Vận dụng Hoạt động tìm tòi mở rộng. E/ trang 43. HS: trình bày các ý tưởng thiết kế chuột..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n: 01/10/2015 Ngµy d¹y: 09/10/2015; 14/10/2015. Tiết 13;14. LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở phần BC.1/Tr 44; BC.2.Bài tập 1; Bài tập 2 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Hoạt động khởi động. Bài tập/ Trang. Nội dung chuẩn bị. A/trang 44 BC.1/tr 44. - Khởi động trình duyệt Google Chom, gõ địa chỉ trang tin tức hàng ngày. - Nháy chuột vào các mục muốn xem, nháy chuột vào biểu tượng mũ tên  để quay trở lại trang tin vừa xem. Chọn View  Scientific (Khoa học ) 97 = 4782969. Hoạt động. BC.2/.bài 1. 920 = 12 157 665 459 056 928 801. Hình thành kiến. BC.2/.bài 2. 1234567892 = 15 241 578 750 190 521 9876543212 = 975 461 057 789 971 041. thức và luyện tập. View  Date caiculation (chọn 2 mốc) BC.3/trang 46. Gõ địa chỉ www.thoitietvietnam.gov.vn  chọn vùng,. BC.4/trang 47. khu vực, thành phố cần xem thời tiết Khởi động phần mềm Windows Medina Player. BC.5/trang 48 Hoạt động Vận dụng Hoạt động tìm tòi mở rộng Tiết 15;16. D/trang 49 E/trang 49. CTr + O mở để nghe, xem … HS xem trên trang tin tức hàng ngày trả lời HS: Tuỳ chọn tìm bài hát yêu thích trên Google GV; hướng dẫn HS truy cập trang web youtube.com. Ngµy so¹n: 08/10/2015 Ngµy d¹y: 16/10/2015; 21/10/2015.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TẬP GÕ BÀN PHÍM I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phòng máy II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Hoạt động khởi động Hoạt động Hình thành kiến thức. Bài tập/ Trang. A/trang 50. Nội dung chuẩn bị Nhân viên văn phòng làm việc nhiều năm với máy tính thì bị những triệu chứng đau cổ, vẹo lưng, giảm thị lực do tư thế ngồi sai, nhìn màn hình máy tính. B. Bài 1/tr 51. nhiều, căng thẳng ... a) Tư thế C. b) A và C. B. 1/tr 51. Sau khi gõ xong chuyển bàn tay vè phím cơ sở.. B. 2; B.3/tr 52 HS: Nghiên cứu B.2 và B.3 C.1/trang 54 Khởi động Rapid Typing và chọn Basics Lesson 1 luyện phím cơ sở. Hoạt động luyện tập. Hoạt động vận dụng Hoạt động vận dụng. Tiết 17;18. C.2/trang 54. Thực hiện Lesson 4 và Lesson 7 luyện hàng phím dưới. C.3/trang 57. Thực hiện Lesson 4 và Lesson 7 luyện hàng phím trên. C.4/trang 57. Thực hiện Lesson 8 và Lesson 9 luyện gõ dấu. D/trang 59 E/ Trang 59. Website giúp bạn luyện gõ phím và kiểm tra tốc độ gõ. Tốc độ trung bình 50 đến 70 kí tự / phút. Ngµy so¹n: 15/10/2015 Ngµy d¹y: 23/10/2015; 28/10/2015. BÀI THỰC HÀNH 3 LÀM QUEN VỚI LUYỆN GÕ BÀN PHÍM I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu - Phòng máy.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Phiếu hoạt động nhóm A.Bài tập số 1/trang 60 II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị a) Khi làm việc với máy tính lưng phải thẳng, vừa vặn dựa vào ghế, còn mắt phải cách màn hình từ 45 đến 70 cm đối chính diện vào màn hình b) Kĩ năng gõ bàn phím 10 ngón giúp chúng ta gõ nhanh văn bản. Hoạt động khởi A/Bài 1/tr 50 c) Ngón tay phụ trách gõ nhiều phím nhất là ngón trỏ động d) Khi đặt tay lên hàng phím cơ sở, hai ngón trỏ đặt vào hai phím có gai là: F và J, còn hai ngón cái đặt vào phím Space. e) Có 4 hàng phím từ trên xuống dưới là: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới. B.1/trang 60 Tắt đèn Caps Lock (nếu có) Khởi động phân mềm Rapid Typing chọn EN1.Introduction chọn Shift keys rồi chọn Lesson1, Lesson2, Lesson3, Lesson4, Lesson5, Lesson6, Lesson7, Lesson8, Lesson9. Hoạt động B.2/trang 60 Chọn 3.Digit keys  Lesson1, Lesson2, Lesson3 luyện tập B.3/trang 60 Vị trí của cụm phím số (Numeric pad) Bật đèn Num Lock B.4/trang 60 Gõ cụm phím số Bật đèn Numeric pad sáng, chọn bảng 4. Numeric pad  Lesson 1 Hoạt động vận C/trang 64 HS: Tự đưa ví dụ về loại văn bản chứa số. dụng Hoạt động vận Máy tính xách tay và laptop diện tích bàn phím nhỏ D/ Trang 64 dụng nên không có cụm phím số. Ngµy so¹n: 22/10/2015 Ngµy d¹y: 30/10/2015. Tiết 19. KIỂM TRA 45 PHÚT ĐỀ BÀI I.. PHẦN TRẮC NGHỆM. Câu 1: 1MB bằng bao nhiêu Byte A 1000 B. 210 20 C. 2 D. 1000000 Câu 2: Khi tắt máy tính thông tin ở đâu sẽ mất? A. Ổ đĩa cứng. B. USB. Câu 11: Trong phần mềm Calculator ta nhấn lần lượt 3+5*4= kết quả là: A. 32. B. 60 C. 628 D. Một kết quả khác.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C. Đĩa CD D. Ram Câu 3: Mô hình quá trình xử lý thông tin là: A. Thông tin vào  Xử lý  Thông tin ra B. Thông tin vào  Thông tin ra  Xử lý C. Xử lý  Thông tin ra  Thông tin vào D. Xử lý  Thông tin vào  Thông tin ra Câu 4: Con người tiếp nhận thông tin bằng gì A. Não B. Các giác quan C. Chỉ bằng mắt D. Nhờ máy tính điện tử Câu 5: Thiết bị nào sau đây là thiết bị vào của máy tính A. Màn hình thường B. Bàn phím C. Loa D. Máy in Câu 6: Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra của máy tính A Bàn phím B. Chuột C. Loa D. Camera Câu 7: CPU là gì A. Là một loại chuột B. Là thiết bị vào C. Là thiết bị ra D. Bộ xử lý trung tâm Câu 8: Mô hình quá trình ba bước là: A. Nhập  Xử lý  Xuất B. Nhập  Xuất  Xử lý C. Xử lý  Nhập  Xuất D. Xuất  Nhập  Xử lý Câu 9: Đâu không là khả năng của máy tính A. Tính toán nhanh B. Phân biệt mùi vị, cảm giác … C. Tự động hóa công việc văn phòng D. Làm việc không biết mệt mỏi Câu 10. Thiết bị nào sau đây vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra của máy tính? A. Bộ xử lý trung tâm B. Màn hình cảm ứng C. Ram D. Bàn phím. Câu 12. Thiết bị nhớ bỏ túi nhỏ gọn có dung lượng vài GB là: A. USB B. Đĩa CD ROM C. Ram D. Chuột không dây Câu 13: Đĩa CD, USB … là gì? A. Bộ nhớ trong B. Bộ nhớ ngoài C. Là thiết bị vào D. Là thiết bị ra Câu 14: Phần mềm SmartHome thuộc lĩnh vực nào? A. Điều khiển tự động B. Trợ giúp các công việc văn phòng C. Thiết kế máy móc và kiến trúc D. Giáo dục Câu 15: Một Byte bằng bao nhiêu Bit? A. 10 B. 8 C. 210 D. 1000 Câu 16: 1KB bằng bao nhiêu Byte A. 100 B. 1000 C. 1024 D. 1042 Câu 17: Thứ tự đơn vị đo bộ nhớ của máy tính từ lớn đến nhỏ là: A. Byte, KB, MB, GB B. GB, KB, MB, Byte C. GB, MB, KB, Byte D. KB, MB, GB, Byte Câu 18: Con người xử lí thông tin bằng gì? A. Âm thanh B.Máy tính điện tử C. Não D. Mùi vị Câu 19: Có mấy dạng tồn tại cơ bản của thông tin A.1 B. 4 C. 2 D. 3 Câu 20: 1GB bằng bao nhiêu bit? A.210 B. 230 33 C. 2 D.223. II.Phần tự luận ( 5 điểm) Câu1: (2 đ) Nêu các dạng tồn tại cơ bản của thông tin? Câu 2: (3 đ) Hãy nêu một số khả năng của máy tính? ĐÁP ÁN I. Phần trắc nghiệm Mỗi câu đúng 0,25 điểm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B D A B B C D A B B A A B A B C C C D C II.Phần tự luận ( 5 điểm) Câu1: (2 đ) Nêu các dạng tồn tại cơ bản của thông tin? Nêu được 3 dạng tồn tại cơ bản là văn bản, hình ảnh, âm thanh + ví dụ (2 điểm) Câu 2: (3 đ) Hãy nêu một số khả năng của máy tính? Nêu đủ - Làm tính nhanh và chính xác - Làm việc không biết mệt mỏi - Lưu trữ lớn - Truyền thông tin qua khoảng cách xa, thời gian ngắn. (3 điểm). Ngµy so¹n: 26/10/2015 Ngµy d¹y: 04/11/2015; 06/11/2015. Tiết 20;21. LUYỆN GÕ BÀN PHÍM TỐC ĐỘ TRUNG BÌNH I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Hoạt động khởi động. Bài tập/ Trang A/Trang 65. Nội dung chuẩn bị Với trình độ gõ phím Introduction chỉ gõ được các kí tự rời rạc và rất chậm, để nâng cao tốc độ gõ phím của mình chúng ta luyện tập ở phần Beginner trong phần mềm Rapid Typing.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B.1.Chuẩn bị/Tr 65. B.2. Luyện tập gõ phím ở trình độ Beginner Hoạt động luyện tập. - Em khởi động phần mềm Rapid Typing/EN 2. Beginner/Basics/Lesson1 - Trước khi gõ các em tắt đèn Caps Lock - Chuyển chế độ gõ tiếng việt sang tiếng anh nếu đang ở chế độ tiếng việt - Gõ hàng phím cơ sở: + Lesson 1→Lesson 3 - Gõ hàng phím dưới : + Lesson 4→Lesson 8 - Gõ hàng phím trên : + Lesson 5→Lesson 6 - Gõ hàng phím số : + Lesson 9. - Gõ phối hợp phím shift Shift keys/ Lesson 1→Lesson9 - Gõ cụm phím số : Numeric pad/Lesson1→Lesson8. Hoạt C /Trang 69 động tìm tòi mở rộng. Xem bảng thống kê để biết tốc độ gõ của em ra sao. Ngµy so¹n: 03/11/2015 Ngµy d¹y: 11/11/2015; 13/11/2015. Tiết 22; 23. LUYỆN GÕ BÀN PHÍM Ở TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Hoạt động khởi động. Bài tập/ Trang A/Trang 70. Hoạt động 1. Luyện tập ở. Nội dung chuẩn bị - Các bài tập ở trình độ Beginner khó hơn ở trình độ Introduction ở chõ trình độ Introduction từng kí tự rời rạc cách nhau bằng dấu phẩy, còn trình độ Beginner mỗi cum được tổ hợp từ 2 kí tự khác nhau (D và F,J và K) - Em khởi động phần mềm Rapid Typing/EN3..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> luyện tập. trình độ Experienced. Experienced/Part 1/ Chọn lần lượt từng kí tự trong bảng để luyện tập. 2. Luyện tập gõ phím ở trình độ Advanced. - Em khởi động phần mềm Rapid Typing/EN4./Advanced Advanced là mức độ kĩ năng cao nhất , ở mức này em phải gõ một bài văn thực sự - Luyện tập Lesson1, các Lesson tiếp theo luyện tập ở nhà. Kiểm tra để đánh giá kĩ năng gõ phím của mình - Em khởi động phần mềm Rapid Typing/EN 5. Testing - Em gõ đoạn văn bản với độ dài khoảng 200 từ. 3. Kiểm tra kỹ năng gõ phím Hoạt động tìm tòi mở rộng. Tiết 24;25. C. /Trang 72. Em luyện tập ở Lesson 7→Lesson 17 ở trình độ Advanced cho thành thạo, sau đó làm bài kiểm tra để biết thành tích của mình có được nâng cao hay không?. Ngµy so¹n: 10/11/2015 Ngµy d¹y: 18/11/2015;. /11/2015. PHẦN MỀM TRÒ CHƠI LUYỆN GÕ BÀN PHÍM I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Chiếu nội dung mục tiêu II. Nội dung cần chuẩn bị : Hoạt động Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động - Những trò chơi điện tự giúp nâng kĩ năng gõ phím như khởi động A/Trang 73 10FastFingers.com, 10 Finger BreakOut … em có thể giới thiệu cho các bạn trong lớp cùng chơi. Hoạt động B/Trang 73 - Khởi động phần mềm 10 Finger BreakOut để chuẩn luyện tập 1. Khởi động bị chơi. phần mềm - Nháy đúp vào biểu tượng 10 Finger BreakOut trên màn hình để khởi động trò chơi + Khi cửa sổ hiện lên nháy chuột vào mục Level ở bên phải màn hình chọn mức.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2. Luyện tập gõ phím thông qua trò chơi 10 Finger BreakOut. 3. Trơi ở trình độ Intermediate. + Tắt âm thanh : nháy chuột vào ô vuông Sound + Nháy chuột vào nút Start để xuất hiện một cửa sổ cho biết chuối kí tự mà em sẽ phải gõ trong trò chơi. - Khi thông báo trong hình hiện ra, em hãy gõ phím (Space) để bắt đầu trò chơi. - Trước khi chơi quan sát, cửa số chính của trò chơi bày ra bốn hàng gạch, phí dưới có miếng đệm, quy tắc chơi như sau - Nhiệm vụ của là bắn phá hết các hàng gạch, đồng thời di chuyển miếng đệm đỡ không để cho quả bóng rơi lọt xuống dưới. - Lúc đầu có 3 lượt chơi (ứng với 3 chiếc mũ trong hình) nếu bị rơi lọt tất cả bóng, em sẽ mất một lượt chơi. - Từ miếng đệm có thể phóng ra các quả bóng để phá hàng gạch bằng cách gõ kí tự màu xanh dương ở giữa (trong hình là kí tự "d") - Di chuyển miếng đệm sang trái hoặc sang phải bằng cách gõ hai chữ cái tương ứng ở hai đầu (trong hình là kí tự "c" và "s") - Em hay tập chơi ở mức độ Intermediate để ren kĩ năng gõ phím. - Sau khi vượt qua mức độ Beginner, nháy chuột vào nút level và chọn trình độ Intermediate - Ở mức độ này quả bóng bay nhanh hơn và xuất hiện những "tên xâm lược" . Nếu bắn bóng trúng vào nhân vật này sẽ tiêu diệt được hắn…. - Nháy chuột vào nút "Top 10" sẽ nhìn thấy 10 kỉ lục cáo nhất được máy tự động lưu lại cùng với họ tên những người lập kỉ lục đó. - Số điểm hiển thị ở mục " High Score" là kỉ lục cao nhất được lập trên máy của em cho đến hiện tại.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động tìm tòi mở rộng. C/Trang 76. - Sau khi vượt qua mức Intermediate tiếp tục nhay chuột vào nút level và chọn trình độ Advanced (nâng cao). Đây là mức độ khó nhất với sự xuất hiện của 2 tên xâm lược.. Ngµy so¹n: 18/11/2015 Ngµy d¹y: /11/2015;. Tiết 26;27. /11/2015. PHẦN MỀM I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Bước đầu hình thành các khái niệm: Phần mềm, hệ điều hành, phần mềm ứng dụng. - Hiểu được chức năng của HĐH và phần mềm ứng dụng, phân biệt được 2 loại phần mềm này. - Nhớ được tên một số HĐH chính dành cho máy tính cá nhân và điện thoại thông minh (Smartphone) II. Nội dung cần chuẩn bị :. Hoạt động Hoạt động khởi động. Bài tập/ Trang Nội dung chuẩn bị A/Trang 77 Về cơ bản, phần mềm(tên tiếng Anh: software) trong máy tính là các ứng dụng chạy bên trong máy tính, chúng ta không thể cầm, sờ nó được. Một máy tính có rất nhiều phần mềm. Mỗi phần mềm giải quyết 1 chức năng khác nhau. Ví dụ: phần mềm diệt virut bkav là để diệt virut, phần mềm nghe nhạc media player là dùng để nghe nhạc....Muốn biết cách cài phần mềm cho máy tính thì xem bài viết: B/Trang 78 - Phần mềm là một tập hợp các lệnh điều khiển do những lấp 1. Khái niệm trình viên viết ra, như các chương trình ( 10 Finger.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> phần mềm 2. Khái niêm về HĐH và phần mềm ứng dụng. Hoạt động hình thành kiến thức. Bài tập số 1 Trang 79. BreakOut, Raipid Typing) là ví dụ về phần mềm - HĐH là phần mềm lền tảng, thiếu nó mọi phần mềm khác không thể hoạt động được (vai trò của HĐH là bắc cầu giữa phần mềm ứng dụng và phần cứng) - Phần mềm ứng dụng (tiếng Anh: Application software) là một loại chương trình có khả năng làm cho máy tính thực hiện trực tiếp một công việc nào đó người dùng muốn thực hiện. Điều này khác với phần mềm hệ thống tích hợp các chức năng của máy tính, nhưng có thể không trực tiếp thực hiện một tác vụ nào có ích cho người dùng. Người sử dụng Phần mềm ứng dụng Hệ điều hành Thiết bị phần cứng A B C D. Đ S S Đ. E F G H. S Đ S Đ. 3. Những HĐH thông dụng Windows. Ubuntu C/Trang 80 Bài tập số 2 Trang 80. Hoạt động. Bài tập số 3/ Trang 81. A B C D E F G H Đáp án B. Linux. Android Phần mềm Lập trình viên HĐH Phần mềm ứng dụng – HĐH Phần mềm ứng dụng Phần cứng Phần mềm ứng dụng - Phần mềm ứng dụng - Phần cứng Giáo diện.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> luyện tập Bài tập số 4 Trang 81. Hoạt động D. /Trang 82 vận dung Hoạt động E. /Trang 82. A B C D E f. Tải phần mềm diệt virut BKAV theo địa chỉ sau - Phiên bản của HĐH Windows tiêu biểu là: Windows 7,. tìm tòi mở rộng. Word Calculator Paint - photoshop Lạc Việt - StarDict Game Virut – BKAV – Virut. Windows 8, Windows XP, Windows 10 - Phiên bản HĐH tiêu biểu của Linux là: Ubuntu, Fedora, Opensuse. Vào Google => Hanlqd để tiếp tục lấy GA

<span class='text_page_counter'>(22)</span>