Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.28 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 9_Tiết PPCT: 9
Ngày soạn: …/…/ 2015
Ngày dạy: …/…/ 2015
BÀI: - ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI HỒNG
- NHẠC LÍ: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HÒA THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức:
- HS biết được về giọng song dong và giọng La thứ hòa thanh.
2. Kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu của bài Tuổi hồng
- HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo theo tiết tấu của bài.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
1. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng phụ về tập đọc nhạc.
- Sách giáo khoa Âm nhạc 8; Sách giáo viên
2. Chuẩn bị của HS:
- Sách Âm nhạc 8
- Vở ghi
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>GV</b> <b>Nội dung dạy học</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Ổn định:</b>
KTSS
<b>2. Kiểm tra bài </b>
<b>củ:</b>
Đan xen trong tiết
dạy.
<b>3. Bài mới:</b>
- GV đệm đàn để
HS hát lại bài, GV
hướng dẫn các em
điều chỉnh những
chỗ còn sai, yêu
cầu HS hát đúng
sắc thái.
- Kiểm tra, HS lên
bảng trình bày theo
hình thức đơn ca,
song ca, tốp ca…
Giọng song song là
gì?
Giọng La thứ hịa
thanh là gì?
- HS tự tập theo hình thức đơn
ca, song ca, tốp ca, các em tự
chọn cách gõ đệm: gõ dệm
theo phách, theo nhịp, theo tiết
tấu lời ca...Có thể sử dụng 2
cách gõ nối tiếp nhau.
HS trả lời
HS trả lời
<b>1. Ôn tập bài hát: Tuổi hồng </b>
<b>2. Nhạc lí: </b>
<i>1. Giọng song song:</i>
Là một giọng trưởng và một
giọng thứ có cùng hóa biểu
VD: Cdur và Am (khơng #, b)
<i>2. Giọng La thứ hòa thanh</i>
Cho HS xác định
tên nốt trên khng
(2 hoặc 3 lần) sau
đó cho HS đọc tên
nốt trên khuông
<b>4.Củng cố:</b>
Cả lớp đọc bài Tập
đọc nhạc số 2
<b>5.Dặn dò:</b>
Trả lời câu hỏi
trong SGK?
Nhận xét tiết học.
Luyện thanh: Đọc gam La thứ
LA-SI-ĐƠ-RÊ-MI-PHA-SON-LA
Đọc theo đàn, tay vỗ phách
Luyện tập chia nhóm đọc.
Cá nhân đọc.
Ghép lời vào(có thể vừa đọc
nốt vừa ghép lời vào)
<b>1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c</b>
3.Tập đọc nhạc:TĐN số 3 TĐN
số 3