giao an meo di cau ca

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.17 KB, 4 trang )

I. Mục tiêu

- Kiến thức: giúp trẻ biết tên bài thơ và nội dung
bài thơ.

- Kỹ năng: giúp trẻ nhớ tên bài thơ nghe và trả lời
câu hỏi.

- Thái độ: trẻ hứng thú nghe trật tự trong giờ học.
II. Chuẩn bị

- Giáo cụ: nhạc, hình slide minh họa cho bài thơ,
cần câu cá, giỏ cá, mũ thỏ, mũ mèo.

- Rối mèo anh, mèo em.
III. Tiến trình

1.Hoạt động 1 : ổn định giới thiệu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con vừa nghe bài hát gì nè?

- Cơ mở hình con mèo trên màn chiếu.
- Con biết gì về con mèo con kể cô nghe?

- Cô chốt lại nhấn mạnh lợi ích của con mèo.Các

con biết khơng ngồi những chú mèo ngoan
ngỗn, siêng năng, thì có những chú mèo lười
biếng.

- Hơm nay cơ có bài thơ về hai chú mèo lười
biếng nói về hành trình đi câu cá của hai chú
mèo lười này qua bài thơ “ MÈO ĐI CÂU CÁ”
2.Hoạt động 2: đọc thơ “ mèo đi câu cá”+ giải

thích từ khó.

- Lần 1: cô đọc bài thơ ( không kết hợp với hình
ảnh minh họa ).

- Đàm thoại cơ bản: bài thơ có tên là gì? Tác giả là
ai? …..

- Lần 2: cô đọc bài thơ ( kết hợp với hình ảnh
minh họa)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3.Hoạt động 3: trị chuyện cùng trẻ
- Đàm thoại nâng cao

+ Bài thơ nói về ai

+ Anh em mèo trắng đã đi đâu?

+ Trong khi câu cá mèo anh đã làm gì ?
+ Trong khi câu cá mèo em đã làm gì?
+ Cuối cùng thì hai anh em có cá khơng?

+ Tại sao hai anh em mèo khơng có cá mang về?
+ Các con thấy hai chú mèo trong bài thơ như
thế nào?

- Cô chốt lại: hai chú mèo lười biếng khơng có cá
mang về mà cịn lại ỉ lại. Các con đừng giống hai
chú mèo lười biếng trong bài thơ nha, phải biết
siêng chăm chỉ ngoan ngoãn thì sẽ khơng giống
như hai chú mèo rồi phải không nè!

4.Hoạt động 4: bé đọc thơ
- Cô cần, cô cần:

- Cơ cần lớp mình chia làm hai nhóm.

- Cơ cho lớp đọc, nhóm đọc nối tiếp mỗi nhóm
đọc nối tiếp nhau hai câu thơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Trong q trình đọc cơ sửa sai cho trẻ.
- Tun dương.

5.Hoạt động 5: “ đóng kịch mèo đi câu cá ”

- Cơ sẽ cho trẻ dán những phần cịn thiếu lên mũ
mèo mà cô đã chuẩn bị sẵn.

- Lần lượt cho trẻ dán xong trẻ tự chơi trò chơi
đóng kịch và tự phân vai đóng kịch

- Cô sẽ mở nhạc đệm trong khi trẻ dán mũ mèo.
- Cơ tun dương và khen thưởng.

THÀNH VIÊN NHĨM 4
1.BÙI NGỌC DUYÊN

2.NGUYỄN THỊ NGỌC MAI
3.LÂM THỊ TUYẾT MY

4.PHẠM THỊ YẾN LINH
5.NÔNG THỊ THỦY