Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Day bai hat Chau yeu ba

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.48 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>


<b>Hoạt động âm nhạc </b>



<b>Đề tài : NDTT: Dạy hát bài: “Cháu yêu bà” nhạc và lời Xuân Giao</b>
( Bài hát đa số trẻ chưa biết)


<b> NDKH: Nghe bài hát: “ Bà thương em” nhạc và lời: Bùi Đình Thảo</b>
TCAN: " Ai nhanh nhất "


<b>Chủ đề: Gia Đình</b>


<b>Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi</b>
<b>Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ</b>


<b>Thời gian : 25 - 30 Phút .</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu</b>


<b>1.Kiến thức: </b>


- Trẻ biết tên bài hát "Cháu yêu bà" nhạc và lời Xuân Giao, biết tên bài nghe hát
“Bà thương em” của nhạc sỹ Bùi Đình Thảo


-Hiểu nội dung bài hát"Cháu yêu bà" và bài hát “ Bà thương em” nói nên tình cảm
u thương của em bé với bà của mình, cảm nhận giai điệu vừa phải, nhịp nhàng,
tình cảm của bài hát.


- Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi "Ai nhanh nhất "
<b>2.Kỹ năng:</b>


- Ngồi hát với tư thế thoải mái, hát với giọng tự nhiên.



- Trẻ bước đầu hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc hiện sắc thái tình cảm bài hát
"Cháu yêu bà "


- Trẻ hát theo yêu cầu của cô.


-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài ,nhận ra giai điêu tình cảm thướt tha của
bài hát "Bà thương cháu '' .thể hiện được cảm xúc khi nghe hát


-Trẻ khéo léo và phản ứng nhanh khi tham gia chơi trò chơi
<b>3.Thái độ:</b>


-Trẻ mạnh dạn,tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động


- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ ngoan ngỗn vâng lời ông bà bố mẹ thầy cô
giáo


<b> II.CHUẨN BỊ</b>
<b>1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Gia đình”, </b>
sân khấu góc âm nhạc.


<b>3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.</b>


* Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc , cháu yêu bà ,bà thương
cháu và các bài hát trong chủ đề, cô thuộc bài hát, luyện giọng hát.


* Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một mũ múa 3 tổ 3 màu khác nhau, Ghế để chơi trị
chơi.



<b>III cách Tiến hành</b>


<b>Thời</b>


<b>gian</b> <b>Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức</b>


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>3-4</b>


<b>phút</b>


<b>1. Ổn định tổ chức</b>


Cô và trẻ đọc bài thơ: “ Lấy tăm cho bà”


- Cho trẻ ngồi xúm xít gần cơ! xem hình ảnh về gia đình
trên màn hình.


- Bài thơ “ Lấy tăm cho bà” nói lên điều gì?


- Cho trẻ kể về bà của bé, tình cảm của các bé đối với bà
trong gia đình!


- Có một bài hát rất hay nói về tình cảm của bạn nhỏ đối
với bà của mình vì vậy mà bạn ấy ln cố găng ngoan
ngỗn và làm mọi việc để bà được vui đấy. Bây giờ cô
mời các bé trở về chỗ ngồi nghe cô hát nhé!


- Trẻ đọc thơ


- Tình cảm của bé


đối với bà.


- Trẻ trả lời theo ý
hiểu.


<b>20 - 23</b>
<b>phút</b>


<b>2. Nội dung chính </b>


<b>Hoạt động1: Dạy hát bài: “Cháu yêu bà” nhạc và lời</b>
<b>Xuân Giao.</b>


Hôm nay cô sẽ dạy các con hát bài hát cháu yêu bà ( sáng
tác nhạc sĩ Xuân giao )


- Cô hát lần 1 không đàn ( hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả)
- Cô hát lần 2 + kết hợp đàn:


- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?


* Giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát nói về tình cảm
của bạn nhỏ đối với bà của mình vì vậy mà bạn ấy ln
cố găng ngoan ngoãn và làm mọi việc để bà được vui
đấy.


+ Lần 3: Cô hát cùng nhạc.


- Các con hãy hát cùng cô bài hát này.



- Cô dạy trẻ hát: Cô hát chậm rõ lời và bắt giọng cho cả


Trẻ lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

lớp hát cùng cô từ đầu đến cuối bài hát.
+ Lần 1: Cô bắt nhịp trẻ hát cùng cô 2-3 lần.
+ Lần 2 Cô cho trẻ hát cùng cô với đàn đệm
+ Lần 3 Cô cho trẻ hát cùng cô với đàn đệm


- Trong khi trẻ hát cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ nếu có.
<b>* Cách sửa: </b>


+ Nếu trẻ hát sai về giai điệu: Cô hát mẫu trọn vẹn câu
hát đó rồi bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết bài.


+ Nếu trẻ hát sai lời ca: Cơ có thể đọc lại lời kết hợp hát
mẫu rồi bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đến hết bài.
- Mời từng tổ lên hát có nhạc đệm.


- Sau đây xin giới thiệu ban nhạc “Những người bạn”,
nào ai có thể lên đây biểu diễn cho cô và các bạn xem
nào.


- Mời trẻ lên biu din (cú nhc m)
- Các bạn trai hát, các bạn gái hát
- Cá nhân trẻ hát


<b>* Hỏt nõng cao.</b>



- Cô cho trẻ hát sắc thai to - nhỏ thể hiện cảm xúc theo
từng tiết nhạc nhịp nhàng, vừa phải cùng cô 2 – 3 lần.
- Cả lớp hát thể hiện động tác theo ý thích


(Cơ động viên khen ngợi trẻ)


<b>Hoạt động 2 NDKH :Nghe hát "Bà thương em" nhạc </b>
<b>và lời: Bùi Đình Thảo.</b>


<b>- Các con yêu quý! bạn nhỏ trong bài hát “ Cháu yêu bà”</b>
cố gắng ngoan ngoãn để bà được vui bà đã rất vui và thể
hiện niềm vui sự yêu thương của bà qua bài hát “ Bà
thương em” sáng tác của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bây
giờ cô sẽ hát tặng các con nhé!


- Cô hát lần 1 với đàn (Hỏi trẻ tên bài hát,tên tác giả )


- Cô hỏi trẻ cảm thấy bài hát như thế nào?


- Bà yêu thương bạn nhỏ nên tóc bà như thế nào?
- Giáo dục trẻ luôn phải biết yêu thương và vâng lời bố
mẹ, ông bà.


+ Lần 2: Cho trẻ nghe ca sĩ nhí hát và xem video.


+ Lần 3 : Cô cho trẻ nghe nhạc + cô múa và trẻ hưởng


- Trẻ hát cùng cô


- Từng tổ lên biểu


diễn


- Trẻ hát theo tổ,
nhóm, cá nhân
Trẻ hát cùng cơ


- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe và thể
hiện cảm xúc riêng
của mình


Trẻ trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

ứng cùng với cô.


<b>Hoạt động 3: NDKH :Trò chơi âm nhạc "Ai nhanh </b>
<b>nhất "</b>


Các con rất ngoan hát rất hay và giỏi cô sẽ thưởng các
con một trò chơi hấp dẫn mang tên: " Ai nhanh nhất".
- Cô đã chuẩn bị 3 chiếc ghế, mời 4 ban tham gia chơi
Cách chơi: Các con vừa đi xung quanh ghế vừa hát theo
nhạc các bài hát trong chủ đề, khi có hiệu lệnh rung xắc
xô của cô , các con sẽ nhanh chân về ghế ngồi. ( sau mỗi
lượt chơi cô bỏ ra ngoài một chiếc ghế)


Luật chơi: Bạn nhỏ nào khơng có ghế ngồi sẽ nhảy lị
cị ra khỏi cuộc chơi và cứ thế cho đến khi người cuối
cùng sẽ là người dành chiến thắng. Các con đã rõ cách
chơi chưa?



- Cô cho trẻ chơi. 1-2 lần
- Cơ khuyến khích trẻ chơi.
- Cơ nhận xét.


<b>2-3</b>
<b>phút</b>


<b>3. Kết thúc</b>


- Cô nhận xét khen trẻ ngợi trẻ nhắc ln ngoan ngỗn
vâng lời ơng bà bố mẹ thầy cô giáo


- Cho trẻ cất đồ dùng nhẹ nhàng chuyển hoạt động


Trẻ nghe cô nhận
xét.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×