LS 6 Tuan 12 Tiet 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.18 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 12 Ngày soạn: 09/11/2015
 Tiết: 12 Ngày dạy : 14/11/2015

Bài 12. NƯỚC VĂN LANG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- HS nắm được điều kiện ra đời của nước Văn Lang: sự phát triển sản xuất, làm thủy lợi và giải
quyết các vấn đề xung đột.

- Sơ lược về nhà nước Văn Lang (thời gian thành lập, địa điểm), tổ chức nhà nước Văn Lang.
2. Thái đơ:

- Bồi dưỡng cho học sinh lịng tự hào dân tộc và giáo dục cho các em tình cảm cộng đồng.
3. Kĩ năng:

- Bồi dưỡng kĩ năng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử và kĩ năng vẽ sơ đồ 1 tổ chức nhà
nước sơ khai.

II. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên:

-Giáo án, bài giảng điện tử, máy chiếu.
2. Học sinh:

- Ôn lại truyền thuyết “ Sơn Tinh Thủy Tinh”, “ Sự tích Lạc Long Quân và Âu Cơ”
- Đọc SGK bài mới trước ở nhà, tập trả lời câu hỏi SGK mực xanh.

- Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước vào vở soạn .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp học:

Lớp 6A1……….Lớp 6A2………
2. Kiểm tra bài cũ: (lồng ghép vào bài mới)

3. Giới thiệu bài mới: (1 phút)

Những chuyển biến lớn trong sản xuất và xã hội dẫn đến sự kiện có ý nghĩa hết sức quan trọng đối
với người Việt cổ: sự ra đời nhà nước Văn Lang, mở đầu cho một thời đại của dân tộc. Nhà nước ra đời
trong hoàn cảnh nào? Tổ chức nhà nước ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay.

4. Bài mới: (39 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Tìm hiểu điều kiện ra đời của nước
Văn Lang. (16 phút)

GV: Chiếu lược đồ Bắc và Bắc Trung Bộ Việt
Nam học sinh quan sát.

? Vào thế kỉ VIII - TK VII TCN trong vùng đất Bắc
Bộ và Bắc Trung Bộ có những điểm gì mới?

? Các em đã học truyền thuyết “Sơn Tinh - Thuỷ

Tinh”, em nào kể tóm tắt lại câu chuyện?

? Qua câu chuyện nói lên điều gì? 
HS: kể chuyện và trả lời câu hỏi.

GV khái quát lại vấn đề: Nói về hoạt động chống
lũ lụt, bảo vệ sản xuất nơng nghiệp, cịn thể hiện sự

1. Điều kiện ra đời của nước Văn Lang

- Vào khoảng các TK VIII - VII TCN ở vùng
đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ hình thành
những bộ lạc lớn → mâu thuẫn giữa người
giàu, người nghèo.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đoàn kết của nhân dân chống thiên tai bảo vệ mùa
màng.

GV: Cho HS quan sát hình 31- 32 trang 34 SKG
và hình ảnh minh họa trên máy chiếu.

? Vũ khí của các hình trên nói lên điều gì? Hãy liên
hệ các vũ khí với truyện Tháng Gióng?

HS: Suy nghĩ trả lời.

GV: Sự xuất hiện mũi giáo đồng, dao găm
đồng...nói lên sự phát triển của săn bắt, đồng thời
phản ánh xã hội đã có sự tranh chấp, xung đột trong
cùng một bộ lạc, các bộ lạc với nhau. Truyện Thánh
Gióng là minh chứng đấu tranh tự vệ khi có xung
đột.

? Để giải quyết các điều kiện trên cần phải làm gì? 
GV liên hệ về sự xuất hiện các quốc gia cổ đại
phương Đơng có sự tương đồng: hình thành lưu
vực sơng lớn, kinh tế chính là nơng nghiệp.

Chuyển ý: Vậy Nhà nước Văn Lang ra đời vào thời
gian nào, ở đâu, tổ chức bộ máy nhà nước ra sao? →
mục 2

Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ lược về nhà nước Văn
Lang. (23 phút)

GV: Chiếu lược đồ hướng dẫn học sinh xác định
vùng cư trú của bộ lạc Văn Lang.

HS: xác định trên lược đồ

? Nước văn Lang ra đời trong thời gian nào? do ai
đứng đầu và đóng đơ ở đâu?

HS: dựa vào sgk trả lời.

GV: cho HS xem video truyền thuyết “Sự tích Âu
Cơ - Lạc Long Quân” → là một minh chứng cho
sự thành lập nước Văn Lang.

GV: Chiếu lược đồ tổ chức bộ máy Nhà nước
Văn Lang.

HS: dựa vào SGK giải thích sơ đồ.

GV: yêu cầu HS về nhà vẽ lại sơ đồ tổ chức bộ máy
nhà nước Văn Lang vào vở.

GV bổ sung, ghi bảng:

- Nhà nước Văn Lang chia làm các cấp:

+ Chính quyền trung ương: vua, lạc hầu, lạc tướng.
+ Ở địa phương: chiềng, chạ ( đứng đầu chiềng, chạ
là Bồ chính)

- Đơn vị hành chính: nước – bộ (chia nước 15 bộ,
dưới bộ là chiềng, chạ).

- Vua nắm mọi quyền hành trong nước, đời đời cha
truyền con nối và đều gọi là Hùng Vương.

- Xung đột thường xuyên xảy ra, giữa người
Lạc Việt với nhau hoặc giữa người các bộ lạc.

→ Cần một người chỉ huy có uy tín và tài năng,
thống nhất các bộ lạc, giải quyết các vấn đề nêu
trên. Nhà nước Văn Lang ra đời trong hồn
cảnh đó.

2. Sơ lược về nhà nước Văn Lang
a. Thời gian, địa bàn thành lập

- Bộ lạc Văn Lang cư trú ở ven sông Hồng là
một trong những bộ lạc hùng mạnh nhất thời
đó.

- Vào khoảng TK VII TCN, ở vùng Gia Ninh
(Phú Thọ), có vị thủ lĩnh tài năng khuất phục
được các bộ lạc và tự xưng là Hùng Vương
đóng đơ ở Bạch Hạc (Phú Thọ), đặt tên nước là
Văn Lang.

b. Tổ chức nhà nước Văn Lang.

- Nhà nước Văn Lang chia các cấp:

+ Chính quyền trung ương: vua, lạc hầu, lạc
tướng.

+ Ở địa phương: chiềng, chạ ( đứng đầu chiềng,
chạ là Bồ chính)

- Đơn vị hành chính: nước – bộ (chia nước 15
bộ, dưới bộ là chiềng, chạ).

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV nhấn mạnh: Nhà nước Văn Lang tuy chưa có
luật pháp, quân đội, nhưng là một tổ chức chính
quyền cai quản đất nước.

GV: Chiếu cho HS quan sát di tích đền Hùng,
một số hình ảnh về lễ hội đền Hùng.

Củng cố tồn bài: như vậy vua Hùng có cơng dựng
nước, nhà nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên đặt
nền móng cho nhà nước XHCN Việt Nam. Chính vì
thế mà Bác Hồ của chúng ta đã viết:

“Các Vua Hùng đã có cơng dựng nước
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.”
? Gọi HS giải thích câu danh ngơn?

HS: suy nghĩ giải thích câu danh ngơn.

Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: Câu danh ngơn
của Hồ Chí Minh thể hiện lòng tự hào dân tộc, nhớ
ơn các vua Hùng đã có cơng dựng nước, trách
nhiệm đấu tranh để bảo vệ tổ quốc. Thế hệ chúng ta
được sống trong hòa bình cần ghi nhớ cơng ơn các
vua Hùng, các anh hùng, liệt sỹ ngã xuống vì độc
lập của tổ quốc, đồng thời phải cố gắng học tập, lao
động xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu
mạnh.

GV: Giới thiệu cho học sinh ở Lâm Đồng cũng có
đền thờ các Vua Hùng ở Đà Lạt được xây dựng
trên đỉnh núi Phượng Hoàng trong khu du lịch
thác Prenn với diện tích 160ha. Đền Hùng được
xây dựng theo nguyên mẫu của Đền Hùng Phú
Thọ, bao gồm Đền Thượng, Đền Trung và Đền
Hạ.

cha truyền con nối và đều gọi là Hùng Vương

→ Nhà nước Văn Lang tuy chưa có pháp luật,
quân đội, nhưng đã là một tổ chức chính quyền
cai quản cả nước.

5. Củng cố: (5 phút)

HÙNG VƯƠNG

( LẠC HẦU – 
LẠC TƯỚNG)

Trung ương

LẠC 
TƯỚNG

Bộ

Bồ chính
(chiềng,

chạ)

Bồchính
(chiềng,

chạ)
LẠC TƯỚNG

Bộ

Bồ chính
(chiềng,

chạ)

Bồ chính
(chiềng,

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Thực hiện trị chơi “ai nhanh hơn”, GV chuẩn bị các câu hỏi ngắn, câu hỏi trắc nghiệm lựa
chọn đáp án đúng, HS nào trả lời nhanh, nhiều câu đúng, tích cực giáo viên ghi điểm vào cột điểm
miệng.

- Câu hỏi:

1. Nhà nước Văn lang ra đời trong hoàn cảnh nào?

a. Hình thành các bộ tộc lớn, xuất hiện mâu thuẫn người giàu, người nghèo.

b. Cần người đứng ra giải quyết các mâu thuẩn, tập hợp nhân dân các làng bản làm thủy lợi bảo
vệ mùa màng.

c. Có Bồ chính, Lạc hầu, Lạc tướng.
d. Đáp án a,b đúng.

2. Nhà nước Văn Lang đóng đơ ở đâu? 
a. Bạch Hạc – Phú Thọ.

b. Cổ Loa – Đông Anh – Hà Nội.

c. Mê Linh – Vĩnh Phúc.

d. Thăng Long – Hà Nội.

3. Đứng đầu Nhà nước Văn Lang vua nắm mọi quyền hành, đời đời cha truyền con nối đều
gọi là:

a. Thiên tử.
b. Hoàng đế.
c. Hùng Vương.
d. Hồng thượng.

4. Chính quyền Trung ương bao gồm:
a. Vua, Bồ chính, Lạc tướng.