Giao an lop 3 Tuan 13 CKT KNS 20152016 TUNG

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần học thứ 13 Ngày Tiết theo thứ TKB. Hai 09/11. Ba 10/11. Tư 11/11. Năm 12/11. Sáu 13/11. Môn. (Từ ngày: 09/11//2015 đến 13/11/2015) Tiết thứ Lớp theo. TÊN BÀI DẠY. PPCT. TĐ KC CC. 37. 4. Toán. 61. 5. Đ.Đ. 12. Chào cờ Tuần 13 so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín 3A Tích cực tham gia việc... (T2). 1. Toán. 62. 3A Luyện tập. 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. CT ÂN. 25. 3A NV §ªm tr¨ng trªn Hå T©y. 3A Ôn bài hát: Con chim non. TĐ Toán TV. 39. Toán. 64. 2. LT -C. 13. 3 4 5 1 2 3 4 5. CT. 24. Toán Toán. 65. TLV SH. 13. 38 13. 13. 63 13. 13. 13. 3A 3A 3A 3A. ngêi con cña t©y nguyªn ngêi con cña t©y nguyªn. 1 2 3. Phương tiện ĐDDH cho tiết dạy ¶nh anh hïng Nóp Tranh kÓ Bảng, vở, nháp SGK, Tµi liÖu thuÕ Bảng, vở, nháp, bé to¸n thùc hµnh BT 4 Bảng, vở, kê tay. 3A Cña Tïng 3A b¶ng nh©n 9 3A «n ch÷ hoa i. Tranh, Nội dung Bảng, vở, nháp Bộ viết, bảng phụ. 3A luyÖn tËp MRVT Từ địa phơng, 3A DÊu chÊm hái, chÊm than 3A Nghe viết: vàm cỏ đông.. Bảng, vở, nháp. 3A gam 4A LuyÖn tËp chung. Bảng, vở, nháp Vở. 3A ViÕt th 3A Sinh kết hoạt động tuần 13. GiÊy. Bảng phụ, nháp Bảng, vở, kê tay. (Thực hiện Thời khóa biểu lần 2 từ ngày 14/09/2015) Kiểm tra, nhận xét. Ngày......... tháng 11 năm 2015 Ban giám hiệu (Ký tên, đóng dấu). Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 20`15 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2015..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 13 : Tập đọc - Kể chuyện TiÕt (37+38): ngêi con cña t©y nguyªn I. Môc tiªu: Tập đọc - Bớc đầu biết thể hiện đợc tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi anh hïng Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến trống Pháp. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK KÓ chuyÖn: - Rèn kỹ năng nói: Kể đợc một đoạn của câu chuyện. (HS học tốt Kể đợc một đoạn của câu chuyện bằng lời một nhân vật ) - RÌn kü n¨ng nghe: II. §å dïng d¹y häc: GV: - ¶nh anh hïng Nóp trong SGK. hoÆc ¶nh to( nÕu cã) HS : - SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài dọc thêm: Luôn nghĩ đến miền nam ( 2HS)  HS + GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn Luyện đọc. Tập đọc * GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫ cách đọc bài + HS chó ý nghe. * GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + Đọc từng câu: GV hứơng dẫn đọc từ - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. bok( boãc). + §äc tõng ®o¹n chíc líp + GV hứớng dẫn cách nghỉ hơi giữa các - HS nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp. c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 + GV gọi HS thi đọc - 1 HS đọc đoạn 1 +1 HS đọc đoạn 2-3. + GV yêu cầu HS đọc đồng thanh - Lớp đọc ĐT đoạn 2. c. T×m hiÓu bµi; + Anh hùng Núp đợc tỉnh cử đi đâu? - Anh hùng Núp đợc tỉnh cử đi dự Đại häi thi ®ua. + ë §¹i héi vÒ Anh hïng Nóp kÓ cho - §Êt níc m×nh b©y giê rÊt m¹nh, mäi d©n lµng nghe nh÷ng g×? ngời đều đoàn kết đánh giặc. + Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm - Núp đợc mời lên kể chuyện làng phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Kông Hoa…. Nhiều ngời chạy lên đặt Hoa? Nóp trªn vai c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ + Chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ hµnh tÝch cña - HS nªu. m×nh? - 1 ¶nh B¸c Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, 1 + Đ¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa bé quÇn ¸o b»ng lôa cña B¸c hå… nh÷ng g×? d.Luyện đọc bài. + GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hớng dẫn - HS chú ý nghe. HS đọc đúng đoạn 3. + GV gọi HS thi đọc - 3-4 HS thi đọc đoạn 3. - 3 HS tiếp nố thi đọc 3 đoạn của bài + GV nhận xét, đánh giá - HS nhËn xÐt, b×nh chän/ KÓ chuyÖn *GV nªu nhiÖm vô: Chän kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn "Ngêi con cña T©y Nguyên" HSK+G Kể đợc bằng lời một nhân vật..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *híng dÉn kÓ b»ng lêi cña nh©n vËt. - GV gọi HS đọc yêu cầu.. + 1 HS đọc yêu cầu của bài và đoạn v¨n mÉu. - GV hái + HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu + Trong ®o¹n v¨n mÉu SGK, ngêi kÓ -> NhËp vai anh Nóp … nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV nh¾c HS: Cã thÓ kÓ theo vai anh + HS chó ý nghe Nóp, anh thÕ, 1 ngêi lµng K«ng Hoa ... + HS chän vai suy nghÜ vÒ lêi kÓ + Tõng cÆp HS tËp KÓ - GV gäi HS thi kÓ + 3 -> 4 HS thi kÓ tríc líp -> HS nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhận xét đánh giá 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13 : To¸n. TiÕt 61: so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I. Môc tiªu: - Gióp HS : BiÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. (Lµm bµi tËp: Bµi 1;bµi 2;bµi 3(cét a,b); II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n trong SGK. - HS : Vë, nh¸p. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3: HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4:  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Nêu nội dung: Qua ví dụ HS nắm đợc cách so sánh - GV nªu VD: §o¹n th¼ng AB dµi + HS chó ý nghe 2cm, ®o¹n th¼ng CD dµi 6cm + HS nªu l¹i VD + §é dµi ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp -> HS thùc hiÖn phÐp chia mấy lần độ dài đoạn thẳng AB? 6 : 2 = 3 (lÇn) - GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 đoạn thẳng CD - GV gäi HS nªu kÕt luËn? -> HS nªu kÕt luËn + Thùc hiÖn phÐp chia + Tr¶ lêi Hoạt động 2: Giải thích bài toán - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n + HS nghe + HS nh¾c l¹i - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n -> + HS gi¶i vµo vë gi¶i Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ 30 : 6 = 5 (lÇn) VËy tuæi con b»ng 1/5 tuæi mÑ §/S: 1/5 Hoạt động 3: Bài tập * Bµi 1, 2, 3 cñng cè vÒ sè nhá b»ng 1 phÇn m©y sè lín Bµi 1 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p. -> GV nhËn xÐt bµi Bµi 2 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Bµi to¸n ph¶i gi¶i b»ng mÊy bíc? - GV yªu cÇu HS g¶i vµo vë. Bµi 3 (61): (Lµm cét a,b,c) - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm -> nªu kÕt qu¶. + HS lµm nh¸p => nªu kÕt qu¶ VD: 6 : 3 = 2 vËy sè bÐ b»ng ½ sè lín 10 : 2 = 5 vËy sè bÐ b»ng 1/5 sè lín + 2 HS nªu yªu cÇu + 2 bíc - HS gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i Sè s¸ch ng¨n díi gÊp sè s¸ch ng¨n trªn sè lÇn lµ: 24 : 6 = 4 (lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng 1/4 sè s¸ch ng¨n díi: §/S: 1/4 (lÇn) + 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp + HS lµm miÖng -> nªu kÕt qu¶ VD: tÝnh 6 : 2 = 3 (lÇn); viÕt 1/3 sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/3 sè « mµu tr¾ng. 4. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) Nªu l¹i c¸ch tÝnh? - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Tuần 13: Đạo đức TiÕt 13: TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng (T2) I. Môc tiªu: 1. HS biÕt: HS ph¶i cã bæn phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. 2. Tù gi¸c tham gia viÖc líp viÖc trêng phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ hoµn thµnh nhiệm vụ đợc phân công. 3. Trẻ em có quyền đợc tham gia những việc có liên quan đến trẻ em .Biết tham gia viÖc trêng viÖc líp võa lµ quyÒn võa lµ bæn phËn ,biÕt nh¾c nhë c¸c b¹n cïng tham gia. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn : GV: - Các bài hát về chủ đề nhà trờng + Tài liệu thuế - Các tấm bài màu đỏ, màu xanh và màu trắng . HS : SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò : - ThÕ nµo lµ tham gia viÖc líp, viÖc trêng ? 1 HS  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi :Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Xử lý tình huống . * Môc tiªu : HS biÕt thÓ hiÖn tÝnh tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng trong c¸c t×nh huèng cô thÓ . * C¸ch tiÕn hµnh : T×nh huèng 1 theo tµi liÖu thuÕ - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho - C¸c nhãm nhËn t×nh huèng mçi nhãm .1,2,3,4,5 - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gọi địa diện các nhóm lên trình - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµy - HS nhËn xÐt, gãp ý kiÕn - GV kÕt luËn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + §Ó cã tiÒn mua s¾m bµn ghÕ, cöa kÝnh ,x©y dung trêng häc lµ do tiÒn cña bè mẹ các em đóng góp cho nhà nớc . Tiền đó là tiền thuế .Nhờ có tiền thuế nhà nớc mới xây trờng . Vì thế trờng học là tài sản chung của mỗi gia đình nên ta phải bảo vệ . Ngời đóng thuế là ngời đân .ngời đân là bố mẹ của chúng ta + Là bạn Tuấn, em nên khuyên bạn Tuấn đừng từ chối . + Em nªn xung phong gióp c¸c b¹n häc . + Em nên nhắc nhở các bạn không đợc làm ồn ảnh hởng đến lớp bên cạnh . +Em có thể nhờ mọi ngời trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2: Đăng ký tham gia việc lớp, việc trờng . * Môc tiªu: T¹o cho HS thÓ hiÖn sù tÝch tham gia lµm viÖc líp, viÖc trêng * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nêu yêu cầu : Hãy suy nghĩ và ghi - HS xác định việc mình có thể làm ra giÊy nh÷ng viÖc líp. Trêng mµ c¸c vµ viÕt ra giÊy ( phiÕu ) em cã kh¶ n¨ng tham gia vµ mong - Đại diện mỗi tổ đọc to các phiếu cho muốn đợc tham gia . c¶ líp cïng nghe - GV s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc - C¸c nhãm HS cam kÕt sÏ thùc vµ giao nhiÖm vô cho HS thùc hiÖn . hiện tốt các công việc đợc giao tríc líp . * KÕt luËn chung . - Tham gia viÖc líp, viÖc trêng võa lµ quyÒn, võa lµ bæn phËn cña mçi HS . 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 20`15 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2015 TuÇn 13: To¸n TiÕt 62: luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (2 bíc tÝnh). (Lµm bµi tËp: Bµi 1;bµi 2;bµi 3: bµi 4.). II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : Vë, nh¸p , bé to¸n thùc hµnh III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & Kiểm tra sĩ số. 2. KiÓm tra bµi cò: - So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín ph¶i thùc hiÖn mÊy bíc? (1HS) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn hoạt động hoc tập: Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét ph©n mÊy sè lín. - GV gäi - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi -> 1 HS nªu HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng Sè lín 12 18 32 35 70 Sè bÐ 3 6 4 7 7.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Sè lín gÊp mÊy lÒn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. 4. 3. 8. 5. 10. 1/4. 1/3. 1/8. 1/5. 1/10. -> GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Bµi 2: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng hai bíc tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt * Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu -> GV nhËn xÐt bµi (1HS). + HS nhËn xÐt. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i: Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng 1/5 sè bß + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i: Sè vÞt ®ang b¬i díi ao lµ 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) -> HS nhËn xÐt + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp. 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13: TiÕt 25:. ChÝnh t¶ ( Nghe -. viÕt ) Bµi viÕt : §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I. Môc tiªu: RÌn luþen kü n¨ng chÝnh t¶ 1. Nghe - viết đúng bài "Đêm trăng trên Hồ Tây", trình bày bài dạng văn xuôi 2. Luyện đọc, viết một số chữ có vần khó (iu/ uyu), tập giải câu đố để xác địch c¸ch viÕt mét sè ch÷ cã ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn: suèi, dõa, giÕng… * Tích hợp BVMT: khai thác trực tiếp: giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp, thªm yªu quý vµ BVMT. II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 - HS : B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viết lên bảng) -> HS + GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn viªt chÝnh t¶ *Híng dÉn HS chuÈn bÞ: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm tr¨ng trªn Hå T©y" - GV híng dÉn n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nh thế nào? Cần làm gỡ bảo vệ cảnh đẹp đó?. + Bµi viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nớc trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> GV söa sai cho HS. *GV đọc bài - GV quan sat uèn l¾n cho HS. *Đánh giá, ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu bµi, đánh giá -> Nhận xét đánh giá bài viết c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm bµi (a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng bµi (1HS). + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài. Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy… - Bảo vệ, giữ vệ sinh môi trường -> 6 c©u + HS nªu. -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con + HS viÕt vµo vë + HS đổi vở soát lỗi. + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn bảng thi làm bài đúng -> HS nhËn xÐt. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13:. TiÕt 13: ¢m nh¹c Ôn bài hát: Con chim non. I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Hát chuẩn xác bài hát - Vài động tác phụ hoạ đơn giản. - HS: Ph¸ch…. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hãy hát lại bài “Con chim non” ( 2 HS ).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS và GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ) Hoạt động 1: Ôn lại bài hát "Con chim non" - GV cho nghe hát lại bài hát. - Nghe ghi nhớ giai điệu, tình cảm bài hát. - Yêu cầu hát lại bài 1, 2 lần. - Hát đồng ca, đơn ca, tổ. - Nghe, NX, sửa sai. - Sửa sai. - Yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tổ. 3/4 theo hướng dẫn sau. + Phách mạch: Vỗ hai tay xuống bàn, - HS hát gõ nhịp theo nhịp 3/4. hai phách nhẹ vỗ tay vào nhau. - Sửa sai. - NX, sửa sai. + Phách nhẹ: Võ hai tay vào nhau + GV yêu cầu HS dùng nhạc cụ gõ - Hai nhóm dùng hai nhạc cụ. theo nhịp 3/4. + Nhóm1: Gõ trống phách mạnh. + Nhóm2: Gõ thanh phách, 2 phách nhẹ. - Quan sát sửa sai cho HS. - Sửa sai. Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động theo nhịp 3/4. - Làm mẫu, hướng dẫn các động tác - Thực hiện các động tác theo hiệu đơn giản theo hiệu lệnh đếm 1- 2 – 3. lệnh. - Hát lại bài cho HS vận động. - Vận động theo các động tác đã hướng dẫn. - Cho 1 sè HS lên trình diễn lại bài. - Đơn ca, song ca, tổ, nhóm hát có phụ họa. - NX nhau. - NX chung, xếp loại. 4. Cñng cè- DÆn dß: - Nhận xét giờ học, nhắc nhở HS. - Về nhà ôn luyện lại các bài hát đã học, hát hay, xem trước bài sau. n¨m 2015. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 20`15 Ngµy d¹y : Thø t ngµy 11 th¸ng 11. Tuần 13: Tập đọc TiÕt 39: Cña Tïng I. Môc tiªu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng: - Bớc đầu biết đọc với giọng có biểu cảm ngắt nghỉ hơi đúng các vần. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc MiÒn Trung níc ta. II. §å dïng d¹y häc: GV: - Sử dụng tranh minh hoạ bài đọc trong SGK HS : - SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & KiÓm tra sÜ sè ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi th¬ Vµm Cá §«ng (2HS ), tr¶ lêi c©u hái , GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn Luyện đọc * GV đọc toàn bài: - Hớng dẫn HS đọc - HS chó ý nghe * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV hớng dẫn HS ngắt nghỉ những câu - HS đọc trớc lớp. v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc bài theo nhóm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. - HS đọc đồng thanh c.T×m hiÓu bµi: + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - Cöa Tïng ë ®©u? - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Linh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia - HS nghe hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp? - Th«n xãm níc mµu xanh cña luü tre lµng vµ rÆng phi lao… - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi c¸c b·i t¾m"? t¾m - Sắc màu nớc biển có gì đặc biệt? -> Thay đổi 3 lần trong một ngày - Ngời xa so sánh bãi biển Cửa Tùng với -> Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá c¸i g×? cµi lªn m¸i tãc…. c. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Vài HS thi đọc đạn văn - GV gọi HS đọc bài - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn cña bµi - 1 HS đọc cả bài -> GV đánh giá nhận xét 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi v¨n? (1HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13:. To¸n TiÕt 63: b¶ng nh©n 9. I. Môc tiªu: Gióp HS - Bíc ®Çu thuéc b¶ng nh©n 9 vµ vËn dông phÐp nh©n 9 trong gi¶i to¸n, biÕt đếm thêm 9. (Làm bài tập: Bài 1;bài 2;bài 3: bài 4). II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK- Bé to¸n thùc hµnh - HS : B¶ng, vë, nh¸p, bé thùc hµnh. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & KiÓm tra sÜ sè . 2. KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62)  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi ).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Hoạt đọng 1: Hớng dẫn HS lập bảng nh©n 9. * HS lập đợc và thuộc lòng bảng nhân 9 - GV giíi thiÖu c¸c tÊm thÎ, mçi tÊm cã 9 - HS quan s¸t, cïng thao t¸c thùc chÊm trßn hµnh theo híng dÉn. - GV giíi thiÖu phÐp tÝnh 9 x 1 = 9 + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 - HS quan s¸t, cïng thao t¸c đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t, cïng thao t¸c 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 2 lần -> GV viÕt b¶ng 9 x 2 = 18 -> Vài HS đọc + GV g¾n 3 tÊm lªn b¶ng vµ hái: -> 9 đợc lấy 3 lần 9 đợc lấy mấy lần? GV viÕt : 9 x 3= 18 -> Vài HS đọc Vì sao em tìm đợc kết quả bằng 27 -> HS nªu 9 + 9 +9 = 27 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10 VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 HS chỉ cần lấy thêm thẻ và đếm thêm 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nh©n 9. nh©n. - GV gọi HS thi đọc - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9 -> GV đánh giá nhận xét Hoạt đọng 2: Thực hành Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch - HS nªu kÕt qu¶. truyÒn ®iÖn. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 5 = 45 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63; 9 x 8 = 72 -> GV söa sai cho HS Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT- HS tÝnh nhÈm- HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng líp + díi líp lµm - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp vµo vë. Bµi gi¶i Sè HS cña líp 3B lµ 9 x 3 = 27 (b¹n) §/S: 27(b¹n) - GV gäi HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü n¨ng đếm thêm 9. - Gîi ý HS nªu yªu cÇu - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm làm nháp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> 2 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Cñng cè - DÆn dß: - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 (1HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13: TËp viÕt TiÕt 13: «n ch÷ hoa i I. Môc tiªu: 1. Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng) , Ô, K (1 dòng) 2. Viết đúng tên riêng (Ông ích Khiêm) bằng chữ cỡ nhỏ. (1 dòng) 3. ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng cì ch÷ nhá. (1 lÇn) II. §å dïng d¹y häc: GV: - MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - MÉu ch÷ ¤ng Ých Khiªm ë bé viÕt. HS: - B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ . 2. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết bảng con). -> HS + GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t - HS quan s¸t trong vë TV + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? -> ¤, I, K GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt Sö dông mÉu viÕt b¶ng - HS quan s¸t. - GV đọc : I, Ô, K -> GV söa sai cho HS. * LuyÖn viÕt tõ øng dông Sö dông mÉu viÕt hoa tªn riªng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi …. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn. - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> GV quan s¸t, söa sai cho HS * HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu đợc nội dung câu tục ng÷: Khuyªn mäi ngêi ph¶i biÕt tiÕt kiÖm. - GV đọc ( Ýt ) c. Híng dÉn HS viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu -> chó ý nÒ nÕp giÊy kª tay d. Đánh giá ch÷a bµi:. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn. - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe. - 2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë,.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV thu bài đánh giá - NhËn xÐt bµi viÕt. bµi (1HS). 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV Đánh giá tiết học, biểu dơng các em nào có cố gắng,viết đẹp. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 20`15 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2015 TuÇn 13:. To¸n TiÕt 64: luyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS . - Thuộc bảng nhân và vận dụng đợc phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9. (Lµm bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3: bµi 4 dßng 3.4). II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & KiÓm tra sÜ sè . 2. KiÓm tra bµi cò: . - §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS)  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn luyÖn tËp : Bài tập 1: Vận dụng đợc bảng nhân 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - GV gọi HS đọc kết quả. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 - GV nhËn xÐt Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 -> GV nãi thªm: - HS lµm vµo b¶ng con: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 -> GV söa sai cho HS Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu c¸c bíc gi¶i -> HS nªu c¸c bíc gi¶i. - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS - HS gi¶i vµo vë lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 3 đội có số xe là: 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là: 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) Bµi tËp 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng Lµm dßng 3,4 nh©n 9.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn HS c¸ch lµm. -> GV® ¸nh gi¸ nhËn xÐt bµi (1HS). - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo vë - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben ph¶i 6, díi 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « c¸ch díi 2 mét « 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau . TuÇn 13: LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 13: Mở rộng vốn từ: Từ địa phơng, DÊu chÊm hái, chÊm than. I. Môc tiªu: 1. Nhận biết đợc một số từ thờng dùng ở Miền Bắc, Miền Trung, Miền Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ địa phơng. (BT1.2) 2. §Æt dóng dÊu c©u sö dông dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n.(BT3) II. §å dïng d¹y häc: GV: - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - B¶ng phô viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. HS : - Vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: HS lµm miÖng BT1, BT3(LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµiHS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân b¶ng thi lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lợt từng bà thơ. - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vµo giÊy nh¸p - GV gọi HS đọc kết quả - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng -> HS nhận xét gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi mÑ nê/ mÑ µ. nhí c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay -> lớp chữa bài đúng vào vở nã; tui/ t«i Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi vµo vë - GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc bài làm.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.. -> HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - §äc l¹i néi dung. bµi tËp 1, 2 (HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. I. Môc tiªu:. TuÇn 13: TiÕt 26: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Bài viết : vàm cỏ đông. RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1. Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng thể thơ bảy chữ 2 khổ thơ cuèi cña bµi Vµm Cá §«ng. 2. Viết đúng một số từ có vần khó (ít/ uýt). Làm đúng bài tập phân biệt tiÕng chøa ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn (s/ d/gi) hoÆc (thanh hái/ thanh ng·). II. §å dïng d¹y häc: GV: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ trong bµi tËp 2. - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong bµi tËp 3a HS : - B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: Khúc khuỷu, khẳng khiu (2 HS lên bảng viết)-> HS + GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: * Híng dÉn HS chuÈn bÞ l¹i: - GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài Vàm - HS chú ý nghe Cá §«ng - 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - GV híng dÉn HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× - Vµm Cá §«ng, Hång -> V× lµ tªn sao? riªng cña 2 dßng s«ng. ë, Quª, Anh …. -> ch÷ ®Çu cña c¸c dßng th¬ + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ -> ViÕt c¸ch lÒ trang giÊy 1 « li … ®©u? - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ, quan sát c¸ch tr×nh bµy… - GV đọc các tiếng khó: Dòng sông, - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con su«i dßng, níc ch¶y, soi … *GV đọc bài: - HS viÕt vµo vë - GV theo dâi, uuèn l¾n thªm cho HS. *Đánh giá, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài (chú ý kê tay) - HS đổi vở soát lỗi - GV ch÷a lçi - GV thu bài đánh giá - GV nhËn xÐt bµi viÕt c . Híng dÉn lµm bµi tËp: - 2 HS neu yªu cÇu. Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, -> 2 -> 4 HS đọc lại bài đúng đứng sít vào nhau… - 2 HS nªu yªu cÇu BT Bµi tËp 3a: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV chia b¶ng líp lµm 3 phÇn - 3 nhóm HS chơi trò thi tiếp sức sau đó.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -> GV nhËn xÐt (a). R¸: Ræ r¸, r¸ g¹o … Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ … Rông: r¬i rông, rông xuèng Dông: sö dông, dông cô, v« dông bµi (1HS). đại diện nhóm đọc kết quả -> HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 20`15 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2015. TuÇn 13: To¸n TiÕt 65: gam I. Môc tiªu: Gióp HS - Biết gam là một đơn vị đo khối lợng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô- gam. - Biết cách đọc kết quả khi cân một vật bằng cân đĩa và cân đồng hồ. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè ®o khèi lîng vµ ¸p dông vµo gi¶i to¸n. (Lµm bµi tËp: Bµi 1: bµi 2; bµi 3: bµi 4). II. §å dïng d¹y häc: GV: - Cân đĩa và cân đồng hồ cho GV+ HS cùng với các quả cân và các gói hàng nhỏ để cân. Cát, gạo … HS : B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & KiÓm tra sÜ sè . 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 9 (9HS)  HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Hớng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: TGiớ thiệu về gam và các ký hiệu viết tắt của gam và mèi quan hÖ cña gam vµ ki l« gam. - Hãy nêu đơn vị đo lờng đã học. -> HS nªu kg - Để không áp đặt GV nên cho HS đợc HS đợc truyền tay nhau cầm cầm truyÒn tay nhau cÇm cÇm qu¶ c©n 1g råi quả cân 1g cảm nhận độ nặng giíi thiÖu : “§Ó ®o khèi lîng c¸c vËt nhÑ hơn 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn đó là gam”. + Gam là 1 đơn vị đo khối lợng gam viết t¾t lµ g. - HS chó ý nghe 1000g = 1 kg -> Vài HS đọc lại. - GV giíi thiÖu qu¶ c©n thêng dïng - HS quan s¸t - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - GV dïng c©n, thao t¸c cho HS quan s¸t cân gói hàng nhỏ bằng hai loại cân đều ra -> HS quan sát cïng mét kÕt qu¶. Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1 (65): Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan sát tranh vẽ cân hộp đờng + Hộp đờng cân nặng bao nhiêu? -> Hộp đờng cân nặng 200g + Ba qu¶ t¸o c©n nÆng bao nhiªu gam? -> Ba qu¶ t¸o c©n nÆng 700g.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Gãi m× chÝnh c©n nÆng bao nhiªu gam? + Qu¶ lª c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi. * Bµi 2 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam + B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt. * Bµi 3 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia kÌm theo đơn vị tính là gam. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - GV theo dâi HS lµm bµi. - > GV nhËn xÐt* Bµi 5: (bỏ bµi (1HS). -> Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g. -> Qu¶ lª c©n nÆng 400g - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS quan s¸t h×nh vÏ -> tr¶ lêi vµo b¶ng con (sè gam). -> Quả đu đủ cân nặng 800g -> B¾p c¶i c©n nÆng 600g. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo b¶ng con 163g + 28g = 191g 42g - 25g 50g x 2g = 100g 96 : 3 = 32g. = 17g. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Trong hép cã sè gam s÷a lµ. 455 - 58 = 397 (g) §/S: 397 (g) 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung. - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng.. TuÇn 13: Båi dìng To¸n (Lớp 4A) TiÕt 13: LuyÖn tËp chung I. MôC TI£U - Giúp HS củng cố về giải bài toán về tính chu vi diện tích hình vuông, hình chữ nhật. - HS có kĩ năng giải toán có lời văn về dạng tính diện tích. II. §å DïNG D¹Y HäC - GV: B¶ng nhãm. in đề bài - HS : Bµi tËp, PhÊn, b¶ng con, giÊy nh¸p. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2. KiÓm tra bµi cò: §å dïng häc m«n. 3. D¹y bµi ôn: a. Giíi thiÖu bµi (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn bµi tËp: HS đọc yêu cầu, tóm tắt, 1 HS bảng phụ, cả lớp làm vào vở. GV chốt KQ đúng : Bài tập 1 : Một mảnh đất hình vuông , nếu tăng số đo cạnh 3 m thì diện tích sẽ tăng thêm 99 m2. Tính diện tích mảnh đất đó . Gợi ý: Phân tích : Tổng diện tích hình (a) và (b) chính là diện tích tăng thêm và bằng 99 m2 . Cắt hình (a) ghép với hình (b) như hình dưới ta được hình chữ nhật có chiều rộng là 3m , diện tích là 99 m 2. từ đó ta tính được chiều dài hình.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ghép là 33 m chiều dài hình chữ nhật ghép bằng hai lần cạnh hình vuông cộng vơi 3 .Giải: Cạnh = (33-3): 2 = 15m. S= 15x 15 = 225 m2 Đáp số : 225 m2 a b a Bài tập 2: Trong một vườn hoa hình vuông, người ta xây một bể cảnh hình vuông ở chính giữa vườn hoa. Cạnh bể cảnh song song với cạnh vườn hoa và cách đều cạnh vườn hoa 15 m . Diện tích đất còn lại là 1500 m 2. Tính diện tích đất trồng hoa ? Giáo viên hướng dẫn giảng giải . Gợi ý: Phân tích : Theo đề bài ra ta có hình dưới đây :. Cách 1 ta chia chỗ đất còn lại thành 4 hình chữ nhật có diện tích bằng nhau vì chiều rộng đều là 15m và chiều dài đều bằng cạnh vườn hao trừ 15 m . Diện tích mỗi hình chữ nhật đó là ; 1500 : 4 = 375 (m2) Chiều dài mỗi hình chữ nhật đó là : 375 : 15 = 25 (m2) Cạnh vườn hoa là: 25 + 15 = 40 (m) Diện tích vườn hoa là : 40 x 40 = 1600 (m2) Đáp số : 1600 m2 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - VÒ nhµ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 13: TËp lµm v¨n TiÕt 13: viÕt th I. Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt - BiÕt viÕt mét l¸ th ng¾n theo gîi ý trong SGK. - Trình bày đúng thể thức của một bức th (theo mẫu của tuần 10). II. §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng líp viÕt gîi ý (SGK) HS : Vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò: - - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¶nh ®Ét níc (tuÇn 12)-> HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (ghi ®Çu bµi) b. Híng dÉn viÕt th cho b¹n: * Hớng dẫn HS phân tích đề bài:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gäi HS nªu yªu c Çu. + BT yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai?. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý - Cho 1 b¹n HS ë mét tØnh thuéc mét miÒn kh¸c víi miÒn m×nh ®ang sèng.. -> GV: ViÖc ®Çu tiªn c¸c em cÇn x¸c định rõ: Em viết th cho bạn tên gì? ở tØnh nµo ? ë MiÒn nµo? + Mục đính viết th là gì? - Lµm quen víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong th lµ g×? - Nªu lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu, hái th¨m b¹n, hÑn víi b¹n cïng nhau thi ®ua häc tèt. + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? -> Nh mÉu trong bµi th göi bµ. (T81) + Hãy neu tên ? địa chỉ ngời em viết th? - 3 -> 4 HS nêu. * GV høíng dÉn HS lµm mÉu nãi vÒ - Mét HS kh¸ giái nãi vÒ phÇn lÝ do viÕt ND th theo gîi ý. th, tù giíi thiÖu. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS. * HS viÕt th. - HS viÕt th vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho HS. - GV gợi ý HS đọc bài. - 5 -> 7 em đọc th của mình -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét và đánh giá 4. Cñng cè - DÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - GV §¸nh gi¸ tiÕt häc, biÓu d¬ng c¸c em nµo cã cè g¾ng. - GV biÓu d¬ng nh÷ng bµi viÕt hay. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 13: TiÕt 13 Sinh ho¹t Sơ kết hoạt động tuần 13 I. Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy đợc các u điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - BiÕt th¶o luËn t×m ra biÖn ph¸p, ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ, khã kh¨n vµ tån t¹i. - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé, ngoan ngo·n vµ tù qu¶n . II. ChuÈn bÞ: Líp trëng vµ c¸c tæ trëng tæng hîp s¬ kÕt tuÇn . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3 tiết mục .. 2. KiÓm tra bµi cò: - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc . - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3. TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: Nội dung sơ kết hoạt động tuần 13 1. Häc tËp: - ¦u ®iÓm: ............................................................................................................................................................................................. - Tån t¹i: ................................................................................................................................................................................................ 2. N¨ng lùc: - ¦u ®iÓm: ............................................................................................................................................................................................. - Tån t¹i: ................................................................................................................................................................................................ 3. PhÈm chÊt: - ¦u ®iÓm: ............................................................................................................................................................................................. - Tån t¹i: .................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(19)</span> §Ò nghÞ - Tuyªn d¬ng:....................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... - Nh¾c nhë: ............................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ 4. Ph¬ng híng - DÆn dß: * GVCN: - Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau - Th¶o luËn vµ ®¨ng ký gióp b¹n vît khã. - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . - GV: BiÓu d¬ng, khen ngîi (nÕu cã) tríc líp. - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>