- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Lý
li 9 tuan 15 tiet 30
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.77 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 15 Tiết: 30. Ngày soạn: 28/11/2015 Ngày dạy: 01/12/2015. BÀI 26 ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu được một số ứng dụng của nam châm điện và chỉ ra tác dụng của nam châm điện trong những ứng dụng này. . 2.Kĩ năng: - Giải thích được hoạt động của nam châm điện. 3.Thái độ: - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ:: 1. Giáo viên: - Một ống dây điện khoảng 100 vòng,đường kính cuộn dây cỡ 3 cm. - Một giá TN,một biến trở,một nguồn điện 6V,một ampe kế có giới hạn đo 1,5A, một nam châm hình chữ U,một công tắc điện,5 đoạn dây nối có lõi bằng đồng, một loa điện có thể tháo gỡ để lộ rõ cấu tạo bên trong gồm ống dây,nam châm,màng loa. 2. Học sinh: - Đọc trước nội dung bài mới. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 9A2 9A4 9A5 9A6 Có phép:…………… Có phép:……………… Có phép:…………… Có phép:………… Không phép:……… Không phép:………… Không phép:………… Không phép:…… 2. Kiểm tra bài cũ: ? Hãy kể tên các vật liệu dễ bị nhiễm từ? Nêu điểm khác biệt giữa sắt non và thép khi bị nhiễm từ và thôi tiếp tục nhiễm từ? 3. Tiến trình:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Lấy cái loa để làm đề tài gợi - HS chú ý lắng nghe. mở. Hỏi các em nguyên tắc hoạt động của loa để dẫn các - HS nêu dự đoán. em vào vấn đề. => Bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu về loa điện. Yêu cầu 1 HS đọc phần thí + Cá nhân đọc phần thí nghiệm, I. LOA ĐIỆN: nghiệm để nghiên cứu về HS khác cũng đọc để tìm hiểu 1. Nguyên tắc hoạt động của nguyên lí hoạt động của loa vấn đề. loa điện điện. a. Thí nghiệm + Bố trí thí nghiệm giống như + Quan sát GV tiến hành thí b. Kết luận hình 26.1 SGK sau đó tiến nghiệm sau đó thảo luận nhóm. + Khi có dòng điện chạy qua,.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. CỦNG CỐ : - Yêu cầu 1 HS đọc phần ghi nhớ SGK và “Có thể em chưa biết” + Hỏi lại nội dung bài học để HS trả lời. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Về học bài. - Xem lại kiến thức chuẩn bị cho tiết bài tập. VI. RÚT KINH NGHIỆM:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
