tuan2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC NGHÌN NAÊM VAÊN HIEÁN. I-MUÏC tiªu: 1. KÜ n¨ng : - Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thoáng keâ. 2. KiÕn thøc : -Hiểu nội dung bài : Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu ủụứi. ẹoự laứ moọt baống chửựng veà neàn vaờn hieỏn laõu ủụứi cuỷa nửụực ta.(Trả lời đợc câu hỏi trong SGK.) 3 .Thái độ : -HS biết tự hào về nền ăn hoá của nớc ta. II-ĐỒ DÙNG 1.GV: Tranh SGK,bảng phụ 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY–HỌC TG NỘI DUNG 3’ 1-Kiểm tra bài cu 2-Day bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài :. 12’. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2 hs đọc bài và trả lời những câu hỏi của bài đọc. Cho Hs quan s¸t tranh -Hs quan s¸t tranh , nghe chôp V¨n miÕu QTG gv giíi thiÖu bµi. 2.2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu baøi - Hd Hs đọc đoạn. a)Luyện đọc Khi hs đọc, gv kết hợp : Chú ý : Khi hs đọc, gv kết hợp sửa lỗi cho hs neáu coù em phaùt aâm sai, ngắt nghỉ hơi khi đọc baûng thoáng keâ chöa đúng. -Gv đọc mẫu bài văn.. -Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. Coù theå chia baøi laøm 3 đoạn như sau : Đọan 1 : Từ đầu đến lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ cụ theå nhö sau . Đoạn 2 : bảng thống kê Đoạn 3 : Phần còn lại. -1 hs đọc cả bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 14’. b)Tìm hieåu baøi. + Câu hỏi 1: Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên điều gì ? + Câu hỏi 2 :Hs đọc thaàm baûng soá lieäu thoáng kê, từng em làm việc cá nhaân, phaân tích baûng soá liệu này theo yêu cầu đã neâu. + Caâu hoûi 3 : Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì veà truyeàn thoáng vaên hoùa Vieät Nam ?. 7’. c)Luyện đọc diễn cảm -Gv theo dõi , uốn nắn .. -Trao đổi, thảo luận. -Khách nước ngoài ngạc nhieân khi bieát … 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tieán só. +Triều đại tổ chức nhieàu khoa thi nhaát : trieàu Leâ : 104 khoa thi. +Triều đại có nhiều tiến só nhaát: trieàu Leâ: 1780 tieán só . -Người Việt Nam ta có truyeàn thoáng coi troïng đạo học. Việt Nam là một đất nước có nền văn hiến lâu đời. Dân tộc ta rất đáng tự hào vì có nền văn hiến lâu đời. -3 hs đọc nối tiếp nhau -Veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc; đọc trước bài học sau.. 3’. 3-Cuûng coá, daën doø. TUẦN 2. -Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø hai ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2015 TOÁN TIEÁT 6: LuyÖn tËp. I-MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :- Biết đọc viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. BiÕt chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân. 2.Kĩ năng : HS Lµm bµi tËp 1;2;3. 3.Thái độ : -HS cã høng thó häc to¸n. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG NỘI DUNG 1’ 1.Ổn định 3’ 2-Kieåm tra baøi cuõ 3-Dạy bài mới 1’ 3-1-Giới thiệu bài 3-2-Hướng daãn 10’ luyeän taäp Baøi 1 :. HOẠT ĐỘNG DẠY. -Gv veõ tia soá leân bảng, gọi 1 hs lên -2 hs lên bảng làm bài .Cả lớp nhận baûng laøm baøi. Hs xeùt . vẽ tia số vào vờ và ñieàn caùc phaân soá thaäp phaân. -Gv nhaän xeùt. -Hs laøm baøi.. 11’ Baøi 2 : 11’ Baøi 3 : 3’. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Gv yeâu caàu hs laøm baøi.. 11 11 x 5 55 15 15 x 25 375 = = ; = = ; 2 2 x 5 10 4 4 x 25 100 31 31 x 2 62 = = 5 5 x 2 10 6 6 x 4 24 500 500 : 10 50 = = ; = = 25 25 x 4 100 1000 1000 : 10 100 18 18 : 2 9 = = 200 200 : 2 100. -Ta tieán haønh so saùnh caùc phaân soá, sau đó chọn dấu so sánh thích hợp Gv yeâu caàu hs laøm ñieàn vaøo choã troáng . ¿ baøi.. 4-Cuûng coá,daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc. 9 5 50 92 87 8 29 ; = ; > ; > 10 10 100 100 100 10 100 7 ¿ 10 ¿. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) LÖÔNG NGOÏC QUYEÁN.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I-Môc tiªu : 1.Kĩ năng : - Nghe vieỏt ủuựng, trỡnh baứy ủuựng chớnh taỷ đúng hình thức bài v¨n xu«i. 2.KiÕn thøc : - Ghi l¹i phÇn vÇn cña tiÕng ( tõ 8 -10tiÕng)trong bµi tËp Chép đúng vần của các tiếng vào mô hình,theo yêu cầu ( bt 3) 3 .Thái độ : -HS biết rèn chữ viết đẹp. II-ĐỒ DÙNG : 1.GV: Phiếu học tập 2.HS: Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG TG 3’ 1-Kieåm tra baøi cuõ. 1’ 18’. HOẠT ĐỘNG DẠY. 2-Dạy bài mới 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng dẫn hs -Gv đọc bài chính tả một nghe , vieát lượt trong SGK. Đọc thong thả, rõ ràng, phaùt aâm chính xaùc caùc tieáng coù aâm, vaàn, thanh hs deã vieát sai. -Nói về nhà yêu nước Löông Ngoïc Quyeán: Löu ý hs : Ngồi viết đúng tư thế. Ghi tên bài vào giữa doøng . Sau khi chaám xuống dòng , chữa đầu vieát hoa luøi vaøo 1 oâ li. -Đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt. -GV đọc bài . -GV đọc bài . -Neâu nhaän xeùt chung.. HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs nhaéc laïi qui taéc chính taû g/gh; ng/ngh; c/k. -Hs theo doõi SGK . -Đọc thầm bài chính tả. -Gaáp SGK. -Hs vieát. -Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi -Từng cặp hs đổi vở soát lỗi cho nhau hoặc tự đối chiếu SGK để chữa những chữ viết sai..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6’. 3-Hướng dẫn hs làm BT chính taû -Vieát ra nhaùp phaàn vaàn Baøi taäp 2 : của từng tiếng in đậm hoặc gạch dưới bộ phận vần của các tiếng đó.. 7’. Baøi taäp 3 :. 3’. 4-Cuûng coá , daën doø. -1 hs đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm. -Traïng (vaàn ang), nguyeân (vaàn uyeân), Nguyeãn, Hieàn, khoa, thi, laøng, Moä Traïch, huyeän, Caåm, Bình. -Một hs đọc yêu cầu , đọc cả mô hình -Hs làm vào VBT hoặc keû moâ hình caáu taïo tieáng vào vở, chép các tiếng có vần vừa tìm được vào moâ hình. -Hs trình baøy keát quaû vào mô hình đã kẻ sẵn (Phaàn chuaån bò baøi) -Cả lớp nhìn, nhận xét.. Choát laïi : +Phaàn vaàn cuûa taát caû caùc tiếng đều có âm chính . +Ngoài âm chính, một số vaàn coøn coù theâm aâm cuoái (traïng, laøng...), aâm đệm(nguyên, Nguyeãn, khoa, huyeän). Caùc aâm đệm đuợc ghi bằng 2 chữ caùi o vaø u. +Có những vần có đủ cả âm đệm, âm chính và âm cuối (nguyên, Nguyễn, -Cả lớp sửa bài. huyeän). Noùi theâm : Boä phaän quan troïng khoâng theå thieáu trong tieáng laø aâm chính vaø thanh. Coù tieáng chæ coù aâm chính vaø thanh. VD: A, mẹ đã về ! U về roài. EÂ, laïi ñaây chuù beù ! -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu Chuaån bò baøi sau. dương những hs tốt.. Thø ba ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2015 TIN HỌC Giáo viên chuyên biệt soạn giảng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN TIẾT 7 ÔN TẬP : PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I-MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức : -BiÕt céng trõ 2 ph©n sè cã cïng mÉu sè; hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè. 2.Kĩ năng : -Lµm bµi 1; bµi 2(a;b) bµi 3. 3.Thái độ : -HS cã høng thó häc to¸n. II.đồ dùng: 1.GV: Phiếu học tập 2.HS: Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 3’ 1’ 5’. 13’. NỘI DUNG. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1.Ổn định 2-Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu trực -2 hs lên bảng làm bài . 3-Dạy bài mới 3-1-Giới thiệu bài :- tiếp. 3-2-Hướng dẫn ôn taäp pheùp coäng, phép trừ hai phân -Muốn cộng hoặc -2 hs. thực hiện . soá trừ hai phân số cuøng maãu soá , ta laøm theá naøo ? -Muốn cộng hoặc trừ hai phân số 3-3-Luyện tập, thực khác mẫu số ta laøm theá naøo ? haønh Baøi 1 :. Cho Hs tự làm -Hs lên bảng thực hiện . 3 5 3+5 8 10 3 10 −3 7 baøi. + = = ; − = = 7 7 7 7 15 15 7 3 70+27 97 − = = ; 9 10 90 90 6 5 48+35 83 + = = ; 7 8 56 56 3 3 24 − 15 9 − = = ; 5 8 40 40. 15. 15.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2 3 2 15+ 2 17 3+ = + = = 5 1 5 5 5 5 4 5 28 −5 23 4− = − = = 7 1 7 7 7 2 1 11 4 1 −( + )=1− = 5 3 15 15 1 Đáp số : 6 hộp bóng. 14’. -Hs lên bảng thực hiện . - Cho Hs laøm baøi vµo vë Về nhà làm xem lại các BT gv đã ( a; b). hướng dẫn.. Baøi 2 :. -Hs đọc đề, phân tích đề. 3’. 4-Cuûng coá daën doø. I-môc tiªu. -Gv toång keát tieát hoïc.-Daën hs. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ : TỔ QUỐC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Kiến thức : - Tìm đợc một số từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc trong bài TĐ hoặc CT đã học (Bt 1); Tìm thêm đợc một số từ ĐN với từ TQ( Bt2); Tìm đựơc một số từ chứa tiếng “quốc.” 2. KÜ n¨ng : - Biết đặt câu với những từ ngữ nói về Tổ quốc , quê hương.3 3. Thái độ : - HS sử dụng đúng các từ ngữ Việt Nam II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phieáu hoïc taäp 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 3’ 1’. 11’. 11’. 11’. NỘI DUNG 1-Keåm tra baøi cuõ 2-Dạy bài mới 2.1-Giới thiệu bài :. HOẠT ĐỘNG DẠY. Nªu MT,YC tiÕt häc.. 2.2-Hướng dẫn hs làm baøi taäp Baøi taäp 1 : -Neâu yeâu caàu BT2 . -Baøi taäp 2 : -Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc laø nhóm tìm nhiều từ đồng nghĩa vớ Tổ quốc; bổ sung từ để làm phong phuù hôn keát quaû baøi laøm. -Phaùt giaáy A4 cho hs Baøi taäp 3 : laøm baøi.. Baøi taäp 4 :. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Hs laøm BTcuûa tieát trước .. Nửa lớp đọc thầm bài Thư gửi các học sinh, nửa lớp còn lại đọc thaàm baøi Vieät Nam thân yêu, tìm các từ đồng nghĩa với Tổ quoác trong moãi baøi.. -1 hs đọc yêu cầu của bài hoặc phát cho mỗi nhóm 1 vài trang từ điển nhắc hs tìm từ đồng nghĩa ở mục có từ quoác. Gợi ý : -Viết vài vở khoảng 5, +Quê hương tôi ở Cà 7 từ có tiếng quốc. Mau – mỏm đấtcuối -Đọc yêu cầu. cuøng cuûa Toå quoác . -Laøm vaøo VBT..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3’. 3-Cuûng coá , daën doø. +Nam Ñònh laø queâ meï -Noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. cuûa toâi. +Bác chỉ mong được về soáng nôi choân nhau caét roán cuûa mình. -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu dương những hs tốt.. KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC. I-môc tiªu 1 . KÜ n¨ng : - Biết chän vµ kể tự nhiên bằng lời kể của mình râ rµng , đủ ý moọt caõu chuyeọn ủaừ ủửụùc nghe, ủaừ ủoùc noựi veà caực anh huứng, danh nhaõn cuỷa ủaỏt nửụực. ( Hs KG tìm đợc truyện ngoài SGK, kể tự nhiên, sinh động) 2. KiÕn thøc : - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : biết đặt câu hỏi cho bạn hoặc trả lời câu hỏi của bạn về câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Thái độ : - HS tự kể cho các bạn nghe những câu chuyện mình đã đợc nghe và đợc đọc II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:-Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG NỘI DUNG 3’ 1-Kieåm tra baøi cuõ 2-Dạy bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài :. HOẠT ĐỘNG DẠY. Nªu MT,YC tiÕt häc.. 2.2-Hướng dẫn hs kể chuyeän 16’ a)Hướng dẫn hs tìm Gạch dưới những từ cần hiểu yêu cầu đề bài chuù yù : Haõy keå laïi 1 caâu chuyện đã được nghe (nghe oâng baø, cha meï hoặc ai đó kể lại) hoặc được đọc (tự em tìm đọc) veà caùc anh huøng, danh nhân của nước ta . Giaûi nghóa : danh nhaân Nhaéc hs : moät soá truyeän vieát veà caùc anh huøng, danh nhân được nêu trong gợi ý 1 là những truyện các em đã học. VD : Tröng Traéc, Tröng Nhò (truyeän Hai Baø Tröng), Phaïm Nguõ Laõo (truyeän Chaøng trai laøng Phuø UÛng), Toâ Hieán Thaønh (truyeän Moät người chính trực) ... -Kiểm tra hs đã chuẩn bị. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2 hs tieáp noái nhau keå laïi chuyện Lý Tự Trọng.. -Hs đọc đề bài . -4 hs nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3, 4 trong SGK .. -Đọc nối tiếp nhau trước lớp câu chuyện mà các em kể . Nói rõ đó là truyeän veà anh huøng, danh nhaân naøo ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ở nhà cho tiết học này nhö theá naøo. 17’ b) Hd Hs thực hành kể chuyện , trao đổi -Nhắc hs : Với những yù nghóa caâu chuyeän truyeän khaù daøi maø caùc em khoâng coù khaû naêng keå goïn laïi, caùc em coù theå keå 1,2 đoạn truyện.. 3’. 3-Cuûng coá , daën doø. -Keå chuyeän theo caëp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyeän. -Thi kể trước lớp -Mỗi hs kể xong đều nói yù nghóa caâu chuyeän cuûa mình hoặc trao đổi, giao löu cuøng caùc baïn trong lớp .VD : +Baïn thích nhaát haønh động naò của người anh huøng trong caâu chuyeän ? +Baïn thích nhaát chi tieát naøo trong caâu chuyeän ? +Qua caâu chuyeän baïn hieåu ñieàu gì ? -Cả lớp nhận xét, tính ñieåm thi ñua. Hs thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs. TẬP ĐỌC SAÉC MAØU EM YEÂU. I-môc tiªu: 1. KÜ n¨ng : -- Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thieát . 2. KiÕn thøc : -- Hieåu noäi dung, yù nghóa cuûa baøi thô : Tình caûm cuûa baïn nhỏ với những sắc màu, những con người và sự vật xung quanh thể hiện tình yêu của bạn víi quê hương, đất nước..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Trả lời đợc câu hỏi trong SGK. Thuoọc loứng moọt soỏ khoồ thụ. 3. Thái độ : - HS đọc cho các bạn nghe bài thơ mình đã đợc học. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:-Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG NỘI DUNG 3’ 1-Kieåm tra baøi cuõ 2-Dạy bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài :. HOẠT ĐỘNG DẠY. Nªu MT,YC tiÕt häc.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2, 3 hs đọc bài trước. -Hỏi đáp về nội dung baøi.. 12’. 2.2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu baøi -Gv đọc diễn cảm toàn -1 hs khá giỏi đọc toàn a)Luyện đọc baøi, gioïng nheï nhaøng, baøi -Nhiều hs đọc nối tiếp tình caûm. nhau.. 12’. b)Tìm hieåu baøi. Gv hướng dẫn hs đọc . Caâu 1 : Baïn nhoû yeâu những màu sắc nào ? Caâu 2 : Moãi saéc maøu gợi ra những hình ảnh naøo ? Caâu hoûi theâm : Vì sao baïn nhoû yeâu taát caû saéc màu đó ?. -Thaûo luaän . -baïn yeâu taát caû saéc maøu : đỏ, xanh, vàng, trắng, ñen, tím, naâu. - Mçi Hs nªu nhËn xÐt vÒ 1 mµu s¾c. -Vì các màu sắc đều gắn vơi sự vật, quang cảnh , những con người baïn yeâu quyù. Caâu hoûi 3 :Baøi thô noùi -Baïn nhoû yeâu moïi saéc lên điều gì về tình cảm màu trên đất nước. Bạn của bạn nhỏ với quê yêu quê hương, đất hương,đất nước? nước.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 9’. c)Đọc diễn cảm và HTL những khổ thơ em thích .. 3’. 3-Cuûng coá, daën doø. -4 hs đọc nối tiếp nhau. -Hs luyện đọc diễn caûm. -Đọc diễn cảm . -Hướng dẫn cả lớp -Một vài hs thi đọc diễn luyện đọc diễn cảm vµ cảm trươc lớp. häc thuéc lßng 2 khổ -Đọc nối tiếp bài thơ. Chuù yù caùch nhaán gioïng, thô tieâu bieåu. ngaét nhòp. -Hs thi đọc diễn cảm HTL. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Khen những hs học tốt. -Yeâu caàu hs veà nhaø tiếp tục HTL những khổ thô yeâu thích. -Chuaån bò baøi sau.. THỂ DỤC Giáo viên chuyên biệt soạn giảng. Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2015 TOÁN TIẾT 8: OÂN TAÄP : PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA HAI PHAÂN SOÁ I-MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức : BiÕt thùc hiªn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. 2.Kĩ năng :-Làm đợc bài tập 1( cột 1;2) bài 2 ( a ; b ;c ) vàbài 3. 3.Thái độ : -HS yªu thÝch häc to¸n..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 3’ 1’. 5’. NỘI DUNG. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1.Ổn định 2- Kiểm tra bài cu 3-Dạy bài mới -Giới thiệu trực -2 hs lên bảng làm bài. 3-1-Giới thiệu bài 3-2-Hướng dẫn ôn tập tiếp. pheùp nhaân, pheùp chia hai phaân soá a)Pheùp nhaân hai phaân soá -Muoán nhaân hai phaân số với nhau, ta làm -Ta lấy tử số nhân với tử số, theá naøo ? -Hs lên bảng thực mẫu số nhân với mẫu số. 2 5 2 x 5 10 hieän. x = = 7. 5’. b)Pheùp chia hai phaân soá -Muoán chia moät phaân soá cho moät phaân soá ta laøm theá naøo ?. 7 x9. 63. -Ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. -Hs laøm baøi. 7’. 9. 3-3-Luyện tập , thực -Hs tự làm bài 1,2 . haønh -Löu yù : Coù theå tính Baøi 1 : ra keát quaû cuoái cùng rồi mới rút gọn hoặc thực hiện ruùt goïn ngay trong khi tính đều đựơc.. 4 3 4 8 32 : = x = 5 8 5 3 15. 4 12 2 6 3 6 7 42 14 a3 ¿ x = = ; : = x = = 10 9 90 15 5 7 5 3 15 5. 5 9 x5 3 x3 x5 3 6 a9 ¿ x = = = ¿b¿ 10 6 10 x 6 5 x 2 x 2 x 3 4 25. 1. 2. Đáp số : 18 ( m ).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 7’. 7’. 3’. -Hs laøm baøi a ; b ; c. Hs KG lµm bµi d. Baøi 2 :. Baøi 3 :. 4-Củng cố dặn dò. -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm baøi -Gv toång keát tieát - Hs veà nhaø laøm xem laïi caùc hoïc. BT gv đã hướng dẫn.. TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH. I-môc tiªu: 1. KiÕn thøc : - Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong hai bài văn tả cảnh (Rừng trưa, Chiều tối) 2. KÜ n¨ng : - Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập trong tiết học trước thành một đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày – chân thực, tự nhiên. 3 . Thái độ : - HS yêu thích làm văn tả cảnh. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY 3’ 1- Kiểm tra bài cu 2-Dạy bài mới 1’ 2-1-Giới thiệu bài -Giới thiệu trực tiếp. 2.2 Híng dÉn lµm bµi tËp 33’ Baøi taäp 2 Nhắc hs : Mở bài hoặc keát baøi cuõng laø moät phaàn cuûa daøn yù, song neân choïn 1 đoạn viết ở phần thân baøi. -Chaám ñieåm moät soá baøi, đánh giá cao những bài vieát saùng taïo.. 3’. 3-Cuûng coá, daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIẾT 3: THỂ DỤC Giáo viên soạn giảng TIẾT 4 : MĨ THUẬT Giáo viên soạn giảng. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc yêu cầu. -1,2 hs làm mẫu : đọc daøn yù vaø chæ roõ yù naøo seõ chọn viết thành đọan vaên . -Cả lớp viết bài vào vở -Đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. -Cả lớp nhận xét. Veà nhaø quan saùt moät côn möa vaø ghi laïi keát quaû quan sát để chuẩn bị bài hoïc sau ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 4: Khoa häc BAØI 4 : CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THAØNH NHÖ THEÁ NAØO? I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Hiểu được cơ thể mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của người mẹ và tinh trùng của người bố. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Caùc aûnh trong SGK trang 10- 11. - Các miếng giấy ghi từng chú thích của quá trình thụ tinh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Khởi động  KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra - 3 HS lên bảng lần lượt trả lới các câu hoûi: bài trước. - Nhận xét, ghi điểm từng HS.  GTB ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Hoạt động 1: Sự hình thành cơ thể người - HS tiếp nối nhau trả lời, HS khác - GV neâu caâu hoûi: nhaän xeùt. - GV giaûng baøi:  Hoạt động 2: Mô tả khái - HS lắng nghe. quaùt quaù trình thuï tinh - Yêu cầu HS làm theo cặp : - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo cùng quan sát kĩ hình minh họa luận. Dùng bút chì nối vào các hình với sơ đồ quá trình thụ tinh và đọc chú thích thích hợp trong SGK. các chú để tìm xem mỗi chú - 1 HS leân baûng laøm baøi vaø moâ taû. thích phù hợp với hình nào. - Goïi 1 HS leân baûng gaén giaáy - Nhaän xeùt. ghi chú thích dưới mỗi hình - 2 HS mô tả lại. minh họa và mô tả khái quát + H1a: Các tinh trùng gặp trứng. quá trình thụ tinh theo bài mình + H1b: Một tinh trùng đã chui được vào trứng. laøm. + H1c: Trứng và tinh trùng kết hợp với - Gọi HS dưới lớp nhận xét. nhau để tạo thành hợp tử. - Goïi 2 HS moâ taû laïi. * Kết luận: (Chỉ vào từng hình - HS làm việc theo từng cặp cùng đọc minh hoïa) Hoạt động 3: Các giai đoạn SGK, quan sát hình và xác định các thời điểm của thai nhi được chụp. phaùt trieån cuûa thai nhi - 4 HS lần lượt nêu ý kiến của mình về - Goïi HS neâu yù kieán. - Yêu cầu HS mô tả đặc điểm từng hình, các HS khác theo dõi và bổ của thai nhi, em bé ở từng thời sung ý kiến. - 4 HS nối tiếp nhau trả lời. điểm được chụp trong ảnh. * Nhaän xeùt vaø keát luaän . Hoạt động : Kết thúc - Yêu cầu HS trả lời nhanh các HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết, ghi lại vào vở và tìm hiểu xem phụ nữ caâu hoûi. coù thai neân vaø khoâng neân laøm gì. /- Nhận xét câu trả lời của HS. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Daën HS ------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø sáu ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2015 TOÁN TIẾT 9 : HOÃN SOÁ. I-MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức:- Biết đọc, viết hỗn số. BiÕt hçn sè cã phÇn nguyªn vµ phÇn ph©n sè. 2.Kĩ năng : -HS Làm đợc bài 1, 2a 3.Thái độ : -HS cã høng thó khi lµm to¸n. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 3’ 1’ 5’. NỘI DUNG 1.Ổn định 2-Kiểm tra bài cu 3-Dạy bài mới 3-1-Giới thiệu bài: 2-2-Giới thiệu bước đầu về hỗn số. HOẠT ĐỘNG DẠY -Gv nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG HỌC -2 hs leân baûng laøm baøi.. -Giới thiệu trực tiếp .. -Ñöa baûng phuï, neâu vaán đề. -Hs tự làm bài . -GV : Trong cuoäc soáng và trong toán học, để biểu diễn số bánh cô đã cho bạn An, người ta duøng hoãn soá. -2 caùi baùnh vaø. 3 4. -Hs trao, đổi, trình bày trước lớp. VD : Cô đã cho bạn An : * 2 caùi baùnh vaø baùnh * 2 caùi baùnh +. 3 4. caùi. 3 4. caùi. caùi baùnh 3 3 * (2+ 4 ) caùi baùnh --->. baùnh vieát thaønh 2 4. 3. * 2 4 caùi baùnh . . . goïi laø 3 hỗn số, đọc là hai và ba 2 4 có phần nguyên là 3 phaàn tö . 2; phaàn phaân soá laø . 3 caùi baùnh . 2 4. 4. -Haõy neâu caùchvieát hoãn. -Vieát phaàn nguyeân tröôc,.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> soá ? phaàn phaân soá sau . -Em coù nhaän xeùt gì veà 3 <1-Phaàn phaân soá cuûa 4 3 vaø 1 ? hỗn số bao giờ cũng bé 4 hôn ñôn vò .. 1. 13’. 14’. 3’. 2-3-Luyện tập , thực -Gv treo tranh hình troøn haønh 1 vaø 2 hình troøn Baøi 1 : -Em haõy vieát hoãn soá chæ phần hình tròn được tô maøu ?. Baøi 2 :. 4-Củng cố dặn dò. -2 2 (đọc là hai và một phaàn 2) 1. a) 2 4 (đọc là hai và moät phaàn tö). 4. b) 2 5 (đọc là hai và boán phaàn naêm). 2. c) 3 3 (đọc là ba và hai phaàn ba). -Gv veõ hai tia soá nhö -2 hs leân baûng laøm baøi. trong SGK leân baûng, Veà nhaø laøm xem laïi caùc yêu cầu cả lớp làm bài. BT gv đã hướng dẫn. -Gv nhaän xeùt baøi hs. Cho hs đọc các phân số vaø hoãn soá. -Gv toång keát tieát hoïc.Daën hs.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA. I-môc tiªu: 1. KiÕn thøc : - làm đúng các bài tập thực hành về tìm từ đồng nghĩa ( bt 1) , phân loại các từ đã cho thành những nhóm từ đồng nghĩa ( bt2). 2 . KÜ n¨ng : - Biết viết một đọan miêu tả khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa đã cho(Bt3) 3. Thái độ : HS biết sử dụng đúng các từ đồng nghĩa. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG NỘI DUNG 3’ 1-Kiểm tra bài cu 2-Dạy bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Hướng laøm BT 11’ Baøi taäp 1 :. 11’ Baøi taäp 2 :. daãn. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC -Laøm laïi BT2 vaø BT4 .. Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. hs -Dán 1 tờ phiếu lên bảng, mời 1 hs làm bài đúng lên bảng gạch dưới những từ đồng nghĩa trong đoạn văn.. -Đọc yêu cầu . -Cả lớp đọc thầm đoạn vaên, laøm baøi caù nhaân. -Phaùt bieåu yù kieán -Lời giải đúng : Meï , maù , u , bu , baàm , bủ , mạ là các từ đồng nghóa.. -Giải thích yêu cầu bài -Đọc yêu cầu BT . taäp ? -Đọc 14 từ đã cho xem từ nào đồng nghĩa với nhau thì xeáp thaønh moät nhoùm. -Laøm vieäc caù nhaân. -Đại diện nhóm trình baøy keát quaû. -Cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 11’ Baøi taäp 3 :. 3’. 3.Cuûng coá , daën doø. -Đọc yêu cầu. Nhắc hs +Viết 1 đoạn văn miêu hiểu đúng yêu cầu đề tả trong đó có nêu 1 số baøi. từ ở BT2, không nhất thiết phải là các từ thuộc cùng một nhóm từ đồng nghóa. +Đoạn văn khoảng 5 câu. Sử dụng càng nhiều -Khen ngợi những hs từ ở BT2 càng tốt. viết đoạn văn hay, dùng -Làm việc cá nhân vào từ đúng chỗ. VBT. -Từng hs nối tiếp nhau đoc đoạn văn đã viết. -Cả lớp nhận xét. -Yêu cầu những hs viết đoạn văn BT3 chưa đạt về nhà viết lại cho hoàn chænh. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. THỂ DỤC Giáo viên chuyên biệt soạn giảng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TIẾT 4: KĨ THUẬT TIẾT 2 ÑÍNH KHUY HAI LOÃ (Tiếp) I. MUÏC TIEÂU : Hs caàn phaûi: - Bieát caùch ñính khuy hai loã. - Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Reøn luyeän tình caån thaän. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC : - Maãu ñính khuy hai loã. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - Vaät lieäu vaø coâng cuï caàn thieát III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Tieát 2 Hoạt động 3: HS thực hành (35’) - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñính khuy - HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai hai loã. loã. - GV nhaän xeùt vaø nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù khi ñính khuy hai loã. - Laéng nghe. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành - Tổ trưởng nhắc nhở tổ viên ñính khuy hai loã cuûa HS. trình baøy saûn phaåm. - GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - HS thực hành đính khuy hai lỗ để các em trao đổi, học hỏi, giúp đỡ lẫn theo nhóm. nhau. - GV quan sát, uốn nắn cho những HS thực hiện chưa đúng thao tác kĩ thuật hoặc hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng tuùng. - HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. Coù theå chæ ñònh moät vaøi nhoùm HS tröng - 2- 3 HS dựa vào yêu cầu sản baøy saûn phaåm. - Gọi HS nêu yêu cầu sản phẩm . GV ghi phẩm đánh giá sản phẩm. caùc yeâu caàu cuûa saûn phaåm leân baûng. - Cử 2 – 3 HS đ1nh giá sản phẩm của bạn - Laéng nghe. theo yêu cầu đã nêu..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - GV nhận xét, đánh giá kết quả thực haønh cuûa HS. 2/ Nhaän xeùt, daën doø (2’) - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Daën doø HS chuaån bò bµi sau .. LỊCH SỬ TIẾT 2 : NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC I-MUÏC TIEÂU : 1. KiÕn thøc : - Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trửụứng Tộ với mong muốn làm cho đất nớc giàu mạnh: ngoại giao;thông thơng với thế gới; mở trờng dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc. 2 . Kĩ năng : - Hs KG biết những lí do khiến cho những đề nghị cải cách của NTT không đợc vua quan nhà Nguyễn noi theo và thực hiện. 3 . Thái độ : HS biết tôn trọng những ngời đã có công lao với nớc nhà. II-ĐỒ DÙNG : 1.GV:Hình trong SGK,phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG NỘI DUNG 3’ 1-Kieåm tra baøi cuõ 2-Bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài :. HOẠT ĐỘNG DẠY. Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa. HOẠT ĐỘNG HỌC -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> tieát hoïc. 8’. *Hoạtđộng việc cả lớp ). 1(laøm. Giáo viên giới thiệu bài mới nhằm nêu được : +Bối cảnh nước ta nửa sau theá kyû XIX +Một số người có tinh thần yêu nước, muốn làm cho đất nước giàu mạnh để traùnh hoïa xaâm laêng (trong đó có Nguyễn Trường Tộ). Nhieäm vuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : +Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ là gì? +Những đề nghị đó có được triều đình thực hieän khoâng? +Neâu caûm nghó cuûa em về Nguyễn Trường Tộ? -Thảo luận trả lời các caâu hoûi treân.. 8’. *Hoạtđộng2 (laøm vieäc theo nhoùm). 9’. *Hoạt động3 ( làm -Lí do trieàu ñình khoâng -Caùc nhoùm trình baøy keát việc cả lớp ) muốn canh tân đất nước ? quả thảo luận .. 8’. *Hoaùt ủoọng 4 ( laứm -Taùi sao Nguyeón Trửụứng Hs trao đổi , thảo luận và Tộ lại được người đời kính nªu ý kiÐn tríc líp việc cả lớp ) troïng ? -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Chuaån bò baøi sau . 3.Củng cố ,dặn dò. 3’.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TiÕt 4- ¢m nh¹c häc h¸t: Bµi reo vang b×nh minh I Môc tiªu. – BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. BiÕt tªn t¸c gi¶ bµi h¸t lµ nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc. - H\s biết hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo phách,nhịp. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III. hoạt động dạy học H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GVgiíi thiÖu, Häc h¸t HS ghi bµi ghi néi dung 1. giíi thiÖu bµi h¸t Bµi reo vang b×nh minh - GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu Cách đọc lời ca H\s theo dâi GV chỉ định - đọc lời 1 H\s thùc hiÖn - đọc lời 2 Nghe h¸t mÉu H\s nghe GV hái Gv tr×nh bµy bµi h¸t C¶m nhËn ban ®Çu cña h\s 1-2 h\s tr¶ lêi - khởi động giọng H\s khởi động GV chia c©u h¸t 5. tËp h¸t tõng c©u giäng TËp lêi h¸t 1: gåm 2 ®o¹n H\s thùc hiÖn Bắt nhịp 1-2 để h\s thực hiện H\s thùc hiÖn nh÷ng c©u tiÕp 1-2 h\s kh¸ lªn h¸t H\s thùc hiÖn *)§o¹n 2 t¬ng tù nh ®o¹n 1.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> GV chỉ định GV yªu cÇu. - H¸t toµn bµi H\s nh¾c l¹i H\s h¸t c¶ bµi tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp H\s thùc hiÖn gõ đệm theo nhịp GV yªu cÇu cñng cè kiÓm tra H\s thùc hiÖn -h\s tr×nh bµy bµi h¸t -h\s thuéc bµi h¸t - híng dÉn vÒ nhµ «n bµi ------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Thø bảy ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2015 TOÁN TIẾT 10: HỖN SOÁ (Tieáp theo). I-MUÏC TIEÂU 1Kiến thức: - Bieát caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá; vËn dông c¸c phÐp cộng, trừ, nhân, chia 2 phân số để làm các bài tập. 2.Kĩ năng : -HS lµm bµi 1( 3 hçn sè ®Çu), bµi 2 (a,c), bµi 3 ( a,c ) 3.Thái độ : -HS cã høng thó lµm to¸n. II-ĐỒ DÙNG 1.GV: -Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 3’ 10’. NỘI DUNG 1.Ổn định 2-Kiểm tra bài cu 3-1-Dạy bài mới 3-2-Hướng dẫn chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. HOẠT ĐỘNG DẠY. -Gv ®a m« h×nh nh hình veõ baøi hoïc SGK leân baûng. -Em hãy đọc hỗn số chæ phaàn hình vuoâng được tô màu ? -Đọc phân số chỉ số hình vuông đã được tô maøu -Giaûi thích vì sao 2 5 8. HOẠT ĐỘNG HỌC -2 hs leân baûng laøm baøi.. 5. -Đã tô màu 2 8 vuoâng 5. Vaäy ta coù: 2 8 = 5. 2 8 5. 2+ 8 = 2 x 8 5 2 x 8+5 21 + = = 8 8 8 8 5. 21 8. Hoãn soá 2 8 coù : = ? -Haõy vieát hoãn soá 2 +Phaàn nguyeân : 2 5 8. thaønh toång cuûa. phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân roài tính. +Tử số : 5 +Maãu soá : 8. hình 21 8.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> toång naøy ? -Gv hướng dẫn : Trả lời theo nhận xét SGK. -Nêu cách chuyển -2 hs đọc . hoãn soá thaønh phaân soá. - Đọc nhận xét trong SGK.. 7’. 2-3-Luyện tập , thực haønh Baøi 1 :. 8’. Baøi 2 :. -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm bài vào vở .. -Hs laøm baøi a,c. 8’. Baøi 3 : -Hs đọc đề, phân tích đề và tự làm bài.. 3’. 4-Củng cố dặn dò. -Gv toång keát tieát hoïc. -Daën hs veà nhaø laøm xem lại các BT gv đã hướng dẫn.. TAÄP LAØM VAÊN. + Hs lµm 3 hçn sè ®Çu. 1 3 7 13 20 2 3 6 a + 4 = + = ; ¿ b ¿ 9 +5 = 3 1 3 3 3 7 7. -Hs lµm bµi a, c.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> LUYEÄN TAÄP LAØM BAÙO CAÙO THOÁNG KEÂ I- môc tiªu: 1.Kiến thức: -Nhận biết đợc bảng số liệu thống kê, hieồu caựch trỡnh baứy caực soá lieäu thoáng keâ díi 2 h×nh thøc (Bt1) 2.Kĩ năng : -Biết thống kê đơn giản gắn với các số liệu từng tổ hs trong lớp ( Bt2). Biết trình bày kết quả thống kê theo biểu bảng. 3.Thái độ :-HS Bieát trình baøy keát quaû thoáng keâ theo bieåu baûng. II-ĐỒ DÙNG 1.GV:-Phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG NỘI DUNG 3’ 1- Kiểm tra bài cu. 1’. 16’. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Một số hs đọc đoạn - HS đọc vaên taû caûnh moät buổi trong ngày đã viết lại hoàn chỉnh. Nªu MT,YC bµi häc. 2-Dạy bài mới 1-Giới thiệu bài : 2-Hướng dẫn hs làm BT . -1 hs đọc yêu cầu BT1. Baøi taäp 1 : a)Nhắc lại các số liệu Cả lớp và gv nhận xét. thoáng keâ trong baøi. b)Caùc soá lieäu thoáng kê được trình bày dưới 2 hình thức. c)Taùc duïng cuûa soá lieäu thoáng keâ :. Hs laøm vieäc caù nhaân : nhìn baûng thoáng keâ trong baøi Nghìn naêm vaên hiến , trả lời lần lượt các caâu hoûi. -Giúp người đọc dễ tiếp nhaän thoâng tin , deã so saùnh . -Tăng sức thuyết phục cho nhaän xeùt veà truyeàn thống văn hiến lâu đời của nước ta..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 17’. Baøi taäp 2. 3’. 3-Cuûng coá , daën doø. Gv phát phiếu cho từng -Giúp ta thấy rõ kết quả, nhóm làm việc . Sau thời đặc biệt là kết quả có gian qui ñònh, caùc nhoùm tính so saùnh). cử người dán bài lên bảng lớp và trình bày kết quả. Cả lớp và gv nhaän xeùt, bieåu döông những bài đúng nhất. -Noùi taùc duïng cuûa baûng thoáng keâ ? -Hs viết vào vở bảng thống kê đúng Gv nhận xét giờ học. Yêu cầu hs ghi nhớ cách laäp baûng thoáng keâ. Daën hs tieáp tuïc BT quan saùt một cơn mưa để chuẩn bị bài tới.. ĐỊA LÍ.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> TIẾT 2 : ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN. I-MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Biết dựa vào bản đồ (lược đồ) để nêu được một số đặc điểm chính của địa hình khoáng sản nước ta . Kể tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của nước ta trên bản đồ. 2.Kỹ năng: Kể được tên một số loại khoáng sản ở nước ta và chỉ trên bản đồ vị trí các mỏ than , sắt , a-pa-tít, bô-xít, dầu mỏ . Hs K,G biÕt khu vùc cã nói vµ mét sè d·y nói cã híng nói T©y B¾c - §«ng Nam, c¸nh cung. 3.Thái độ:Hs yêu thích môn học II-ĐỒ DÙNG : 1.GV:Tranh SGK,phiếu học tập 2.HS:Vở ghi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY 3’ 1-Kieåm tra baøi cuõ 2-Bài mới 1’ 2.1-Giới thiệu bài : 2.2-Noäi dung : a-Ñòa hình : 11’ *Hoạt động 1 : (làm Bước 1 : Giáo viên yêu vieäc caù nhaân) cầu học sinh đọc mục 1 vaø quan saùt hình 1 SGK rồi trả lời các nội dung. . +Kể tên và chỉ trên lược đồ vị trí các dãy núi chính ở nước ta, trong đó những dãy núi nào có hướng tây bắc – đông nam? Những dãy núi naøo coù hình caùnh cung ? +Keå teân vaø chæ vò trí caùc đồng bằng lớn ở nước ta. +Neâu moät soá ñaëc ñieåm chính của địa hình nước. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước.. -Moät soá hoïc sinh khaùc lên chỉ Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam những dãy núi và đồng bằng lớn ở nước ta..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> ta. Bước 2 : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời. *Keát luaän. b.Khoáng sản 11’ *Hoạt động 2 (làm vieäc theo nhoùm) Bước 1 : Bước 2 : -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời. *Keát luaän. -Moät soá hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm chính cuûa ñòa hình nước ta. Trên phần đất liền của nước ta, ¾ diện tích là đồi núi nhưng chủ yếu là đồi núi thấp, ¼ diện tích là đồng bằng và phần lớn là đồng bằng châu thoå do phuø sa cuûa soâng ngoøi boài ñaép.. -Dựa vào hình 2 và vốn hieåu bieát , hoïc sinh traû lời các câu hỏi sau : +Kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta, trong đó loại khoáng sản naøo coù nhieàu nhaát? +Học sinh hoàn thành phieáu hoïc taäp. -Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi . -Hoïc sinh khaùc boå sung . 11’ *Hoạt động 3 : (làm -Giáo viên treo 2 bản đồ -Từng cặp học sinh lên : Bản đồ Địa lí Tự nhiên bảng . việc cả lớp) Việt Nam và Bản đồ Khoáng sản Việt Nam. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên đưa ra với khi mỗi cặp chỉ xong mỗi cặp học sinh 1 yêu .-Học sinh nào chỉ đúng caàu. và nhanh thì được các đươc càng nhiều học bạn trong lớp hoan hô . sinh lên chỉ bản đồ caøng toát . -Hs chuẩn bị bài mới 3’ 3-Cuûng coá,dặn dò.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> TIẾT 5 : SINH HOẠT NhËn xÐt tuÇn 2 I. MỤC TIÊU 1 . KiÕn thøc , kÜ n¨ng : -Gióp HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c t¸c phong sinh hoạt trong học tập và lao động đúng đắn và khẩn trơng. 2. Thái độ : - GD HS yêu thích đến trờng II. ĐỒ DÙNG - Nh÷ng ghi chÐp kÕt qu¶ theo dâi hµng ngµycña tæ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC I . GV YC qu¶n ca cho c¸c b¹n h¸t 1 - HS h¸t bài hát theo chủ điểm đã học. 2. GV YC lớp trởng lên chỉ đạo buổi - Lớp trởng lên thực hiệnvà yêu cầu các tæ trëng lªn b×nh xÐt thi ®ua cña tæ m×nh sinh ho¹t trong tuÇn qua : - Tæ 1: - Tæ 2: - Tæ 3: - Líp trëng nhËn xÐt thi ®ua cña c¸c tæ trong tuÇn qua : 1. Chuyªn cÇn: 2. Häc tËp: 3. VÖ sinh: 4. NÒ nÕp : - Líp trëng xÕp lo¹i thi ®ua cña c¸c tæ - GV nhËn xÐt chung 1. Chuyªn cÇn: - Các em đi học đầy đủ, đúng giờ, nghỉ häc cã xin phÐp. 2. Häc tËp: - §a sè c¸c em cã ý thøc trong häc tËp, học và làm bài đầy đủ khi đến lớp và các bµi tËp giao vÒ nhµ. Trong líp häc sinh h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi học, có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập đạt kết quả tốt. - Mét sè em cßn cha chó ý häc bµi : Hµ , B¶o Ngäc , TiÕn M¹nh , M¹nh. H¶o 3. VÖ sinh:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> - Thực hiện vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ, có ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung. 4. NÒ nÕp : Trong buæi chµo cê nghiªm tóc trong hµng ngò - HS thùc hiÖn 5. Ph¬ng híng: - §i häc chuyªn cÇn, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi. - Đội viên đeo khăn quàng đầy đủ. - Lao động, vệ sinh: sạch sẽ, gọn gàng. 6 . KÕt thóc : Hs thi kÓ chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(37)</span>