Chinh ta Tieng ru VNEN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.21 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT 3
<b>Bài 8c: MỘT NGÔI SAO CHẲNG SÁNG ĐÊM (TIẾT 2)</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Nhớ- viết hai khổ thơ đầu cảu bài : Tiếng ru
- Viết đúng các từ ngữ có vần n / ng.
- Ơn câu kiểu : Ai làm gì?
<b>II. Hoạt động học</b>
<b>A. Hoạt động cơ bản</b>
<b>* Khởi động:</b>
Việc 1: Hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chơi trò chơi: Đưa thư
Việc 2: Cả lớp hát một bài, rồi chuyền tay nhau bức thư, khi bài hát kết thúc bức
thư còn ở trên tay bạn nào thì bạn đó được quyền mở bức thư ra xem nội dung bên
trong bức thư đó là gì, và làm theo yêu cầu của bức thư.
Việc 3: Hội đồng tự quản cho các bạn trao đổi :
+ Các bạn vừa chơi trị chơi gì?
+ Qua trị chơi các bạn vừa được ơn gì
* Hội đồng tự quản mời cơ giáo vào bài học.
- GV dẫn dắt vào bài.
- GV ghi tên bài lên bảng; Học sinh ghi vào vở
* Tìm hiêu mục tiêu
Việc 1: Đọc mục tiêu bài học
Việc 2: Trao đổi mục tiêu với bạn.
Việc 3: HS chia sẻ mục tiêu bài trong nhóm, nêu ý hiểu cảu mình và cách làm để
đạt được mục tiêu đó.
<b>HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
<b>1. Viết chính tả</b>
Việc 1: Em đọc lại hai khổ thơ đầu của bài Tiếng ru
Việc 2: Em nhớ và viết lại hai khổ thơ đầu của bài Tiếng ru
<i>Chú ý cách trình bày bài thơ theo thể thơ Lục bát</i>
Việc 3: Đọc lại bài viết và sửa lỗi.
Đổi bài cho bạn để soát và chữa lỗi.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- (Sóng nước) nổi lên rất mạnh, từng lớp tiếp nối nhau…………..
- Khoảng đất dài được vun cao lên để trồng trọt:………
- Phần nhà được ngăn bằng tường, vách kín đáo:………
- Lồi vật biết bay, đi dài, cánh rất mỏng:………
Việc 1: Em quan sát vào các bức ảnh trong tài liệu hướng dẫn học trang 106.
Việc 2: Em thực hiện yêu cầu vào phiếu bài tập
Em chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh về kết quả em vừa tìm được.
Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe
và bổ sung, thống nhất kết quả.
Việc 2: Thư kí tổng hợp và báo cáo cơ giáo.
<b>3. Tìm bộ phận của câu</b>
Việc 1: Em đọc yêu cầu 3 hoạt động thực hành (TLHDH trang 107).
Việc 2: Em làm vào phiếu bài tập.
Em chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh về kết quả em vừa tìm được.
Việc 1: Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp.
Việc 2: Cả lớp nhận xét.
Việc 3: Ban học tập mời cô giáo chia với phần hoạt động của lớp.
<b>4. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Việc 2: Em làm vào phiếu bài tập.
Em chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh về kết quả em vừa tìm được.
Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe
và bổ sung, thống nhất kết quả.
Việc 2: Thư kí tổng hợp và báo cáo cô giáo.
<b>* Hoạt động kết thúc tiết học</b>
Việc 1: Ban học tập lên cho các bạn chia sẻ
+ Hôm nay chúng ta học bài gì?
+ Sau bài học chúng ta đạt được mục tiêu nào?
+ Bạn hãy đặt một câu theo kiểu câu: Ai làm gì?
Việc 2: Ban học tập nhận xét tiết học và yêu cầu các bạn về thực hiện phần hoạt
động ứng dụng.
Việc 3: Hội đồng tự quản mời cô giáo chia sẻ về giờ học.
<b>Hoạt động ứng dụng</b>
</div>
<!--links-->
