phien hop thu muoi MO TRIEN KHAI CONG TAC CHUYEN MON
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.57 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày 23 tháng 12 năm 2014 PHIÊN HỌP THỨ MƯỜI MỘT.. TRIỂN KHAI CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN I. KIỂM DIỆN. - Có mặt:…………………. - Vắng:…………………. II. NỘI DUNG:. 1. Đánh giá công tác cũ: a. Phổ cập giáo dục: Các lớp trong tổ duy trì tốt sĩ số được giao đầu năm, không có học sinh bỏ học. Có 1 em chuyển trong trường từ lớp 4A sang lớp 4D (Nguyễn Văn Sĩ) b. Chuyên môn: + Duy trì các nề nếp chuyên môn như soạn bài, chấm chưa bài, theo dõi học sinh thường xuyên, báo cáo kịp thời ... + Đã tổ chức ôn thi học kì I môn Toán và Tiếng Việt, khoa học, Lich sử và Địa lí. + Đánh giá chung: Nhìn chung HS chăm chỉ ôn luyện, tích cực tìm tòi, học hỏi và trao đổi cùng bạn bè. *Song bên cạnh đó vẫn còn cá biệt một số học sinh chưa thực sự chăm học, mải chơi và cá biệt còn có học sinh thường xuyên không nhớ ôn luyện bài. + Đã tham dự thi Olympic tiếng Anh cấp trường: Có 2 em đạt điểm được tham gia thi Olympic tiếng Anh cấp thị xã. + Tổ tiến hành triển khai chuyên đề: Thảo luận, chia sẻ thuận lợi, khó khăn khi thực hiện thông tư 30 về đánh giá học sinh Tiểu học cuối học kì I. b.Các công tác khác: + Đã đăng kí tham gia hiến máu nhân đạo do thị xã, tỉnh tổ chức: Cán bộ, giáo viên hiến máu Đ/C Cao Thị Lý. + Tích cực tự học tự bồi dưỡng, rèn luyện phát âm chuẩn L/N theo kế hoạch. + Các lớp đã thực hiện tốt công tác của Đội thiếu niên tiền phong. + Học sinh tích cực học và chơi các trò chơi dân gian. + Đã tham gia tổ chức kỉ niệm ngày 22/12 và cho học sinh giao lưu các trò chơi dân gian nhảy bao bố và đánh chuyền: Học sinh tham gia nhiệt tình, sôi nổi và phấn khởi. 2.Phương hướng hoạt động: a. Chuyên môn:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Tiếp tục duy trì sĩ số và các nề nếp chuyên môn như soạn bài, chấm chưa bài, theo dõi học sinh thường xuyên.... +Duy trì các lớp bồi dưỡng học sinh thi Olympic môn Toán lớp 5, tiếng Anh trên mạng Intenets. + Những giáo viên chưa chia sẻ thuận lợi, khó khăn khi thực hiện thông tư 30 về đánh giá học sinh Tiểu học cuối học kì I: Cần tiếp tục gửi ý kiến của mình cho tổ trưởng (gmail) để tổ chuyên môn tổng hợp nộp về BGH: Thời gian nộp cuối cùng là ngày 30/12/2014. (một tiêu chí cho điểm thi đua) +Tổ chức ôn tập, hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài kiểm tra định kì cuối học kì I theo lịch của Nhà trường. +Tổ chức cho học sinh tham gia kiểm tra định kì cuối học kì I đạt kết quả tốt nhất có thể. Giáo viên cần hoàn thành nhanh báo cáo chất lượng cuối học kì I và nộp cho tổ chuyên môn trong ngày 30/12/2014. Yêu cầu gửi vào gmail của tổ trưởng. + Hoàn thiện, cập nhật các loại hồ sơ giáo viên, học sinh. Tổ chức kiểm tra chéo hồ sơ các loại của giáo viên: dự kiến tổ chức vào ngày 28/12/2014. + Tham gia thi trang trí phòng học đẹp, thân thiện do trường, đội tổ chức. +Tổ chức cho học sinh tham dự thi Olympic môn Toán lớp 5, tiếng Anh trên mạng Intenets. + Cập nhật đánh giá, theo dõi học sinh trên sổ theo dõi và học bạ mới đúng thờì gian quy định. + Thực hiện tự đánh giá, xếp loại giáo viên cuối học kì I và gửi cho tổ chuyên môn trước ngày 5/1/2015. (Căn cứ vào kết quả hoạt động của mỗi cá nhân theo tiêu chí thi đua của Nhà trường) + Tổ chức sơ kết tổ, bình bầu thi đua giáo viên: dự kiến ngày 5/1/2015. b.Các công tác khác: + Tổ chức cho học sinh tham gia Hội thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng cấp tỉnh. 1. Ý kiến của giáo viên: ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ..... 2. ĐC tổ trưởng chốt các ý kiến. ....................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................. .......
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
