Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (252.75 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2014. Luyện mĩ thuật. Tiết 1. LUYỆN VẼ THEO MẪU : VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC . I.Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng của bình đựng nước. - HS tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình. - HS vẽ được cái bình đựng nước. II.Đồ dùng Giáo viên - SGV, chuẩn bị một vài cái bình đựng nước có hình dáng, chất liệu và màu sắc khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước. Học sinh - Vở, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trước. III.Các hoạt động dạy học . ND -TG HĐ của GV HĐ của HS I.KT đồ dùng !KT đồ dùng T.hiện lệnh II. Dạy bài mới. Giới thiệu bài (1 phút). ! Quan sát một số bình đựng nước và trả lời câu hỏi sau:. Quan sát. 1 HS 1-2HS Nghe 1. Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét ( 4 phút). ? Hãy so sánh hình dáng của các T. hiện lệnh bình đựng nước trên? ? Những bình đựng nước đó có màu gì? Làm bằng chất liệu gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> lên bảng !Quan sát mẫu, thảo luận và nhận xét T.l nhóm theo các gợi y sau: ( Mỗi nhóm một T. hiện lệnh bình đựng nước hình dáng, Nghe màu sắc và chất liệu khác nhau) - Kể tên các bộ phận của bình đựng nước? - Miêu tả hình dáng của bình đựng T.hiện lệnh nước? - Bình đựng nước được làm bằng chất liệu gì? - Hãy cho biết màu sắc và các họa tiết được trang trí ở bình đựng nước của nhóm mình ! T( 3phút) ! Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận của nhóm mình, nhóm khác bổ xung. GVKL: Có nhiều bình nước, chúng đa dạng về hình dáng, màu sắc trang trí và chất liệu để hiểu rõ hơn chúng ta chuyển phần 2 2. Hoạt động 2. Cách vẽ ( 5 phút). ! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng 4HS - B1: Vẽ khung hình và kẻ trục Quan sát - B2: Đánh dấu các điểm chính T.hiện lệnh - B3: Vẽ phác các nét thẳng - B4: Sửa hình vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu theo y thích Nghe. T. hiện lệnh HS làm bài vở.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> thực hành. Quan sát bài và nhận xét. 3. Hoạt động 3. Thực hành ( 20 phút). 4. Hoạt động 4. Nhận xét, đánh giá ( 5 phút) Dặn dò. ! Đọc lại các bước nối tiếp Nghe . ! Quan sát bài vẽ của học sinh ! Hãy nhận xét về - Cách vẽ hình - Bố cục ở các bài vẽ trên - Cách trang trí và vẽ màu GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, màu sắc và trang trí đẹp. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. ! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục trong trang vở của từng hình. GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày GV bao quát lớp, nhắc nhở học sinh làm bài Thu bài của các nhóm HS ! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Đặc điểm của hình vẽ Sưu tầm tranh ảnh con vật ,phong cảnh ,tĩnh vật ,con vật ,sinh hoạt ..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ…….., ngày.….tháng.….năm……… Bài 34 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>