Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 1 NgàySoạn : 15/08/2014</b>
<b> Tiết 1 Ngày Dạy : 19/08/2014 </b>
<b> </b>
<b>I. MỤC TIÊU :</b>
<i><b> 1. Kiến thức : HS Nắm được</b></i>
- Những chuuyển biến lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở châu Âu trong các thế kỉ XVI –
XVII.
- Mâu thuẫn ngày càng sâu sắc giữa lực lượng sản xuất mới – tư bản chủ nghĩa với chế độ
phong kiến. Từ đó thấy được cuộc đấu tranh giữa tư sản với quý tộc phong kiến tất yếu nổ ra.
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà lan giữa thế kỷ XVI,
cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII.
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “cách mạng tư sản”.
<i> </i>
<i><b> 2. Thái độ:</b><b> Bồi dưỡng cho học sinh</b></i>
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng.
- Nhận thấy chủ nghĩa tư bản có sự tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột.
3. Kĩ năng:Rèn kĩ năng
<i><b>1/ Giáo viên:</b></i>
- Bản đồ thế giới , Tranh ảnh tiêu biểu có liên quan.
<i><b>2/ Học sinh:</b></i>
- Sách giáo khoa.
- Vở bài soạn, vở bài học.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>
<i><b>1.</b></i>
<i><b> Khái quát vài nét về chương trình lịch sử 8.</b></i>
<i><b>2.</b></i>
<i><b> Giới thiệu bài mơí: </b></i>
<i> Giới thiệu sự suy yếu của chế độ phong kiến đã nảy sinh và bước đầu phát triển nền sản</i>
<i>xuất của CNTB, dẫn tới mâu thuẫn ngày càng gay gắt giữa phong kiến với tư sản</i><i> bùng nổ</i>
<i>cách mạng .</i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH</b> <b>NỘI DUNG CẦN ĐẠT</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu một nền sản xuất mới</b>
<b>ra đời.</b>
<b>GV: Nhắc lại đặc điểm của nền sản xuất phong</b>
kiến.
<b>HS thảo luận nhóm (2’): </b>
<i><b>?</b> Nền sản xuất ở thế kỷ XV có đặc điểm gì khác</i>
<i>so với sản xuất dưới chế độ phong kiến?</i>
<b>GV nhất mạnh: ( Đến thế kỉ XV sự xuất hiện</b>
các xưởng dệt lớn có th mướn nhân cơng ,biến
Tây Âu thành những trung tâm sản xuất lớn
<i><b>? </b>Nền sản xuất mới ra đời trong điều kiện lịch</i>
<i>sử như thế nào ? ( trong lịng chế độ PK)</i>
<i><b>?</b> Vì sao bị chế độ phong kiến kìm hãm nhưng</i>
<i>nền sản xuất tư bản vẫn phát triển</i> ?
<b>HS thảo luận nhóm :</b>
<i><b>? </b>Xã hội có sự thay đổi như thế nào</i> (Giai cấp
TS, VS
<i><b>?</b> vì sao có sự biến đổi đó</i>
<b>HS: Đại diện nhóm báo cáo kết quả.</b>
<b>GV: nhận xét .</b>
<b>GV nhấn mạnh: Mâu thuẫn giữa chế độ phong</b>
kiến với giai cấp tư sản và các tầng lớp nhân dân
chính là nguyên nhân sâu xa làm bùng nổ các
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách mạng Hà Lan</b>
<b>thế kỉ XVI.</b>
<i><b>?</b> Nguyên nhân nổ ra cách mạng ?</i>
<b>GV: khái quát về sự phát triển của CNTB ở Nê</b>
đéc lan .
<b>HS: Xác định vị trí cuả Hà Lan trên bản đồ thế</b>
giới.
<b>GV: trình bày diễn biến và kết quả .</b>
<b>HS: Trình bày lại.</b>
<i><b>?</b> Vì sao cách mạng Hà lan được gọi là cuộc</i>
<i>cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới? </i>
<b>GV: Phân tích. Hà Lan chịu sự thống trị của Tây</b>
Ban Nha, đánh đổ chế độ phong kiến, xây dựng
<b>I . SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ, XÃ</b>
<b>HỘI TÂY ÂU TRONG CÁC THẾ KỶ</b>
<b>XV- XVII. CÁCH MẠNG HÀ LAN</b>
<b>THẾ KỈ XVI .</b>
<b>1. Một nền sản xuất mới ra đời . ( Đọc</b>
<i><b>thêm)</b></i>
<b>2. Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI</b>
<i><b>a. Nguyên nhân: </b></i>
- Nền kinh tế TBCN ở Nê-đéc-lan phát
triển mạnh nhưng bị phong kiến Tây Ban
Nha cản trở.
- Chính sách cai trị hà khắc của phong
kiến Tây Ban Nha -> Mâu thuẫn dân tộc.
<i><b>b. Diễn biến</b></i>
- 8 / 1566 nhân dân Nê-đéc-lan nổi dậy
chống ách đô hộ của Tây Ban Nha
1581 miền Bắc Nê-đéc-lan lập nước cộng
hoà
nhà nước tiến bộ hơn
<i><b>? </b>Thế nào là cách mạng tư sản </i>
<i><b>? </b>Ý nghĩa của cách mạng Hà Lan </i>
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu cách mạng Anh giữa</b>
<b>thế kỉ XVII.</b>
<i><b>?</b> Vì sao nền sản xuất tư bản phát triển mạnh ở</i>
<i>Đông – Nam nước Anh </i>
<i><b>?</b> Chi tiết nào cho thấy sự phát triển mạnh của</i>
<b>HS: Dựa vào SGK trả lời.</b>
<b>HS: đọc đoạn chữ nhỏ SGK/5.</b>
<i><b>? </b>Thành phần nào trong xã hội trở thành quý</i>
<i>tộc mới</i> (Địa chủ, quý tộc vừa và nhỏ)
<i><b>?</b> Khái niệm “quý tộc mới” </i>
<i><b>?</b> Nguyên nhân nổ ra cách mạng Anh</i> (mâu
thuẫn xã hội, giai cấp TS liên minh với quý tộc
mới lãnh đạo lật đổ chế độ PK)
<b>HS: quan sát tranh và lược đồ H1/5, trình bày</b>
ngắn gọn diễn biến .
<i><b>? </b>Vì sao quốc hội đảo chính ? Kết quả ?</i>
<i><b>?</b> Quan sát H2/6 em có nhận xét gì về việc vua</i>
<i>Saclơ I bị xử tử</i>
<i><b>? </b>Vì sao nói cách mạng Anh là cách mạng tư</i>
<i>sản </i>
<i><b>? </b>Cách mạng tư sản Anh đem lại quyền lợi cho</i>
<i>ai? Ai lãnh đạo? Cách mạng có triệt để khơng?</i>
<i><b>? </b>Ý nghĩa của cách mạng Anh ?</i>
nhận
Đây là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
trên thế giới, đã lật đổ ách thống trị của
thực dân Tây Ban Nha, mở đường cho
CNTB phát triển.
<b>II. CÁCH MẠNG ANH GIỮA THẾ</b>
<b>KỶ XVII.</b>
<b>1. Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở</b>
<b>Anh</b>
- Phát minh về kỹ thuật năng xuất
tăng .
- Nhiều công trường thủ công, trung tâm
công nghiệp, thương mại, tài chính lớn
được hình thành
- Xuất hiện q tộc mới
Nhân dân càng nghèo khổ mâu thuẫn
xã hội tăng .
<b>2. Tiến trình cách mạng ( Đọc thêm )</b>
<i><b>a.Giai đoạn 1(1642- 1648 )</b></i>
- 8 /1642 Nội chiến bùng nổ .
- 1648 quân nhà vua bị đánh bại.
<i><b>b. Giai đoạn 2 ( 1649- 1688 )</b></i>
- 30 /1 / 1649 Sác lơ I bị xử tử
<b>3. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản</b>
<b>Anh giữa thế kỷ XVII</b>
- Mở đường cho CNTB phát triển mạnh .
- Đem lại thắng lợi cho tư sản + Quí tộc
mới
<b>4. Củng cố: </b>
- Hướng dẫn HS lập niên biểu cách mạng Anh và trả lời câu hỏi 2 SGK /8 .
<b>5. Hướng dẫn học tập ở nhà:</b>
Chuẩn bị phần III – Nghiên cứu kĩ lược đồ H3/7
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>
………...
...
………...
...