CV so 113PGDTTr ve Bao cao tong ket cong tac kiem tra nam hoc 20132014
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.23 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN THỌ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. PHÒNG GD&ĐT. Độc lập-Tự do-Hạnh phúc. Số:113 /PGD-TTr. Thọ Xuân , ngày 05 tháng 4 năm 2014. V/v Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra năm học 2013-2014. Kính gửi: Hiệu trưởng các trường MN, TH, THCS. Để tổng kết công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2013-2014, Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường MN, TH, THCS, căn cứ vào Hướng dẫn nhiệm vụ công tác thanh, kiểm tra năm học 2013-2014 (tại Công văn số 201/PGD-TTr ngày 25/9/2013 của Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo); tiến hành tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện công tác kiểm tra trong năm học và báo cáo kết quả về Phòng Giáo dục và Đào tạo (theo đề cương gửi kèm) trước ngày 20/5/2014. Phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị các trường MN, TH, THCS báo cáo kết quả thực hiện Kế hoạch kiểm tra của đơn vị đúng nội dung và thời gian quy định. Nơi nhận:. TRƯỞNG PHÒNG. - Như trên; - Lưu: TTr.. (đã ký). Nguyễn Đình Quế. Mẫu 2:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG .... Số:. /BC. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ……….., ngày. tháng. năm 2014. BÁO CÁO Tổng kết công tác kiểm tra nội bộ năm học 2013-2014 Khái quát tình hình và hoạt động kiểm tra nội bộ, nêu những thuận lợi, khó khăn trong quá trình thực hiện. I. XÂY DỰNG LỰC LƯỢNG. 1. Thành phần ban kiểm tra nội bộ Trình độ Chức TT Họ và tên Chuyên vụ môn. Năm công tác. Những công Điện thoại việc phụ DĐ và Mail trách. 1. 2. Tài liệu phục vụ cho công tác kiểm tra II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG TÁC KIỂM TRA. 1. Kiểm tra công tác quản lý a) Công tác xây dựng kế hoạch năm học và kế hoạch kiểm tra nội bộ b) Công tác quán triệt, triển khai các văn bản pháp luật về hướng dẫn nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra; giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng tại đơn vị. c) Hiệu quả công tác chỉ đạo, điều hành và kiểm tra của lãnh đạo đơn vị. d) Kiểm tra thực hiện Thông tư số 09/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về thực hiện “3 công khai” đối với các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; thực hiện quy chế dân chủ cơ sở và chế độ chính sách đối với cán bộ giáo viên và học sinh. e) Việc thực hiện dạy thêm, học thêm, thực hiện các khoản thu chi ngoài ngân sách của đơn vị. g) Kiểm tra hồ sơ nhà trường (đơn vị) - Nội dung kiểm tra - Ưu điểm, hạn chế và tồn tại h) Công tác khác.... 2. Kiểm tra tổ chuyên môn Số tổ chuyên môn đã kiểm tra/…..số đơn vị đề ra trong kế hoạch/ tổng số đơn vị; cụ thể: Tổ...,... Nội dung kiểm tra: Nêu cụ thể những nội dung kiểm tra Ưu điểm:.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hạn chế và tồn tại: 3. Kiểm tra việc thực hiện điều lệ (quy chế hoạt động) của đơn vị a) Kiểm tra CSVC- thiết bị dạy học - Nội dung kiểm tra: - Kết quả kiểm tra b) Kiểm tra công tác xây dựng kế hoạch năm học tổ chuyên môn - Nội dung kiểm tra - Ưu điểm: - Tồn tại: c) Kiểm tra chuyên môn Nội dung: Kiểm tra việc thực hiện chương trình các môn học, thực hiện đổi mới PPDH; việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học; công tác kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh; thực hiện sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, nền nếp giảng dạy, dự giờ của giáo viên; nền nếp học tập của học sinh,.... - Ưu điểm: - Tồn tại: Nêu cụ thể 4. Kiểm tra đột xuất - Số cuộc kiểm tra đột xuất: - Kết quả: - Việc xử lý 5. Kiểm tra các điều kiện và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp 6. Kiểm tra các nội dung khác.... III. CÔNG TÁC TIẾP DÂN VÀ GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO. 1. Công tác tiếp dân - Việc bố trí phòng tiếp dân - Nội quy tiếp công dân - Thời gian tiếp công dân 2. Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo Số đơn thư đã kiểm tra, xác minh: - Số đơn thư đã giải quyết - Kết quả đã giải quyết: - Số tồn đọng, lý do: IV. ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT VỀ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA. 1. Đánh giá ưu điểm, tồn tại, hạn chế, khuyết điểm trong việc thực hiện kế hoạch kiểm tra.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Đánh giá ưu điểm, tồn tại, hạn chế, khuyết điểm trong việc chỉ đạo, điều hành, thực hiện chức năng kiểm tra nội bộ của đơn vị 3. Đánh giá vai trò của công tác kiểm tra trong việc phát hiện, xử lý vi phạm pháp luật, tiêu cực, tham nhũng và góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý trong đơn vị, trường học. 4. Nguyên nhân của những ưu điểm, tồn tại, hạn chế, khuyết điểm (chủ quan, khách quan) và kinh nghiệm rút ra qua tổ chức, thực hiện công tác kiểm tra V. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT. 1. Phòng Giáo dục và Đào tạo 2. Đối với UBND huyện 3. Đề nghị khen thưởng Nơi nhận: - Thanh tra Phòng (để báo cáo); - ……….; - Lưu: VT.. THỦ TRƯỞNG (Ký tên và đóng dấu).
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
