Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.48 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tập làm văn
<b>BÀI : GỌI ĐIỆN</b>
<b>I. Mục tiêu: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết một số thao tác gọi điện thoại, trả lới được các câu </b>
hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1).
- Viết được 3-4 trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT2.
- HS khá, giỏi làm được cả 2 nợi dung ở BT2
<b>*GDKNS : KN Giao tiếp ; KN Lắng nghe tích cực.</b>
<b>II. Chuẩn bị: 1 máy điện thoại.</b>
<i><b>III. Các hoạt động dạy học </b></i> :
<i>Hoạt động của GV</i> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. Ổn định: </b>
<b>2. Bài cũ: </b><i>Chia buồn, an ủi</i>
<b>-</b> GV u cầu 3 HS đọc bức thư ngắn hỏi thăm
ông bà.
Nhận xét, ghi điểm.
<b>3. Bài mới: </b><i>Gọi điện</i>
* Bài 1: (miệng)
<b>-</b> GV u cầu HS thảo luận nhóm đơi. Sau đó
<b>-</b> GV theo dõi, giúp đỡ.
<b>-</b> Nhận xét.
<i>Khi gọi điện thoại, trước hết cần tìm số máy của bạn </i>
<i>trong sổ nhấc ống nghe rồi nhấn số. Khi nhấn xong, </i>
<i>máy có những tín hiệu tút liên tục là máy đang bận. </i>
<i>Nếu máy có những tín hiệu tút ngắt qng, chưa có ai </i>
<i>nhấc máy thì ta chờ để trao đổi.</i>
<b>-</b> Nếu cha mẹ của bạn nhận máy, em xin phép nói
chuyện với bạn như thế nào?
<i>Nên liïch sự, lễ phép khi nói chuyện qua điện thoại.</i>
* Bài 2:
<b>-</b> GV gợi ý các tình huống :
+ Bạn gọi điện cho em nói về chuyện gì ?
+ Em đồng ý và hẹn bạn ngày giờ cùng đi, em
sẽ nói lại như thế nào ?
+ Bạn gọi điện cho em lúc em đang làm gì ?
+ Bạn rủ đi đâu ?
+ Vì bận học em từ chối, em sẽ nói với bạn như
thế nào?
<b>-</b> Yêu cầu HS làm bài vào vở chọn 1 trong các
_ Hát
_ 3 HS đọc bài viết của mình.
<b>Thảo luận nhóm.</b>
_ HS thảo luận nhóm đơi <sub></sub> trình bày
thứ tự các việc phải làm khi gọi điện
thoại.
_ HS trả lời
<b>Xử lí tình huống</b>
HS xử lí các tình huống do GV nêu
_ Rủ em đến thăm 1 bạn trong lớp bị
ốm.
_ Đúng 5 giờ chiều nay, mình sẽ đến
nhà An rồi cùng đi nhé !
_ Đang học bài.
_ Đi chơi.
Lưu ý : <i>Cần trình bày đúng lời đối thoại, ghi dấu gạch </i>
<i>ngang đầu dòng trước lời đối thoại.Viết gọn, rõ, đủ ý </i>
<b>*GDKNS: Em cần từ chối khéo léo, khơng làm mất</b>
<i><b>lịng bạn.</b></i>
<b>4. Củng cố </b>
<b>-</b> GV tổ chức HS thi đua gọi điện thoại, trao đổi
những thông tin đã học.
GV nhận xét, tuyên dương.
<b>5. Dặn dị: - Về thực hành nghe, gọi điện.</b>
<b>-</b> Chuẩn bị : <i>Kể về gia đình</i>.
<b>-</b> Nhận xét tiết học.
_ Đại diện 4 nhóm thi đua.
Tiết 5 SINH HOẠT CUỐI TUẦN: (PPCT:12)
<b>I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 12.</b>
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
<b>II. Đánh giá tình hình tuần qua:</b>
* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Nề nếp lớp tương đối ổn định.
* Học tập:
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Một số em chưa chịu khó học ở nhà.
* Văn thể mó:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt.
* Hoạt động khác:
- Đóng KHN chưa đủ.
- Một số em chưa đăng kí nhập học.
<b>III. Kế hoạch tuần 13 :</b>
* Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Chuẩn bị bài vở chu đáo trước khi đến lớp.
* Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn.
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 13
- Tích cực tự ơn tập kiến thức.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
* Hoạt động khác:
- 13/11: Thi Kể chuyện Đạo đức và thi VSCĐ cấp trường.
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất; thực hiện tiết kiệm năng lượng điện, nước, chất
đốt ; thực hiện BVMT và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.