Trng Th Yờn Ngha
GV: Trn Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 2
Ngày soạn: 12/9/2021
Thứ ba ngày14 tháng 9 năm 2021
Tiết 1: Lớp 4A2

M NHC 4: TIT 2

Học bài hát: Em yêu hòa bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I.Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và lời ca.
Hát đồng đều, rõ lời, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng.
HS biết gõ đệm theo phách, nhịp, TT
Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu hào bình, yêu quê hơng
đất nớc.
II.Đồ dùng dạy học :
Nhạc cụ gõ đêm, đàn, bảng phụ, băng hát, tranh
III. Các hoạt động day học chủ yếu:
1.Tổ chức: : Nắm sĩ số, ổn định trËt tù
2. KiĨm tra bµi: Trong giê häc
3. Bµi míi:
Néi dung
bài
1. Luyện
thanh (2)

Hoạt động của thầy
GV đàn và hớng dẫn luyện thanh

HĐ của trò
HS nghe và
luyện
thanh
theo mẫu

- GV nhận xét, ®¸nh gi¸
Rót
kinh
2.
Giíi - GV giíi thiƯu míi qua tranh, ghi nghiệm
khi
thiệu bài đầu bài
luyện thanh
(2)
HS
quan sát
3. Dạy hát - GV treo bảng phụ có lời ca
trả lời? lắng
( 20)
- GV đọc mẫu lời ca
nghe.
HS quan sát
Nghe và đọc
- GV đàn và hát mẫu
theo mẫutừng
- Giáo viên đàn giai điệu cho học câu trong bài
sinh nghe mỗi câu 2 lần, hát mẫu 2 Nghe hát mẫu
lần sau đó đàn để bắt nhịp cho Nghe và học
học sinh hát. Dạy từng câu theo lèi h¸t theo mÉu



Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------mãc xÝch ®Õn hÕt bài:
Em yêu hòa bình yêu đất nớc Việt
Nam, yêu từng gốc đa bờ tre đờng
làngEm
yêu cánh đồng thơm mùi hơng lúa ,
gữa đám mây vàng có đàn cò
trắng bay xa”.
* GV chó ý sưa sai cho HS vµ híng HS sửa sai, hát
dẫn cách lấy hơi ở những câu hát đúng cao độ
dài và những từ có luyến 2 nốt và trờng độ
HS lần lợt thực
nhạc.
- GV đàn yêu cầu HS ôn luyện theo hiện
4. Hát kết tổ, tốp ca, cá nhân.
HS rút kinh
hợp
gõ - GV nhận xét, đánh giá
nghiệm
đệm
HS quan sát
(10)
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ thực hiện theo
mẫu
đệm theoTT lời ca, nhịp,phách:
Em yêu hòa bình yêu đất nớcViệt
Nam

* * *
*
* *
*
*
HS lần lợt thực
*
*
*
*
- hiện
HS rút kinh
5.
Củng *
cố,
dặn - Yêu cầu HS ôn luyện theo tổ, nghiệm, khen
bạn
dò
(2)
nhóm, cá nhân
1HS trả lời
- GV nhận xét, đánh giá
HS ôn lại bài
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại nội dung bài HS về nhà
thực hiện yêu
học
cầu.
- GV đàn
- GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
+ Hát lại bài hát cho ngời thân cùng

thởng thức
+ Cùng các bạn trong nhóm luyện
tập một số cử điệu đơn giản phụ
họa cho bài hát
Tiết 2: Lớp 4A1 (ĐÃ soạn)
Tiết 3: Líp 3A2


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
----------------------------------------------------------------------------------------------------

ÂM NHAC 3: TIẾT 2
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam(lời 2)
Nhạc và lời: Văn Cao
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng Quốc ca Việt Nam (lời 2)
- Giáo dục HS ý thức nghiêm trang khi dự
Quốc ca Việt Nam .
II. Đồ dùng daỵ học:
Nhạc cụ, bảng phụ, băng hát, đàn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1.Tổ chức: : Nắm sĩ số, ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài: Trong giờ học; 3. Bài mới:
Nội dung
Hoạt động của thầy
bài
1.
Luyện GV dần và hớng dẫn luyện thanh
thanh

,
Kiểm
tra
bài cũ (2) - GV đàn yêu cầu 1,2 HS lên biểu
diễn (lời 1)
- GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu mới qua tranh, ghi
đầu bài

2.
Giới
thiệu bài - GV treo bảng phụ có lời ca
(2)
- GV đọc mẫu lời ca
3. Dạy hát
(lời
2),
( 20)
- GV đàn yêu cầu HS ôn lại lời 1
- GV đàn và hát mẫu
- Giáo viên đàn giai điệu cho học
sinh nghe mỗi câu 2 lần, hát mẫu
2 lần sau đó đàn để bắt nhịp
cho học sinh hát. Dạy từng câu
theo lối móc xích đến hết bài:
Đoàn quân Việt Nam đi, sao
vàng phấp phới. Dắt giống nòi quê
hơng
qua
nơi

lầm
than.
.....
Tiến lên! cùng tiến lên
Nớc non Việt Nam ta vững bền .

lễ chào cờ và hát

HĐ của trò
HS nghe và
luyện
thanh
theo mẫu
HS lần lợt lên
biểu diễn
HS Rút kinh
nghiệm , khen
bạn
HS
quan sát
trả lời? lắng
nghe.
HS quan sát
Nghe và đọc
theo mẫu từng
câu trong bài
HS ôn lời 1
Nghe hát mẫu
Nghe và học
hát theo mẫu



Trng Th Yờn Ngha
GV: Trn Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------- GV đàn yêu cầu HS ôn luyện
theo tổ, tốp GV yêu cầu HS đọc HS lần lợt thực
lời ca, HĐ cá nhân.
HS thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá
HS rút kinh
nghiệm
- GV đàn yêu cầu HS hát lời 1 và HS hát toàn
lời 2
bài
- GV đàn yêu cầu HS ôn luyện HS lần lợt thực
theo tổ, tốp ca, cá nhân.
hiện
- GV nhận xét, đánh giá
HS rút kinh
nghiệm
- Yêu cầu HS ôn luyện theo tổ, HS quan sát
nhóm, cá nhân.
thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá
HS lần lợt thực
hiện
- Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm HS hát kết hợp
4.
HS theo TT, Nhịp, Phách
gõ đệm theo

đứng hát - GV đàn yêu cầu HS đứng lên hát tổ
Quốc ca với Quốc ca Việt nam víi t thÕ HS thĨ hiƯn
t
thÕ nghiªm trang nh khi chào cờ.
đúng
phong
nghiêm
- Yêu cầu HS thực hiện theo tổ, cách
nhóm
(10)
HS lần lợt thực
- GV nhận xét, đánh giá
hiện
HS rút kinh
5.
Củng - Yêu cầu 1 HS nhắc lại nội dung nghiệm
1HS trả lời
cố, dặn dò bài học
- GV đàn
HS ôn lại bài
(2)
- GV nhận xét giờ học, dặn dò HS. HS về nhà
+ Hát lại bài hát cho ngời thân thực hiện yêu
cùng thởng thức
cầu.
+ Cùng các bạn trong nhóm luyện
tập một số cử điệu đơn giản phụ
họa cho bài hát
Tiết 4: Lớp 3A1 (ĐÃ soạn)
________________________________________

Thứ t ngày 15 tháng 9 năm 2021
Tiết 1: Lớp 1A2
Ch 1: I HC.
Tit 2: Luyện tập bài hát- Học sinh lớp một vui ca. Nghe bài hát Quốc ca.


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------I.Mục tiêu cầu cần đạt:
1.Kiến thức:
- Học sinh hát được giai điệu của bài hát học sinh lớp 1 vui ca. Biết biểu
diễn bài hát kết hợp vỗ tay.
- Học sinh chăm chú lắng nghe có thái độ nghiêm túc khi chào cờ và nghe
hát Quốc ca.
2.Kỹ năng:
• Biết cách thể hiện đúng tư thế khi hát hát,
• Biết cách và thể hiện được hình tiết tấu số 1.
3.Năng lực hướng tới:
- Học sinh bước đầu thể hiện bài hát với giọng hát tự nhiên tư thế phù hợp.
- Bắt đầu nhận biết âm thanh cao thấp cảm nhận được tính chất giai điêu vui
tươi của bài hát.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách.
2. Học sinh:
• Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo.
III. Các hoạt động dạy học:
A.Hoạt động khởi động:
a/ Mục tiêu:

- Tạo khơng khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học.
b/ Cách thức tiến hành:
Giáo viên: Đàn một câu hát trong bài hát học sinh lớp 1 vui ca cho học sinh nghe
và đốn giai điệu đó trong bài hát nào? Hát lại câu hát đó? Cho cơ giáo biết tên tác
giả của bài hát này?
Học sinh: Trả lời- GV nhận xét đánh giá cho điểm- khen thưởng khích lệ học sinh.
B.Tin trỡnh bi dy:
Nội dung
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
bài
Hot động

GV: Đàn và hát cho học sinh nghe - Học sinh nghe và hát

luyện tập.

lại bài hát.

thầm theo giai điệu của
bài hát.


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------GV: yêu cầu cả lớp hát đồng thanh HS: Cả lớp đồng thanh hát
theo giai điệu của đàn

với nhạc đệm, kết hợp với
vỗ tay theo phách.


-GV: Gọi học sinh trình bày theo HS:Hát theo nhóm.
nhóm lên hát giáo viên đàn cho các
nhóm lên biểu diễn
GV: Cho học sinh các nhóm hát kết HS: thực hiện theo hướng
hợp với hai kiểu vỗ tay đệm.

dẫn của GV

+ Nhóm 1: vỗ tay đệm theo nhịp
+ Nhóm 2 vỗ tay đệm theo phách:
hai nhóm cùng vào 1 lúc sau đó đổi
luân phiên nhau.
-GV cho học sinh xem băng đĩa HS quan sát phần biểu
video biểu diễn sau đó GV biểu diễn diễn mẫu của GV.
làm mẫu một số động tác phụ họa
cho bài hát.
+ Cho hs đứng tại chỗ tập từng động HS tự luyện tập thảo luận
vận dụng

tác theo nhóm trong thời gian 10 theo nhóm bàn-6 em một
phút.

nhóm.

GV: Gọi các nhóm lên biểu diễn. Có -HS các nhóm lên biểu
thể GV hướng dẫn học sinh sắp xếp diễn
đội hình như sau:
6 Học sinh hát, 3 bạn múa phụ họa, 3
bạn vỗ tay đệm theo nhịp.

GV nhận xét tuyên dương các nhóm
thực hiện tốt, và chỉnh sửa cho
những nhóm cịn chưa biết cách biểu
diễn


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt

động -GV:Giới thiệu bài hát quốc ca nhạc Hs nghe giáo viên giới

khám

phá- và lời của nhạc sĩ Văn Cao thông qua thiệu và nghe băng đĩa hát

Nghe bài hát bức ảnh của nhạc sĩ Văn Cao.
Quốc ca.

mẫu bài Quốc ca.

Quốc ca- Tiến quân ca là một bài
hát do nhạc sĩ Văn Cao (1923–1995)
sáng tác vào năm 1944 và được sử
dụng làm quốc ca của nước Cộng
hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam kể từ
năm 1976. ... Ngay từ khi ra đời, bài
hát được coi là bài hát chính thức
của Mặt trận Việt Minh.
-GV: Bật băng đĩa video cho học

sinh nghe bài hát Quốc ca của nhạc
sĩ Văn Cao.
? Qua việc nghe bài hát em có cảm Hs nêu cảm nhận bài hát
nhận gì về giai điệu của bài hát Quốc Quốc ca giai điệu trang
ca?

nghiêm hào hùng.

?Bài hát này thường được dùng trong -Chào cờ đầu tuần hoặc
những ngày nào?

các buổi lễ như khai giảng
các hội nghị.

-Gv nhận xét bổ sung câu trả lời cho
học sinh
Bài hát Quốc ca dùng trong nghi lễ
chào cờ nên các em cần lưu ý khi hát
bài hát này chúng ta phải đứng ntn?
Quan sát bức tranh các bạn đứng hát
bài hát Quốc ca trong sách giáo khoa


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------thấy các ban đứng hát Quốc ca rất
nghiêm trang, người thẳng đứng, hai
tay buông xuôi thẳng theo thân
người thẳng theo sống quần, trang
phục ngay ngắn chỉnh tề hát và mắt

hướng thẳng nhìn vào quốc ký.
-Gv: Tập cho học sinh tư thế đứng Hs: Thực hiện theo hướng
nghiêm khi hô Chào cờ.

dẫn của Gv động tác đứng
nghiêm nghỉ.

- GV hát lại bài hát Quốc ca cho học

-HS nghe hát nhẩm theo.

sinh nghe lại lần 2:
- Gv nhắc nhở học sinh về nhà nghe - Học sinh chú ý lắng
lại nhiều lần bài hát Quốc ca và học nghe
thuộc bài hát để các buổi chào cờ
đầu tuần các con có thể hát theo các
anh các chị trong nhà trường.
Hoạt động ứng Gv Hỏi: Hôm nay các em học bài gì? - Học sinh trả lời
dụng mở rộng

- Nội dung của bài hát truyền tải đến - Học sinh trả lời
chúng ta thơng điệp gì ?
- Gv gọi một học sinh có thể vừa hát

- Học sinh thực hiện theo

vừa kết hợp một số động tác phụ

yêu cầu của GV


họa.
- Gv cho học sinh đứng tại chỗ dưới
chân nhịp nhàng theo nhịp theo giai
điệu của bài hát.
- Gv bạn học sinh về nhà học thuộc
bài hát biểu diễn cho ông bà bố mẹ


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------nghe và các con chuẩn bị bài tiếp
theo.
TiÕt 2: Líp 5A1

ÂM NHẠC 5: TIẾT 2

Học bài hát: Reo vang bình minh
Nhạc và lời: Lu hữu Phớc
I.Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và lời ca.
Hát đồng đều, rõ lời
HS biết gõ đệm theo phách, nhịp, TT
HS biết về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
Qua bài hát giúp HS cảm nhận về vể đẹp của thiên nhiên
buổi sáng qua một nội dung diễn đạt trong bài hát.
II.Đồ dùng dạy học :
Nhạc cụ gõ đêm, đàn, bảng phụ, băng hát, tranh
III. Các hoạt động day học chủ yếu:
1.Tổ chức: : Nắm sĩ số, ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài: Trong giờ học

3. Bài mới:
Nội dung
bài
1.
Luyện
thanh (2)

Hoạt động của thầy

HĐ của trò

GV đàn và hớng dẫn luyện thanh

HS nghe và
luyện
thanh
theo mẫu

- GV nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu mới qua tranh, ghi
2. Giới thiệu đầu bài
bài (2)
3. Dạy hát
- GV treo bảng phụ có lời ca
( 20)
- GV đọc mẫu lời ca
- GV đàn và hát mẫu
- Giáo viên đàn giai điệu cho học
sinh nghe mỗi câu 2 lần, hát mẫu
2 lần sau đó đàn để bắt nhịp

cho học sinh hát. Dạy từng câu
theo lối móc xích đến hết bài:

Rút
kinh
nghiệm
khi
luyện thanh
HS quan sát
trả lời? lắng
nghe.
HS quan sát
Nghe và đọc
theo mẫutừng
câu trong bài
Nghe hát mẫu
Nghe và học
hát theo mÉu


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------“ Reo vang reo!ca vang ca ! cất
tiếng hát vang rừng xanh, vang
đồng! La bao la, tơi xanh tơi, ánh
sáng
tng
bừng
hoa
lá..La lá la la! Ta ca

hát say sa. Hát lên trào mừng bình
minh sáng muôn năm.
* GV Chú ý sửa sai cho HS và hớng HS sửa sai,
dẫn cách lấy hơi ở những câu hát hát đúng cao
độ và trờng
dài , ngắt nghỉ đúng phách.
- GV đàn yêu cầu HS ôn luyện độ
HS lần lợt thực
theo tổ, tốp ca, cá nhân.
hiện
- GV nhận xét, đánh gi¸
HS rót kinh
4. H¸t kÕt - GV híng dÉn HS hát kết hợp gõ nghiệm
hợp gõ đệm đệm theoTT lời ca, nhịp,phách:
HS quan sát
hiện
(10)
Reo vang reo! Ca vang ca! Cất thực
theo mẫu
tiếng hát
* *
*
*
*
*
* *
*
*
* *
5. Củng cố, - Yêu cầu HS ôn luyện theo tổ, HS lần lợt thực

hiện
dặn
dò nhóm, cá nhân
HS rút kinh
(2)
- GV nhận xét, đánh giá
nghiệm, khen
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại nội dung bạn
1HS trả lời
bài học
HS ôn lại bài
- GV đàn
- GV nhận xét giờ học, dặn dò HS. về nhà thực
+ Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hiện yêu cầu.
hát.
+ Cùng các bạn trong nhóm luyện
tập một số cử điệu đơn giản phụ
họa cho bài hát.
Tiết 3: Lớp 1A1 (ĐÃ soạn)
Tiết 4: Lớp 5A2 (ĐÃ soạn)
Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2021
Tiết 2: Lớp 2A2
TIT 2


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN
THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
-Biết nhớ lại bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một
vườn thiên nhiên tuyệt đẹp.
-Hiểu nội dung câu chuyện
2 .Năng lực
- Hát được giai điệu, đúng lời ca bài hát: “Dàn nhạc trong vườn”
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách
- Biết hát và vận động theo nhịp
3. Phẩm chất
-u thích mơn âm nhạc.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- Giáo án wort soạn rõ chi tiết
- Kể chuyện diễn cảm.
- Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con)
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Nội dung bài
KHỞI ĐỘNG

Hoạt động của GV
- Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn.

Hoạt động của HS
-Thực hiện


- Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn -Lớp trưởng báo cáo,


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------bị đồ dùng học tập.
thực hiện.
-GV hướng dẫn HS thực hiện hình tiết

-Lắng nghe.

tấu như sau:

- HS đếm số và vỗ tay theo tiết tấu (GV
THỰC HÀNH
-LUYỆN TẬP

-Thực hiện

lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ
bào số 2, 3).
– GV có thể chia 3 nhóm để thực hiện

-3 nhóm thực hiện

vỗ tay nối tiếp …
1.ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC
TRONG VƯỜN
-HS ôn lại bài hát 1 – 2 lần. HS thực


-Lắng nghe và ơn lại

hiện theo các hình thức:
+ Hát tập thể.
+ Hát nối tiếp
+ Hát đối đáp nam nữ
– GV hướng dẫn hát kết hợp vận động
theo nhịp bằng cách nhín chân sang phải

-Lắng nghe theo dõi gv
làm mẫu và thực hiện.

trái theo nhịp).
-Chia lớp thành các nhóm : bạn hát- bạn

-Thực hiện

vận động
KHÁM PHÁ

-GV khuyến khích HS thực hiện ý

-Thực hiện.

tưởng mới của mình.
-Gọi HS trình bày tại chỗ/ lên bảng.
-HD lại HS hát gõ đệm theo phách với
các hình thức.
-Làm mẫu và HD hs thêm hình thức hát


-Thực hiện
-Ôn hát gõ đệm theo
phách.
-Lắng nghe, thực hiện


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------gõ đệm theo nhịp của bài hát với các
hình thức

2.Thường thức âm nhạc Ước mơ của
bạn Đô
-GV Tạo các loại âm thanh đã chuẩn bị - HS nghe , cảm nhận
như: giấy, ly, muỗng, bàn học.
-GV đặt câu hỏi:
Câu 1: Âm thanh phát ra từ đâu?

-Trả lời: Từ các vật
trong đời thường.

Câu 2: Ở nhà em hay nghe thấy những -1 Hs trả lời: Tiếng máy
âm thanh gì

cưa gỗ, tiếng người nói,
tiếng nhạc hàng xóm…

Câu 3: Vào tiết chào cờ em nghe thấy -1 HS trả lời: Tiếng
tiếng gì.
trống

-Giới thiệu vào câu chuyện: Các em à!
-Lắng nghe
Ngồi các âm thanh nghe được hàng
ngày có âm thanh có cao độ, âm thanh
định âm khơng có cao độ thì ngày hơm
nay cơ sẽ giới thiệu cho các em 1 loại
nhạc cụ rất quen thuộc với chúng ta đó
là tiếng “Kèn đồng” mà các em hay
nghe thấy ở bài Quốc ca mà trong các
tiết chào cờ các em thường nghe, hay
các doanh trại bộ đội.
+ Giới thiệu, trình chiếu nhạc cụ Kèn
đồng: Là nhạc cụ nằm trong bộ hơi, âm -Lắng nghe
thanhcủa kèn đồng trầm hùng, vang xa.


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------hơi bằng cách thổi một dịng khơng khí
qua miệng, dịng khơng khí này tạo ra
một hiệu ứng kích âm, tạo ra một dao
động sóng đứng trong cột khơng khí bên
trong kèn.

- Hướng dẫn HS quan sát 4 bức tranh và
kể mẫu cho các em nghe

- HS xem tranh và lắng
nghe.


VẬN DỤNG
SÁNG TẠO

+ GV cùng trao đổi nội dung câu
chuyện
- GV gợi ý tranh 1 nhân vật bạn đó tên
gì?, Đơ nghe thấy âm thanh gì vào buổi
sáng, ở đâu?
- GV gợi ý tranh 2: Đơ đã có cảm xúc gì
khi nghe lại âm thanh tiếng kèn đó trong
lễ khai giảng
- GV gợi ý tranh 3: Sau khi nghe tiếng

-1 HS trả lời: Tên Đô,
âm

thanh tiếng kèn

đồng ở doanh trại
-1 Hs trả lời: xúc động


Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
---------------------------------------------------------------------------------------------------kèn song Đô thầm nghĩ gì
- GV gợi ý tranh 4: Và ước mơ của Đơ
là gì

-1 HS trả lời: Bạn sẽ
học thổi kèn để được

đứng trong đội nghi lễ
-1 HS trả lời: Đô mơ

-Gọi 4 HS lần lượt nhìn tranh và kể lại
câu chuyện.

ước là 1 nhạc cơng
trong Đồn qn nhac…
- 4 HS thực hiện.

-GV kể lại câu chuyện lần 2.
+Hỏi Trong câu chuyện ước mơ của
bạn Đô nhạc cụ nào đã được nhắc đến.
Chốt câu chuyện
+ Trò chơi “Tiếng kèn âm vang”

-Lắng nghe
-1 Hs trả lời: Nhạc cụ
kèn đồng.

-Trình chiếu tiết tấu, lời ca của trị chơi
-Theo dõi.
-GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1 2 1 2-1-11-1-1-nghỉ
-GV bắt nhịp HS đọc cùng GV tiết tấu
-GV bắt nhịp HS đọc tiết tấu không
cùng GV.

-lắng nghe.
-Cả lớp đọc cùng.



Trường Th Yên Nghĩa
GV: Trần Duy Kha
----------------------------------------------------------------------------------------------------GV đọc mẫu ghép lời “Te te te te te-tò- -Cả lớp thực hiện.
te-tò-te” vào tiết tấu.
-GV bắt nhịp cả lớp đọc lời vào nhạc -Lắng nghe.
đệm với cấu trúc đọc 2 lượt mỗi lượt 5
lần. Lượt 2 đọc nhanh dần

-Thực hiện.

-GV chia lớp 5 nhóm chơi trị chơi: các
nhóm sẽ đọc nối tiếp nhau câu “lời “Te
te te te te-tò-te-tò-te” tổ nào đọc đều -3 tổ chơi trò chơi.
vang nhất là người chiến thắng.
- Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học,
chuẩn bị bài mới. Làm bài trong VBT

- Hs ghi nhớ.

- Hát lại bài hát để kết thúc tiết học.

- Học sinh ghi nhớ và
thực hiện.
- Học sinh ghi nhớ.

TiÕt 3: Líp 2A1 (ĐÃ soạn)
Ký duyệt
Tuần 2

Ngày ..... tháng ..... năm 2021
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
..................................................................................
.