Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.15 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG MN BẢN GIANG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bản Giang, ngày 18 tháng 5 năm 2014. BÁO CÁO Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014 I. Đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi Được sự quan tâm sát sao Hội đồng Thi đua các cấp trong công tác thi đua, khen thưởng. Đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên nhiệt huyết với nghề, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy và xây dựng kỉ cương, nề nếp nhà trong trường, có nhận thức đúng đắn về công tác thi đua. Sự phối hợp giữa Công đoàn và chính quyền nhà trường nên mọi hoạt động của nhà trường đều được CB, GV, NV trong toàn đơn vị ủng hộ tham gia sinh hoạt tích cực. Ban thi đua, khen thưởng trong nhà trường luôn chủ động trong công tác chỉ đạo, tổ chức các phong trào thi đua trong cả năm học. 2 Khó khăn Kinh phí chi thường xuyên để phục vụ cho nhiệm vụ dạy học và các hoạt động phong trào trong nhà trường còn khó khăn. Cán bộ phụ trách công tác TĐ-KT của nhà trường là kiêm nghiệm nên kinh nghiệm trong việc tham mưu công tác TĐ-KT còn nhiều hạn chế. II. Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua 1. Công tác chỉ đạo và tổ chức thực hiện Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn thi đua như: Nghị định số 42/2010/NĐCP ngày 15/4/2010 Quy định chi tiết một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng; Hướng dẫn số 564/PGD&ĐT ngày 12/9/2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường về việc hướng dẫn tiêu chí xét thi đua khen thưởng cá nhân năm học 2013-2014; hướng dẫn số 586 /HD-PGD&ĐT ngày 18/9/2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014; Hướng dẫn số: 268 /HD-PGD&ĐT ngày 06/5/2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tam Đường về việc hướng dẫn tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm học 2013-2014. Nhà trường nghiêm túc triển khai việc thực hiện Chỉ thị số 14/HĐTĐKT ngày 08/5/2014 của UBND Huyện Tam Đường về việc thực hiện công tác thi đua khen thưởng năm học 2013-2014. Công văn số 150A/PGĐ&DT ngày 27/8/2013 Phát động thi đua phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giáo dục và đào tạo góp phần hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, Quốc phòng - An ninh năm 2013 tới 100% CBGV, NV trong nhà trường. Trường Mầm non Bản Giang đã tổ chức triển khai đến các tổ chuyên môn, tổ Công đoàn. Đơn vị đã cụ thể hoá các văn bản thi đua của trường, lồng.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ghép các cuộc vận động, xây dựng quy ước thi đua phù hợp đặc điểm của tổ, đã tổ chức 4 đợt thi đua ngắn hạn trong năm học, có sự theo dõi kiểm tra, tổng kết, sơ kết đánh giá từng đợt thi đua làm cơ sở để bình xét thi đua cuối năm. Việc đăng ký, theo dõi, phúc tra xét duyệt thi đua được tổ chức nghiêm túc, nền nếp và chặt chẽ, hạn chế được sự tuỳ tiện, cảm tính trong công tác thi đua. Các phong trào thi đua được tổ chức thường xuyên, tạo không khí thi đua sôi nổi được đông đảo giáo viên tham gia như: “Hội thi giáo viên dạy giỏi”, “Hội thi làm đồ dùng đồ chơi”; “Hội thi Bé khỏe, bé ngoan- Bé khéo tay”, Bé thông minh nhanh trí”; “Bé kể chuyện đọc thơ diễn cảm”. Bên cạnh các hội thi về chuyên môn, hoạt động ngoại khoá, hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao cũng được trường tổ chức sôi nổi dưới nhiều hình thức. Công tác chỉ đạo thi đua trường vẫn diễn ra một cách nền nếp, thống nhất và chặt chẽ. Kết hợp các cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm”, “Xây dựng nếp sống văn minh”, nữ “Giỏi việc trường - đảm việc nhà”. Tất cả các hoạt động trên góp phần nâng cao nhận thức, tư tưởng, tình cảm đã khơi dậy và động viên được tinh thần thi đua yêu nước, tính chủ động sáng tạo, lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp của đội ngũ. Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, củng cố khối đoàn kết nội bộ là công cụ để đấu tranh với các biểu hiện tiêu cực, yếu kém ở một bộ phận cá nhân trong đơn vị trường học. Đơn vị đã thực hiện khá tốt công tác xã hội hoá giáo dục, phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học của địa phương, các tổ chức từ thiện gây quỹ để cấp học bổng, tặng dụng cụ học tập cho học sinh nghèo vượt khó hiếu học, học giỏi, học sinh diện chính sách, mồ côi, khuyết tật. Góp phần thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, thực hiện chính sách công bằng trong giáo dục. 2. Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua 2.1. Phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” * Công tác duy trì sĩ số học sinh: Tổng số lớp: 13/13 = 100% đảm bảo kế hoạch giao với tổng số học sinh: 276/276 so với năm học trước số trẻ 3-5 tuổi trong toàn xã ít hơn). Số lớp mẫu giáo 5 tuổi: 6 lớp = 100% kế hoạch giao; tổng số học sinh: 73/73 ( so với năm học trước tăng 11 học sinh). Tỷ lệ suy dinh dưỡng: Trong đó: Tỷ lệ suy dinh dưỡng vừa: 20 /276 =7.2 % Tỷ lệ suy dinh dưỡng nặng: 02/276 = 0,72% Tỷ lệ trẻ cân nặng cao hơn so với tuổi: 01/ 276 = 0.36 % Tỷ lệ thấp còi độ 1: 27/ 276 = 9,78 %. Tỷ lệ thấp còi độ 2: 12/276 = 4,34% Trẻ 5 tuổi: Tỷ lệ suy dinh dưỡng vừa: 7/73 = 9,58% Tỷ lệ suy dưỡng nặng: 2/73 = 2,73 %.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tỷ lệ thấp còi độ 1: 8/73 = 10,95 % Tỷ lệ thấp còi độ 2: 1/73 = 1.36% Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt 1 ngày cho trẻ tại trường. Đảm bảo an toàn cho trẻ. Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức họp phụ huynh thồng nhất mức ăn cho trẻ khu trung tâm, đồng thời vận động phụ huynh đóng góp thêm gạo, củi nấu ăn cho trẻ các điểm bản, tổng số trẻ ăn bán trú là 13 lớp = 276 trẻ. Nhà trường đã tham mưu với chính quyền xã, trạm y tế xã kiểm tra VSATTP bếp ăn, nhà trường thường xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện tại bếp ăn trong năm học vừa qua không có trường hợp ngộ độc thực phẩm nào xảy ra. 100% trẻ được uống VitaminA và thuốc tẩy giun, không có dịch bệnh nguy hiểm nào xẩy ra. Tuyên truyền và có kế hoạch thực hiện tốt công tác phòng các dịch bệnh như: tay, chân, miệng và các dịch bệnh khác... 100% các lớp có khăn mặt, nước sạch, xà phòng cho trẻ dùng. Làm tốt công tác y tế học đường đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống các dịch bệnh, nhắc nhở phụ huynh cho trẻ ăn chín uống sôi, mặc áo ấm cho trẻ vê mùa đông trước khi đến lớp. Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường lớp học, thu gom rác đúng nơi quy định. 100% trẻ được cân đo chấm biểu đồ, khám sức khỏe định kỳ 2 lần/ năm. Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức các hội thi như: Giáo viên dạy giỏi cấp trường có 10 đ/c, giáo viên dạy giỏi cấp huyện có 5 đ/c, nhà trường còn tổ chức các chuyên đề, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân. Tổ chức cho giáo viên tham quan học hỏi kinh nghiệm trường bạn có bề dày các phong trào. Tổ chức các hội thi của trẻ có sự tham gia của phụ huynh học sinh như hội thi: Bé thông minh nhanh trí có 5 đội tham gia, BKBN - BKT cấp trường, cấp huyện, hội thi bé kể chuyện hay đọc thơ diễn cảm. Tổ chức triển khai áp dụng những sáng kiến kinh nghiệm đạt chất lượng vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ tại các nhóm lớp như sáng kiến của cô Hà Thị Thơ, Trần Thị Ngà, Ngô Thị Hương... Thực hiện có chất lượng việc đổi mới chương trình, nội dung và phương pháp dạy học, đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục. Tổ chức có hiệu quả các hội thi giành cho giáo viên, học sinh; công tác kiểm tra nội bộ, công tác quản lý tài chính, tài sản ngày càng đi vào nền nếp. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trường học; đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi, đáp ứng nhu cầu học tập và chú trọng việc đẩy mạnh công tác duy trì trường học đạt chuẩn Quốc gia; Xây dựng môi trường thân thiện.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> như trồng cây xanh, vệ sinh môi trường… Nâng cao chất lượng quản lý giáo dục; tăng cường quản lý nề nếp kỷ cương, tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng. Quán triệt và thực hiện nghiêm túc chương trình hành động thực hiện Quy chế dân chủ, Luật Phòng, chống tham nhũng và Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. * Thực hiện đề tài SKKN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục : - Số đề tài SKKN đăng ký thực hiện đầu năm học: 10 - Số đề tài SKKN được Hội đồng KH huyện đánh giá xếp loại: 06 (trong đó có 3 SKKN bảo lưu) * Kết quả giáo viên dạy giỏi. Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 12/25 đ/c = 48 % Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 4/25 đ/c = 16 % Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 12/25 đ/c = 48 % * Kết quả học sinh : Tổng số trẻ nghiệm thu đạt yêu cầu: 276 / 276 = % Trẻ 5 tuổi đạt nghiệm thu yêu cầu: 73 / 73 = 100 % Tổng số trẻ đạt danh hiệu BKBN - BKT cấp trường 53/57 = 93% . Tổng số trẻ đạt danh hiệu BKBN - BKT cấp huyện 3/10 = 30%. 2.2. Phong trào thi đua xây dựng môi trường " Xanh - Sạch - Đẹp" Giáo viên luôn tạo cảnh quan môi trường trong và ngoài lớp học luôn đảm bảo xanh sạch đẹp, thường xuyên chăm sóc cây xanh xung quanh trường. Tổ chức các lễ hội cho học sinh, được bổ xung các trò chơi dân gian cho cô và trẻ, giáo dục trẻ có hành vi ứng xử có văn hóa, văn minh, có thói quen vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi công cộng, cô luôn gương mẫu, chăm sóc giáo dục, thương yêu trẻ như người mẹ hiền thứ 2. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học cô là người định hướng để trẻ chủ động hoạt động tích cực trong tất cả các hoạt động tạo điều kiện cho trẻ thoải mái trong quá trình học tập. sưu tầm trò chơi dân gian, thơ ca, đồng dao ca dao ở địa phương bổ xung vào chương trình dạy trẻ. Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp. Toàn trường luôn xác định xây dựng môi trường lành mạnh an toàn thân thiện với trẻ, luôn thực hiện khẩu hiệu “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” Từ trung tâm đến các điểm bản đã có hệ thống cây xanh, có hố rác để xử lý rác thải tương đối đảm bảo.Tạo môi trường nhóm lớp nhằm thu hút trẻ đến trường. 2.3. Thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước và của tỉnh năm 2013, 2014. Trong năm học nhà trường đã tổ chức phát động 04 đợt thi đua: Đợt 1 từ đầu năm học đến ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề: “Thi đua lập thành tích chào mừng 31 năm ngày Nhà giáo Việt Nam”..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đợt 2 từ 20/11 đến hết học kỳ I với chủ đề: “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và sơ kết học kì I”. Đợt 3 từ đầu học kỳ II đến ngày 26/3. “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập ĐTNCS Hồ Chí Minh”. Đợt 4 từ 26/3 đến hết năm học. “Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4, ngày Quốc tế lao động 1/5, và kết thúc năm học”. Toàn trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong toàn ngành bằng những việc làm thiết thực. 2.4. Biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua yêu nước trong cơ quan, đơn vị; công tác bồi dưỡng và xây dựng các điển hình, mô hình tiên tiến. Phát động các phong trào thi đua thường xuyên, liên tục. Rút kinh nghiệm thi đua qua từng đợt về những việc đã làm được và việc chưa làm được để có hướng điều chỉnh chỉ đạo cụ thể, phù hợp, hiệu quả hơn. Chỉ đạo sát sao kiểm tra đôn đốc kịp thời, thường xuyên giúp đỡ CBGV, NV và học sinh hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Thay đổi nhiều hình thức phong phú, đa dạng trong công tác quản lý. Tăng cường công tác kiểm tra định kỳ, đột xuất, tư vấn chất lượng, hiệu quả. Tổng kết công tác thi đua khen thưởng, đánh giá xếp loại chính xác, công bằng, dân chủ, đảm bảo đúng quy chế TĐKT. 2.5. Việc thực hiện công tác quản lý, dân chủ hóa, công tác xã hội hóa giáo dục. Nghiên cứu, nắm bắt kịp thời và triển khai thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục mầm non: Nhà trường triển khai đầy đủ, kịp thời các văn bản quy phạm, pháp luật về giáo dục mầm non và thực hiện nghiêm túc. Nhà trường đã kiểm tra 100% giáo viên, nhân viên trong đơn vị bằng mọi hinhg thức. Kiểm tra việc thực hiện nội quy, quy chế của CBGVNV. Thực hiện tương đối tốt các chương trình, kiểm tra công tác nhà bếp, kế toán, công tác bảo vệ cơ sở vật chất. Thực hành luật phòng chống tham nhũng, tiết kiệm, chống lãng phí trong nhà trường, thực hiện quy chế dân chủ công khai thi đua, tổ chức công khai tài chính, bàn bạc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. Kết quả giải quyết đơn thư, khiếu nại tố cáo và tiếp dân: trong năm nhà trường không sảy ra đơn thư, khiếu nại tố cáo. Trong năm học này nhà trường đã đạt được những kết quả đáng kể trong công tác xã hội hóa như: Tập thể nhà trường đã phát động kêu gọi mỗi cán bộ GVNV mỗi tháng quyên góp ít nhất 1 kg gạo/1 người để ủng hộ học sinh bản.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Suổi Thầu ăn tại lớp. Ngoài ra các giáo viên còn quyên góp quần áo, dép cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhận ủng hộ tiền ăn cho 1 cháu học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, hầu hết giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện các cuộc vận động, điển hình như: Cô Lê Thị Hồng Diên: Đã giúp đỡ tiền ăn hàng tháng cho 1 cháu lớp nhà trẻ, cô Nguyễn Thị Thanh Hòa: Đã quyên góp được hơn 30 bộ quần áo cho các cháu học sinh...và nhiều giáo viên khác cũng đã quyên góp được một số dép, quần áo cho trẻ. 3. Công tác khen thưởng 3.1. Số lượng tập thể, cá nhân đăng ký danh hiệu và hình thức thi đua đầu năm học: Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng bằng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen. Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen. Cá nhân Chính quyền. Công đoàn. CSTĐ cấp tỉnh: 3 đ/c - CSTĐCS : 8 đ/c - LĐTT: 18 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen: 3đ/c - Đề nghị UBND Huyện khen: 9 đ/c. - CĐVTCXS: 23/30 đ/c - CĐVK: 7/30 đ/c - CĐGDVN khen: 01đ/c - LĐLĐ tỉnh khen CĐ: GVT-ĐVN” 01đc - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c - LĐLĐ huyện khen toàn diện 01 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” 02 đ/c - CĐGD huyện khen: 7 đ/c. 3.2. Kết quả xét, đề nghị công nhận danh hiệu thi đua, khen thưởng năm học 2013 - 2014 Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng bằng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen. Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen. Cá nhân Chính quyền CSTĐ cấp tỉnh: 3 đ/c - CSTĐCS : 8 đ/c - LĐTT: 18 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen:. Công đoàn. Tăng (giảm). -CĐVTCXS: 21/30 đ/c Giảm 2 -CĐVK: 9/30 đ/c Tăng 2 -CĐGDVN khen: 01đ/c -LĐLĐ tỉnh khen CĐ:GVT-ĐVN”.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3đ/c 01đc - Đề nghị UBND Huyện khen: - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c 9 đ/c -LĐLĐ huyện khen toàn diện 01 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” Giảm 1 01 đ/c - CĐGD huyện khen: 5 đ/c Giảm 2 III. Phương hướng, mục tiêu công tác TĐKT năm học 2014 - 2015 1. Phương hướng Chấp hành nghiêm chỉnh các Chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động lớn, các phong trào thi đua. Tiếp tục đổi mới quản lý để đổi mới nhà trường theo hướng hiện đại hóa chất lượng và phù hợp với cơ chế hoạt động của xã hội, đổi mới từ tư duy đến cơ chế hoạt động và năng lực của từng thành viên trong bộ máy quản lý nhà trường; Thực hiện nhiệm vụ chính trị nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CB quản lý GD; Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn để để nâng cao trình độ Công tác xây dựng các mô hình, các điển hình tiên tiến ở cơ sở. 2. Mục tiêu cụ thể Tập thể Nhà trường: LĐXS - Đề nghị UBND Tỉnh tặng bằng khen; Tổ LĐTT: 3/3 tổ : LĐTT - Đề nghị UBND Huyện khen; + Công đoàn: CĐCSVMXS - Đề nghị CĐGDVN khen. + Tổ nữ công “GVT-ĐVN” LĐLĐ huyện khen. Cá nhân. Chính quyền. Công đoàn. - CSTĐ cấp tỉnh: 4 đ/c - CSTĐCS : 11 đ/c - LĐTT: 15 đồng chí - Đề nghị UBND Tỉnh khen: 4đ/c - Đề nghị UBND Huyện khen: 9 đ/c. - CĐVTCXS: 27/30 đ/c - CĐVK: 3/30 đ/c - CĐGDVN khen: 02đ/c - LĐLĐ tỉnh khen CĐ: GVT-ĐVN” 01 đ/c - CĐGD tỉnh khen: 01 đ/c - LĐLĐ huyện khen toàn diện 02 đ/c; Chuyên đề “GVT-ĐVN” 02 đ/c - CĐGD huyện khen: 9 đ/c. 3. Giải pháp chủ yếu.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tổ chức tốt hội nghị công nhân viên chức đầu năm, phát động thi đua ký kết thi đua, phát huy vai trò dân chủ của cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia trong việc xây dựng các chỉ tiêu, biện pháp, đề cao tinh thần cộng đồng trách nhiệm trong việc thực hiện kế hoạch năm học. Tăng cường lợi ích trong khen thưởng theo chương trình xã hội hoá, tổ chức tốt lễ tuyên dương, phát thưởng nhằm động viên nhiều hơn nữa về các mặt tinh thần và vật chất trong công tác thi đua. Đăng ký xây dựng cơ quan văn minh trường học. Nhận thức rõ vị trí, vai trò và tầm quan trọng của công tác thi đua - khen thưởng; Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào thi đua. Tăng cường trách nhiệm, tận tụy, sáng tạo, kỷ cương hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao”…. Kết thúc các đợt thi đua đã tổ chức sơ kết, tổng kết để biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, tuyên truyền về gương người tốt, việc tốt, làm cho các phong trào thi đua sôi động và hiệu quả hơn. IV. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT * Với phòng Giáo duc và Đào tạo Tam Đường. Tham mưu với các cấp cần bổ sung chế độ hỗ trợ ăn trưa cho trẻ nhà trẻ, để đảm bảo tỷ lệ chuyên cần và giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng ở lưa tuổi nhà trẻ. Trên đây là nội dung báo cáo tổng kết công tác thi đua năm học 2013 -2014, phương hướng, mục tiêu công tác TĐKT năm học 2014 -2015 của trường Mầm non Bản Giang. Kính mong hội đồng thi đua, khen thưởng các cấp xem xét, ghi nhận/. Nơi nhận:. HIỆU TRƯỞNG. - PGD&ĐT; - Lưu: VP.. Lê Thị Lan.
<span class='text_page_counter'>(9)</span>