GA Toan 5 tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 3 Thứ 2 Ngày soạn:1/9/2013 Ngày giảng:2/9/2013. To¸n. TiÕt 11: luyÖn tËp (tr. 14) I. Môc tiªu: - Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn sô và biết so sánh các hỗn số. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ A Më ®Çu 1.KiÓm tra - GV viÕt b¶ng: - 1 hs tÝnh trªn b¶ng 2. 3 1 2 4 x 2 yªu cÇu hs tÝnh. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Giíi thiÖu bµi. - §Ó n¾m ch¾c h¬n vÒ c¸ch céng ,trõ, nh©n, chia hỗn sè. Giê h«m nay ta häc bµi luyÖn tËp 33’ B Gi¶ng bµi Bµi 1. ChuyÓn c¸c hỗn sè sau thµnh ph©n sè. - Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè. Bµi 2.So s¸nh c¸c hỗn sè - Muèn so s¸nh hai hỗn sè ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu c¶ líp lµm ý a, d. HS kh¸, giái lµm thªm ý c,b.. - GV ch÷a bµi. Bµi 3. ChuyÓn c¸c hçn sè thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, gv ph¸t phiÕu cho 2 hs. 2. 3 1 11 5 55 2  4x 2= 4 x2 8. - HS nhËn xÐt. - HS đọc yêu cầu bài tập hs lµm bµi trªn b¶ng con 3 13 4 49 3 75 7 127 2  ;5  ;9  ;12  5 5 9 9 8 8 10 10. - Tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n víi mÉu, céng víi tö, mÉu sè b»ng mÉu sè cña ph©n sè. - Ta chuyÓn c¸c hỗn sè vÒ ph©n sè råi so s¸nh - c¶ líp lµm vµo vë, 2 hs lµm trªn b¶ng. 9 9 2 a) 10 vµ 10 ta cã phÇn nguyªn 3>2 9 9 3 2 nªn 10 > 10 4 2 3 3 d) 10 vµ 5 4 34 2 17 34 17 3 3 10 = 10 ; 5 = 5 ta cã 10 = 5 vËy 4 2 3 3 10 = 5 4 9 1 9 3  3 ; c)5  2 10 10 b) 10 10 3. - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi c¸ nh©n 1 1 3 4 17 a)1 1    2 3 2 3 6. 2’. 2 4 8 11 23 b)2  1    3 7 3 7 21. - GV chÊm, ch÷a bµi 2 1 8 21 168 c)2 X 5  X  C . Tæng kÕt 3 4 3 4 12 - Muèn chuyÓn mét hçn sè thµnh mét 1 1 7 9 7 4 28 ph©n sè ta lµm thÕ nµo? d )3 : 2  :  X  - GV nhËn xÐt tiÕt häc 2 4 2 4 2 9 18 - HD bµi vÒ nhµ trong VBT - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - Tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n víi mÉu céng víi tö, mÉu sè b»ng mÉu sè cña ph©n sè. *******************************************************. THỨ 3 Ngày soạn:2/9/2013 Ngày giảng:3/9/2013 To¸n:. TiÕt 12: luyÖn tËp chung ( tr.15) I. Môc tiªu: - BiÕt chuyÓn: + Ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n + Hçn sè thµnh ph©n sè. + Số đo từ đơn vị bé thành đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy 5’ A. Më ®Çu 1. KiÓm tra 3 4 2 5 - Ghi b¶ng, yªu cÇu hs tÝnh 5 9. 32 ’. Hoạt động của trò. - 1hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra 3 4 13 49 362   2 5 nh¸p. 5 9 = 5 9 45. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Giíi thiÖu bµi: - Giê h«m nay chóng ta cïng «n l¹i vÒ ph©n sè thËp ph©n, hçn số, chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lín, … - HS lµm bµi c¸ nh©n B Gi¶ng bµi Bµi 1. ChuyÓn c¸c ph©n sè sau thµnh - HS lµm bµi trªn b¶ng con ph©n sè thËp ph©n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nh÷ng ph©n sè nh thÕ nµo gäi lµ ph©n sè thËp ph©n? Bµi 2. ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè - Yªu cÇu 2 hs lµm trªn b¶ng 2 hỗn sè ®Çu, hs kh¸ giái lµm thªm 2 hỗn sè cuèi. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - Ta cã thÓ chuyÓn mét hỗn sè thµnh ph©n sã nh thÕ nµo? Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chçchÊm - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - GV híng dÉn mÉu 1 3 10dm = 1m; 1dm = 10 m ; 3dm = 10 m. - GV , yªu cÇu 3 HS lµm trªn 3 phiÕu, c¶ líp lµm vµo vë. - GV ch÷a bµi. Bài 4. Viết các số đo độ dài ( Theo mÉu) - GV HD mÉu: 7 7 5 5m; 7dm = 5m+ 10 dm= 10. 14 14 : 7 2 11 11X 4 44   ;   70 70 : 7 10 25 25 X 4 100 75 75 : 3 25 23 23 X 2 46   ;   300 300 : 3 100 500 500 X 2 1000. - Nh÷ng ph©n sè cã mÉu sè lµ 10, 100, 1000…đợc gọi là phân số thập ph©n. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi. 2 42 3 23 3 31 1 21 8  ;5  ;4  ;2  5 5 4 4 7 7 10 10. - HS nhËn xÐt - … tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n víi mÉu,céng tö, mÉu sè b»ng mÉu sè cña ph©n sè. - HS đọc yêu cầu. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta viÕt ph©n số thích hợp vào ô trống để thể hiện quan hệ giữa các đơn vị đo. - HS lµm bµi. 1 1 a) 1 dm = 10 m b) 1g = 1000 kg 3 8 3 dm = 10 m 8g = 8000 kg 9 25 9 dm = 10 m 25g = 1000 kg 1 c) 1 phót = 60 giê 6 6 phót = 60 giê 12 12 phót = 60 giê. - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë .. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 5. Bµi to¸n - Yªu cÇu hs lµm bµi. 3 3 2m 3dm = 2m + 10 m = 2 10 m 37 37 4m 37cm = 4m + 100 m = 4 100 m.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 53 53 1m 53cm = 1m + 100 m = 1 100 m. - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. a) 3m = 300 cm Sîi d©y dµi: 300 + 27 = 327 ( cm ) b) 3m = 30 dm. 4’ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi C. Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, Híng dÉn bµi trong vë bµi tËp.. 7 27 cm = 2 dm + 10 dm. Sîi d©y dµi:. 7 7 30+2+ 10 ( dm)= 32 10 (dm) 27 c) 27 cm = 100 m 27 27 Sîi d©y dµi: 3 + 100 = 3 100 ( m ). - HS nhËn xÐt. ********************************************** Thể dục - Lớp 5 : BÀI 5. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I/ MỤC TIÊU: -Thực hiện được tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,dàn hàng ,dồn hàng ,quay phải ,quay trái ,quay sau. - Trò chơi:Bỏ khăn. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và nhanh nhẹn ,khéo léo,hào hứng nhiệt tình trong khi chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm :Trên sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,đảm bảo an toàn tập luyện . - Phương tiện : còi ,1-2 chiếc khăn tay . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: ĐỊNH NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ PHẦN MỞ ĐẦU - GV:Nhận lớp ,phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát. Trò chơi : Diệt các con vật có hại.. 5 phút. II/ PHẦN CƠ BẢN: a. Ôn tạp ĐHĐN - Ôn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số ,đứng nghiêm ,đứng nghỉ. 25 phút. Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** GV.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ,quay phải,quay trái ,quay sau,dàn hàng, dồn hàng .(3 - 4 lần ). - Lần 1,2 : GV điều khiển lớp tập ,có nhận xét ,sửa chữa động tác sai cho học sinh. - Lần 3 : chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tổ tập .GV quan sát ,nhận xét. - Tập hợp cả lớp ,cho các tổ thi đua trình diễn .GV cùng HS quan sát ,nhận xét ,biểu dương thi đua các tổ tập tốt .. Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. b. Trò chơi: “Bỏ khăn ” GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi và luật chơi ,tổ chức cho cả lớp cùng chơi . IIIPHẦN KẾT THÚC: - HS đi thành vòng tròn vừa đi vừa làm động tác thả lỏng . - GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà ôn lại các động tác ĐHĐN đã học. 5 phút. THỨ 4. To¸n :. Ngày soạn:3/9/2013 Ngày giảng:4/9/2013 TiÕt 13 . luyÖn tËp chung ( tr. 15). I. Môc tiªu: BiÕt : - Céng, trõ ph©n sè, hỗn sè - Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo. - Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2,4 III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ A. Më ®Çu 1. KiÓm tra - 1hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2 5 3  - Ghi b¶ng, yªu cÇu hs tÝnh 8 8. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2. Giíi thiÖu bµi - Giê h«m nay chóng ta «n l¹i c¸ch cộng, trừ phân số, hỗn số, chuyển đổi các đơn vị đo và luyện giải toán B Gi¶ng bµi Bµi 1.TÝnh - Yªu cÇu hs lµm ý a,b trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë ( HS kh¸ giái lµm thªm ý c) - GV ch÷a bµi. - Muèn céng c¸c ph©n sè kh¸c mÉu em lµm thÕ nµo?. 30 ’. Bµi 2. TÝnh - Yªu cÇu hs c¶ líp lµm ý a,b hs kh¸ giái lµm thªm ý c. GV ph¸t phiÕu cho 3 hs. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Nªu c¸ch trõ c¸c ph©n sè kh¸c mÉu - Bài 3. Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng - GV ph¸t phiÕu, yªu cÇc hs khoanh vµo chữ đặt trớc kết quả đúng. 2 5 26 5 31   3  8 8 8 8 8 nh¸p. =. - HS nhËn xÐt. - Lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi 7 9 70 81 151     ; 9 10 90 90 90 5 7 20 21 41 b)     6 8 24 24 24 3 1 3 7 c)    5 2 10 5 a). - HS nhËn xÐt - … quy đồng mẫu số các phân số rồi cộng các phân số đã qui đồng. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi trªn phiÕu 5 2 25 15 9 a)     8 5 40 40 40 1 3 11 3 44 30 14 7 b)1        10 4 10 4 40 40 40 20 2 1 5 1 c)    3 2 6 3. - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - … ta qui đồng mẫu số các phân số rồi trừ các phân số đã qui đồng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi 3 1  ? 8 4 7 3 A9 B 4. - Gv chÊm phiÕu, ch÷a bµi Bài 4. Viết các số đo độ dài ( theo mẫu) - GV híng dÉn mÉu 5 5 9m5dm=9m+ 10 m=9 10 m. - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lµm trªn b¶ng. C. - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm bµi. 5 8. D. 4 12. 3 3 7m3dm=7m+ 10 m=7 10 m 9 9 8dm9cm=8dm 10 dm=8 10 dm 5 5 12cm5mm=12cm+ 10 cm=12 10 cm. - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV ch÷a bµi Bµi 5. Bµi to¸n. - HS đọc bài toán. 3 - Em hiểu 10 quãng đờng AB dài 12km. nh thÕ nµo?. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - GV chÊm, ch÷a bµi C. Tæng kÕt: Nh¾c l¹i c¸ch céng ,trõ c¸c ph©n sè kh¸c mÉu - GV nhËn xÐt tiÕt häc, Híng dÉn bµi trong vë bµi tËp.. - quãng đờng AB chia làm 10 phần b»ng nhau th× 3 phÇn dµi 12km - 1hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Mçi phÇn dµi lµ: 12 : 3 =4 (km) Quãng đờng AB dài là: 4 x 10 = 40 (km) §¸p sè : (40) km - HS nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i. 4’. THỨ 5 Ngày soạn:4/9/2013 Ngày giảng:5/9/2013 Toán TiÕt14: LuyÖn tËp chung ( tr 16) I Môc tiªu - BiÕt nh©n, chia hai ph©n sè - Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số có một tên đơn vị đo II §å dïng d¹y häc GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK III các hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV 5’ A Më bµi 1. Kiểm tra 2 5 X Ghi b¶ng: 3 6 yªu cÇu hs thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm 2. Giới thiệu bài - Giê h«m nay chóng ta «n tËp vÒ nh©n, chia hai ph©n sè chuyÓn sè ®o cã 30’ hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số có một tên đơn vị đo, giải bài toán. Hoạt động của HS - 1 hs thùc hiÖn trªn b¶ng, c¶ líp lµm 2 5 10 X 3 6 = 18. ra nh¸p - HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> liên quan đến diện tích các hình. B Gi¶ng bµi Bµi tËp 1 - Gọi hs đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu 2 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp - HS lµm bµi lµm vµo VBT 7 4 28 1 2 9. 17 153 a ) X  ; b)2 X 3  X  9 5 45 4 5 4 5 20 1 7 1 8 8 c) :  X  ; 5 8 5 7 35 1 1 6 4 6 3 18 9 d )1 :1  :  X   5 3 5 3 5 4 20 10. - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV ch÷a bµi Muèn thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi hçn - HS nhËn xÐt sè em lµm thÕ nµo?... - … ta chuyÓn hỗn sè thµnh ph©n sè Bµi tËp 2 råi thùc hiÖn - HS đọc yêu cầu bài tập - 2 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. 1 5  4 8 5 1 x  8 4 3 x 8 2 6 xX  7 11 6 2 x : 11 7 21 x 11 x. - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bài tập 3: Viết các số đo độ dài(theo mÉu) - GV hd mÉu 15 15 2m15cm=2m+ 100 m=2 100 m. 3 1  5 10 1 3 x  10 5 7 x 10 3 1 x:  2 4 1 3 x X 4 2 3 x 8 x. - Yªu cÇu hs lµm bµi, gv ph¸t phiÕu cho - HS nhËn xÐt 3hs - HS đọc yêu cầu. - HS lµm bµi 75. 75. - Gäi hs lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt 1m75cm=1m+ 100 m=1 100 m qu¶ - GV ch÷a bµi 36 36 Bµi tËp 4 5m36cm=5m+ 100 m=5 100 m - Gọi hs đọc yêu cầu 8 8 - Yªu cÇu hs lµm bµi ( HS kh¸ giái hoµn thµnh t¹i líp). GV ch÷a bµi 8m8cm=8m+ 100 m=8m 100 m - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt 5’. C. Tổng kết - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài: khoanh vào ý đúng A . 180m2 B . 1400m2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C . 1800m2 D. 2000m2 *********************************************************. Thể dục – 5. BÀI 6. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,dàn hàng ,dồn hàng . - Thực hiện được tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số ,đi đều vòng phải ,vòng trái . - Trò chơi: Đua ngựa.Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhiệt tình trong khi chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ ,đảm bảo an toàn tập luyện . Còi,dụng cụ trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢN G I/ PHẦN MỞ ĐẦU 8 phút Đội Hình - GV:Nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu * * * * * * * * * cầu giờ học. * * * * * * * * * - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát. * * * * * * * * * Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh * * * * * * * * * - Khởi động các khớp :cổ tay ,cổ chân GV ,đầu gối ,hông ,vai . - Giậm chân tại chỗ ,đếm to theo nhịp . - Kiểm tra bài cũ 4 HS : Thực hiện động tác ,quay phải ,quay trái ,quay sau . Đội hình học tập II/ PHẦN CƠ BẢN: 22 phút * * * * * * * * * a. Ôn tạp ĐHĐN * * * * * * * * * - Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng * * * * * * * * * điểm số,đi đều vòng phải ,vòng trái .(3 * * * * * * * * * 4 lần ) - Lần 1 và 2 : GVđiều khiển lớp tập . GV - Lần 3 : chia tổ tập luyện ,do tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> điều khiển tổ tập GV quan sát ,nhận xét cho HS các tổ :4- 5 lần . - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn 1 lần .GV nhận xét ,đánh giá ,biểu dương thi đua . b. Trò chơi: Đua ngựa GV nêu tên trò chơi ,tập hợp học sinh theo đội hình chơi ,giải thích cách chơi và luật chơi .Cho lớp chơi thử 1 lần ,sau đó cho cả lớp cùng chơi .GV quan sát ,nhận xét,biểu dương tổ thắng cuộc chơi . III/ PHẦN KẾT THÚC: - Cho HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn,vừa đi vừa làm động tác thả lỏng . - GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. Về nhà luyện tập ĐHĐN. 5 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. ****************************************************. THỨ 6 Ngày soạn:5/9/2013 Ngày giảng:6/9/2013 To¸n TiÕt 15: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu - Làm đợc bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó II §å dïng d¹y häc GV : SGK HS : SGK III các hoạt động dạy học TG 5’. Hoạt động của GV A Më bµi -ở lớp 4 các em đã đợc học các dạng to¸n nµo? - Giê h«m nay chóng ta «n tËp vÒ gi¶i to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng ( hiÖu ) vµ tỉ số của hai số đó B Gi¶ng bµi 1 ) Híng dÉn «n tËp a) Bµi to¸n vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng và tỉ số của hai số đó - Gọi hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×?. Hoạt động của HS - T×m hai sè khi biÕt hiÖu ( tæng) vµ tØ số của hai số đó ,…. - HS đọc bài toán - Tæng hai sè lµ 121, tØ sè cña hai sèlµ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - GV vẽ sơ đồ lên bảng Sè lín: Sè bÐ : - Yªu cÇu hs lµm bµi 25’ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi b) Bµi to¸n 2 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Yªu cÇu hs lµm bµi. 5 6. - Tìm hai số đó - 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau lµ: 5+6=11( phÇn) Sè bÐ lµ : 121 : 11 x 5 =55 Sè lín lµ: 121 - 55 = 66 §¸p sè: 55 vµ 66 - HS nhËn xÐt - HS đọc bài toán - HiÖu hai sè lµ 192, tØ sè cña hai sè 2 lµ 5. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Bµi toµn trªn thuéc d¹ng to¸n g×? 2 Thùc hµnh Bµi tËp 1 a )- Gọi hs đọc bài toán - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi b) Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Tìm hai số đó - 1 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: Sè bÐ: Sè lín: - Theo sơ đồ ta có hiệu số phần bằng nhau lµ: 5-3=2 (phÇn) Sè bÐ lµ: 192 : 2 x 3 = 288 Sè lín lµ: 288 + 192 =480 §¸p sè:288 vµ 480 - T×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó - hs đọc bài toán - t×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó - 1 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè thø nhÊt: Sè thø hai: Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau lµ: 7+9= 16 phÇn) Sè thø nhÊt lµ: 80:16x 7= 35 Sè thø hai lµ: 80-35=45 §¸p sè 35 vµ 45 - HS nhËn xÐt - hs đọc yêu cầu bài tập - 1 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> vë Sè thø nhÊt: Sè thø hai:. Bµi gi¶i 55. HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 9-4=5 (phÇn) - GV ch÷a bµi Sè thø nhÊt lµ: 55: 5 x9 = 99 - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g×? Sè thø hai lµ: 99 - 55 = 44 Bµi tËp 2 §¸p sè:55 vµ 44 - GV hớng dẫn hs làm bài sau đó chữa - HS nhận xét bµi ( HS kh¸ giái hoµn thµnh t¹i líp) - T×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó. Bµi gi¶i Ta có sơ đồ Lo¹i 1: Lo¹i 2: 12l Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau lµ: 3 - 1= 2( phÇn) Sè lÝt níc m¾m lo¹i 1 lµ: Bµi tËp 3 12 : 2 x 3 =18 (lÝt ) - GV hớng dẫn hs làm bài, sau đó chữa Số lít nớc mắm loại 2 là: bµi ( HS kh¸ giái hoµn thµnh t¹i líp) 18 - 12 =6 ( lÝt ) §¸p sè: 8lÝt vµ 6lÝt - HS lµm bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi vên hoa lµ: 120 : 2 = 60 (m) Ta có sơ đồ ChiÒu réng: ChiÒu dµi:. 5’. Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau lµ: 7 + 5 = 12 (phÇn) ChiÒu réng vên hoa HCN lµ: 60 :12 x 5 =25 (m ) ChiÒu dµi vên hoa HCN lµ: 60 - 25 = 35 ( m) DiÖn tÝch vên hoa HCN lµ 25 x 35 =875 ( m2) DiÖn tÝch lèi ®i lµ: C. Tổng kết 875 : 25 = 35 ( m2) - Chóng ta võa «n tËp hai d¹ng to¸n t×m §¸p sè: hai sè khi biªt tæng ( hiÖu) vµ tØ sè cña a) 25m vµ 35 m hai sè b) 35 m2 - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn hs vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Lắng nghe. *********************************************************.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>