- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 1
Ngu van 7 Tiet 67 on tap tac pham tru tinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.65 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN:16 - TIEÁT PPCT:63 Ngaøy daïy:3/12/2012. ÔN TẬP TÁC PHẨM TRỮ TÌNH(tt). 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS nắm được khái niệm tác phẩm trữ tình, thơ trữ tình. - HS biết được một số thể thơ đã học. - HS hiểu được một số đặc điểm chủ yếu của thơ trữ tình. - HS hiểu được giá trị nội dung, nghệ thuật của một số tác phẩm trữ tình đã học. 1.2.Kó naêng: : -HS ghi nhớ, hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích, chứng minh. - HS cảm nhận, phân tích tác phẩm trữ tình. 1.3.Thái độ: Giáo dục ý thức tự học cho hs. 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: - Một số đặc điểm chủ yếu của thơ trữ tình. - Giá trị nội dung, nghệ thuật của một số tác phẩm trữ tình đã học. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Các bài tập bổ trợ. 3.2.HS:Đọc và trả lời câu hỏi SGK. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 4.2Kieåm tra mieäng: Câu 1:Thế nào là tác phẩm trữ tình? (Tác phẩm trữ tình là văn bản biểu hiện tình cảm ,cảm xúc của tác giả trước cuộc sống ) Kể tên một số tác phẩm trữ tình mà em đã học? (Sài Gòn tôi yeâu,Muøa xuaân cuûa toâi,Tieáng gaø tröa vv…(10 ñ) 4.3. Tieán trình baøi hoïc: Gv giới thiệu bài mới:Tiết học trước, chúng ta đã củng cố kiến thức về khái niệm tác phẩm trữ tình và thể thơ của các tác phẩm trữ tình.Tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu những đặc điểm còn lại của tác phẩm trữ tình… HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn HS làm BT 1 1.BAØI TAÄP 1 (9’) -Nội dung trữ tình và hình thức thể hiện ở hai caâu thô cuûa Nguyeãn Traõi - Muïc tieâu: HS naém kó hôn veà noäi dung a.Noäi dung theå hieän trữ tình trong một số bài thơ của Nguyễn -Bài 1:Tóat lên tính chất thường trực của nỗi Traõi. buoàn (Lo nghó) (?) HS phân tích hai câu thơ để thấy phương -Bài 2:Lo nước thương dân không chỉ là nỗi dieän khaùc nhau cuûa thô Nguyeãn Traõi. lo thường trực mà còn là nỗi lo duy nhất của - HS đọc hai câu thơ - GV cho HS thaûo luaän vaø ruùt ra nhaän xeùt veà nhaø thô b.Hình thức thể hiện 2 maët:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Noäi dung theå hieän +Hình thức thể hiện. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS làm BT 2(9’) - Mục tiêu: HS nắm kĩ và so sánh được về nội dung trữ tình trong một số bài thơ cuûa caùc taùc giaû Trung Quoác. (?) So saùnh tình huoáng theå hieän tình yeâu queâ hương và cách thể hiện tình cảm đó qua hai baøi thô “Caûm nghó trong ñeâm thanh tónh “vaø “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” =>HS thảo luận nhóm lớn. Đại diện HS phát bieåu yù kieán. HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm BT 3(9’) - Mục tiêu: HS nắm kĩ và so sánh được về cảnh vật, màu sắc, chủ thể trữ tình trong một số bài thơ đã học. -HS đọc lại hai bài thơ và thảo luận tìm những điểm giống nhau và khác nhau =>HS suy nghĩ trả lời cá nhân. Đây là câu hỏi khoù, gv chuù yù vaø cho ñieåm cao nhaèm khuyeán khích caùc em. HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn HS làm BT (5’) - Mục tiêu: HS củng cố lại các KTCB đã học về tác phẩm trữ tình. -HS suy nghĩ trả lời cá nhân. Chú ý HS yếu keùm 4.4. Toång keát:. -Baøi 1: +Câu 1:Biểu cảm trực tiếp +Caâu 2: Bieåu caûm giaùn tieáp -Bài 2:Dùng lối nói ẩn dụ tô đậm tình cảm cuûa nhaø thô 2.BAØI TAÄP 2. *So saùnh hai baøi thô a.Caûm nghó trong ñeâm thanh tónh -Tình cảm quê hương được biểu hiện lúc xa queâ. -Biểu hiện trực tiếp nhẹ nhàng mà sâu lắng. b.Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê -Tình cảm được biểu hiện lúc mới đặt chân veà queâ. -Biểu hiện gián tiếp ,đượm màu sắc hóm hænh maøø ngaäm nguøi. 3.BAØI TAÄP 3 -So sánh bài “Đêm đỗ thuyền ở bến Phong Kieàu” vaø baøi “Raèm thaùng gieâng” * Gioáng nhau: -Veà caûnh vaät:Ñeâm khuya,traêng thuyeàn ,doøng soâng * Khaùc nhau: -Veà maøu saéc:Moät beân yeân tónh chìm trong u tối ,một bên sống động,huyền ảo -Về chủ thể trữ tình: + Đêm đỗ ở Phong Kiều: Lữ khách thao thức không ngủ được vì nỗi buồn xa xư.ù +Rằm tháng giêng: Người chiến sĩ . 4.BAØI TAÄP 4: Traéc nghieäm -Đáp án đúng :b ,c , e.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1:Tình cảm, cảm xúc trong thơ trữ tình được biểu hiện như thế nào? -Có bài biểu hiện trực tiếp, có bài biểu hiện gián tiếp… Câu 2:Thế nào là ca dao trữ tình? -Là loại thơ biểu hiện những tình cảm… 4.5 Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học ở tiết học này: +Xem lại nội dung các văn bản trữ tình (Ghi nhớ) để chuẩn bị thi HKI. + Các biện pháp nghệ thuật thường sử dụng trong thơ văn trữ tình. +Viết đoạn văn cảm nhận về một đoạn, câu,một bài…trong một văn bản tác phẩm trữ tình maø em yeâu thích. -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: +Xem kĩ các văn bản có trong đề cương ôn thi, nắm được nội dung, nghệ thuật các văn bản đó để thi HKI. 5. PHUÏ LUÏC: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
