TUAN 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc – Kể chuyện. Cóc kiện trời .. I/ Muïc tieâu : A. Tập đọc. - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. + Trả lời được các câu hỏi trong SGK. B. Keå Chuyeän. - Kể lại được 1đoạn truyện theo lời của 1nhân vật trong truyện,dựa theo tranh minh hoạ (SGK) - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. * HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật. II / Chuaån bò * Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : Giới thiệu “ Cóc kiện trời ” ghi tựa bài lên baûng . b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc từng câu -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh một đoạn trong caâu chuyeän . Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn1 và trả lời câu hoûi -Vì sao Cóc phải lên kiện trời ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thaàm theo . - Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi. Hoạt động của trò - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Cuốn sổ tay “ -Neâu noäi dung caâu chuyeän .. - Lớp lắng nghe giới thiệu . -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh đoạn : Sắp đặt xong ,… bò coïp voà .. -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . -Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài đều khổ sở . -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo ở những chỗ bất ngờ , phát huy được sức mạnh của mỗi con vật : Cua trong chum nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và Cọp nấp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lên đánh trống ? -Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ?. - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . -Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như theá naøo?. sau cửa . - Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời nổi giaän sai Gaø ra trò toäi , Coùc ra hieäu Caùo nhaûy ra cắn cổ Gà tha đi , Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi … - Lớp đọc thầm đoạn 3 . -Trời và Cóc vào thương lượng , Trời còn dặn laàn sau muoán möa chæ caàn nghieán raêng baùo hieäu. - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân .. -Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? d) Luyện đọc lại : - Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân vai ( người dẫn chuyện , vai Cóc , vai Trời ) để đọc câu chuyện . - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện -Mời một vài nhóm thi đọc phân theo vai cả - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . baøi . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất Keå chuyeän : -Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu - Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh . chuyeän . - Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . moät nhaân vaät trong truyeän . -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại -Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào một đoạn câu chuyện . cuõng xöng baèng “ toâi “ - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất -Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay dung caâu chuyeän . nhaát . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . ñ) Cuûng coá daën doø : -Học bài và xem trước bài mới . -Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Toán :. Kieåm tra. A/ Muïc tieâu : - Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II của học sinh , tập trung vào các kiến thức và kĩ năng : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm chữ số với số có 1 chữ số ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau . Giải bài toán có đến hai phép tính . B/ Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra . Đề kiểm tra. Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1. Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: A. 86 446 B. 68 446 C. 86 448 D. 68 448 2. Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B . 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816 C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø : A . 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9 046 là: A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325 5. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 - Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi. 90001 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 30030 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Ñaët tính roài tính: 21 617 x 4 24 210 : 3 2. Viết số thích hợp (theo mẫu):. 4 giờ. ……………… giờ ……………… phút. ……………… giờ ……………… phút. Hoặc 16 giờ hoặc ………………giờ ……..…….. phút hoặc ………………giờ ……..…….. phút 3. Bài toán: Một quầy trái cây ngày đầu bán được 230 kg, ngày thứ hai bán được 340 kg. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số kg trái cây bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg trái cây?. Đạo đức :. LUẬT LỆ ATGT. I / Mục tiêu : -Cung cấp thêm một số kiến thức về luật lệ ATGT . Thực hiện những hành vi ứng xử phù hợp với thực tế trong cuộc sống . Thực hiện tốt luật lệ giao thông và nhắc nhớ bạn bè cùng thực hiện tốt luật lệ giao thông khi tham gia giao thông trên đường . II /Chuaån bò : - Tranh aûnh veà ATGT III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới:  Hoạt động 1 chơi : “ Đèn xanh , đèn đỏ “ ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho hoïc sinh nhaän xeùt ñöa ra yù kieán . -Khi tham gia giao thông trên đường gặp đèn baùo hieäu maøu xanh em ñi nhö theá naøo ? -Đèn vàng đi như thế nào ? -Đèn đỏ đi ra sao ? - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù .  Hoạt động 2 : Đóng vai xử lí tình huống . -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo moät tình huoáng do giaùo vieân ñöa ra . -Lần lượt nêu lên tình huống như -Đi học trên đường do chạy nhảy mà không để yù neân va vaøo moät cuï giaø laøm cuï bò ngaõ . - Khi tan hoïc moät soá baïn caép vai nhau ñi daøn hàng 3 hàng tư trên đường em sẽ nói với bạn như thế nào ? – Trên đường đi học có một số bạn đi xe đạp nhưng bám vai người đi xe máy , em sẽ nói gì với bạn ? -Yêu cầu các nhóm trao đổi đưa ra cách giải quyeát . -Nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm . + Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân .  Hoạt động 3 -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động , hát , đọc thơ nói về việc chấp hành trật tự ATGT . - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuoäc Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Toán :. - Thực hiện trò chơi “ Đèn đỏ “ - Moät soá em neâu yù kieán . - Khi đèn màu xanh ta tiếp tục đi - Maøu vaøng ñi chaäm laïi . -Màu đỏ đứng lại nhường đường . -Lần lượt đại diện nêu ý kiến trước lớp . -Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung .. - Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát . -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả lớp cuøng nghe . -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động đọc thơ , kể chuyện có chủ đề nói về chấp haønh luaät leä ATGT .. -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .. Ôn tập các số đến 100 000. .. A/ Muïc tieâu - Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 . -Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại . Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước . B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 1.Bài cũ :-Gọi hs lên bảng sửa bài tập về nhà +Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:“ Ôn tập các số đến 100 000 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. “ - Lớp thực hiện điền số vào vạch : c/ Luyeän taäp : 1a/ soá 10 000 , … -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1 ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yêu cầu hs tự làm và đổi chéo vở chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài . - Lưu ý đọc các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, 4, 5 -Mời một em nêu cách đọc và đọc các số . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Baøi 3:(a; coät 1 caâu b) - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chơi trò chơi “Ai nhanh”:thi làm bài tiếp sức - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. -GV chữa bài:. 1b/ Ñieàn soá 5000, … - Hai em đọc đề bài tập 2 . - Một em nêu yêu cầu bài tập ( đọc số ) -Cả lớp thực hiện vào vở . -1 em nêu miệng cách đọc các số và đọc số -Lớp lắng nghe và nhận xét kết qủa của bạn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn. *Bài 4 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do vieát caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . -Mời hai học sinh lên bảng giải bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -Hs cả lớp nhận xét.. Tự nhiên xã hội :. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Các nhóm thi làm bài với nhau.. a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 . 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9. 2096 = 2000 + 0 + 90 + 6. 5204 = 5000 + 200 + 0 + 4. 1005 = 1000 + 5. b) Vieát caùc toång theo 4000+600+30+1=4631. maãu:. - Một em đọc đề bài 4 . -Lớp thực hiện làm vào vở . -Hai hoïc sinh leân baûng giaûi baøi . a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020. b/ 14 300 , 14 400 , 14 500, 14 600 , 14 700 c/ 68 000 , 68 010 , 68 020 , 68 030 , 68 040 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. CÁC ĐỚI KHÍ HẬU.. A/ Mục tiêu - Học sinh nêu được ba đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới,ôn đới, hàn đới, - Nêu được đặc điểm chính của các đới khí hậu . B/Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh trong sách trang 124, 125 , Quả địa cầu , tranh ảnh về thiên nhiên và các đới khí hậu khác nhau . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -bài : “Năm tháng và mùa “ -Trả lời về nội dung bài học trong bài : 2.Bài mới: -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: “Các đới khí hậu “ . - Lớp quan sát hình 1 trang 124 và một số em -Hoạt động 1 : -Y c quan sát tranh theo cặp . lên bảng chỉ và nêu trước lớp . - Yc quan sát hình 1trang 124 sách giáo khoa . - Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu . -Hãy chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán - Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có cầu và Nam bán cầu ? các đới : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới . -Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? - Lần lượt một số em nêu kết quả quan sát ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? -Rút kết luận như sách giáo viên -Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm . -Yêu cầu các nhóm thực hành chỉ trên quả địa cầu về các đới khí hậu như yêu cầu trong sách giáo viên . -Mời lần lượt các đại diện từng nhóm lên làm thực hành trước lớp . -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận như sách giáo viên . Hoạt động 3 : Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu . -Giáo viên chia lớp thành các nhóm . -Phát cho mỗi nhóm hình vẽ tương tự như hình 1 sách giáo khoa và 6 dải màu . -Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ . d) Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - Xem trước bài mới .. - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động 1 . - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành chỉ về các đới khí hậu có trên quả địa cầu trước lớp . - Trưng bày tranh ảnh sưu tầm về các đới khí hậu . - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá phần thực hành của nhóm bạn .. -Lớp tiến hành chia ra các nhóm theo yêu cầu giáo viên . -Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào từng hình vẽ . -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng nhất .. - Hai em nêu lại nội dung bài học . -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới Bổ sung:………………………………………………………………………………………………. Chính taû : (nghe vieát ). Cóc kiện trời. .. A/ Muïc tieâu. - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á . - Làm đúng bài tập 2. - GDHS rèn chữ viết đúng nhanh, đẹp. B/ Chuẩn bị : - 2 tờ giấy A4 ghi nội dung trong bài tập 2 .Bảng quay viết các từ ngữ bài tập 3. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai 1. Kieåm tra baøi cuõ: trong tiết trước :lâu năm , nứt nẻ , náo 2.Bài mới: động , vừa vặn , dùi trống , dịu giọng ,… a) Giới thiệu bài:“ Cóc kiện trời “ -Cả lớp viết vào giấy nháp . b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) -Hai em nhắc lại tựa bài -Yc ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao -Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù . -Lôùp laĩng nghe giaùo vieđn ñóc . -Ba học sinh đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Đọc cho học sinh viết vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số - Các tiếng viết hoa là các chữ đầu tên bài ,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> lỗi ra ngoài lề tập đầu đoạn , đầu câu và các danh từ riêng như -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. Cóc , Trời , Cua gấu , Cáo ,… - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . c/ Hướng dẫn làm bài tập -Lớp nghe và viết bài vào vở Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi viết đúng các -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . tiếng nước ngoài trên bảng . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . - Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi taäp 2 . -Lưu ý hs nắm lại cách viết tên nước ngoài -Hai em leân baûng thi ñua vieát nhanh vieát - Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp . đúng -Đọc cho học sinh viết vào vở . - Bru – naây . Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Lớp thực hành viết nháp vào giấy nháp . -Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền - Thực hành viết tên 5 nước Đông Nam Á hoàn chỉnh trước lớp . theo giáo viên đọc . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . -Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . d) Cuûng coá - Daën doø: - Học sinh làm vào vở -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Thủ công. Laøm quaït giaáy troøn (t3). I. MỤC TIÊU: - Hoïc sinh bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. - Laứm ủửụùc quaùt giaỏy troứn nếp gấp có thể cách nhau hơn 1ô và chia đều nhau.Quạt có thể chưa trßn. * Làm ủửụùc quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn. - GD hs khéo léo và biêt sáng tạo. HS thích làm đồ chơi. II. CHUẨN BỊ:- Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát. 2 tờ giấy đã gấp các nếp gấp.cán quạt và chỉ buộc. Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán.Tranh qui trình gấp quaït. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- OÅn ñònh: 2- Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3- Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát giới thiệu quaït maãu vaø caùc boä phaän cuûa quaït. + Neáp gaáp – caùch gaáp, buoäc chæ gioáng caùch laøm quạt giấy đã học ở lớp một. + Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối 2 tờ giaáy thuû coâng theo chieàu roäng. Hướng dẫn mẫu. Bước 1 : Cắt giấy. HOẠT ĐỘNG HỌC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bước 2 : Gấp, dán quạt. Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt Hoạt động 2 : HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí. - Gọi HS nhắc lại các bước. - Cho HS thực hành. Quan sát theo dõi. - Cho HS tröng baøy saûn phaåm. - GV nhận xét, đánh giá. 4. Nhaän xeùt – daën doø: - Nhaän xeùt chung - Ôn các bài đã học. - Chuẩn bị tốt các dụng cụ để làm bài kiểm tra. Gaáp quaït giaáy troøn. + Bước 1: cắt giấy. + Bước 2: Gấp, dán quạt + Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quaït. - Thực hành làm quạt giấy tròn. - Tröng baøy saûn phaåm. - Cả lớp đánh giá sản phẩm.. Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Tập đọc. Mặt trời xanh của tôi .. A/ Muïc tieâu - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ. *HS khá giỏi: Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm. - GDHS chăm học. B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô saùch giaùo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3 em lên kể lại câu chuyện “ Cóc kiện Trời ” 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:“Mặt trời xanh của tôi “ b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( gioïng tha thieát trìu meán ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . - Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu bài thơ . -Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những aâm thanh naøo ? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ?. .Taøu laù coï . Hoạt động của trò -Ba em leân keå laïi caâu chuyeän : “Coùc kiện trời “ theo lời của một nhân vật -Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. -Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí theo hướng dẫn - đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ -Lần lượt đọc từng khổ thơ trong nhóm . .-Cả lớp đọc thầm 2 khổ đầu của bài thô . -Được so sánh với tiếng thác đổ về , tieáng gioù thoåi aøo aøo . - Nằm dưới rừng cọ nhìn lên nhà thơ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu lớp đọc thầm hai khổ thơ cuối của bài . - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không ? Vì sao ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : -Mời một em đọc lại cả bài thơ . -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ . -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 3. Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. Toán :. thấy trời xanh qua từng kẽ lá . - Lớp đọc thầm hai khổ thơ còn lại . -Laù hình quaït,gaân laù xoøe ra nhö caùc tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời . - Học sinh trả lời theo suy nghĩ của - Một em khá đọc lại cả bài thơ -3em nối tiếp thi đọc từng khổ của bài -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay . -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Quà của đồng nội “. Ôn tập các số đến 100 000 (tt) .. A/ Muïc tieâu : - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 - Sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định . B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 1.Baøi cuõ : - Soá 9725 = 9 000 + 700 + 50 + 5 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:“ Ôn các số đến 100 000” - 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + 6 - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán . c/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Suy nghĩ lựa chọn để điền dấu thích hợp - Moät em leân baûng laøm . -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . -Gọi một em lên bảng làm bài và giải thích -27 469 < 27 470 vì hai số đều có 5 chữ số , các chữ số hàng chục nghìn đều là 2 hàng trước lớp vì sao lại chọn dấu đó để điền . nghìn đều là 7 hàng trăm đều là 4 nhưng hàng -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa chuïc coù 6 < 7 neân 27 469 < 27 470. baøi . Baøi 2 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài . - Lưu ý học sinh khi chữa bài cần nêu ra cách chọn số lớn nhất trong mỗi dãy số . -Mời một em nêu cách đọc và đọc các số . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 3– Mời học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Mời hai học sinh lên bảng giải bài . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .. - Hai em đọc đề bài tập 2 . - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp -Cả lớp thực hiện vào vở . -Moät hoïc sinh neâu mieäng keát quaû : a/ 42360 ( vì có hàng trăm 200 lớn nhất ) b/ Số lớn nhất là 27 998 * Lớp lắng nghe và nhận xét bài bạn . - Hai em đọc đề bài mỗi em đọc một bài tập . -Lớp thực hiện làm vào vở . -Hai hoïc sinh leân baûng xeáp daõy soá . Bài 3 Lớn dần : 59825 , 67 925 , 69725, 70100 -Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 5 – Mời học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh. Lớp thực hiện làm vào vở . -Học sinh lên bảng khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: C. 8763, 8843,8853 .. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp soá 4coøn laïi Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Bổ sung:………………………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu : Ôn luyện về nhân hóa. A/ Muïc tieâu - Nhận biết hiện tượng nhân hóa Những cách nhân hóa được tác giả sử dụng trong các đoạn thơ , đoạn văn ; Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hóa đẹp . -Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa . B/ Chuẩn bị : - Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả bài tập 1 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu một em viết trên bảng lớp hai câu văn -Một em lên bảng viết lại hai câu văn có sử dụng dấu hai chấm để ngăn cách . lieàn nhau ngaên caùch nhau baèng daáu hai chaám -Lớp viết vào giấy nháp . nhö tieát TLV tuaàn 31 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Chaám taäp hai baøn toå 3 . -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi : “ OÂn luyeän veà -2 em nhắc lại tựa bài học . nhaân hoùa “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -Hai em đọc yêu cầu bài tập1 t. Bài 1 : - Yêu cầu 2 em nối tiếp đọc bài tập 1. -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luận -Lớp trao đổi theo nhóm tìm các sự vật theo nhoùm . được nhân hóa và cách nhân hóa trong -Tìm các sự vật được nhân hóa và cách nhân đoạn thơ . hóa trong đoạn thơ . -Các nhóm cử đại diện lên bảng làm . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng trình -Cây đào : mắt – lim dim – cười baøy . -Haït möa : tænh giaác – maûi mieát – troán tìm -Theo dõi nhận xét từng nhóm . -Nhoùm khaùc quan saùt nhaän xeùt yù kieán -Giáo viên chốt lời giải đúng . - Một học sinh đọc bài tập 2 . Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . đọc thầm theo .Chỉ yêu cầu HS đật 1 câu -Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp . nhaùp . - Mời hai em lên thi làm bài trên bảng . -Hai em lên thi đặt - Lớp bình chọn bạn -Gọi một số em đọc lại 1 câu của mình . -Nhận xét đánh giá bình chọn -Chốt lại lời giải thắng cuộc . đúng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học d) Cuûng coá - Daën doø -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học laïi . -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Toán :. OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 .. A/ Muïc tieâu : - Củng cố về thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) các số trong phạm vi 100 000 . - Giải bài toán bằng các cách khác nhau . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Một em lên bảng chữa bài tập số 5 về nhà 1.Baøi cuõ : -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . -2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà 4 pheùp tính trong phaïm vi 100 000 . -Một em đọc đề bài 1 . b) Luyeän taäp: -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1 -1 em neâu mieäng keát quaû nhaåm : - Goïi 1 em neâu mieäng keát quaû nhaåm vaø giaûi a/ 50 000 + 20 000 = 70 000 thích veà caùch nhaåm chaúng haïn : 20 000 x 3 b/ 80 000 – 40 000 = 40 00 -Hai chuïc nghìn nhaân 3 baèng saùu chuïc nghìn . c/ 20 000 x 3 = 60 000 -Yêu cầu lớp làm vào vở . d/ 36 000 : 6 = 6 000 -Mời một học sinh khác nhận xét . -Moät hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính : 38 178 86 271 412 25968 6 Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2 . +25706 - 43954 x 5 19 -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và tính ở từng 4328 pheùp tính . 63884 42217 2060 16 -Mời hai em lên bảng giải bài . 48 - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . 0 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em nêu đề bài tập 3 . Baøi 3 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch . - 1 em giải bài trên bảng ,lớp làm vào vở -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . Giaûi : -Mời một em lên bảng giải bài . Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả là : -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 38 000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) -Giáo viên nhận xét đánh giá Số bóng đèn còn lại trong kho là : d) Cuûng coá - Daën doø: 80 000 – 64 000 = 16 000 (bóng đèn) -Hôm nay toán học bài gì ? Đ/S: 16 000 bóng đèn Nhận xét đánh giá tiết học - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. -Xem trước bài mới ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tự nhiên xã hội. Bề mặt Trái Đất. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương . Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ . * Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất. - GDHS bảo vệ môi trường. .KNS Kỹ năng tìm kiếm và XLTT,quan sát ,so sánh( PP/KT nhóm,QS ,trò chơi) II/ CHUẨN BỊ: các hình trang 126, 127 trong SGK, tranh, ảnh về lục địa, đại dương. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ: “Các đới khí hậu “ 2.Bài mới a) Giới thiệu bài:“Bề mặt Trái Đất “. b/ Khai thác bài : -Hđ1 : Thảo luận cả lớp . Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 126 sách giáo khoa . -Hãy chỉ ra đâu là nước và đâu là đất có trong hình vẽ ? -Bước 2 : - Chỉ cho học sinh biết phần nước và đất trên quả địa cầu . Rút kết luận : như sách giáo khoa . Hđ2: Làm việc theo nhóm : -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý . -Có mấy châu lục và mấy đại dương ? Chỉ và nói tên các châu lục và tên các đại dương trên lược đồ hình 3 ? -Hãy chỉ vị trí của Việt Nam trên lược đồ . Việt Nam ở châu lục nào ? -Bước 2 : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp . -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của hsinh . Hđ3:trò chơi: Tìm vị trí các châu lục,đại dương -Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm . - Phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ có ghi tên châu lục hoặc đại dương . -. Chính taû : (nghe vieát ). Hoạt động của trò -Trả lời về nội dung bài học trong bài : ” Các đới khí hậu ” đã học tiết trước - Lớp quan sát hình 1 sách giáo khoa và chỉ vào hình để nói về những phần vẽ Đất và Nước thông qua màu sắc và chú giải . - Lớp quan sát để nhận biết ( Lục địa là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất ; Đại dương là khoảng nước rộng mênh mông bao quanh lục địa . - Lớp phân thành các nhóm thảo luận theo câu hỏi của giáo viên đưa ra . - Trên thế giới có 6 châu lục : châu Á , châu Âu , châu Mĩ , châu Phi , châu Đại Dương và châu Nam Cực . 4 đại dương là : Thái Bình Dương – Ấn Độ Dương – Đại Tây Dương và Bắc Băng Dương . - Việt Nam nằm trên châu Á . - Lần lượt các nhóm cử đại diện báo cáo -Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhắc lại. - Học sinh làm việc theo nhóm . -Khi nghe lệnh “ bắt đầu “ các nhóm trao đổi thảo luận và tiến hành chọn tấm bìa để dán vào lược đồ câm của nhóm mình . -Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm của nhóm - Quan sát nhận xét kết quả của nhóm bạn -Về nhà học bài và xem trước bài mới .. Quà của đồng nội .. A/ Mục tiêu : - Rèn kĩ năng viết chính tả , Nghe viết lại chính xác một đoạn trong bài “Quà của đồng nội “.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Làm đúng bài tập2. - GDHS rèn chữ viết đúng đẹp. B/ Chuẩn bị : -Bảng phụ viết 2 lần nội dung bài tập 2 ; 4 tờ giấy A4 để học sinh làm bài tập 3 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : 1. Kieåm tra baøi cuõ: Bru – naây , Cam – pu – chia , ÑoângTi – mo -Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ , In – ñoâ- neâ- xi – a , Laøo . tên 5 nước Đông Nam Á -Cả lớp viết vào bảng con . 2.Bài mới: -Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài “ Quà của đồng nội “ -Hai em nhắc lại tựa bài. b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Chuaån bò : - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu bài viết -Đọc mẫu đoạn viết trong bài “Quà của đồng -Ba em đọc lại bài thơ . noäi -Cả lớp theo dõi đọc thầm theo . -Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ . - Lớp thực hiện viết vào bảng con -Nhắc cách viết hoa danh từ riêng trong bài . -Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai - Nghe giáo viên đọc để chép vào vở . -Nghe đọc lại để soát ,sửa lỗi bằng bút chì -Đọc cho học sinh chép bài . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2 c/ Hướng dẫn làm bài tập -Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -2 em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2 2a/ nhà xanh – đố xanh (cái bánh chung ) . -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . b/ ở trong – rộng mênh mông – cánh đồng -Mời hai em lên bảng thi làm bài . ( thung luõng ) Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại . - Lớp nhận xét bài bạn . - Một em đọc yêu cầu bài tập 3 Baøi 3 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Lớp làm bài cá nhân vào vở -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 3 -4 em làm vào tờ giấy A4 do giáo viên -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . phaùt . -Phát cho 4 em 4 tờ giấy A4 yêu cầu giải bài -Boán em leân daùn keát quaû leân baûng : vào tờ giấy . -Mời bốn em lên bảng dán kết quả bài làm của - Lời giải đúng : sao – xa – sen - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi cuûa baïn . mình . -Một hoặc hai học sinh đọc lại . Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại . -3em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính d) Cuûng coá - Daën doø: taû. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Bổ sung:………………………………………………………………………………………………. Toán :. OÂn taäp 4 pheùp tính trong phaïm vi 100 000 (tt) .. A/ Muïc tieâu : - Tiếp tục củng cố về thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) . - biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân . - Luyện giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy 1.Baøi cuõ : -2.Bài mới: a)Giới thiệu bài:ôn 4phép tính trong pvi 100 000 b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch - Goïi 1 em neâu mieäng keát quaû nhaåm vaø giaûi thích veà caùch nhaåm chaúng haïn : 80 000 – ( 20000 + 300000 nhaåm nhö sau : 8 chuïc nghìn –(2 chuïc nghìn + 3 chuïc nghìn ) = 8 chuïc nghìn – 5 chuïc nghìn = 3 chuïc nghìn . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính ở từng phép tính . -Mời hai em lên bảng giải bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch . - Ghi từng phép tính lên bảng . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch tìm soá haïng vaø thừa số chưa biết . - Mời hai em lên bảng tính . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . Bài 4 : - Gọi một em nêu đề bài 4 SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . -Mời một em lên bảng giải bài .. Taäp laøm vaên :. Hoạt động của trò -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -1 em neâu mieäng keát quaû nhaåm : a.30 000+40 000-50 000 = 70 000 - 50 000 = 20 000 b.4800 : 8 X 4 = 600 x 4 = 1200 c/ 80 000–20 000–30 000 = 60 000- 30 000 = 30 000 d/ 4000 : 5 : 2 = 800 : 2 = 400 - Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính : - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách . - Hai em neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát vaø giaûi baøi treân baûng . a/ 1999 + x = 2005 b/ x X 2 = 3998 x = 2005 – 1999 x = 3998 : 2 x= 6 x = 1999 - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 - 1em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào vở - Giaûi :- Giaù tieàn moãi quyeån saùch laø : 28 500 : 5 = 5 700 ( đồng ) - Soá tieàn mua 8 quyeån saùch laø : 5700 x 8 = 45 600 (đồng ) Đ/S: 45 600 đồng. Ghi cheùp soå tay .. A/ Muïc tieâu - Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo: A lô. Đô – rê – mon Thần Thồng đây! - Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon. B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh về một số loại động vật quý hiếm được nêu trong bài . - Một cuốn truyện tranh Đô – rê – môn . Một vài tờ báo nhi đồng có mục :A lô , Đô – rê – mon Thần thông đấy ! Mỗi học sinh có một sổ tay nhỏ . Một vài tờ giấy khổ A4 . C/ Lên lớp :.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : ghi chép sổ tay những ý trong tranh truyeän Ñoâ – reâ – mon . b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài A lô , Đô – rê – mon -Yêu cầu hai em đọc theo cách phân vai . -Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về các loài động vật quý hiếm được nêu trong tờ Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài . -Phát cho 2 em mỗi em tờ giấy A4 để viết bài . - Mời hai em lên dán tờ giấy bài làm lên bảng - Yêu cầu lớp trao đổi theo từng cặp và phát biểu ý kiến trước lớp . – Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay tên các loài động vật quý hiếm . -Chốt ý chính , mời học sinh đọc lại . -Gọi 2 em đọc to đoạn hỏi đáp ở mục b -Yêu cầu trao đổi theo cặp tập tóm tắt ý chính lời của Đô – rê – mon . -Mời một số em phát biểu trước lớp . - Mời những em làm tờ giấy A4 dán lên bảng . - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát .. Hoạt động của trò -Hai m lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.” -Hai học sinh phân vai người hỏi là Nguyễn Tuøng Nam (Haø Noäi) vaø Traàn AÙnh Döông ( Thái Bình) hs 2 là Đô – rê – mon ( đáp ) - Quan sát các bức tranh về một số động vật quyù hieám . - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 . - Thực hiện viết lại tên một số động vật quý hiếm và các biện pháp bảo vệ các loài động vật này , rồi dán lên bảng lớp . -Ở lớp chia thành các cặp trao đổi và phát biểu trước lớp rồi viết vào sổ tay tên các loài động vật quý hiểm đang có nguy cơ tuyeät chuûng . -Học sinh nối tiếp nhau đọc lại . - Hai học sinh đọc các câu hỏi – đáp ở mục b - Trao đổi theo từng cặp sau đó tự ghi tóm tắt các ý chính lời của Đô – rê – mon . -Ở Việt Nam : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác …Thực vật : Traàm höông , traéc , cô nia , saâm ngoïc linh , tam thaát … - Một số em đọc kết quả trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. Taäp vieát :. Ôn chữ hoa ( Y ). A/ Mục tiêu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ … để tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. : Chữ viết tương đối đều nét và thẳng hàng. Bước đầu biết nối nét chữ ghi thường với chữ hoa * HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3. B/ Chuẩn bị : -Mẫu chữ hoa Y mẫu chữ viết hoa về tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng trên doøng keû oâ li C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -Hai học sinh lên bảng viết tiếng (Đồng 1. Kieåm tra baøi cuõ: Xuân , Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xấu người 2.Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a) Giới thiệu bài:ôn viết chữ hoa Y và một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa :P, Y , K b)Hướng dẫn viết trên bảng con -Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài :P, Y , K - Viết mẫu,kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Phú Yên -Giới thiệu Phú Yên là tên một tỉnh nằm ở ven bieån mieàn Trung . Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu một học sinh đọc câu . - Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà . Trọng già , già để tuổi cho . -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng . c) Hướng dẫn viết vào vở : -Nêu yêu cầu viết chữ Y một dòng cỡ nhỏ . -AÂm : P, Y , K : 1 doøng . -Viết tên riêng Phú Yên , 2 dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng 2 lần . -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá Dặn về nhà Theå duïc :. đẹp nết còn hơn đẹp người ) - Lớp viết vào bảng con Đồng Xuân -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Phú Yên và các chữ hoa có trong bài : P,Y,K - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con . -Một học sinh đọc từ ứng dụng . -Lắng nghe để hiểu thêm về tên một tỉnh ở miền Trung của nước ta . - Một em đoạc lại từ ứng dụng . - Câu tục ngữ khuyên mọi người sống phải yêu mến trẻ em thì được trẻ yêu mến và kính trọng người già thì được sống thọ , soáng laâu . -Luyện viết từ ứng dụng bảng con (Yêu , Kính ) -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng daãn cuûa giaùo vieân -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới. Ôn tung và bắt bóng cá nhânø theo nhóm 3 người Trò chơi : “ Chuyển đồ vật “.. A/ Mục tiêu :- Ôn tung và bắt bóng cá nhân , theo nhóm 2- 3 người .Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối đúng .Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động . - GDHS rèn luyện thể lực B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , Cứ 3 em có 1 quả bóng . C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 1 laàn 2 x 8 nhòp.. Đội hình luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Chôi troø chôi öa thích . -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 200 – 300 m b/ Phaàn cô baûn : * Ôn tung , bắt bóng cá nhân và theo nhóm ba người . -Yêu cầu thực hiện tung bắt bóng cá nhân tại chỗ một số lần , sau đó tập di chuyển . * Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người : -Hai hoặc ba em tung và bắt bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay -Tung bóng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn lần đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng . Khi tung bóng cho bạn chú ý dùng lực vừa phải . *OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân : 4 – 5 phuùt -Các tổ tự ôn nhảy dây theo từng khu vực đã quy định *Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “. -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm . - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau -Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui . c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu .. -Đội hình hàng ngang.     - Đội hình vòng tròn. GV. SINH HOẠT TUẦN 33 1.Nhaän ñònh tuaàn 33:  Tuần qua các em đi học đầy đủ,chuyên cần, nề nếp ra vào lớp tốt.  Các em chăm sóc cây xanh tốt. Giữ gìn lớp sạch sẽ.  Các em đi học đầy đủ,nề nếp ra vào lớp tốt ,đúng giờ  Giúp bạn trong học tập. Tập vở trình bày tương đối sạch sẽ  Tuy nhiên còn một số bạn chữ viết còn cẩu thả  Vệ sinh lớp tương đối sạch sẽ, chăm sóc cây xanh tốt  Các khoản đóng góp còn chậm. Kèm học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi  Tuyên dương một số em ý thức học tập tốt 2. Kế hoạch tuần 34 o Thi đua học tốt chào mừng ngày 19/5 o Tiếp tục ổn định nề nếp, đi học đều đúng giờ o Tiếp tục vệ sinh lớp, chăm sóc cây xanh. o Truy bài đầu giờ nghiêm túc (vào lớp trước 10 phút ). o Nghæ hoïc phaûi coù giaáy xin pheùp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> o o o o. Vệ sinh lớp không xả rác.Tiếp tục thu gom giấy vụn Veä sinh thaân theå saïch seõ.Giữ gìn sách vở sạch đẹp. Học bài, làm bài đầy đủ khi đến lớp Cả lớp luôn tích rèn luyện chữ viết. PHÂN KIỂM TRA CỦA BAN GIÁM HIỆU Ngày. tháng. năm 2014 Nhận xét. \.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>