Tải bản đầy đủ (.pptx) (14 trang)

KỸ NĂNG tổ CHỨC THỰC HIỆN kế HOẠCH của LÃNH đạo cấp PHÒNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (265.83 KB, 14 trang )

CHUYÊN ĐÊ

TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CỦA LÃNH ĐẠO CẤP PHÒNG


KẾT CẤU NỘI DUNG
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
I

VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

II

III

NỘI DUNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

CÁCH THỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN KH CỦA LÃNH ĐẠO CẤP
PHÒNG


I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

1.1. Khái niệm, vai trò của tổ chức thực hiện kế hoạch

Tổ chức thực hiện kế hoạch?

Là khâu biến kế hoạch thành hiện thực thông qua hệ thống phương pháp,
cách thức và điều kiện nhất định



Hiện thực hóa mục tiêu của kế hoạch

Vai trị

Kiểm sốt q trình hiện thực hóa kế hoạch

Kiểm sốt các rủi ro


1.2.Quy
Quytrình,
trình,cách
cáchthức
thứcthực
thựchiện
hiệnkế
kếhoạch
hoạch
1.2.

Quytrình
trình(3
(3bước)
bước)
**Quy

Bước 1: Truyền đạt, triển khai kế hoạch

Bước 2: Phân công công việc, điều tiết nguồn lực


Bước 3: Kiểm tra, đánh giá kết quả
Mai Thị Viện


* Cách thức
Việc
Việc

Trách
Tráchnhiệm
nhiệm

55Ro
Ro

Điều
Điềukiện
kiện

Thời
Thờigian
gian

Sản
Sảnphẩm
phẩm


Truyền đạt, triển khai


KHÂU
33KHÂU

Phân công công việc,
điều tiết nguồn lực

Kiểm tra, đánh giá


2.1. Truyền đạt, triển khai

- Truyền đạt KH là gì?

- Mục đích của truyền đạt KH là gì?

- Phương thức truyền đạt?


2.2. Phân công và phân bổ nguồn lực
- Tại sao phải phân công và phân bổ nguồn lực?
Để rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thời hạn,
Rõ cơ chế vận hành, rõ điều kiện thực hiện.
- Bản chất của phân công, phân bổ nguồn lực?
- Phân công: Là giao việc
Giao việc tức là trao quyền.


Vậy làm thế nào để trao quyền hiệu quả?

- Trao quyền hiệu quả là nghệ thuật dùng người, chọn người phù hợp.


Cơ sở khách quan của chọn người phù hợp?

- Dựa vào tính chất cơng việc

- Phải dựa vào phẩm chất, năng lực của cán bộ


Cùng với trao quyền là phân bổ nguồn lực


2.3. Theo dõi, kiểm tra, giám sát
- Nắm hệ báo cáo
- Nắm hiện trường
- Kịp thời phát hiện bất cập, khó khăn
- Đề xuất phương án giải quyết


III. CÁCH THỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN KH CỦA LÃNH ĐẠO
CẤP PHÒNG

Rà soát, đánh giá bản thân
Đềxuất
xuất
Đề
côngthức
thức
công

Rèn luyện


(3R)
R)
(3

Rút kinh nghiệm




×