Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.13 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN HỘI GIẢNG KHOA HỌC. CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I. Mục tiêu: - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. - Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật. - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: Hoa thật có nhị, nhụy, hoa có cả nhị lẫn nhụy. Hs: Chuẩn bị theo nhóm. Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thảo luận. III. Các hoạt động: Quy Trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: - Hát 2. Bài cũ: - Gọi hs trả lời câu hỏi : Câu 1: Sự biến đổi hóa học là gì ? + … là sự biến đổi từ chất này thành chất khác Câu 2: Kể tên một số đồ dùng, máy + Quạt máy, tủ lạnh,… móc sử dụng điện ? Câu 3 : trong các đồ dùng bằng điện : + …dùng để đốt nóng : nồi cơm điện, nồi cơm điện, quạt máy, tủ lạnh, ti vi, nàn là bàn là, bóng đèn. Loại nào dùng năng lượng điện để đốt nóng; loại nào dùng + …dùng thắp sáng : bóng đèn để thắp sáng ? - Nhận xét cho điểm. 3. Bài mới a. GTB - Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa b.Nội dung H động 1: Làm việc với sgk - Yêu cầu hs quan sát hình 1,2, 3, 4, 5 - Thảo luận theo yêu cầu Gv thảo luận nhóm đôi : - Trình bày: + Hãy chỉ và nói cơ quan sinh sản của + Cơ quan sinh sản của dong riềng, cây dong riềng và cây phượng. phượng chính là hoa của nó. + Hãy chỉ vào nhị và nhụy của hoa râm + Hoa râm bụt nhụy là phần màu đỏ, bụt và hoa sen. nhị là những sợi tơ màu vàng. + Hoa sen nhụy là những hạt giữ búp sen, nhị là những sợi tơ bên ngoài. + Hoa nào là hoa mướp đực, hoa nào là + Hình 5a: là hoa mướp đực hoa mướp cái? + Hình 5b: là hoa mướp cái. - Gv kết luận chung - Gọi hs đọc mục cần biết - hs tiếp nối đọc (3 hs).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> H động 2. Thực hành phân loại những hoa sưu tầm được. - Gọi hs tiếp nối nêu tên một số hoa mà em biết - Yêu cầu hs thảo luận, hoàn thành bảng sau. Số TT Tên cây Hoa có cả nhị và nhuỵ 1 Phượng x 2 táo x 3 Mướp 4 sen x. H động 3. 4. Củng cố. 5. Dặn dò. - Gv kết luận: - Gọi đại diện các nhóm trình bày, Gv kết luận Chỉ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính. - Đính sơ đồ như hình 6 lên bảng + Yêu cầu hs thảo luận nhóm, chỉ các bộ phận của nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính - Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, Gv nhận xét kết luận: Nhị gồm : bao phấn, chỉ nhị Nhụy gồm : đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy, noãn + Tổ chức trò chơi : “Rung chuông vàng” Câu 1: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa là gì ? (A. thân B. lá C. hoa ) Câu 2: trên cùng 1 hoa có cả nhị và nhụy gọi là gì ? ( A. Hoa lưỡng tính B. Hoa đơn tính ) - Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc - Giáo dục thực tiễn. - Chuẩn bị bài “Sự sinh sản của thực vật có hoa”. - Nhận xét tiết học .. - Hoa phượng, táo, mướp, sen, hoa hồng, hoa mận,… - Phân loại hoa sưu tầm được, hoàn thành bảng sau, trình bày: Hoa chỉ có nhị (hoa đực) hoặc chỉ có nhuỵ (hoa cái) x -. + các nhóm thảo luận : nhìn sơ đồ chỉ các bộ phận của nhị và nhụy. + Đại diện các nhóm trình bày. + Hs nghe Gv phổ biến luật chơi + Hs lắng nghe câu hỏi của Gv chọn đáp án đúng..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>