De thi hoc ki 2 mon Ngu van 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.64 KB, 2 trang )

(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP. ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 01 trang). KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2012- 2013 Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 13/ 05 /2013. Câu I. (2,0 điểm) 1. Truyện Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì? Tác giả là ai? 2. Nêu ý nghĩa của truyện Bức tranh của em gái tôi? Câu II. (2,0 điểm) 1. Nhân hóa là gì ? 2. Xác định phép nhân hóa trong ngữ liệu sau và cho biết phép nhân hóa này thuộc kiểu nào? Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. (Ca dao) Câu III. (6,0 điểm) Hãy tả về một người mà em yêu quý nhất. .HẾT.. Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh ............................................................ Số báo danh............................... Chữ ký giám thị 1 ..................................... ..................... ................................ Chữ ký giám thị 2 .........................................................

(2) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC HỌC KỲ 2 – NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN : NGỮ VĂN - LỚP : 6. (Hướng dẫn chấm gồm có 01 trang) CÂU. Câu I. NỘI DUNG YÊU CẦU 1. Truyện Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại gì? Tác giả là ai? 2. Nêu ý nghĩa của truyện Bức tranh của em gái tôi? 1.Thể loại: truyện ngắn; Tác giả: Tạ Duy Anh 2.Ý nghĩa: tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế của chính mình. 1. Nhân hóa là gì ?. ĐIỂM 2,0 điểm. 1,0 1,0. 2,0 điểm. 2. Xác định phép nhân hóa trong ngữ liệu sau và cho biết phép nhân hóa này thuộc kiểu nào? Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta. Câu II. (Ca dao) 1. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,…bằng những từ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. 2. - Phép nhân hóa: “Trâu ơi”. - Kiểu nhân hóa: trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người. Hãy tả về một người mà em yêu quý nhất. - Biết viết bài văn tả người. Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, diễn đạt lưu loát, dùng từ chính xác. Chữ viết sạch đẹp, ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. - Đảm bảo những yêu cầu cơ bản sau đây: Câu III 1. Mở bài: Giới thiệu chung về người được tả. 2. Thân bài: miêu tả một cách cụ thể các chi tiết: - Hình dáng: tầm vóc, dáng người, gương mặt, màu da… - Tính nết: giản dị, vui vẻ, chân thật, chăm chỉ... - Những hành động, thói quen tốt. 3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của bản thân về người được tả.. 1,0. 0,5 0,5 6,0 điểm. 1,0 4,0. 1,0. * Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của học sinh để đánh giá và chấm điểm một cách chính xác, linh hoạt, khuyến khích những bài viết sáng tạo độc đáo..

(3)

De thi hoc ki 2 mon Ngu van 6

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về