giao an lop 2 tuan 31 32 buoi 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 :. Thø 2 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n luyÖn tËp. A) Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. B) §å dïng: - GV: Bảng phụ. - HS: Vở, bảng con. C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: - Goïi HS leân baûng laøm :Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 123 b) 234 + 644 c) 568 + 421 - Nhaän xeùt, cho ñieåm. II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn HS lµm BT Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu: Tính - Mét sè HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - Lớp làm bảng con. GVchốt lai kết quả đúng 225 634 + ❑ 859 ❑. 362 425 + ❑ 787 ❑. 633 204 + ❑ 837 ❑. 502 256 + ❑ 758 ❑. Bài 2: - HS đọc đề bài: Đặt tính rồi tính - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo b¶ng con - Lớp làm bảng con. HS làm các phép tính sau vào vở. 245 + 312; 217 + 752; 68 + 27; 61 + 29 Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nªu tãm t¾t bµi to¸n. - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. GVchốt lai kết quả đúng Gi¶i Thùng thứ hai chứa đợc số lít nớc là: 156 + 23 = 179 ( lÝt) §¸p sè: 179 lÝt níc - Thu vë chÊm Bài 5: - HS đọc yêu cầu: Tính chu vi hình tam giác ABC ( theo hình vẽ.) - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gọi HS đọc bài giải GVchốt lai kết quả đúng Bài giải Chu vi tam giác ABC là : 300 + 400 + 200 = 900 (cm). Đáp số : 900cm III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK.. ________________________________________________ A) Môc tiªu:. Tập đọc chiÕc rÔ ®a trßn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc trơn đợc cả bài.Đọc đúng những từ, tiếng khó trong bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. Ph©n biÖt lêi cña c¸c nh©n vËt. - HiÓu:+thêng lÖ, tÇn ngÇn, chó cÇn vô, th¾c m¾c. + ND: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật. B) §å dïng: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần luyện đọc C) Hoạt động dạy học: TiÕt 1 I. Bài cũ: 2 HS đọc bài thơ: Cháu nhớ Bác Hồ II. D¹y häc bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc. a) GV đọc mẫu - 1 HS đọc b) HD luyện đọc phát âm - GV ph¸t ©m mÉu: thêng lÖ, ngo»n ngoÌo khÏ cêi… - Yêu cầu HS phát âm: cá nhân + đồng thanh - Yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp c) §äc tõng ®o¹n: - Nªu c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n dµi: §Õn gÇn c©y ®a, / B¸c chît thÊy mét chiÕu rÔ ®a nhá/ và dài ngoằn ngồe/ nằm trên mặt đất.// Nói rồi Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn/ và… cọc,/ …đất.// - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n ( 3 lÇn) - Chia nhóm luyện đọc. d) Thi đọc cá nhân e) Yêu cầu cả lớp đồng thanh. TiÕt 2 Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2 - Yêu cầu HS đọc chú giải. Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? ( …B¸c b¶o chó cÇn vô trång cho chiÕc rÔ mäc tiÕp . ) C©u 2: B¸c híng dÉn chó cÇn vô trång chiÕc rÔ ®a nh thÕ nµo? ( - Chó cuén chiÕc rÔ thµnh một vòng tròn buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi đầu rễ xuống đất.) C©u 3:ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh mét c©y ®a cã h×nh d¸ng thÕ nµo?(c©y ®a cã vßng l¸ trßn C©u 4: C¸c b¹n thÝch ch¬i trß g× bªn c©y ®a? ( … ThÝch chui qua, chui l¹i vßng l¸ trßn.) Câu 5: Nói một câuvề tình cảm của Bác đối với thiếu nhi? Thái độ của Bác đối với mọi vËt xung quanh?( B¸c Hå yªu quý thiÕu nhi…B¸c lu«n th¬ng yªu cá c©y hoa l¸. Hoạt động3: Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc - Thi đọc cá nhân III) Củng cố, dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học. Thø 3 ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2013 To¸n phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000 A) Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. B) §å dïng:Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò. C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn céng 2 sè: 876 + 123 = ? ,… - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động1: Giới thiệu phép trừ các số có 3 chữ số..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV ghi b¶ng: 635 – 214 = ? - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính. - HS nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu vµi em nªu c¸ch thùc hiÖn: + §Æt tÝnh sao cho c¸c hµng th¼ng cét víi nhau + Thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i - NÕu HS cßn lóng tóng th× GV híng dÉn l¹i Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:- 1 HS đọc yêu cầu : Tính - 2 HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë BT. GVchốt lai kết quả đúng 484 586 497 925 590 - 241 - 253 243 333. - 125 372. - 420 505. - 470 320. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo b¶ng con − 548 312 236. − 395 23 372. Bµi 3: - GV híng dÉn. - 1 HS §äc mÉu: 500 – 300 = 200 - Líp lµm vµo vë BT HS tính nhẩm , sau đó ghi kết quả vào VBT. GVchốt lai kết quả đúng 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Bài 4:- HS đọc đề - HD c¸ch tãm t¾t - 1 em lªn b¶ng gi¶i. - Líp lµm vµo vë GVchốt lai kết quả đúng Gi¶i Khèi líp hai cã sè häc sinh lµ: 287 – 35 = 252 ( HS ) §¸p sè: 252 HS - GV thu vë chÊm III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK . ________________________________________________________ KÓ chuyÖn chiÕc rÔ ®a trßn A) Môc tiªu: - Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt. - Biết theo dõi, nhận xét đánh giá lời bạn kể. B) §å dïng:Tranh minh ho¹ C) Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ: Kể lại câu chuyện: Ai ngoan sẽ đợc thởng. - Qua câu chuyện, em học đợc đức tính tốt gì ở bạn Tộ? II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn theo tranh a) S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo trËt tù - HS quan s¸t tranh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña tõng tranh Tranh 1: B¸c Hå ®ang híng dÉn chó cÇn vô trång rÔ ®a Tranh 2: C¸c b¹n thiÕu nhi ®ang thÝch thó chui qua vßng trßn… Tranh 3: B¸c chie vµo chiÕc rÔ… b¶o chó cÇn vÖ ®em trång nã - Yêu cầu HS suy nghĩ, sắp xếp theo đúng thứ tự của câu chuyện b) KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn Bíc 1: KÓ trong nhãm - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm 4 em kÓ l¹i néi dung cña truyÖn. Bíc 2: KÓ tríc líp - Kể đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp - §o¹n 3: KÕt qu¶ viÖc trång rÔ ®a cña B¸c nh thÕ nµo? ( ChiÕc rÔ lín thµnh mét c©y ®a cã vßng l¸ trßn.) - Bác trồng chiếc rễ đa có vòng tròn để làm gì? ( …làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho c¸c ch¸u thiÕu nhi) Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. Bíc 1 KÓ trong nhãm. - Chia nhãm,dùa vµo gîi ý kÓ cho c¸c b¹n trong nhãm nghe. Bíc 2: KÓ tríc líp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe ChÝnh t¶ (Nghe - viết) viÖt nam cã b¸c. A) Môc tiªu: - Nghe và viết dúng bài chính tả, trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát Việt Nam có Bác. - BiÕt c¸ch viÕt hoa c¸c danh tõ riªng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r / d/ gi và dấu hỏi, dấu ngã. B) §å dïng:-B¶ng phô ghi s½n bµi th¬: ViÖt Nam cã B¸c. - BT 3 viÕt b¶ng C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: §Æt c©u cã chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch / tr hoÆc ªt/ ªch? II. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết bài a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV đọc bài thơ 1 lợt, 1HS đọc lại. - Bµi th¬ nãi vÒ ai? ( Nãi vÒ B¸c Hå) - Công lao của Bác Hồ đợc so sánh với gì? ( so sánh với non nớc, trời mây và đỉnh Trờng S¬n) - Nh©n d©n ta yªu quý, kÝnh träng B¸c nh thÕ nµo?( …coi B¸c lµ ViÖt Nam, ViÖt Nam lµ B¸c.) b) HD c¸ch tr×nh bµy - §©y lµ thÓ th¬ g×? - C¸c ch÷ ®Çu dßng viÕt hn thÕ nµo? - Ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? c) HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con : Trờng Sơn, nghìn năm. d) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc HS viết vào vở . - GV đọc cho HS soát lỗi. - Thu vë chÊm bµi. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: Gọi HS đọc đề - Bµi tËp 2 yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 3 Em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë bµi tËp. Thứ tự: bởi, dừa,rào, đỏ, rau, những,gỗ, chẳng, giờng. Bµi 3: Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ sai. _______________________________________________________________________ Thø 4 ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc c©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c A) Môc tiªu: - Đọc trơn đợc cả bài thơ.Đọc đúng các từ khó .Nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. - HiÓu: uy nghi, tô héi, tam cÊp, non s«ng gÊm vãc, t«n kÝnh. ND: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc tự hội bên lăng Bác, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. B) §å dïng:Tranh minh ho¹. C) Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ: 2 HS đọc bài: Chiếc rễ đa tròn. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc. a) GV đọc mẫu. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. b) HD häc sinh luyÖn ph¸t ©m. - Yêu cầu HS đọc từng câu. - Yªu cÇu HS ph¸t ©m tõ khã. - 1 em đọc : nở lứa đầu, vơn lên, tợng trng... - Lớp đồng thanh từ khó . - HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc đoạn: - HD chia đoạn : Đoạn 1: Từ đầu đến hơng thơm. Đoạn 2: Tiếp đó đến nở lứa đầu. §o¹n 3: ...ngµo ng¹t. §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i. - Yªu cÇu HS ng¾t giäng c©u v¨n dµi: Trªn bËc tam cÊp,/ ... ngµo ng¹t.// - HS đọc nối tiếp đoạn. - Luyện đọc trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm e) Đọc đồng thanh .Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài + phần chú giải Câu 1: Kể tên các koại cây đợc trồng phía trớc lăng Bác? ( C©y v¹n tuÕ, c©y dÇu níc, c©y hoa ban) C©u 2: Nh÷ng loµi hoa næi tiÕng… trång quanh l¨ng B¸c? ( hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ) Câu 3: Tìm những từ ngữ, hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho l¨ng B¸c?( tô héi, ®©m chåi, ph« s¾c, to¶ ng¸t h¬ng th¬m.) Câu 4: Câu văn nào cho thấy cây và hoa mang tình cảm của con ngời đối với Bác? ( C©y vµ hoa cña non s«ng gÊm vãc … ViÕng B¸c.) III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS về nhà đọc lại bài. ___________________________________________________________ To¸n luyÖn tËp A) Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. B) §å dïng: - GV: Bảng phụ. - HS: Vở, bảng con. C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: 3 HS lªn b¶ng :Ñaët tính vaø tính: a) 456 – 124 b) 542 – 100 c) 698 – 104.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động1: HD làm bài1; 2; 3 Bài1:- Gọi HS đọc yêu cầu ( tính) - Yªu cÇu mét sè HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm bµi vµo vë BT. - Gọi HS đọc kết quả GVchốt lai kết quả đúng 682 351 − ❑ 331 ❑. 987 255 − ❑ 732 ❑. Bài2:- Gọi HS đọc đề. - Yªu cÇu líp lµm vµo b¶g con - 5 HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GVchốt lai kết quả đúng 986 264 − ❑ 722 ❑. 599 148 − ❑ 451 ❑. 425 203 − ❑ 222 ❑. 73 26 − ❑ 47 ❑. Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµ Số bị trừ Số trừ Hiệu. 257 136 121. 257 136 121. 867 661 206. Bài 4: - Gọi HS đọc đề - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 1 em lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë BT GVchốt lai kết quả đúng. Hoạt động 2: HD làm bài 4, 5. Gi¶i C©y cam cã sè qu¶ lµ: 230 - 20 = 210 ( qu¶ ) §¸p sè: 210 qu¶. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK ____________________________________________________________. Đạo đức b¶o vÖ loµi vËt cã Ých ( tiÕt 2) A) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con ngời. - Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trờng trong lành. - Phân biệt hành vi đúng, sai đối với các loài vật có ích. - HS có thái độ đồng tình với ngời bảo vệ loài vật có ích. B) §å dïng: PhiÕu th¶o luËn nhãm. C) Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động 1: Học sinh thảo luận nhóm - Gi¸o viªn ®a ra yªu cÇu, cho häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 2 : Chơi đóng vai: - Giáo viên nêu tình huống, học sinh thảo luận nhóm để tìm ra cách ứng xử phù hợp - Các nhóm lên bảng đóng vai.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - C¸c nhãm kh¸c vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS kể một vài việc làm cụ thể em đã làm hoặc chứng kiến về việc bảo vệ loài vËt cã Ých - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung * KL: Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trờng… 3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Thø 5 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2013. To¸n luyÖn tËp chung. A) Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng ,trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, lµm tÝnh céng vµ trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - LuyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm. B) Đồ dùng: Vẽ sơ đồ thực hiện dãy tính. C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng Ñaët tính vaø tính: a) 457 – 124 ; 673 + 212 b) 542 + 100 ; 264 – 153 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Bài 1: HS đọc yêu cầu HS tự làm sau đó nối tiếp đọc kết quả GVchốt lai kết quả đúng 35 28 + ❑ 63 ❑. 57 26 + ❑ 83 ❑. 75. 63 17 − ❑ 46 ❑. 83. 7 ❑ + 90 ❑. Bµi 2: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1 GVchốt lai kết quả đúng 9 ❑ − 66 ❑. 81 34 − ❑ 47 ❑. Bài 3: HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tù nhÈm ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp. - H nhẩm và nêu kết quả - GVchốt lai kết quả đúng 700 + 300 = 1000 500 + 500 = 1000 1000 – 300 = 700 1000 - 500 = 500 Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh - Yªu cÇu 4 HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo b¶ng con. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. -…Đặt tính rồi tính. GVchốt lai kết quả đúng 351 216 + ❑ 567 ❑. 427 142 + ❑ 569 ❑. 876 231 − ❑ 645 ❑. 999 542 − ❑ 457 ❑. III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK ________________________________________________________ ChÝnh t¶(Nghe- viÕt) c©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c A) Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nghe- viết lại đúng, đoạn: Sau lăng…toả hơng ngào ngạt. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r / d / gi , dấu hỏi / dấu ngã . B) §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2 C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng, mçi HS t×m 3 tõ cã tiÕng chøa ©m ®Çu r / d/ gi. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV đọc bài viết – 1 HS đọc - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? ( … lăng Bác.) - Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng, nhng tình cảm chung của chúng là gì? ( … cùng nhau to¶ h¬ng th¬m d©ng niÒm t«n kÝnh thiªng liªng theo ®oµn ngêi vµo l¨ng viÕng B¸c.) b) Híng dÉn HS tr×nh bµy: - Bµi viÕt cã mÊy ®o¹n, mÊy c©u? ( …2 ®o¹n, 3 c©u) - T×m tªn riªng trong bµi? ( S¬n La, Nam Bé) c) Híng dÉn viÕt tõ khã: GV đọc- HS viết bảng con: khoẻ khoắn, thiêng liêng. d) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi e) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë §¸p ¸n: a) dÇu, giÊu, rông b) cá, gâ, chæi Bµi 3: HS tù lµm bµi III.Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học.. Thñ c«ng Lµm con bím (tiÕt 1) A. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch lµm con bím b»ng giÊy. - Thích làm đồ chơi,ren luyện đôi tay khéo léo cho HS. B. §å dïng d¹y häc: - MÉu con bím b»ng giÊy. - Quy tr×nh lµm bím (h×nh vÏ minh ho¹). - Giấy thủ công, kéo, bút chì, dây đồng,... C. Hoạt động dạy học: I.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động 1:hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét: - GV giới thiệu con bớm mẫu gấp bằng giấy và đặt câu hỏi cho học sinh quan sát. - Sau đó giáo viên gỡ 2 cánh bớm trở về tờ giấy ban đầu. Hoạt động 2: hớng dẫn mẫu gấp: Giáo viên hớng dẫn trên bộ đồ dùng gòm các bớc: B1: c¾t giÊy. B2: GÊp c¸nh bím. B3: Buéc th©n bím. B4: Lµm r©u bím. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh lµm con bím vµo giÊy thñ c«ng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm và đánh giá sản phẩm của học sinh. III. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết học sau. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 31 A) Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Chọn đợc từ ngữ cho trớc để điền vào đoạn văn ; tìm đợc một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn . B) §å dïng: Bµi tËp 1; 3 viÕt trªn b¶ng líp. C) Hoạt động dạy học; I. Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. - 3 em lên bảng viết các từ chỉ các bộ phận của cây và các từ dùng để tả các bộ phận. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động 1: HD làm bài tập 1;2 Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu. - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - Gọi 2 HS đọc từ trong dấu ngoặc - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo vë BT. TT: §¹m b¹c, tinh khiÕt, nhµ sµn, r©m bôt, tù tay. Bài 2: - HS đọc yêu cầu: Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - Một số HS đại diện nhóm lên bảng làm.( tài ba, lỗi lạc, yêu nớc, giản dị…) Hoạt động 2: Hớng dẫn bài tập 3 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? ( §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo « trèng) - Yªu cÇu HS tù lµm - V× sao « trèng thø nhÊt em ®iÒn dÊu phÈy? ( v× : “Mét h«m” cha thµnh c©u - Vì sao ô trống thứ hai điền dấu chấm? ( vì đã thành câu) - ¤ trèng thø 3 ®iÒn dÊu g×? ( dÊu phÈy v×…) III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét, đánh giá tiết học Thø 6 ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 20013 . To¸n luyÖn tËp chung A) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm,chục, đơn vị. - Xác định. 1 5. của một nhóm đã cho.. - Giải bài toán với quan hệ “ nhiều hơn” một số đơn vị B) §å dïng: B¶ng phô C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn céng 2 sè: 876 + 123 = ? ,… - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. II- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu( viết theo mẫu) - 1 em đọc bài mẫu - Yªu cÇu líp tù lµm vµo vë Bµi 2: Sè? - HS đọc bài mẫu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - C¸c bµi cßn l¹i HS lµm vµo vë Bµi 3: - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con ( <; >; = ) ? 624 … 542 400 + 50 + 7 … 457 398 … 399 700 + 35 … 753 830 … 829 1000 … 999 - GV thu vë chÊm Bµi5: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bài giải: Giá tiền của bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK . __________________________________________________________________. TËp lµm v¨n . TuÇn 31 A) Môc tiªu: - Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi một cách khiêm tốn, lịch sự, nhã nhặn - Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi - Viết đợc đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác Hồ. - KN giao tiếp: ứng xử văn hoá biết đáp lời `khen ngợi. B) §å dïng: - ¶nh B¸c Hå - C¸c t×nh huèng ë bµi tËp 1 viÕt vµo giÊy. C) Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn: Qua suèi. - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× vÒ B¸c Hå. II. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập 1 Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc tình huống 1. - Bố mẹ khen: Con ngoan quá…khi đó em đáp lại lời khen đó nh thế nào? ( Con c¶m ¬n bè mÑ! Cã g× ®©u ¹…) - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để nói lời đáp cho các tình huống còn lại - Kh«ng cã g× ®©u ¹!... Hoạt động2: Hớng dẫn làm bài 2 Bµi 2: - Cho HS quan s¸t ¶nh B¸c Hå + ảnh Bác đợc treo ở đâu? ( Hồ treo trên tờng ) + Trông Bác nh thế nào? ( râu, tóc, vầng trán, đôi mắt…) ( vÇng tr¸n cao,m¾t s¸ng ngêi. R©u tãc B¸c b¹c tr¾ngnh cíc…) + Em muèn høa víi B¸c ®iÒu g×? ( …sÏ ch¨m ngoan, häc giái…) - Chia nhãm, th¶o luËn vÒ ¶nh B¸c dùa vµo c¸c c©u hái ë trªn - Gọi đại diện trình bày. Hoạt động3: Hớng dẫn làm bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù viÕt bµi. VD: Trªn bøc têng chÝnh gi÷a líp häc, treo mét tÊm ¶nh B¸c Hå.VÇng tr¸n B¸c cao cao. §«i m¾t s¸ng ngêi nh×n chóng em tr×u mÕn vµ nhí th¬ng. R©u tãc B¸c b¹c tr¾ng nh cíc… III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp _______________________________________________________. Sinh ho¹t líp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sơ kết hoạt động tuần31- kế hoạch hoạt động tuần 32. A.Mục tiªu:Gióp hs: -Biết đợc những việc đã và cha làm đợc của lớp, trờng. -Biết đợc kế hoạch tuần tới. B. Néi dung: 1. Sơ kết tuần: - Đa số các em đi học đều và đúng giờ , làm BT tơng đối đầy đủ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - VS trực nhật tơng đối sạch sẽ * Nhîc ®iÓm :- Mét sè Ýt HS cßn nãi chuyÖn trong líp . 2. HS nhËn xÐt , xÕp lo¹i trong tuÇn - C¸c tæ th¶o luËn , nhËn xÐt , xÕp lo¹i tõng b¹n. - Sau đó từng tổ báo cáo kết quả trớc lớp. 3. KÕ hoach tuÇn 32: - Thực hiện tốt các nền nếp do nhà trường qui định. - Trên lớp chăm chú nghe giảng, về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ... - Thi đua học tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài . - TËp trung «n tËp cho HS yÕu kÐm. _______________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn 32 Thø 2 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp A) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè : - BiÕt sö dông mét sè lo¹i giÊy b¹c: 100®; 200®; 500®; 1000® - Biết làm các phép cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền trong trờng hợp mua bán đơn giản. B) §å dïng: Mét sè tê giÊy b¹c 100®; 200®; 500®; 1000® C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: - Tieàn Vieät Nam 3 HS lên bảng sửa bài 3. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. II. Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ a) Trong túi An có tất cả bao nhiêu tiền? ( 800 đồng) b) An mua bút hết 700 đồng. Hỏi An còn lại bao nhiêu tiền? Bµi gi¶i a) An cã tÊt c¶ sè tiÒn lµ: 500đ + 200đ + 100đ = 800 ( đồng ) b) An cßn l¹i sè tiÒn lµ: 800đ - 700đ = 100 ( đồng ) Đáp số: a) 800đồng b) 100 đồng - Líp lµm vµo vë bµi tËp Bài 2: - HS đọc đề bài.Đọc mẫu - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë bµi tËp Bµi 3: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 2 - Thu vë chÊm III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK. Tập đọc chuyÖn qu¶ bÇu ( 2 tiÕt ). A) Môc tiªu: - Đọc trơn đợc cả bài.Đọc đúng những từ, tiếng khó trong bài .Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ. - HiÓu: con dói, s¸p ong, n¬ng, tæ tiªn. + ND: Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. - Båi dìng t×nh c¶m yªu th¬ng, quý träng nßi gièng cho HS. B) §å dïng: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần luyện đọc C) Hoạt động dạy học: TiÕt 1 I. Bài cũ: 4 HS đọc bài : Cây và hoa bên lăng Bác II. D¹y häc bµi míi Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc. a) GV đọc mẫu - 1 HS đọc b) HD luyện đọc phát âm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV ph¸t ©m mÉu: ®i lµm n¬ng, biÓn, khoÐt rçng - Yêu cầu HS phát âm: cá nhân + đồng thanh - Yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp c) §äc tõng ®o¹n: - C©u chuyÖn ph©n mÊy ®o¹n? ( 3 ®o¹n) - Nªu c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n dµi: Ngêi Kh¬ - mó nhanh nh¶u ra tríc/ dÝnh than/ nªn h¬i ®en.// - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n ( 3 lÇn) - Chia nhóm luyện đọc. d) Thi đọc cá nhân e) Yêu cầu cả lớp đồng thanh. TiÕt 2 Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần 2 - Yêu cầu HS đọc chú giải. C©u 1: Con dói m¸ch hai vî chång ngêi ®i rõng ®iÒu g×? ( …S¾p cã ma to, giã lín lµm ngËp lôt kh¾p miÒn... . ) Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? ( lấy khúc gỗ to, khoét rỗng….) C©u 3: Cã chuyÖn g× l¹ x¶y ra sau n¹n lôt? ( Mặt đất vắng tanh, không còn một bóng ngời, cỏ cây vàng úa…) Câu 4: Hãy kể thêm tên một số dân tộc trên đất nớc ta? ( … Tµy, Hoa, Kh¬ - me, Nïng…) Câu 5: Hãy đặt tên khác cho câu chuyện? ( Nguån gèc c¸c d©n téc ViÖt Nam. Anh em cïng tæ tiªn…) Hoạt động3: Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc - Thi đọc cá nhân III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học. Thø 4 ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp chung A) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm,chục, đơn vị. - Xác định. 1 5. của một nhóm đã cho.. - Giải bài toán với quan hệ “ nhiều hơn” một số đơn vị B) §å dïng: B¶ng phô C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: - Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn céng 2 sè: 876 + 123 = ? ,… - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. II- Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu( viết theo mẫu) - 1 em đọc bài mẫu - Yªu cÇu líp tù lµm vµo vë Bµi 2: Sè? - HS đọc bài mẫu - C¸c bµi cßn l¹i HS lµm vµo vë Bµi 3: - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con ( <; >; = ) ? 624 … 542 400 + 50 + 7 … 457 398 … 399 700 + 35 … 753 830 … 829 1000 … 999 Bài 4:- HS đọc đề.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HD c¸ch tãm t¾t - 1 em lªn b¶ng gi¶i. - Líp lµm vµo vë. Gi¶i Gi¸ tiÒn c¸i kÐo cã sè tiÒn lµ: 800 đồng + 200 đồng = 1000( đồng ) Đáp số: 1000 đồng. - GV thu vë chÊm Bµi5: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK . KÓ chuyÖn chuyÖn qu¶ bÇu. A) Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại đợc nội dung củ từng đoạn và toàn bé c©u chuyÖn. - BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu míi. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n. B) §å dïng: Tranh minh ho¹ B¶ng viÕt s½n gîi ý tõng ®o¹n C) Các hoạt động dạy học: I. Bµi cò: KÓ l¹i c©u chuyÖn: ChiÕc rÔ ®a trßn. - Qua câu chuyện, em học đợc đức tính tốt gì ở bạn Tộ? II. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn Bíc 1: KÓ trong nhãm Gọi HS đọc yêu cầu - GV chia nhãm, treo tenh vµ gîi ý yªu cÇu c¸c nhãm kÓ Bíc 2: KÓ tríc líp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp - Nếu HS còn lúng túng, GV đặt câu hỏi gợi ý. Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. Bíc 1 KÓ trong nhãm. - Chia nhãm,dùa vµo gîi ý kÓ cho c¸c b¹n trong nhãm nghe. Bíc 2: KÓ tríc líp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - 1 HS kh¸ kÓ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm III. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe ChÝnh t¶ (nghe – viÕt): chuyÖn qu¶ bÇu A) Môc tiªu: - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn cuối trong bài : Chuyện quả bầu. - ¤n luyÖn viÕt hoa c¸c danh tõ riªng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n và v/ d. B) §å dïng: B¶ng phô ghi s½n néi dung 2 bµi tËp. C) Hoạt động dạy học: I. Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng con: lời ru, giếng. II. Bµi míi: Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết bài a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV đọc 1 lợt, 2 HS đọc lại. - §o¹n chÐp kÓ vÒ chuyÖn g×? ( Nguån gèc cña c¸c d©n téc ViÖt Nam) - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở đâu? ( …đều đợc sinh ra từ một quả bầu).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b) HD c¸ch tr×nh bµy - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? v× sao? c) HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con : Khơ- mú… d) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc HS viết vào vở . - GV đọc cho HS soát lỗi. - Thu vë chÊm bµi. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: Gọi HS đọc đề bài a - Bµi tËp 2 yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( ®iÒn vµo chç trèng l hay n) - 1 Em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë bµi tËp. Thø tù: n, l, n, l, l. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề. - GV cho HS ch¬i theo h×nh thøc tiÕp søc. III) Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ sai. Tù nhiªn vµ x· héi mÆt trêi vµ ph¬ng híng A) Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên bốn phơng chính và biết quy ớc phơng mặt trời mọc là phơng đông - Cách xác định phơng hớng bằng mặt trời B) §å dïng: - H×nh vÏ trong SGK ( 66; 67) C) Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với SGK - H»ng ngµy mÆt trêi mäc vµo lóc nµo? LÆn vµo lóc nµo? ( mäc lóc s¸ng sím, lÆn lóc chiÒu tèi) - Cã mÊy ph¬ng chÝnh, lµ ph¬ng nµo? ( cã 4 ph¬ng chÝnh: §«ng. T©y, Nam, B¾c) - MÆt trêi mäc ë ph¬ng nµo, lÆn ë ph¬ng nµo?( mäc ë ph¬ng §«ng, lÆn ë ph¬ng T©y) GV kÕt luËn: Ngêi ta quy íc: ph¬ng mÆt trêi mäc lµ ph¬ng §«ng. Ph¬ng mÆt trêi lÆn lµ ph¬ng T©y. Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm phơng hớng bằng mặt trời Bíc 1: H§ nhãm -HS dựa vào hình vẽ ( 67) xác định phơng hớng Bíc 2: H§ c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ( Tay phải hớng về mặt trời mọc là phơng đông thì tay trái là phơng tây…) Bíc 3: Tæ chøc t×m ph¬ng híng b»ng mÆt trêi - 1 em lµ mÆt trêi, 4 em , mçi em lµ mét ph¬ng, 1 em lµm trôc - Quản trò hô: Mặt trời mọc( lặn) bạn làm mặt trời tự đứng 1 chỗ nào đó. Các bạn làm trục … đứng nh hình 67 * Cñng cè, DÆn dß: §¸nh gi¸ tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp. Thø 5 ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp chung A) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Thùc hiÖn c«ng, trõ (nhÈm, viÕt) c¸c sè cã 3 ch÷ sè( kh«ng nhí). - T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ cha biÕt. - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. B) §å dïng: B¶ng phô C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: 4 hs leân baûng ®aët tính vaø tính: 635 + 241, 970 + 29, 896 – 133, 295 - 105.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhaän xeùt, cho ñieåm II. Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo b¶ng con - Mét sè em lªn b¶ng lµm Bµi 2: T×m x - 3 HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vµo vë bµi tËp Bµi 3: Yªu cÇu HS tù lµm Bài 4: HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë bµi tËp. Gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 15 + 20 + 25 = 60 ( cm) §¸p sè: 60 cm Bài 5: HS đọc yêu cầu ( vẽ hình theo mẫu) - Yªu cÇu HS tù vÏ vµ t« mµu. III. Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK Thñ c«ng Lµm con bím (tiÕt 2) A. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch lµm con bím b»ng giÊy. - Thích làm đồ chơi,ren luyện đôi tay khéo léo cho HS. B. §å dïng d¹y häc: - Quy tr×nh lµm bím (h×nh vÏ minh ho¹). - Giấy thủ công, kéo, bút chì, dây đồng,... C. Hoạt động dạy học: I.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. II. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS thực hành làm con bớm. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm con bím b»ng giÊy. B1: c¾t giÊy. B2: GÊp c¸nh bím. B3: Buéc th©n bím. B4: Lµm r©u bím. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh theo nhãm. - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm. - GV đánh giá sản phẩm. III. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. LuyÖn tõ vµ c©u tõ tr¸i nghÜa. dÊu chÊm, dÊu phÈy A) Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - BiÕt xÕp c¸c tõ cã nghÜa tr¸i ngîc nhau theo tõng cÆp. - Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B) §å dïng: B¶ng líp ghi s½n bµi tËp. C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. - 3 em , mçi em viÕt mét c©u ca ngîi B¸c Hå II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 1: HD làm bài tập 1 Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu. - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu 1 HS lên bảng làm. VD: đẹp - xấu; nóng - lạnh; ngắn- dài… - HS nhËn xÐt - Líp lµm vµo vë BT. Hoạt động 2: Hớng dẫn bài tập 3 Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? ( §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo « trèng) - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - Yªu cÇu HS tù lµm - Gọi HS đọc bài của mình - C¸c dÊu cÇn ®iÒn theo thø tù lµ: , , , , . , , III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét, đánh giá tiết học Thø 6 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt ): tiÕng chæi tre. A) Môc tiªu: - Nghe- viết lại đúng, đoạn:Những đêm đông… em nghe. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n , it / ich . B) §å dïng: - B¶ng phôchÐp s½n bµi tËp 2 C) Hoạt động dạy học: I. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt: quµng d©y, nguÖch ngo¹c II. Bµi míi: Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV đọc bài viết - 1 HS đọc - §o¹n th¬ nãi vÒ ai? ( … chÞ lao c«ng.) - C«ng viÖc cña chÞ vÊt v¶ nh thÕ nµo? - Qua ®o¹n th¬ em hiÓu ®iÒu g×? ( chi lao c«ng lµm c«ng viÖc cã Ých cho x· héi…) b) Híng dÉn HS tr×nh bµy: - Ch÷ ®Çu dßng viÕt nh thÕ nµo? - ViÕt b¾t ®Çu tõ « thø 3 c) Híng dÉn viÕt tõ khã: GV đọc- HS viết bảng con: cơn giông, quét rác d) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi e) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - 1 em lªn b¶ng lµm, ch÷a bµi Bµi 3: - Chia líp thµnh 2 nhãm. YC häc sinh t×m tõ theo h×nh thøc tiÕp søc VD: a) lo l¾ng – no nª… III. Củng cố – dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học. To¸n kiÓm tra A) Môc tiªu: kiÓm tra HS : - KiÕn thøc vÒ thø tù c¸c sè - Kü n¨ng so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Kü n¨ng tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè B) §å dïng: B¶ng phô.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> C) Hoạt động dạy học: Hoạt động1: ghi đề bài 1. Sè? 255; …; 257; 258;…; 260; …;… 2. < , > ,=? 357 … 400 601 … 563 238 … 259 3. §Æt tÝnh råi tÝnh: 432 + 325 251 + 346 4. TÝnh; 25 m + 17 m = 900 km - 200 km = 63 m m - 8 m m = 5. TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC B 24 cm A. 301 … 297 999 … 1000 872 - 320. 786 - 135. 700 đồng- 300 đồng = 200 đồng + 5 đồng =. 32 cm 40 cm. C. Hoạt động 2: HS lµm bµi * Cách đánh giá: Bµi 1: 2 ®iÓm Bµi 2: 2 ®iÓm Bµi 3: 2 ®iÓm Bµi 4: 2 ®iÓm Bµi 5: 2 ®iÓm * Cñng cè dÆn dß: DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi TËp lµm v¨n đáp lời từ chối. đọc sổ liên lạc A) Môc tiªu: - Biết nói câu đáp lời từ chối của ngời khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sù, nh· nhÆn. - Biết đọc và nói lại nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình. B) §å dïng: Sæ liªn l¹c cña tõng HS. C) Các hoạt động dạy học: I.Bài cũ:- Gọi HS đọc bài văn về Bác Hồ. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. II.Bµi míi: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập 1; 2 Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài - B¹n nam ¸o tÝm nãi g× víi b¹n nam ¸o xanh? ( cho tí mîn truyÖn víi.) - Bạn kia trả lời thế nào? ( xin lỗi. Tớ cha đọc xong.) - Bạn áo tím đáp lại nh thế nào? ( thế thì tớ mợn sau vậy.) - Yêu cầu HS tìm lời đáp khác?( Hôm sau cậu cho tớ mợn nhé…) - Yêu cầu HS thực hành đóng vai thể hiện lại tình huống ( 3 cặp thực hành) Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu, đọc tình huống - 2 HS lµm mÉu t×nh huèng 1 HS 1: Cho m×nh mîn quyÓn truyÖn víi. HS 2: TruyÖn nµy tí còng ®i mîn. HS 1: VËy µ . §äc xong cËu kÓ cho tí nghe nhÐ… Hoạt động2: Hớng dẫn làm bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc một trang sổ liên lạc ( đọc thầm) - Nãi l¹i theo néi dung - Suy nghĩ việc em đã làm sau khi đọc xong trang sổ đó - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp. Tù nhiªn vµ x· héi mÆt trêi A) Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất. - HS có ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nóm, không nhìn trực tiếp vào mặt trời. B) §å dïng: - H×nh vÏ trong SGK ( 64; 65) - GiÊy vÏ, bót mµu C) Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi míi Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về mặt trời Bíc 1: Lµm viÖc c¸ nh©n. - Yªu cÇu HS vÏ vµ t« mµu mÆt trêi. Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - Yªu cÇu mé sè HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh cho c¶ líp. GV kết luận: Mặt trời tròn giống nh một (quả bóng lửa) khổng lồ chiếu sáng và sởi ấm trái đất. Mặt trời ở rất xa trái đất Hoạt động 2: Thảo luận: Tại sao chúng ta cần mặt trời - Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với mọi vật trên trái đất? - Nếu không có mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt. Trái đất của chúng ta sẽ ra sao( … trái đất sẽ chỉ có đêm tối, lạnh lẽo và không có sự sống: ngời vật cây cỏ sẽ chết. * Lu ý: Khi đi dới trời nắng, HS phải đội mũ, nón. Không nhìn trực tiếp vào mặt trời 3. Cñng cè, DÆn dß: §¸nh gi¸ tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>