Tài liệu Hình học lớp 6_ Tiết 8 pptx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.11 KB, 2 trang )
Tiết 8
Bài 7 : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
A/ MỤC TIÊU
- HS biết đo đoạn thẳng, biết so sánh hai đoạn thẳng.
- HS biết các dụng cụ đo độ dài, và đơn vị độ dài inh – sơ (1 inch = 2,54 cm)
- HS làm quen với một số dụng cụ đo độ dài như: thước gấp, thước xích,thước dây.
B/ CHUẨN BỊ
* GV: Sgk, thước thẳng, Bảng phụ:?1 Sgk.Hình 40; 45, 46 Sgk.
* HS: thước thẳng, sgk
C/ TIẾN TRÌNH
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi Bảng
* Hoạt động 1: KTBC
GV: Thế nào là đoạn thẳng AB?
Cho HS sửa bài tập 37 Sgk
GV: nhận xét cho điểm
*Hoạt động 1
HS: Trả lời định nghĩa đoạn
thẳng AB
HS vẽ hình
x
K
A
B
C
* Hoạt động 2
GV:Giới thiệu dụng cụ đo đọan
thẳng và cách đo đoạn thẳng
AB như Sgk
GV: Yêu cầu HS quan sát hình
39 Sgk
GV: đi đến nhận xét Sgk
GV giới thiệu cách gọi
GV: Khi điểm A và B trùng
nhau thì khoảng cách bằng bao
nhiêu ?
* Hoạt động 2
HS theo dõi và quan sát hình
HS phát biểu nhận xét
HS trả lời miệng
ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
1/ Đo đoạn thẳng
Đạt cạnh thước qua hai điểm A và B
sao cho điểm A trùng vạch số 0 và
điểm B giả sửa trùng vạch 17 (mm)
Kí hiệu
AB = 17 (mm)
* Nhận xét (Sgk)
Ta nói khoảng cách giữa hai điểm A và
B bằng 17 mm
- Khi A truìng B thì k/c bằng 0
* Hoạt động 3
GV: Cho HS quan sát hình 40
Sgk
GV: Độ dài hai đoạn thẳng AB
và CD như thế nào ?
GV: Đoạn thẳng EG như thế
nào với CD,AB ?
GV: chốt lại : Muốn so sánh hai
doạn thẳng ta so sánh hai độ dài
* Hoạt động 3
HS quan sát
HS trả lời
HS trả lời miệng
HS lắng nghe
2/ So sánh hai đoạn thẳng
Hình 40 sgk (bảng phụ)
AB = 3cm; CD = 3cm;
EG = 4 cm
- Hai đọan thẳng AB và CD bằng nhau
kí hiệu :AB = CD
- Đoạn thẳng EG dài hơn (lớn hơn) CD
Kí hiệu EG > CD
- Đoạn thẳng AB ngắn hơn (nhỏ hơn)
EG. Kí hiệu AB < EG
Cho HS làm nhóm ?1 ?1 (bảng phụ)
Gọi 1HS làm câu a
Gọi 1HS so sánh CD và EF
Cho HS quan sát hình 42 Sgk về
các dụng cụ đo độ dài thường
gặp và gọi tên của chúng
GV: Giới thiệu các dụng cụ đo
ứng dụng nhiều trong cuộc
sống: Xây nhà, đo chiều dài
miếng đất….
GV: Cho HS đo và kiểm tra
1inh – sơ bằng bao nhiêu
centimet
GV: chốt lại 1 inh – sơ = 2,54
cm
HS làm
a/ EF = GH ; AB = IK
HS đánh dấu trên hình
b/ EF < CD
HS làm
Thước dây : hình 42 a
Thước gấp : H.42b
Thước xích: H.42c
HS đo kiểm tra kết quả
Chú ý : Hai đoạn thẳng bằng nhau ta kí
hiệu giống nhau
?2
?3
1 inh – sơ = 2,54 cm = 25,4 mm
* Hoạt động 4: Củng cố
Cho HS hoạt động nhóm bài 43
Sgk
Gọi đại diện một vài nhóm nêu
kết quả
GV: gọi các nhóm khác nhận
xét.
GV: Cho HS làm nhóm bài tập
44 Sgk
GV: yêu cầu HS đo cụ thể độ
dài các doạn thẳng
Gọi đại diện nhóm trình bày KQ
GV: cho nhóm khác nhận xét
GV: nhận xét chỉnh sửa
* Hoạt động 4
HS nêu kết quả
AC < AB , BC
HS trình bày
a/ AD > DC > BC > AB
b/ Chu vi ABCD là:
AB + BC + CD + DA =……
43 ) sgk
44) Sgk
Dặn Dò: Về Nhà
- Xem lại cách đo độ dài đoạn thẳng
- Xem lại các kí hiệu đoạn thẳng bằng nhau, lớn hơn, nhỏ hơn. Muốn so sánh hai đoạn thẳng
ta so sánh độ dài hai đoạn thẳng đó.
- Xem lại cách sử dụng kí hiệu hai đoạn thẳng bằng nhau thì đánh dấu giống nhau.
- BTVN :38;39;41;42 SBT trang 101
