Boi duong thuong xuyen
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.68 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>THPT NINH THẠNH LỢI TỔ: VĂN - GDCD. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2013-2014 1. Thông tin cá nhân Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thành Lập. Thuộc Tổ chuyên môn: Văn – GDCD. Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm, năm vào Ngành: 2006. Môn đào tạo: Ngữ văn. Nhiệm vụ được phân công: giảng dạy môn Ngữ văn và chủ nhiệm lớp 10A. 2. Kế hoạch bồi dưỡng 2.1. Căn cứ xây dựng kế hoạch Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của BGDĐT về Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên; Căn cứ vào Thông tư số 30/2011/TT-BGDĐT, Thông tư 31/2011/TTBGDĐTcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình BDTX cho giáo viên; Căn cứ Kế hoạch số 440/KH-SGDĐT ngày 20/5/2013 của SGDĐT về tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông; Căn cứ Kế hoạch số 23/KH-THPT ngày 30/5/2013 của nhà trường về tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; 2.2. Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể - Nội dung 1 và 2: Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng tập trung cho giáo viên theo cấp học của Sở Giáo dục và Đào tạo (60 tiết). - Nội dung 3: Qua nghiên cứu Thông tư và các kế hoạch bản thân tôi đi đến quyết định chọn và đăng ký tự bồi dưỡng các module sau (60 tiết): Thời gian Tên và nội dung Mục tiêu bồi dưỡng Thời gian Ghi thực hiện module tự học chú - Xây dựng kế - Tự lập và xây dựng kế Từ 03/3 hoạch BDTX. hoạch BDTX bộ môn. đến - Trình kế hoạch - Hoàn thành kế hoạch BDTX 17/3/2013 BDTX cá nhân cá nhân đúng thời gian. cho tổduyệt. - Nắm được vị trí, vai trò, mục tiêu, nội dung công tác Tháng 8 THPT 31: Lập chủ nhiệm ở THPT. đến kế hoạch công - Hoàn thành bản kế hoạch 10 tiết 10/2013 tác chủ nhiệm. chủ nhiệm chung. - Bổ sung kế hoạch công tác chủ nhiệm theo tháng, theo.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> kì. - Các yêu cầu của một kế THPT14: Xây hoạch dạy học theo hướng Tháng dựng kế hoạch tích hợp. 11/2013 theo hướng tích - Mục tiêu, nội dung, phương đến hợp pháp của kế hoạch dạy học 01/2014 theo hướng tích hợp. - Dạy học tích cực. Tháng 02 THPT 18: - Các phương pháp, kỹ thuật đến 4/2014 Phương pháp dạy dạy tích cực - Sử dụng các phương pháp, kỹ học tích cực.. 10 tiết. 20 tiết. thuật dạy học tích cực. - Một số phần mềm dạy học chung và phần mềm dạy học môn Ngữ văn - Sử dụng hiệu quả một số phần mềm dạy học khác. THPT 22: Sử Tháng 5 dụng một số 20 tiết đến 6/2014 phần mềm dạy học. 3. Biện pháp thực hiện a. Các nội dung bắt buộc 1,2 : - Tập trung: theo lớp do Sở Giáo dục và Đào tạo Bạc Liêu tổ chức,… - Hội nghị chuyên đề: do trường, tổ chuyên môn tổ chức,… - Từ xa: do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và đào tạo Bạc Liêu hướng dẫn,… b. Nội dung tự chọn 3 : - Bản thân tự học, tự nghiên cứu: từ kinh nghiệm đứng lớp, từ đồng nghiệp và thực tiễn lớp dạy,… - Sinh hoạt chuyên môn: do cụm trường, tổ chuyên môn tổ chức; - Từ xa, qua Internet: trang giáo án violet, trang học mai.com,… 4. Đăng ký xếp loại BDTX: - Đăng ký xếp loại BDTX: Giỏi. - Kính mong BGH, Tổ chuyên môn và đồng nghiệp tạo điều kiện thuận lợi để tôi thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra. DUYỆT CỦA TTCM. Tăng Thanh Bình. NTL, ngày 17 tháng 3 năm 2013 Người lập kế hoạch. Nguyễn Thành Lập DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
