Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.75 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Trẻ nhớ tên bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ : “bắp cải xanh”
<i>2. Kỹ năng</i>
- Trẻ đọc to, rõ ràng, đọc diễn cảm theo lời bài thơ
- Trẻ phát âm chính xác các từ : “ xanh man mát” , “xắp vòng tròn”
- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ
- Giáo dục trẻ yêu quý rau xanh, thích ăn rau xanh.
- tranh chữ
- Bài hát : “cây bắp cải”
- bài thơ: “ bắp cải xanh” – phạm hổ
- cô giới thiệu về khách mời ngày hôm nay.
- cô và trẻ cùng vận động bài
- hơm nay cơ cũng có một bài thơ nói về cây bắp cải muốn
+ cơ vừa đọc bài thơ gì? tác giả là ai?
+ bài thơ nói về cây gì?
+ cây bắp cải có màu gì?
+ lá bắp cải như thế nào? Xắp hình gì?
+ búp cải non nằm ở đâu?
+ em bé có thích bắp cải khơng ?
-trẻ chào
-trẻ vận động
-trẻ lắng nghe
- trích giảng nội dung : bài thơ nói về cây bắp cải xanh man
mát, lá cải xắp vòng tròn, và ở giữa là búp cải non .em bé
trong bài thơ đã rất thích bắp cải xanh đấy !
+rau bắp cải có nhiều vitamin rất tốt cho cơ thể chúng
mình.ngồi rau bắp cải ra cịn có rất nhiều loại rau khác cũng
có nhiều vitamin.vì thế trong các bữa ăn hằng ngày ngoài thịt,
cá, trứng, sữa chúng mình phải ăn thêm rau để cơ chúng mình
phát triển khỏe mạnh đấy !
+ cô cùng trẻ đọc (2-3 lần)
+cô và cả lớp đọc bài thơ một lần
+cô mời từng tổ đọc
+cô mời từng nhóm đọc
+cơ mời cá nhân đọc
+cơ mời một số trẻ tiêu biểu
- cô hỏi trẻ lại tên bài thơ, tên tác giả
<i>-cách chơi và luật chơi : </i>trẻ đứng thành vòng tròn và làm theo
hành động của cô ( chơi 2-3 lần)
- cô nhận xét giờ học, tuyên dương khen thưởng
- cho trẻ vận động bài hát
-trẻ trả lời
-trẻ lắng nghe
-trẻ trả lời
-trẻ lắng nghe
-trẻ đọc
-trẻ đọc
-trẻ đọc
-trẻ đọc
-trẻ đọc
-trẻ đọc
-trẻ trả lời
-trẻ lắng nghe
-trẻ chơi