giao an buoi 2 cac mon tuan 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21 Ngày soạn: 30/12/2014 Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014 TOÁN BẢNG NHÂN 5 (VỞ LUYỆN) I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nhớ và học thuộc bảng nhân 5. - Biết giải toán có 1 phép nhân ( trong bảng nhân 5) và đếm thêm 5. - Rèn kĩ năng trình bày. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. Kiểm tra: - Tiết toán trước học bài gì? Đọc bảng nhân 5. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - Cho HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. Bài 2: - Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài. - Chữa bài. Nhận xét.. Hoạt động của HS - 2 HS đọc thuộc. 5x4= 5x5= 5x2= 5x3= 5x6= 5x9= - HS làm bài. - 1HS chữa bài. 5x7= 5x8= 5 x 10 =. - 1 HS đọc - HS làm bài. - HS nêu các phép tính nối với kết quả đúng.. Bài 3: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - Chấm. Chữa bài, nhận xét. Bài 4: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét.. - HS làm bài. 5 dm x 6 = 5 kg x 8 =. 5 cm x 3 = 5 lít x 9 =. - HS đọc. - Cho HS làm Bài giải Số kg 7 túi như vậy có là 5 x 7 = 35 (kg) Đáp số: 16 kg. 3. Củng cố, dặn dò. - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì? LUYỆN TỪ VÀ CÂU.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS nắm được những từ ngữ chỉ thời tiết của 4 mùa. - HS làm đúng các bài tập đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Bao giờ?. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra: - Tuần trước học luyện từ và câu bài gì? - 2 HS nêu - Nhận xét 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Trả lời câu hỏi về thời tiết của bốn mùa: a) Khi nào thời tiết ấm áp? b) Khi nào thời tiết mát mẻ? - 1 HS đọc đầu bài c) Khi nào thời tiết lạnh lẽo? - HS làm bài + Gọi HS đọc đầu bài a) Khi mùa xuân đến thời tiết ấm áp. + Hướng dẫn HS làm bài b) Khi mùa thuđến thời tiết mát mẻ . + Cho HS làm bài c) Thời tiết lạnh lẽo khi mùa đông + Chữa, nhận xét đến. Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào bằng cụm từ khác. a) Khi nào các em đến thăm bạn Hoa bị ốm? - 1 HS đọc - HS làm bài b) Khi nào lớp em được cô giáo khen? c) Em giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa khi nào? - HS đọc bài làm + Bài yêu cầu làm gì? + Hướng dẫn HS cách làm - 1 HS đọc + Cho HS làm. - HS làm bài + Chấm, Chữa bài , nhận xét - HS đọc bài làm Bài 3: trả lời các câu hỏi ở bài tập 2 3. Củng cố, dặn dò: Dặn HS về nhà xem lại bài. TOÁN NÂNG CAO THỪA SỐ - TÍCH I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nắm được tên gọi thành phần và kết quả của phép tính nhân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chem. a) Phép nhân 4 x 5 = 20 có các thừa số là…. và …. , tích là…. b) Phép nhân 7 x 4 = 28 có các thừa số là…. và …. , tích là…..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S Mỗi con vịt có 2 chân. Vậy 9 con vịt có…. a) 11 chân b) 7 chân. c) 18 chân. Bài 3 Viết tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính kết quả. 6x3= 14 x 4 = 23 x 2 = 5x6= Bài 4: Mỗi hộp có 5 bánh xà phòng, mẹ mua 7 hộp như thế. Hỏi mẹ mua tất cả bao nhiêu bánh xà phòng? - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - Chấm. Chữa bài, nhận xét. Thứ tư ngày 8 tháng 1 năm 2014 TOÁN ĐƯỜNG GẤP KHÚC, ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (VỞ LUYỆN) I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Đọc và ghi tên đúng đường gấp khúc. - Biết tính độ dài đường gấp khúc. - Rèn kĩ năng trình bày. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: - 2 HS đọc thuộc bảng nhân 3 - Tiết toán trước học bài gì? 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm bài. - Bài toán yêu cầu làm gì? - Nối các điểm để được đường gấp khúc - Cho HS làm bài. gồm 3 đoạn thẳng ghi tên đường gấp - Chữa bài, nhận xét. khúc.. . . Bài 2: - Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài. - Chữa bài. Nhận xét. Bài 3: - Gọi HS đọc đầu bài. - HS làm bài. Tính 5x5+14= 4x8-6=. . . 5x7+9= 5 x 6 - 12 =. C B. D A.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS làm bài. - Chấm. Chữa bài, nhận xét. Bài 4: - Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò. - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?. Bài giải Số lít dầu 9 can đựng được là. 5 x 9 = 45 (lít) Đáp số: 45 lít Bài giải Độ dài đường gấp khúc AHKE là. 5 x 3 = 15 (dm) Đáp số: 15 dm. TẬP ĐỌC THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc trơn toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng - Biết đọc bài thông báo một cách rõ ràng, rành mạch. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài - Hiểu nội dung thông báo của thông báo của thư viện. Bước đầu có hiểu biết về thư viện, cách mượn sách thư viện. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn : “Chim sơn ca và bông cúc trắng” và trả lời câu hỏi trong bài - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng b .Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trước lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và nội dung bản thông báo - HS đọc nghĩa các từ được chú giải - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lượt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 4HS thi đọc lại bản thông báo - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhắc lại những điều rút ra được từ bài đọc - GV nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> SINH HOẠT TẬP THỂ ÔN BÀI MÚA GIỮA GIỜ - GV cho HS cả lớp ra sân tập hợp 4 hàng ngang. - GV hướng dẫn cho HS tập lại các động tác của bài múa giữa giờ. + Cho cả lớp tập 3 lần, nhận xét, sửa sai. + Cho HS tập theo tổ. + Thi giữa các tổ. Nhận xét - Tổ chức cho HS chơi trò chơi mà HS yêu thích. - Nhận xét giờ học. Thứ bảy ngày 11 tháng 1 năm 2014 TOÁN LUYỆN TẬP (VỞ LUYỆN) I. MỤC TIÊU: - Nhớ và học thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5. - Biết giải toán có 1 phép nhân. - Rèn kĩ năng trình bày. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: - 4 HS đọc thuộc - Tiết toán trước học bài gì? Đọc bảng chia 2. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - HS làm bài. - Cho HS làm bài. - 1HS chữa bài - Chữa bài, nhận xét. Bài 2: - Cho HS đầu bài - 1 HS đọc - Cho HS làm bài. - HS làm bài. - Chữa bài. Nhận xét. Bài 3: - HS đọc. - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm - Cho HS làm bài. - Chấm. Chữa bài, nhận xét. Bài 4: - HS đọc. - Gọi HS đọc đầu bài - HS làm - Cho HS làm bài. - HS nêu cách làm khác. - Chấm. Chữa bài, nhận xét. Bài 5: - Gọi HS đọc đầu bài HS làm - Cho HS làm bài. - Chấm. Chữa bài, nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. Củng cố, dặn dò. - Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì? TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN BÀI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I. MỤC TIÊU: HS biết - Kể tên thành thạo một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương. - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu quê hương. II. CHUẨN BỊ : Vở bài tập TNXH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong vở bài tập *Bài 1: Gọi 2 HS đọc đề bài và nêu yều cầu bài tập - Học sinh làm bài vào vở bài tập - Học sinh nối tiếp nhau trình bày bài làm của mình. - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chữa bài *Bài 2: Đánh dấu vào trước những câu trả lời đúng: - 2 học sinh đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh làm bài vào vở - 1 học sinh lên bảng làm bài - Học sinh dưới lớp nhận xét - GV chữa bài - Học sinh đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Vẽ quang cảnh nơi bạn sống - Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh vẽ vào vở - 1 học sinh lên bảng vẽ và nói về bài vẽ của mình. - Học sinh và giáo viên chữa bài. 2. Củng cố, dặn dò: - GV đánh giá, nhận xét, kết quả bài làm của học sinh. CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS viết đúng đoạn 4 . - Viết đúng 1 số từ: long trong, chôn cất, tội nghiệp, giá , ngắt. - Rèn và giáo dục HS viết chữ sạch đẹp. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: vở, bút của HS - Cả lớp 2. Hướng dẫn viết: a. Gv đọc đoạn viết - 2 HS đọc b. Hướng dẫn viết từ khó - Gv chia nhóm cho HS tự tìm và viết - HS thảo luận nhóm đôi tìm và viết.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vào vở nháp những từ có âm n, d, l, những chữ viết hoa. - Nhận xét,sửa sai - Gọi HS đọc các từ vừa viết. c. GV cho HS viết bài: - Gv đọc lại đoạn viết. - Nhắc nhở HS khi viết - Gv đọc bài cho HS viết - Đọc bài cho HS soát lỗi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS làm bài - Cho HS làm bài 4. Chấm, chữa bài, nhận xét. 5. Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại bài.. vào vở nháp: - 3 HS đọc long trong, chôn cất, tội nghiệp, giá , ngắt. - HS nêu cách trình bày bài. - HS mở vở viết bài - HS đổi vở kiểm tra - 2 HS nêu đầu bài + Tìm 6 từ có vần tr, ch - HS làm bài. BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>