Bai 13 chinh sach van hoatiet 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA ( Tiết: 3).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3/ Chính sách văn hóa - Văn hóa là gì? + Văn hóa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần mà con người đã tạo ra trong suốt tiến trình lịch sử phát triển của XH loài người bao gồm VH vật chất và VH tinh thần. - VH có vai trò như thế nào trong đời sống của chúng ta? + VH là một bộ phận không thể tách rời của đời sống XH. VH vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế XH. VH khơi dậy tiềm năng, phát huy sáng tạo của con người. Tạo ra sự phát triển hài hòa giữa đời sống VC và tinh thần..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nếu thiếu văn hoá, con người có tồn tại được không? Vai trò đầu tiên của văn hoá là gì? một bộ phận không thể tách rời cuûa đơi s ông - Văn hoá là …………………………………………………………………… XH.. Muùa daân gian. Hành lễ tại đền Hai Bà Trưng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhu cầu về sự sáng tạo và phát minh của con người có giới hạn không? + Không. - Vai trò tiếp theo của văn hoá là gì? ng lực thúc đẩy c tiêu vừa làđộ + Văn hoá vừa làmụ …………………, ………………. sự phaùt trieån kinh teá – xaõ hoäi. ………………………………………………………….. Ví dụ: Xem danh hiệu học sinh giỏi cuối năm là văn hoá. - Em sẽ làm gì để đạt được danh hiệu đó? + Cố gắng học tập, phát huy sức sáng tạo và phương pháp học tập tốt để đạt kết quả cao trong học tập. - Vai trò tiếp theo của văn hoá là gì? tieàm naêng phaùt huy ………………. sức sáng ………..củ tao + Văn hoá khơi dậy…………………………, a con sự phaù t trieå n haø i hoà người, tạo ra ……………………………………………giữa đời sống vật chất và tinh thần. - Hãy kể tên một số lễ hội văn hoá của nước ta?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý nghiã gì? + Nhắc nhở con cháu nhớ đến nguồn gốc, truyền thống của daân toäc. + Giới thiệu nền văn hoá Việt Nam cho các nước trên thế giới. - Trong quá trình hội nhập văn hoá thế giới, Chúng ta phải tiếp thu những gì của văn hoá nước khác và gìn giữ những gì của nền văn hoá nước nhà? + Tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nước ngoài và gìn giữ những giá trò, truyền thống tốt đẹp của nền văn hoá dân tộc Vieät Nam..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Văn hóa có nhiệm vụ gì? + Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. + Xây dựng con người VN phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng , trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo… - Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc? + Nền văn hoá tiên tiến là nền văn hoá phải thể hiện được tinh thần yêu nước và tiến bộ phù hợp với sự phát triển của thế giới. + Nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hoá phải thể hiện sức sống và bản lĩnh của dân tộc. Chúng ta xây dựng nền văn hoá dựa trên tinh thần hoà nhập chứ không hoà tan mất đi bản sắc của mình..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b/ Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc: * Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh cụ thể của nước ta đã đưa dân tộc ta giành được độc lập, tự do. - Muốn xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc thì chúng ta có xa rời chủ nghĩa Mác – Lênin không? + Không. Vì CN M-L giúp ta nhận thức đúng đắn các quy luật của tự nhiên, XH và tư duy để xd XH mới. - Phương hướng cơ bản đầu tiên để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là gì? chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh + Laømchuû cho ………………………………………,………………………………………giữ vai đạo trò ……………………trong đời sống tinh thần của nhân dân..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> •. Chúng ta cần phải làm gì đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc? n thoáng………………………. văn hóa những di sản vàtruyề - Kế thừa, phát huy …………………………… ………………………. cuûa daân toäc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Coá ñoâ Hueá. Di saûn văn hoá thế giới. Unesco 1993.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thaéng caûnh Haï Longï. Di saûn văn hoá thế giới. Unesco 1994.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thaùnh ñòa Myõ Sôn. Di saûn văn hoá thế giới. Unesco 1999.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phoá coå Hoäi An. Di saûn văn hoá thế giới. Unesco 1999.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Động Phong Nha. Di saûn văn hoá thế giới. Unesco 2003.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Khi giao lưu, hội nhập chúng ta sẽ tiếp thu cái gì? Loại bỏ cái gì? Hay laø tieáp thu heát? hoa văn hoá nhân loại. + Tieáp thu tinh ………………………………………………… - Ai sáng tạo ra văn hoá? - Văn hoá phục vụ ai? - Một dân tộc dốt có bảo vệ và phát huy bản sắc văn hoá được khoâng? - Vậy phương hướng tiếp theo là gì? hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá phát huy + Naâng cao……………………………………………………………………………, tiềm năng sáng tạo văn hoá ……………………………………………………………….cuû a nhaân daân..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> • Cuûng coá vaø daën doø * Cuûng coá: - Hãy cho biết những nhiệm vụ của văn hoá? - Hãy cho biết những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc daân toäc? * Daën doø: - Hoïc baøi. - Chuaån bò baøi tieáp theo..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Trách nhiệm của công dân. Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về GD-ĐT, KH-CN, văn hóa. Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức KHKT hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh. Có quan hệ tôt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>