cac con vat song tren can tnxh2 t28
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.38 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>
Tuần: 28
Ngày soạn:09/03/2014
Ngày dạy : 11/03/2014
GVHD: Nguyễn Thị Bích Liên
Người soạn: Nguyễn Thị Kim Ngân
Môn: Tự nhiên và xã hội
Lớp: Hai 3
<i><b>Bài 28 :MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>
- Nêu được tên, lợi ích của một số lồi động vật sống trên cạn đối với con người.
- Phân biệt và kể được tên của một số con vật hoang dã sống trên cạn và một số vật
nuôi trong nhà.
- Yêu quý và bảo vệ các con vật, đặc biệt là những động vật quý hiếm.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>
- GV: Ảnh minh họa trong SGK phóng to, bảng phụ, phiếu bài tập.
- H S: SGK, vở bài tập.
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>Hoạt động của Thầy</b> <b>Hoạt động của Trò</b>
<b>Hoạt động 1 : Khởi động:</b>
<b>- Ổn định lớp.</b>
- Kiểm tra kiến thức cũ:
+Tiết trước đã được học bài gì?
+Cho HS chơi trị chơi “ Đố bạn con gì?”
<i>- Đưa ra các câu đố, yêu cầu học sinh</i>
<i>suy nghĩ, trả lời đó là con gì và sống ở</i>
<i>đâu?</i>
<i>+ Con gì đi ngắn, tai dài</i>
<i>Mắt hồng, lơng mượt có tài nhảy nhanh?</i>
<i>+ Con gì màu sắc đẹp xinh</i>
<i>Suốt ngày chỉ việc rập rờn bên hoa?</i>
<i>+ Con gì cục tác</i>
<i>Đẻ ra trứng trịn</i>
<i>Ấp nở thành con</i>
<i>Gọi con cục cục?</i>
- GV nhận xét – Tuyên dương
- GV nhận xét bài cũ của cả lớp.
-Hát
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>- Giới thiệu bài mới : Động vật sống ở</b>
khắp mọi nơi như trên mặt đất, dưới nước
và bay lượn trên khơng. Có thể nói động
vật sống trên mặt đất chiếm số lượng
nhiều nhất. Chúng rất đa dạng và phong
phú. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về
lồi vật này qua bài Một số loài vật sống
<i>trên cạn.</i>
<b>Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức</b>
<b>mới :.</b>
<i><b>Làm việc với tranh ảnh trong SGK:</b></i>
- Yêu cầu 1 HS nêu tên các con vật trong
tranh.
- Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận vấn
đề sau: Con nào là vật nuôi ,con nào sống
hoang dã?
-Đại diện các nhóm lên chỉ tranh và trả
lời câu hỏi.
- GV nhận xét kết hợp với giải thích thế
nào là vật ni,thế nào là động vật sống
hoang dã.
- GV hỏi:
+ Tại sao lạc đà đã có thể sống ở sa mạc?
+ Con gì được mệnh danh là chúa tể sơn
lâm?
+Hãy kể tên 1 số loài vật sống trên cạn
mà em biết.
-GV kết luận: Có rất nhiều lồi vật sống
trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, hổ
… có lồi vật đào hang sống dưới đất như
thỏ, giun … Lồi nào cũng có những ích
lợi riêng như cung cấp thịt,trứng, sữa,…
- HS quan sát, thảo luận trong nhóm.
+ Hình 1: Con lạc đà, sống ở sa mạc.
Là động vật hoang dã.
+ Hình 2: Con bị,là vật ni.
+ Hình 3: Con hươu, sống hoang dã.
+ Hình 4: Con chó sói,sống hoang dã.
+ Hình 5: Con thỏ rừng,sống hoang
dã.
+ Hình 6: Con hổ, sống hoang dã.
+ Hình 7: Con gà, là vật nuôi.
- HS thực hiện.
- HS trả lời :
+ Vì nó có bướu chứa nước, có thể
chịu được nóng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có
trong tự nhiên, đặc biệt là các lồi vật quý
hiếm.
- GV hỏi :Em hãy cho biết chúng ta phải
làm gì để bảo vệ các lồi vật?
- GV nhận xét những ý kiến đúng.
<i><b>Triển lãm tranh ảnh:</b></i>
- GV yêu cầu HS trình bày tranh ảnh sưu
tầm nói về nơi sống và lợi ích của chúng.
<b>Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò :</b>
<i>- Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng con vật.</i>
Mời HS lên giả tiếng con vật , các HS cịn
lại đốn xem đó là con vật gì.
- GV nhận xét và đánh giá.
<b>- Nhận xét tiết học.</b>
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Bài 29 : Một
số loài vật sống dưới nước.
- HS trả lời: Không được giết hại, săn
bắn trái phép, không đốt rừng làm
cháy rừng khơng có chỗ cho động vật
sinh sống …
- HS thực hiện.
- HS thi đua.
Mỹ Tho, ngày tháng năm 2014
Giáo viên hướng dẫn
</div>
<!--links-->
