lich su 7 HKI theo chuan KTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (565.11 KB, 85 trang )

(1)Tuaàn 01: 19-24/8/13 Phaàn moät: NS:15/8/13 KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI ND:20/8/13 Tiết: 01 BAØI 1: SỰ HÌNH THAØNH VAØ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU ( thời sơ – trung kì trung đại ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC. 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Sự ra đời xã hội phong kiến ở Châu Aâu. - Khái niệm lãnh địa phong kiến, Tổ chức và hoạt động vàđặc điểm của nền kinh tế laõnh ñòa. - Một số nét cơ bản về thành thị trung đại. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Aâu là tính tất yếu của lịch sử. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( các lãnh chúa đã chiếm ruộng đất mênh mông biến nô lệ và nông dân thành nông nô để bóc lột. Sự ra đời và hoạt động của các thành thị trung đại ở châu Âu ) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng miêu tả, phân tích tranh ảnh, sự kiện lịch sử, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh lâu đài và thành quách của Lãnh chúa . Tranh hội chợ ở Đức. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành và phát triển như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 1 sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu âu.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Cuối thế kỉ V người Giec man đã làm việc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Những việc làm này có tác động như thế nào đến sự hình thành xã hội phong kiến ở Chaâu Aâu? PV: Trong xã hội xuất hiện những tầng lớp nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giai cấp lãnh chúa hình thành từ những tầng lớp nào? GV: liên hệ lãnh chúa phong kiến là các tướng lĩnh, quý tộc có nhiều ruộng đất và tước vị, có quyền thế và rất giàu có. PV: Nông nô được hình thành từ những tầng lớp. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. SỰ HÌNH THAØNH XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU. - Cuối thế kỉ V, người Giécman xaâm chieám, tieâu dieät caùc quoác gia cổ đại phương Tây thành lập nhiều vương quốc mới…. - Trên lãnh thổ Rôma, người Giécman đã: + Chiếm ruộng đất của chủ nô rồi chia nhau. + Phong cho caùc tướng lĩnh, quyù tộc các tước vị… - Những việc làm này tác động đến xã hội hình thành các tầng lớp.

(2) naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä nông nô là những nô lệ được giải phóng và nông dân, họ không có ruộng đất phải làm thuê, phụ thuộc vào lãnh chúa. , choát yù. Chuyeån yù: Laõnh ñòa phong kieán laø gì? Cuoäc soáng của lãnh chúa trong lãnh địa như thế nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phaàn hai. Hoạt động 2: Cá nhân PV:Theo em, laõnh ñòa phong kieán laø gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV: treo Tranh lâu đài và thành quách của Lãnh chuùa PV: Em hãy miêu tả quang cảnh bức tranh? GV: Nhận xét, liên hệ phần chữ nhỏ. PV:Trong bức tranh có những gì?? PV: Theo em, cuoäc soáng cuûa laõnh chuùa trong laõnh ñòa nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ tranh, các lãnh chúa đã chiếm ruộng đất mênh mông biến nô lệ và nông dân thành nông nô để bóc lột PV:Theo em, neàn kinh teá trong laõnh ñòa coù ñaëc ñieåm gì? GV: Nhận xét, liên hệ kinh tế tự cấp, tự túc, nông nghiệp gắn liền với TCN, quan hệ người bóc lột người. Chuyển ý: Thành thị trung đại xuất hiện như thế nào? Cuộc sống trong thành thị ra sao? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hieåu phaàn ba. Hoạt động 3: nhóm PV: Thành thị trung đại xuất hiện như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Những ai sống trong thành thị ? họ làm những nghề gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV treo Tranh hội chợ ở Đức lên bảng. PV: các em hãy quan sát toàn cảnh bức tranh? PV: Em hãy miêu tả quang cảnh bức tranh? PV: Thành thị trung đại có vai trò gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä sự ra đời và hoạt động của các thành thị sẽ thúc đẩy sản xuất, làm cho xã hội phong kiến phát triển. choát yù.. mới: lãnh chúa phong kiến và nông noâ. => Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành. 2. LAÕNH ÑÒA PHONG KIEÁN. - Lãnh địa là khu đất rộng, trở thành vùng đất riêng của lãnh chuùa nhö moät vöông quoác thu nhoû. - Tổ chức và hoạt động của lãnh ñòa: + Lãnh địa bao gồm đất đai, dinh thự với tường cao, hào sâu, kho tàng, đồng cỏ, đầm lay.. của lãnh chuùa. + Nông nô nhận đất canh tác của lãnh chúa và nộp tô thuế, ngoài ra còn nộp nhiều thứ thuế khác. + Laõnh chuùa boùc loät noâng noâ, hoï không phải lao động, sống sung sướng, xa hoa. -Ñaëc tröng cô baûn laø ñôn vò kinh tế, chính trị độc lập mang tính tự cung tự cấp, đóng kín của một lãnh chuùa. 3. SỰ XUẤT HIỆN CÁC THAØNH THỊ TRUNG ĐẠI. - Nguyên nhân ra đời: + Thời kỳ phong kiến phân quyền các lãnh địa đều đóng kín, không có trao đổi, buôn bán với bên ngoài. + Cuoái theá kæ XI, do saûn xuaát thuû công phát triển, thợ thủ công đưa hàng hóa đến những nơi đông người để trao đổi, buôn bán và lập xưởng sản xuất. + Từ đây hình thành các thị trấn, roài phaùt trieån thaønh thaønh phoá, goïi laø thaønh thò. - Hoạt động: cư dân chủ yếu là thợ thuû coâng, thöông nhaân, hoï laäp caùc phường hội, thong hội để cùng nhau saûn xuaát vaø buoân baùn..

(3) -Vai troø: thúc đẩy sản xuất, làm cho xã hội phong kiến phát triển 4.Sô keát baøi hoïc. - Sự ra đời xã hội phong kiến ở Châu Aâu. - Khái niệm lãnh địa phong kiến, Tổ chức và hoạt động vàđặc điểm của nền kinh tế laõnh ñòa. - Một số nét cơ bản về thành thị trung đại. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 2 Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu. + Những cuộc phát kiến lớn về địa lí. + Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu. --------------------------------------------------------------------------Tuaàn 01: 19-24/8/14 NS:15/8/13 Tiết: 02 BAØI 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VAØ ND:22/8/13 SỰ HÌNH THAØNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nguyeân nhaân, caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí vaø yù nghóa cuûa chuùng. - Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ( nguyên nhân và tác dụng các cuộc phát kiến địa lí, mở rộng môi trường tiếp xúc của con người ở các châu lục) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích bản đồ, sự kiện lịch sử, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh taøu Caraven, tranh Coâ- Loâm-boâ. Bản đồ những cuộc phát kiến địa lí. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành như thế nào? Trả lời: - Cuối thế kỉ V, người Giécman đã: + Xâm chiếm, tiêu diệt các quốc gia cổ đại phương Tây thành lập nhiều vương quốc mới…. + Chiếm ruộng đất của chủ nô rồi chia nhau. + Phong cho các tướng lĩnh, quý tộc các tước vị… - Xã hội hình thành các tầng lớp mới: lãnh chúa phong kiến và nông nô. => Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành. - Xaõ hoäi xuaát hieän hai giai caáp laõnh chuùa vaø noâng noâ. => Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành. Câu 2: Lãnh địa phong kiến là gì? Tổ chức và hoạt động của lãnh địa như thế nào?.

(4) Trả lời: - Lãnh địa là khu đất rộng, trở thành vùng đất riêng của lãnh chúa như một vöông quoác thu nhoû. - Tổ chức và hoạt động của lãnh địa: + Lãnh địa bao gồm đất đai, dinh thự với tường cao, hào sâu, kho tàng, đồng cỏ, đầm lay.. cuûa laõnh chuùa. + Nông nô nhận đất canh tác của lãnh chúa và nộp tô thuế, ngoài ra còn nộp nhiều thứ thueá khaùc. + Lãnh chúa bóc lột nông nô, họ không phải lao động, sống sung sướng, xa hoa. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Vì sao xã hội phong kiến Châu Aâu bị suy vong? Chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu được hình thành như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 1 sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu âu. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, do naûy sinh nhu caàu veà thị trường mới , nguyên liệu và vàng bạc. chốt ý. GV treo Bản đồ những cuộc phát kiến địa lí lên baûng. PV:Dựa vào bản đồ, giới thiệu về các cuộc phát kieán ñòa lí ? GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, Tranh tàu Caraven, tranh Cô- Lôm-bô=> mở rộng môi trường tiếp xúc của con người ở các châu lục, mở rộng môi trường giao dịch trên thế giới. PV: YÙ nghĩa cuûa caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Chuyển ý:Chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu được hình thành như thế nào? Để biết được điều này, thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Quý tộc và tư sản châu Âu đã làm cách nào để có được tiền vốn và đội ngũ công nhân làm thueâ? PV: Sau caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí, caùc quyù toäc vaø thương nhân châu âu đã làm việc gì về kinh tế? GV: Nhaän xeùt, lieân heä buoân baùn noâ leä da ñen, choát yù PV: Trong xã hội có gì thay đổi? PV: Giai cấp tư sản và giai cấp vô sản được hình. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. NHỮNG CUỘC PHÁT KIẾN LỚN VỂ ĐỊA LÍ. - Nguyeân nhaân: Do nhu caàu phaùt trieån saûn xuaát. Tieán boä veà kó thuaät haøng haûi nhö la baøn, haûi đồ, kĩ thuật đóng tàu… - Những cuộc phát kiến lớn : B. Đi-a-xơ đến cực Nam châu Phi 1487, Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ 1498, Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ 1492, PH. Magien-lan đi vòng quanh Trái Đất 1519-1522. - Ý nghĩa: thúc đẩy thương nghieäp phaùt trieån vaø ñem laïi nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tö saûn chaâu AÂu. 2. SỰ HÌNH THAØNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU AÂU. - Sự ra đời của giai cấp tư sản: Qúy tộc và thương nhân trở nên giàu có nhờ cướp bóc của cải, tài nguyên của các nước thuộc địa, mở rộng sản xuất, kinh doanh, lập đồn điền, bóc lột sức lao động làm thuê, giai cấp tư sản.

(5) thành từ những tầng lớp nào trong xã hội phong kieán? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu là tính tất yếu của lịch sử, chốt ý.. ra đời. - Giai cấp vô sản được hình thành từ những người nông nô bị tước đoạt ruộng đất, buộc phaûi vaøo laøm vieäc trong caùc xí nghieäp cuûa tö saûn. => Quan heä saûn xuaát tö baûn chuû nghĩa được hình thành.. 4. Sô keát baøi hoïc. - Nguyeân nhaân, caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí vaø yù nghóa cuûa chuùng. - Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 3 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Aâu. + Nguyeân nhaân, khaùi nieäm, noäi dung, yù nghóa cuûa phong traøo vaên hoùa phuïc höng. + Phong traøo caûi caùch toân giaùo.. Tuaàn 02:26-31/8/13 Tiết: 03 BAØI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG. NS: 15/8/13 ND: 27/8/13.

(6) PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nguyeân nhaân, khaùi nieäm, noäi dung vaø yù nghóa cuûa phong traøo vaên hoùa phuïc höng theá kæ XIV – XVII. - Nguyeân nhaân, dieãn bieán vaø heä quaû cuûa phong traøo caûi caùch toân giaùo. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ( thành tựu của phong trào văn hóa phục hưng , ý thức bảo vệ các di sản văn hoá ) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích , sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh Ma-đô-na bên cửa sổ. Tranh M. Lu-thô. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Giới thiệu về các cuộc phát kiến địa lí ? Trả lời: - Nguyên nhân: Do nhu cầu phát triển sản xuất. Tiến bộ về kĩ thuật hàng hải như la bàn, hải đồ, kĩ thuật đóng tàu… - Những cuộc phát kiến lớn : B. Đi-a-xơ đến cực Nam châu Phi 1487, Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ 1498, Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ 1492, PH. Ma-gien-lan đi vòng quanh Trái Đất 1519-1522. - Ý nghĩa: thúc đẩy thương nghiệp phát triển và đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tö saûn chaâu AÂu. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Vì sao giai cấp tư sản lại đấu tranh chống chế độ phong kiến? Giai cấp tư sản đấu tranh bằng cách nào? Kết quả ra sao? Để biết được điều này. Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 1 sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu aâu. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào vaên hoùa phuïc höng? PV: Vì sao giai cấp tư sản đứng lên đấu tranh choáng giai caáp quùy toäc phong kieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu các nhà vaên hoùa phuïc höng? PV: Các nhà văn hóa phục hưng đấu tranh choáng phong kieán baèng phöông tieän gì?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. PHONG TRAØO VAÊN HOÙA PHUÏC HÖNG ( THEÁ KÆ XIV – XVII ). - Nguyeân nhaân: + Sự kìm hãm, vùi dập của chế độ phong kiến đối với các giá trị văn hoá. + Sự lớn mạnh của giai cấp Tư sản có thế lực về kinh tế, nhưng không có địa vò xaõ hoäi. - Khái niệm phong trào văn hoá phục hưng: là khôi phục những tinh hoa văn.

(7) GV: Nhaän xeùt, lieân heä. hoá cổ đại Hi Lạp và Rô ma, đồng thời GV treo tranh Ma-đô-na bên cửa sổ lên phát triển nó ở tầm cao mới. baûng. PV: Em hãy quan sát và miêu tả toàn cảnh - Nội dung tư tưởng: bức tranh? + Leân aùn nghieâm khaéc Giaùo hoäi Ki Toâ PV: Theo em, bức tranh muốn nói lên điều và đả phá trật tự xã hội phong kiến. gì? + Đề cao giá trị chân chính của con GV: Nhaän xeùt, lieân heä. người. PV: Theo em, phong trào văn hoá phục hưng + Đề cao khoa học tự nhiên, xây dựng laø gì? thế giới quan duy vật tiến bộ. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. - YÙnghĩa: PV: Qua các tác phẫm của mình, Cacù nhà + Phát động quần chúng đấu tranh vaên hoùa phuïc höng muoán noùi leân ñieàu gì? choáng laïi xaõ hoäi phong kieán. GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh + Mở đường cho sự phát triển của văn thấy nội dung tư tưởng của phong trào hoá châu Âu và nhân loại. văn hóa phục hưng là đấu tranh vì quyền lợi của con người Giáo dục ý thức bảo vệ cacù di sản văn hoá thế 2 PHONG TRAØO CẢI CÁCH TÔN GIAÙO. giới, chốt ý. PV: Phong trào văn hóa phục hưng có ý - Nguyên nhân:Sự thống trị về tư tưởng, giáo lý của chế độ phong kiến là lực cản nghĩa? đối với giai cấp Tư sản. Yêu cầu đặt ra GV: Nhaän xeùt, lieân heä. Chuyeån yù: Vì sao xuaát hieän phong traøo caûi phaûi tieán haønh caûi caùch. caùch toân giaùo? Phong traøo caûi caùch toân giaùo - Diễn biến: có tác động như thế nào đến xã hội Châu + Cải cách của M. Lu thơ: lên án những Aâu thời bấy giờ?Để biết được điều này, thầy hành vi tham lam và đồi bại của Giáo Hoàng, đòi bỏ những hủ tục, nghi lễ troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. phiền toái. Hoạt động 2: cá nhân + Caûi caùch cuûa Can Vanh: chòu aûnh PV: Cho biết nguyên nhân dẫn đến phong hưởng những cải cách của Lu Thơ, hình traøo caûi caùch toân giaùo? thành giáo phái mới gọi là đạo Tin GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Keå teân caùc nhaø caûi caùch toân giaùo maø em Laønh. - Heâ quaû: bieát? + Đạo Kitô phân thành hai giáo phái GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh M. Lu-thô. PV: Cho biết nội dung tư tưởng của M. Lu- Cựu giáo là Kitô giáo cũ và Tân giáo mâu thuẫn và xung đột với nhau. Thô vaø Can- Vanh? + Buøng leân cuoäc chieán tranh noâng daân GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Phong trào cải cách tôn giáo có tác Đức. động như thế nào đến xã hội Châu Aâu thời bấy giờ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù 4. Sô keát baøi hoïc. - Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của pgong trào văn hóa phục hưng theá kæ XIV – XVII. - Nguyên nhân xuất hiện và tác động của phong trào cải cách tôn giáo..

(8) 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 4 Trung Quốc thời phong kiến + Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. + Xã hội Trung Quốc thời Tần-Hán. + Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường.. Tuaàn 02: 26 -31/08/13 Tieát: 04 BAØI 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN. NS: 26/8/13 ND:29/8/13.

(9) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. - Chính sách đối đội và đối ngoại của xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán, thời Đường. 2.Tư tưởng: - Giúp học sinh thấy được công lao to lớn của các triều đại phong kiến ở Trung Quốc. 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, miêu tả tranh ảnh. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh tượng gốm trong lăng mộ Tần Thủy Hoàng. Bảng niên biểu lịch sử Trung Quốc thời cổ- trung đại. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1:Cho biết nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng và ý nghĩa của phong traøo vaên hoùa phuïc höng theá kæ XIV – XVII ? Trả lời: - Nguyên nhân: + Sự kìm hãm, vùi dập của chế độ phong kiến đối với các giá trị văn hoá. + Sự lớn mạnh của giai cấp Tư sản có thế lực về kinh tế, nhưng không có địa vị xã hội. - Nội dung tư tưởng: + Lên án nghiêm khắc Giáo hội Ki Tô và đả phá trật tự xã hội phong kiến. + Đề cao giá trị chân chính của con người. + Đề cao khoa học tự nhiên, xây dựng thế giới quan duy vật tiến bộ. - YÙnghĩa: + Phát động quần chúng đấu tranh chống lại xã hội phong kiến. + Mở đường cho sự phát triển của văn hoá châu Âu và nhân loại. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Phía Bắc nước ta giáp với nước nào? Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu xem xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào? Các chính sách đối nội và đối ngoại của các triều đại nhà Tần – Hán – Đường như thế nào? b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân 1. SỰ HÌNH THAØNH XÃ HỘI GV: giới thiệu lịch sử Trung Quốc qua các PHONG KIẾN Ở TRUNG QUỐC. triều đại Hạ, Thương, Chu. - Xã hội phong kiến hình thành từ PV: Xã hội xuất hiện những giai cấp nào? thế kỉ III TCN thời Tần. PV: Giai caáp ñòa chuû vaø noâng daân lónh canh + Quan laïi vaø noâng daân giaøu chieám được hình thành như thế nào? nhiều ruộng, có quyền lực trở thành GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. ñòa chuû. GV: treo Bảng niên biểu lịch sử Trung Quốc thời cổ- trung đại lên bảng. PV: Đọc bảng niên biểu giới thiệu các triều đại phong kiến ở Trung Quốc?. + Nhieàu noâng daân maát ruoäng phaûi nhận ruộng của địa chủ trở thành tá điền, phải nộp một phần hoa lợi cho ñòa chuû goïi laø ñòa toâ..

(10) Chuyển ý: Chính sách đối nội và đối ngoại của Nhà Tần – Hán và Đường như thế nào? Để biết được điều này , thầy trò chúng ta sẽ tìm hieåu phaàn hai vaø ba. Hoạt động 2: cá nhân PV: Cho biết chính sách đối nội của nhà Tần? GV: nhận xét, liên hệ tranh tượng gốm trong lăng mộ Tần Thuỷ Hoàng, chốt ý. PV: Cho bieát chính saùch veà kinh teá cuûa nhaø Taàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết chính sách đối ngoại của nhà Taàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết chính sách đối nội của nhà Hán? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho bieát chính saùch veà kinh teá cuûa nhaø Haùn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết chính sách đối ngoại của nhà Haùn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Các chính sách đối nội và đối ngoại của nhà Tần – Hán có tác động như thế nào đến xaõ hoäi phong kieán Trung Quoác ? GV: nhaän xeùt, lieân heä noäi dung sgk. Chuyển ý: Nhà Đường thành lập từ khi nào/ sự thịnh vượng của nhà Đường được biểu hiện nhö theá naøo? Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn ba. Hoạt động 3: cá nhân PV: Cho biết chính sách đối nội của nhà Đường? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho bieát chính saùch veà kinh teá cuûa nhaø Đường? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết chính sách đối ngoại của nhà Đường? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. => Xaõ hoäi phong kieán Trung Quoác được xác lập. 2. XÃ HỘI TRUNG QUỐC THỜI TAÀN – HAÙN. - Nhaø Taàn: + Đối nội: Chia đất nước thành các quận, huyện và cử các quan lại đến cai trị, thi hành chế độ cai trị rất hà khaéc. + Kinh tế: ban hành chế độ đo lường thoáng nhaát. - Đối ngoại: Gây chiến tranh mở rộng laõnh thoå veà phía baéc vaø phía nam - Nhaø Haùn: + Đối nội: chế độ pháp luật hà khắc được bãi bỏ. + Kinh teá; Giaûm toâ thueá, khuyeán khích noâng daân nhaän ruoäng caøy vaø khaån hoang. - Đối ngoại: tiến hành chiến tranh xâm lược Triều Tiên, các nước phương Nam. 3. SỰ THỊNH VƯỢNG CỦA TRUNG QUOÁC DƯỚI THỜI ĐƯỜNG. - Đối nội: Tổ chức bộ máy nhà nước được củng cố hoàn thiện hơn, cử người thân tín cai quản các địa phương, mở nhieàu khoa thi choïn nhaân taøi. - Kinh teá: thi haønh nhieàu bieän phaùp giaûm toâ, lay ruoäng coâng vaø ruoäng boû hoang chia ruộng cho nông dân, thực hiện chế độ quân điền. Do đó sản xuaát phaùt trieån, kinh teá phaùt trieån phoàn thònh. - Đối ngoại: xâm chiếm vùng Nội Mông, Đại Việt…. 4. Sô keát baøi hoïc. - Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. - Chính sách đối đội và đối ngoại của xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán, thời Đường..

(11) 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 4 Trung Quốc thời phong kiến ( Tiết 2) + Trung Quốc thời Tống – Nguyên. + Trung Quốc thời Minh – Thanh. + Văn hóa, khoa học – kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến.. Tuaàn 03: 2-7/9/13 Tieát: 05 BAØI 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN ( tiếp theo ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC. NS:29/8/13 ND:3/9/13.

(12) 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tổ chức bộ máy nhà nước, chính sách đối ngoại và kinh tế của nhà Tống – Nguyên, Minh – Thanh. - Những thành tựu về văn hóa, khoa học, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến. 2.Tư tưởng: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường( bảo vệ những thành tựu văn hoá) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, miêu tả tranh ảnh, thảo luận nhóm, so saùnh. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh liễn men trắng xanh thời Minh. - Tranh coá cung Trung Quoác III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào? Trả lời: - Xã hội phong kiến hình thành từ thế kỉ III TCN thời Tần. + Quan lại và nông dân giàu chiếm nhiều ruộng, có quyền lực trở thành địa chủ. + Nhiều nông dân mất ruộng phải nhận ruộng của địa chủ trở thành tá điền, phải nộp một phần hoa lợi cho địa chủ gọi là địa tô. => Xã hội phong kiến Trung Quốc được xác lập. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Hoâm nay, thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu xaõ hoäi phong kieán Trung Quoác qua các triều đại Tống – Nguyên, Minh – Thanh và những thành tựu về văn hóa, khoa học, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: nhóm GV: giới thiệu sự thành lập nhà Tống – Nguyên. PV:Nhà Tống đã thi hành những chính sách gì để ổn định đời sống nhân dân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV:Nhà Nguyên đã thi hành những chính sách gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Chính saùch cai trò cuûa nhaø Toáng vaø nhaø Nguyeân coù gì khaùc nhau? PV:Vì sao có sự khác nhau đó? GV: Nhận xét, liên hệ do nhà Nguyên là người ngoại bang ( Mông Cổ ) đến xâm lược và đặt ách đô hộ, nên chính sách cai trị có sự kì thị đối với người Haùn. Chuyeån yù Nhaø Minh Thanh do ai thaønh laäp, thaønh lập vào thời gian nào? Xã hội thời Minh – Thanh có gì thay đổi? Để biết dược điều này, thầy trò chúng. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 4. TRUNG QUỐC THỜI TOÁNG NGUYEÂN. - Nhaø Toáng: + Mở mang các công trình thuỷ lợi, khuyến khích sản xuất, thủ coâng nghieäp nhö: khai moû, luyeän kim, deät luïa…. + Phaùt minh ra la baøn, thuoác suùng, ngheà in, giaáy vieát… - Nhaø Nguyeân: + thi haønh nhieàu bieän phaùp phân biệt đối xử giữa các dân tộc: người Mông Cổ có địa vị cao nhất, hưởng mọi đặc quyền, người Hán có địa vị thấp kém.

(13) ta seõ tìm hieåu phaàn naêm. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhà Minh - Thanh được thành lập như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Sự suy thoái của xã hội phong kiến Trung Quốc cuối thời Minh – Thanh được biểu hiện như thế naøo? GV: Nhận xét, liên hệ phần chữ nhỏ. PV: Những mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa dưới thời Minh – Thanh được biểu hiện như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Chuyển ý: Thời phong kiến Trung Quốc có những thành tựu gì về văn hóa, khoa học kĩ thuật? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu phaàn saùu. Hoạt động 3: cá nhân PV: Cho biết những thành tựu về văn hóa của Trung Quốc thời phong kiến? GV: Nhaän xeùt , lieân heä Tranh lieãn men traéng xanh thời Minh, Tranh cố cung Trung Quốc, chốt ý. PV: Quan saùt tranh Coá Cung, neâu nhaän xeùt veà kieán trúc của Trung Quốc thời phong kiến? GV: nhận xét, liên hệ kiến trúc đạt trình độ cao, phong cách độc đáo, Giáo dục ý thức bảo vệ bảo vệ những thành tựu văn hoá đó. PV: Quan sát tranh liễn men trắng xanh thời Minh, nêu nhận xét về nghề thủ công của Trung Quốc thời phong kieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä hoa vaên vaø caùch trang trí hoa văn rất tinh xảo, biểu hiện sự phát triển của ngheà thuû coâng.. và bị cấm đoán đủ thứ… 5. TRUNG QUỐC THỜI MINH , THANH - Thuû coâng nghieäp phaùt trieån, xuaát hieän maàm moáng kinh teá tö baûn chuû nghóa nhö: nhieàu xưởng dệt, gốm chuyên môn hoá, có nhiều nhân công làm vieäc. - Ngoại thong phát triển, đã buôn bán với nhiều nước Đông Nam Á, Ấn Độ, Ba Tư… 6. VAÊN HOÙA, KHOA HOÏC-KÓ THUAÄT TRUNG QUOÁC THỜI PHONG KIẾN - Tư tưởng: Nho giáo trở thành hệ tư tưởng và đạo đức của giai caáp phong kieán. + Văn học: thời Đường xuất hieän nhieàu nhaø thô noåi tieáng… đến thời Minh – Thanh xuất hiện những bộ tiểu thuyết có giaù trò…. + Sử học: có các bộ sử kí của Tư Mã Thiên, Hán thư, Đường thư, Minh sử… + Nghệ thuật kiến trúc: với nhiều công trình độc đáo như Coá cung…. 4. Sô keát baøi hoïc. - Tổ chức bộ máy nhà nước, chính sách đối ngoại và kinh tế của nhà Tống – Nguyeân, Minh – Thanh. - Những thành tựu về văn hóa, khoa học, kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 5 Aán Độ thời phong kiến + Những trang sử đầu tiên của Aán Độ. + Aán Độ thời phong kiến.+ Văn hoá Aán Độ. ------------------------------------------------------.

(14) Tuaàn 03: 2-7/9/13 Tieát: 06. BAØI 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN. NS:1/9/13 ND: 5/9/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những nét chính về Aán Độ thời phong kiến. - Ấn Độ có nền văn hoá lâu đời, là một trong những trung tâm văn minh lớn của con người, đạt nhiều thành tựu. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường (thành tựu rực rỡ về văn hoá can bảo vệ) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, bản đồ, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh cổng vào động 1 đền hang Ajanta. - Bản đồ Aán Độ. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Giới thiệu về nhà Tống - Nguyên thời phong kiến ? Trả lời: - Nhà Tống: + Mở mang các công trình thuỷ lợi, khuyến khích sản xuất, thủ công nghiệp như: khai moû, luyeän kim, deät luïa…. + Phaùt minh ra la baøn, thuoác suùng, ngheà in, giaáy vieát… - Nhaø Nguyeân: + thi hành nhiều biện pháp phân biệt đối xử giữa các dân tộc: người Mông Cổ có địa vị cao nhất, hưởng mọi đặc quyền, người Hán có địa vị thấp kém và bị cấm đoán đủ thứ… 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Gv treo bản đồ Ấn Độ lên bảng và giới thiệu đất nước Ấn Độ…Đất nước Aán Độ được thành lập như thế nào? Thời phong kiến Aán Độ trải qua những triều đại phong kiến nào? Thời phong kiến Aán Độ có những thành tựu gì về văn hoá? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 5 Aán Độ thời phong kiến. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: nhóm PV: Thời phong kiến Aán Độ trải qua những triều đại nào? PV: Sự phát triển của Aán Độ dưới Vương triều Gúp ta được biểu hiện như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết những chính sách của vương trieàu Hoài giaùo Ñeâli? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Các vua vương triều Aán Độ Mô-Gôn đã. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN. - Vöông trieàu Guùp ta: + Ấn Độ trở thành một quốc gia phong kiến hùng mạnh, công cụ sắt được sử duïng roäng raõi, kinh teá, xaõ hoäi vaø vaên hoá phát triển. + Đầu thế kỉ VI, vương triều Gúp ta bị diệt vong, sau đó Ấn Độ luôn bị nước ngoài xâm lược, cai trị. - Vöông trieàu Hoài giaùo Ñeâli: theá kæ XII,.

(15) thi hành những chính sách gì? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em haõy so saùnh những chính saùch của vöông trieàu Hoài giaùo Ñeâ li với vöông trieàu Aán Độ Mô- gôn? GV: nhận xét, liên hệ giống nhau đều bị ngoại bang xâm lược, khác nhau về chính saùch cai trò. Hoạt động 2: nhóm PV: Cho biết những thành tựu về chữ viết của Aán Độ thời phong kiến? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Thời phong kiến Ấn Độ coù những toân giaùo naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết những thành tựu về văn học của Aán Độ thời phong kiến? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết những thành tựu về nghệ thuật kiến trúc của Aán Độ thời phong kieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh coång vaøo động 1 đền hang Ajanta, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ những thành tựu văn hoá.. Ấn Độ bị Thổ Nhĩ Kì xâm lược lập nên vöông trieàu Hoài giaùo Ñeâ li. Thi haønh chính saùch chiếm đoạt ruộng đất, cấm đạo Hin đu maâu thuẫn daân tộc căng thẳng. - Vương triều Ấn Độ Mô-gôn: thế kỉ XVI, người Mông Cổ chiếm đóng Aán Độ và lập nên vương triều Aán Độ Môgôn. Xoá bỏ kì thị tôn giáo, khôi phục kinh tế, phát triển văn hoá. - Giữa thế kỉ XIX Ấn Độ trở thành thuộc địa của Anh.. 2. VĂN HÓA ẤN ĐỘ. - Chữ viết: chữ Phạn là chữ viết riêng dùng làm ngôn ngữ, văn tự để sáng taùc caùc taùc phaåm vaên hoïc, thô ca, ñaây là nguồn gốc của chữ viết Hin đu. - Tôn giaùo: đạo Baø La Moân, đạo Hin đu laø toân giaùo phoå bieán hieän nay. - Văn học Hin đu: với Giáo lí, luật pháp, sử thi, thơ ca…có ảnh hưởng đến đời sống xã hội. - Kiến trúc: ảnh hưởng sâu sắc của các tôn giáo với những công trình kiến trúc đền thờ, ngôi chùa độc đáo…. 4. Sô keát baøi hoïc. - Những nét chính về Aán Độ thời phong kiến. - Ấn Độ có nền văn hoá lâu đời, là một trong những trung tâm văn minh lớn của con người, đạt nhiều thành tựu. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuaån bò baøi 6 Caùc quoác gia phong kieán Ñoâng Nam AÙ. + Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á diễn ra như thế nào? + Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á dieãn ra nhö theá naøo? Tuaàn 04: 9-14/9/13 NS: 6/9/13 Tieát: 07 BAØI 6: CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ÑOÂNG NAM AÙ ND:10/9/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Điều kiện tự nhiên của các nước Đông Nam Á..

(16) - Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. - Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ( giới thiệu điều kiện tự nhiên của khu vực, tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc trong khu vực ) 3.Kó naêng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, bản đồ. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh khu đền tháp Bôrôbuđua, tranh chùa tháp Pa Gan. - Bản đồ các quốc gia phong kiến Đông Nam Á III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1:Cho biết các vương triều của Aán Độ thời phong kiến ? Trả lời: - Vương triều Gúp ta: + Ấn Độ trở thành một quốc gia phong kiến hùng mạnh, công cụ sắt được sử dụng rộng rãi, kinh tế, xã hội và văn hoá phát triển. + Đầu thế kỉ VI, vương triều Gúp ta bị diệt vong, sau đó Ấn Độ luôn bị nước ngoài xâm lược, cai trị. - Vương triều Hồi giáo Đêli: thế kỉ XII, Ấn Độ bị Thổ Nhĩ Kì xâm lược lập nên vương trieàu Hoài giaùo Ñeâ li. Thi haønh chính saùch chiếm đoạt ruộng đất, cấm đạo Hin đu maâu thuẫn daân tộc căng thẳng. - Vương triều Ấn Độ Mô-gôn: thế kỉ XVI, người Mông Cổ chiếm đóng Aán Độ và lập nên vương triều Aán Độ Mô- gôn. Xoá bỏ kì thị tôn giáo, khôi phục kinh tế, phát triển văn hoá. - Giữa thế kỉ XIX Ấn Độ trở thành thuộc địa của Anh. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Thời cổ đại ở Đông Nam Á hình thành những quốc gia cổ nào? Bước sang thời phong kiến ở Đông Nam Á hình thành và phát triển những quốc gia nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 6 các quốc gia phong kiến Ñoâng Nam AÙ. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV treo bản đồ các nước Đông Nam Á lên bảng, giới thiệu 11 nước hiện nay, chốt ý. PV: Khí hậu nhiệt đới gió mùa ở Đông Nam AÙ coù ñaëc ñieåm gì? PV: Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi và khoù khaên gì cho vieäc phaùt trieån noâng nghieäp ở Đông Nam Á? GV: Nhận xét, liên hệ Chịu ảnh hưởng của gioù muøa, taïo neân hai muøa roõ reät muøa khô và mùa mưa. Khí hậu nhiệt đới ẩm,. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. SỰ HÌNH THAØNH CÁC VƯƠNG QUỐC CỔ Ở ĐÔNG NAM Á. - Đông Nam Á là một khu vực rộng lớn, hiện nay gồm 11 nước. - Điều kiện tự nhiên: +Chịu ảnh hưởng của gió mùa, tạo nên hai muøa roõ reät muøa khoâ vaø muøa möa. + Khí hậu nhiệt đới ẩm, mưa nhiều thuận lợi cho việc trồng lúa nước, các loại rau, củ, quả. - Sự hình thành các quốc gia cổ:.

(17) mưa nhiều thuận lợi cho việc trồng lúa nước, các loại rau, củ, quả. khó khăn là khu vực phân tán do nhiều đảo, bán đảo nhoû. PV: caùc quoác gia coå Ñoâng Nam AÙ hình thaønh trong ñieàu kieän naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV treo Bản đồ các quốc gia phong kiến Đông Nam AÙ leân baûn PV: Chỉ vào bản đồ, cho biết tên và thời gian xuất hiện các quốc gia cổ ở Đông Nam Á? GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, chốt ý. PV: Quan sát tranh khu đền tháp Bô rô bu ñua, tranh chuøa thaùp Pa Gan, nhaän xeùt veà thành tựu văn hoá của các vương quốc cổ ở Ñoâng Nam AÙ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Chuyển ý: thời phong kiến ở Đông Nam Á hình thành và phát những quốc gia nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: thời kì phát triển thịnh vượng của các quốc gia phong kiến ở Đông Nam Á được biểu hieän nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Chỉ vào bản đồ giới thiệu tên, thời gian vaø quaù trình hình thaønh cuûa caùc quoác gia phong kiến ở Đông Nam Á? GV: Nhaän xeùt lieân heä, choát yù. PV: Từ nửa sau thế kỉ XVIII tình hình các quốc gia phong kiến ở Đông Nam Á như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc tinh thaàn đoàn kết giữa các dân tộc trong khu vực, chống lại cá thế lực tư bản phương Tây, choát yù.. + Đến những thế kỉ đầu công nguyên, cư dân ở đây biết sử dụng cơng cụ bằng sắt. Chính thời gian này, các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam Á xuất hiện. - Trong khoảng 10 thế kỉ đầu sau công nguyên, có hàng loạt các quốc gia nhỏ được hình thành: Vương quốc Cham pa ở Trung bộ Việt Nam, vương quốc Phù Nam ở hạ lưu sông Mê Công…. 2. SỰ HÌNH THAØNH VAØ PHÁT TRIEÅN CUÛA CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ÑOÂNG NAM AÙ.. - Từ nửa sau thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVIII là thời kì phát triển thịnh vượng của các quốc gia phong kiến ở Ñoâng Nam AÙ. + Biểu hiện của sự phát triển là quá trình mở rộng, thống nhất lãnh thổ và đạt nhiều thành tựu văn hoá. + Moät soá quoác gia hình thaønh vaø phát triển: Đại Việt, Champa, Ăng co, Moâ gioâ ha pít ( Inñoâneâxia ) - Đến thế kỉ XVIII, do sự tấn công của người Mông Cổ, người Thái phải di cư xuoáng phía nam, roài laäp neân vöông quoác Su Khoâ Thay, moät boä phaän khaùc laäp neân vöông quoác Laïn Xaïng ( theá kæ XIV ).. + Nửa sau thế kỉ XVIII,Các quốc gia phong kieán Ñoâng Nam AÙ suy yeáu, giữa thế kỉ XIX trở thành thuộc địa của tư bản phương Taây.. 4. Sô keát baøi hoïc.. - Điều kiện tự nhiên của các nước Đông Nam Á. - Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á. - Sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuaån bò phaàn ba Vöông quoác Campuchia vaø phaàn boán vöông quoác Laøo..

(18) -------------------------------Tuaàn 04: 9-14/9/13 NS: 6/9/13 Tieát: 08 BAØI 6: CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ÑOÂNG NAM AÙ ( tiếp theo) ND:12/9/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những nét chính về vương quốc Campuchia và vương quốc Lào. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ( điều kiện tự nhiên của 2 nước, bảo vệ những thành tựu văn hoá chủ yếu và công trình kiến trúc, phát triển giao lưu văn hoá giữa các dân tộc ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, bản đồ, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh khu đền tháp Aêngcovát và tranh Thạt Luổng. - Bản đồ Đông Nam Á thế kỉ XIII – XV. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: giới thiệu sự hình thành các quốc gia cổ ở Đông Nam Á? Trả lời: + Đến những thế kỉ đầu công nguyên, cư dân ở đây biết sử dụng cơng cụ bằng sắt. Chính thời gian này, các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam Á xuất hiện. - Trong khoảng 10 thế kỉ đầu sau công nguyên, có hàng loạt các quốc gia nhỏ được hình thành: Vương quốc Cham pa ở Trung bộ Việt Nam, vương quốc Phù Nam ở hạ lưu sông Meâ Coâng…. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Vương quốc Campuchia và vương quốc Lào được hình thành và phát triển như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp phần ba và boán cuûa baøi 6 caùc quoác gia phong kieán Ñoâng Nam AÙ. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV: treo Bản đồ Đông Nam Á thế kỉ XIII – XV lên bảng và giới thiệu về Campuchia Campuchia là một quốc gia tại Đơng Nam Á, nằm bên bờ vịnh Thái Lan và nằm giữa các nước Thái Lan, Việt Nam và Lào. Quốc gia này có 2.572 km đường biên giới, trong đó với Việt Nam là 1.228 km, với Thái Lan là 803 km và với Lào là 541 km, cùng với 443 km đường bờ biển. Campuchia có diện tích 181.040 km². Nằm hoàn toàn trong vùng nhiệt đới; điểm cực nam của của Campuchia chỉ nằm khoảng trên 10° vĩ Bắc. Lãnh thổ Campuchia có hình vuông, phía bắc giáp Thái Lan và Lào, phía đông và đông nam giáp Việt Nam, còn phía tây nam và tây là vịnh Thái Lan và Thái Lan. Phần lớn diện tích Campuchia là các đồng bằng gợn sóng và gần như nằm ở trung tâm. Sông Mê Kông, chảy từ bắc đến nam đất nước và là con sông dài thứ 12 trên thế giới.Campuchia có khí hậu gió mùa với mùa khô và mùa mưa kéo dài trong một khoảng thời gian tương đối bằng nhau. Nhiệt độ. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 3. VÖÔNG QUOÁC CAMPUCHIA. - Thời kì Chân Lạp: + thời tiền sử trên đất Campuchia đã có người sinh soáng. + Trong quaù trình xuaát hiện nhà nước, tộc người Khơme được hình thành, họ giỏi săn bắn, giỏi đào.

(19) và độ ẩm thường ở mức cao quanh năm. Rừng chiếm khoảng 2/3 diện tích đất nước, song đã bị suy thoái phần nào tại các khu vực dễ tiếp cận do bị đốt để để chuyển đổi thành đất nông nghiệp. PV: Cho bieát teân cư daân đầu tieân cuûa vöông quoác Campuchia? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Người Khơme thành thạo việc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Sự phát triển của thời kì Aêngco biểu hiện như thế nào? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh khu đền tháp Aêngcovát Khu Angkor Wat có chu vi gần 6 km và diện tích khoảng 200 ha, nơi cao nhất là đỉnh tháp của ngôi đền chính, có độ cao 65m. Angkor Wat làđền núi duy nhất ở Campuchia có lối vào chính ở hướng tây, hướng Mặt Trời lặn. Xung quanh ngôi đền, có hào rãnh bao bọc; bên ngoài bức tường có nhiều hồ chứa nước, sự thiết kế của ngôi đền này rất cân đối và xinh đẹp, có qui mô to lớn, khu vực nằm trong vòng tường, rộng tới 83610m². Trung tâm của thánh điện là một tòa tháp cao 61m. Muốn đi tới đó phải qua mấy cửa, một bậc thềm cao và một sân rộng. Chung quanh tòa tháp thấp hơn, đó là dấu hiệu đặc trưng của toàn bộ kiến trúc. Với những phù điêu phong phú, nhiều màu sắc để trang trí, hoàn toàn tương xứng với sự thiết kế cân đối và nghiêm trang. Trên những bức phù điêu đá này, đã miêu tả những cảnh tượng trong sử thi Ấn Độ. Rất nhiều thần linh nam và nữ vui vẻ nhảy múa với nhau trong tư thế trêu chọc. Qua một hành lang phù điêu nối tiếp nhau, chạy dài đến mấy trăm thước Anh, đã thể hiện nhiều nhân vật chân thật trong lịch sử của Campuchia. Hình tượng được mọi người yêu thích và thường xuất hiện trên phù điêu, chính là vị nữ thần nhảy múa của Campuchia. PV: Sau thời kì Aêngco, Campuchia bị nước nào xâm lược? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 2: cá nhân GV: treo Bản đồ Đông Nam Á thế kỉ XIII – XV lên bảng và giới thiệu về Lào: Lào là một quốc gia duy nhất ở Đơng Nam Á khơng giáp với biển. Lào giáp Trung Quốc ở phía bắc với đường biên giới dài 505 km; giáp Campuchia ở phía nam với đường biên giới dài 535 km; giáp với Việt Nam ở phía đông với đường biên giới dài 2069 km, giáp với Myanma ở phía tây Bắc với đường biên giới dài 236 km; giáp với Thái Lan ở phía tây với đường biên giới dài 1835 km.[1] Địa thể đất Lào có nhiều núi non bao phủ bởi rừng xanh; đỉnh cao nhất là Phou Bia cao 2.817 m. Diện tích còn lại là bình nguyên và cao nguyên. Sông Mê Kông chảy dọc gần hết biên giới phía tây, giáp giới với Thái Lan, trong khi đó dãy Trường Sơn chạy dọc theo biên giới phía đông giáp với Việt Nam. Khí hậu trong khu vực là khí hậu nhiệt đới của khu vực gió mùa với hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô. Mùa mưa kéo dài từ tháng 5 đến tháng 11, tiếp theo đó là mùa khô từ tháng 12 đến tháng 4 năm sau. Thủ đô và thành phố lớn nhất của Lào là Viêng Chăn, các thành phố lớn khác là: Louang Phrabang, Savannakhet và Pakse. Lào cũng là quốc gia có nhiều loài động vật quí hiếm trên thế giới sinh sống, nổi bật nhất là hổ, voi và bò tót khổng lồ. Rất nhiều loài đang đứng trước hiểm họa tuyệt chủng do nạn săn trộm và phá rừng. PV: Cho bieát teân cư daân đầu tieân cuûa vöông quoác Laøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Các bộ tộc người lào sống ở đâu và làm nghề gì? PV: Nêu các chính sách đối nội củavương quốc Lạn Xạng ?. ao đắp hồ chứa nước. Đến theá kæ vöông quoác Chaân Lạp ra đời. - Thời kì Aêngco từ thế kỉ IX đến thế kỉ XV là thời kì phát triển huy hoàng của chế độ phong kiến Campuchia. + Noâng nghiệp phaùt triển. + Laõnh thổ mở rộng. + Văn hoá độc đáo mà tieâu bieåu nhaát laø kieán truùc đền tháp như Ăng co Vát, AÊng co Thom. - Sau thời kì Aêngco, Campuchia bước vào giai đoạn suy yếu kéo dài tới 1863 khi thực dân Pháp xâm lược.. 2. VÖÔNG QUOÁC LAØO. - Tộc người đầu tiên trên đất Lào là người Lào Thông, veà sau theâm nhoùm người Thái di cư đến ( Lào lùm). Với nghề trồng luau nöông, saên baén vaø laøm moät soá ngheà thuû coâng. - Giữa thế kỉ XIV, các bộ laïc Laøo thoáng nhaát thaønh một nước riêng gọi là Lạn Xaïng.. - Nước Triệu voi phát triển thịnh vượng ở các theá kæ XV – XVII. - Chính sách đối ngoại: giữ quan hệ hoà hiếu với Đại Vieät, Campuchia, nhöng kieân quyeát chieán đấu chống quân xâm lược Mieán Ñieän..

(20) GV: Nhaän xeùt,lieân heä tranh Thaït Luoång được xây từ năm 1566 dưới triều vua Xệt-thả-thi-lạt, theo hình một nậm rượu, trên một phế tích của một ngôi đền Ấn Độ thế kỷ 13. Bên ngoài ngôi chùa được dát vàng. Theo truyền thuyết, trong tháp có lưu giữ xá lợi của Đức Phật là một sợi tóc và rất nhiều châu báu. Thạt Luông gồm tháp chính cao 45 thước, bao quanh là các tháp phụ, sơn thếp vàng. Vào năm 1563, sau khi giành được một loạt chiến thắng quân sự trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Miến Điện ở Hatsỏi, Pakhoui Mường Xén, Vua Xẹt thảthilạt, vì những lý do chiến lược đã dời đô từ Luổng Phạ bang về Viêng Chăn. Tại đây ông cho xây dựng thành quách, lâu đài, cung điện, Vào năm 1566, ông cho dựng Thạt Luổng trên một ngôi chùa cũ, cách Viêng Chăn chừng khoảng hai cây số. Năm 1911, trong khi nghiên cứu Thạt Luổng, nhà khoa học người Pháp Henri Parmentier (Henri Pácmăngchiê) đã phát hiện ra khối cong chính của ngôi tháp đã trùm lên và che lấp một ngôi tháp cũ.. - Sang theá kæ XVIII , Laïn Xaïng suy yeáu bò Xieâm thôn tính, tiếp đó đến cuối thế kỉ XIX bị thực daân Phaùp ñoâ hoä.. Thạt Luổng là kiến trúc trung tâm của chùa Thạt Luổng và là một trong những tháp Phật lớn nhất ở Lào (chân rộng 90m x 90m và cao 45m). Trung tâm của tháp là một khối lớn uy nghi, trang nhà vươn lên cao như một mũi tên. Đế của khối trung tâm là một đài sen hình vuông đang nở tung những cánh vàng ra bốn phía. Trên đài sen là bệ cao có hình vuông và có cấu trúc khá phức tạp. Chân bệ là những nấc vuông càng lên cao càng nhỏ lại để rồi phình ra ở trên thành một gờ nổi lớn hơi ngả ra ngoài làm làm chỗ đứng vững chãi cho hình quả bầu thon thả phía trên. PV: Nêu các chính sách đối ngoại của vương quốc Lạn Xạng ? GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù PV: Theo em, vì sao vöông quoác laïn Xaïng laïi suy yeáu? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. 4.Sô keát baøi hoïc. - Những nét chính về vương quốc Campuchia và vương quốc Lào. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 7 những nét chung về xã hội phong kiến. + Cơ sở kinh tế và xã hội của xã hội phong kiến. + Nhà nước phong kiến.. Tuaàn 05: 16-21/9/13 NS: 15/9/13 Tiết: 9 BAØI 7: NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN ND: 17/9/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những nét chính về cơ sở kinh tế và xã hội của xã hội phong kiến Châu Aâu và Phöông Ñoâng. - Nhà nước phong kiến ở Châu Aâu và phương Đông. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến. 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích tổng hợp sự kiện lịch sử, thảo luận nhóm..

(21) II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bảng phụ các thời kì lịch sử hình thành và phát triển của xã hội phong kiến Châu Aâu vaø phöông Ñoâng. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ. Kieåm tra 15 phuùt Câu 1: ( 8 điểm ) Giới thiệu về vương quốc Campuchia? Trả lời: - Thời kì Chân Lạp: + Thời tiền sử trên đất Campuchia đã có người sinh sống. ( 1 đ ) + Trong quá trình xuất hiện nhà nước, tộc người Khơme được hình thành, họ giỏi săn bắn, giỏi đào ao đắp hồ chứa nước. Đến thế kỉ vương quốc Chân Lạp ra đời. ( 2 đ ) - Thời kì Aêngco từ thế kỉ IX đến thế kỉ XV là thời kì phát triển huy hoàng của chế độ phong kieán Campuchia. ( 2 ñ ) + Noâng nghiệp phaùt triển. Laõnh thổ mở rộng. ( 1 ñ ) + Văn hoá độc đáo mà tiêu biểu nhất là kiến trúc đền tháp như Ăng co Vát, Ăng co Thom. ( 1 ñ ) - Sau thời kì Aêngco, Campuchia bước vào giai đoạn suy yếu kéo dài tới 1863 khi thực dân Pháp xâm lược. ( 1 đ ) Câu 2: ( 2 điểm ) Nêu các chính sách đối nội của vương quốc Lạn Xạng ? Trả lời: - Chia đất nước thành các mường, đặt quan cai trị. ( 1 đ ) - Xây dựng quân đội do nhà vua chỉ huy. ( 1 đ ) 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Các tiết học trước, thầy trò chúng ta đã tìm hiểu về sự hình thành và phát triển cuûa xaõ hoäi phong kieán Chaâu Aâu vaø caùc quoác gia phong kieán Trung Quoác, Aán Ñoâ, Ñoâng Nam Á. Hôm nay, thầy trò chúng ta tổng hợp lại những nét chung về xã hội phong kiến ở Châu Aâu và phương Đông. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân 1. CƠ SỞ KINH TẾ – XÃ HỘI PV: Cho bieát cơ sở kinh teá cuûa xaõ hoäi phong kieán CUÛA XAÕ HOÄI PHONG KIEÁN. Phöông Ñoâng? - Cơ sở kinh tế chủ yếu của xã GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. hoäi phong kieán laø saûn xuaát noâng PV: Cho biết cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến nghiệp kết hợp với chăn nuôi và Phöông Taây? moät soá ngheà thuû coâng. GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. + Sản xuất nông nghiệp đóng PV: Cho bieát cơ sở xaõ hoäi cuûa xaõ hoäi phong kieán kín trong caùc coâng xaõ noâng thoân Phöông Ñoâng? ( Phöông Ñoâng ) hay caùc laõnh GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. ñòa ( Phöông Taây ). PV: Cho biết cơ sở xã hội của xã hội phong kiến + Ruộng đất nằm trong tay lãnh Phöông Taây? chuùa hay ñòa chuû, giao cho noâng GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. daân hay noâng noâ saûn xuaát. PV: Cho bieát caùc giai caáp trong xaõ hoäi phong kieán - Xaõ hoäi goàm hai giai caáp cô baûn Phöông Ñoâng? laø ñòa chuû vaø noâng daân lónh GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. canh ( phöông Ñoâng ), laõnh chuùa.

(22) PV: Cho bieát caùc giai caáp trong xaõ hoäi phong kieán phong kieán vaø noâng noâ ( Phöông Phöông Taây? Taây ). Ñòa chuû, laõnh chuùa boùc loät GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. noâng daân, noâng noâ baèng ñòa toâ. PV: Quan hệ giữa các giai cấp trong xã hội phong - Riêng ở xã hội phong kiến kieán nhö theá naøo? phương Tây từ thế kỉ XI công GV: Nhaän xeùt,lieân heä, choát yù. thong nghieäp phaùt trieån. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhà nước phong kiến ở Châu Aâu và phương 3. NHAØ NƯỚC PHONG KIẾN. Đông theo chế độ gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. - Haàu heát caùc quoác gia phong PV: Đứng đầu nhà nước phong kiến là ai? kiến đều theo chế độ quân chủ, PV: Theo em, thế nào là chế độ quân chủ? do vua đứng đầu. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. 4.Sô keát baøi hoïc. - Những nét chính về cơ sở kinh tế và xã hội của xã hội phong kiến Châu Aâu và Phöông Ñoâng. - Nhà nước phong kiến ở Châu Aâu và phương Đông. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chẩn bị từ bài 1 đến 7 tiết sau làm bài tập lịch sử. Tuaàn 5: 16-21/9/13 Tieát: 10. LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ. NS:16/9/13 ND: 19/9/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Giuùp hoïc sinh: - Ôn tập lại những kiến thức về lịch sử thế giới trung đại. - Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Caâu 1: Cho bieát cơ sở kinh teá cuûa xaõ hoäi phong kieán Phöông Ñoâng vaø phöông Taây?.

(23) Trả lời: - Cơ sở kinh tế chủ yếu của xã hội phong kiến là sản xuất nông nghiệp kết hợp với chăn nuôi và một số nghề thủ công. + Sản xuất nông nghiệp đóng kín trong các công xã nông thôn ( Phương Đông ) hay các laõnh ñòa ( Phöông Taây ). + Ruộng đất name trong tay lãnh chúa hay địa chủ, giao cho nông dân hay nông nô sản xuaát. - Xaõ hoäi goàm hai giai caáp cô baûn laø ñòa chuû vaø noâng daân lónh canh ( phöông Ñoâng ), laõnh chuùa phong kieán vaø noâng noâ ( Phöông Taây ). Ñòa chuû, laõnh chuùa boùc loät noâng daân, noâng noâ baèng ñòa toâ. - Riêng ở xã hội phong kiến phương Tây từ thế kỉ XI công thong nghiệp phát triển. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ làm bài tập lịch sử phần chương I và Chương II b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV treo baûng phuï goàm 5 caâu hoûi traéc nghieäm leân baûng. GV Lần lượt gọi từng học sinh leân khoanh troøn vaøo chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất. GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 2: cá nhân GV treo baûng phuï goàm 4 caâu hoûi gheùp yù leân baûng. GV lần lượt gọi học sinh lên ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng. GV goïi hoïc sinh khaùc. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất? Caâu 1: Xã hội phong kiến châu âu được hình thành: A. Thế kỉ III TCN. B. Thế kỉ IV. C. Thế kỉ V. D. Thế kỉ VI. Caâu 2: Xã hội phong kiến châu âu gồm hai giai cấp: A. Lãnh chúa phong kiến, nông nô. B. Địa chủ phong kiến, nông dân lĩnh canh. C. Cả câu A, B đều đúng. D.Cả câu A,B đều sai. Caâu 3:Chủ nghĩa tư bản châu Âu hình thành gồm hai giai cấp: A. Địa chủ phong kiến, nông dân lĩnh canh. B. Giai cấp tư sản và vô sản. C. Cả câu A, B đều đúng. D.Cả câu A,B đều sai. Caâu 4:Phong trào văn hóa phục hưng diễn ra vào thời gian: A. Thế kỉ III TCN. B. Thế kỉ V - X. C. Thế kỉ XIV - XVII. D. Thế kỉ XVIII - XIX Caâu 5: Những nhà cải cách tôn giáo tiêu biểu ở châu âu: A. Cô lôm bô, Ma gien lan. B. Lu Thơ, Can Vanh. C. Cô péc ních, Sếch xpia. D. Cả câu A, B, C đều đúng. 2. Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng? Coät A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.. Trung Quoác. Ấn Độ Laøo Campuchia. Vieät Nam. Thaùi Lan. Mianma.. Coät B A. Chaân Laïp. B. Nhà Đường. C. Guùp ta. D. Laïn Xaïng. E. Pagan. F. Su khoâ thay. G. Champa.. Traû lời 1+ B 2+ C 3+D 4+A 5+G 6+F 7+E.

(24) nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. Hoạt động 3: cá nhân GV treo baûng phuï leân baûng. GV gọi học sinh lần lượt lên điền những từ ngữ còn thieáu vaøo choå troáng sao cho đúng. GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. 3. Điền những từ ngữ còn thiếu vào ô trống sao cho đúng? - Cơ sở kinh tế chủ yếu của xã hội phong kiến là sản xuất nông nghiệp kết hợp với chăn nuôi và một số nghề thủ coâng. - Sản xuất nông nghiệp đóng kín trong các công xã nông thoân ( Phöông Ñoâng ) hay caùc laõnh ñòa ( Phöông Taây ). - Ruộng đất nằm trong tay lãnh chúa hay địa chủ, giao cho noâng daân hay noâng noâ saûn xuaát. - Hầu hết các quốc gia phong kiến đều theo chế độ quân chủ, do vua đứng đầu.. 4.Sô keát baøi hoïc. - Nhắc lại những kiến thức về lịch sử thế giới trung đại. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài 8 nước ta buổi đầu độc lập. + Ngô Quyền dựng nền độc lập như thế nào? + Tình hình chính trị cuối thời Ngô ra sao? + Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước như thế nào?. Tuaàn 06: 23-28/9/13 NS:20/9/13 Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX. CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI Tieát: 11 BAØI 8: NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP ND:24/9/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những nét lớn về tình hình chính trị của buổi đầu độc lập thời Ngô. - Công dẹp loạn 12 sứ quân của Đinh Bộ Lĩnh. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức độc lập, tự chủ của dân tộc, biết ơn công lao của tổ tiên, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ..

(25) -. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh. tranh đền thờ Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Sau chieán thaéng quaân Nam Haùn treân soâng Baïch Ñaèng naêm 938, Ngoâ Quyeàn laøm việc gì? Tình hình chính trị nhà Ngô ra sao? Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước như thế nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 8 nước ta buổi đầu độc lập.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Sau chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 938, Ngoâ Quyeàn laøm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh Ngoâ Quyeàn, choát yù PV: Ngô Quyền đã xây dựng tổ chức bộ máy nhà nước nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Trung öông Vua. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. NGÔ QUYỀN DỰNG NỀN ĐỘC LẬP. - Naêm 939 Ngoâ Quyeàn leân ngoâi vua, choïn Coå Loa laøm kinh đô và xây dựng chính quyeàn. + Trung ương: Vua đứng đầu quyết định mọi việc, đặt các chức quan văn, võ, quy ñònh leã nghi, saéc phuïc cuûa quan laïi caùc caáp. Quan Vaên Quan Voõ + Địa phương: cử các tướng Ñòa phöông có công coi giữ các châu Thứ sử quan trọng, Đinh Công Trứ (Chaâu) PV: Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy nhà nước thời – Thứ sử châu Hoan, Kiều Công Hãn – Thứ sử châu Ngoâ Quyeàn? GV:nhận xét, liên hệ tuy còn sơ sài nhưng bước đầu đã Phong… thể hiện được ý thức độc lập, tự chủ của Ngô Quyền, nhà Ngô trị vì 26 năm với 2 triều đại là tiền Ngô vương ( Ngô Quyeàn ) vaø Haäu Ngoâ vöông ( Ngoâ Xöông Vaên, Ngoâ Xöông 2. TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ CUỐI THỜI NGÔ. Ngaäp), choát yù. PV: Theo em, những việc làm của Ngô Quyền thể hiện - 944 sau khi Ngô Quyền maát, Döông Tam Kha tieám ñieàu gì? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh ý thức độc lập, quyền, các phe phái nổi leân khaép nôi. tự chủ của Ngô Quyền, chốt ý. Chuyển ý : Tình hình chính trị thời Ngô như thế nào? Để - 950 Ngô Xương Văn dẹp biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phần loạn được Dương Tam Kha, nhöng cuoäc tranh chaáp hai. giữa các thế lực, thổ hào Hoạt động 2: cá nhân PV: Sau khi Ngô Quyền mất tình hình nước ta như thế địa phương vẫn tiếp diễn, 12 tướng lĩnh chiếm cứ các naøo? vùng địa phương, sử cũ gọi GV: Nhaän xeùt, lieân heä choát yù..

(26) PV: Năm 950 diễn ra sự kiện gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Năm 965 diễn ra sự kiện gì? GV: Nhận xét, liên hệ Quân Tống âm mưu xâm lược nước ta, choát yù. Chuyển ý : Ai là người đứng ra dẹp loạn 12 sứ quân?Đinh Bộ Lĩnh đã dẹp loạn 12 sứ quân như thế nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu phần ba. Hoạt động 3: cá nhân PV: Em bieát gì veà Ñinh Boä Lónh ? GV: nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử Đinh Bộ Lĩnh trong SGK. PV: Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để chấm dứt tình trạng cát cứ, đưa đất nước trở lại bình yean thống nhất? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: theo em, Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đã có những công lao gì đối với nước ta buổi đầu độc lập? GV: nhaän xeùt, lieân heä, Ngoâ Quyeàn ñaët neàn moùng cho moät quốc gia độc lập, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước, giáo dục học sinh ý thức độc lập, tự chuû cuûa daân toäc, bieát ôn coâng lao cuûa Ngoâ Quyeàn vaø Ñinh Bộ Lĩnh, liên hệ tranh đền thờ Ngô Quyền và Đinh Bộ Lónh. là ‘’ Loạn 12 sứ quân’’. 3. ÑINH BOÄ THOÁNG NHAÁT NƯỚC.. LÓNH ĐẤT. - Nhờ sự ủng hộ của nhân daân, Ñinh Boä Lónh lieân kết với sứ quân Trần Lãm, chiêu dụ và tiến đánh các sứ quân khác. Đến cuối 967 đất nước trở lại bình yeân, thoáng nhaát.. 4.Sô keát baøi hoïc. - Những nét lớn về tình hình chính trị của buổi đầu độc lập thời Ngô. - Công dẹp loạn 12 sứ quân của Đinh Bộ Lĩnh. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 9 Nước Đại Việt thời Đinh – Tiền Lê phần I Tình hình chính trị, quân sự. + Nhà Đinh xây dựng đất nước như thế nào? + Tổ chức chính quyền thời Tiền Lê. + Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn ----------------------------------------Tuaàn 06: 23-28/9/13 NS: 20/9/13 Tieát: 12 BAØI 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH – TIỀN LÊ ND: 26/9/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Đinh và thời Tiền Lê. - Những nét chính về diễn biến, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn. 2.Tư tưởng:.

(27) - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, biết ơn những người đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( vị trí địa lí của Hoa Lư, giữ gìn, tôn tạo các di tích lịch sử.) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ. Miêu tả tranh ảnh II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn. Tranh đền thờ vua Đinh, tranh toàn cảnh cố đô Hoa Lư- Ninh Bình. Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Ngô. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Ngô Quyền đã xây dựng tổ chức bộ máy nhà nước như thế nào? Trả lời: + Trung ương: Vua đứng đầu quyết định mọi việc, đặt các chức quan văn, võ, quy ñònh leã nghi, saéc phuïc cuûa quan laïi caùc caáp. + Địa phương: cử các tướng có công coi giữ các châu quan trọng, Đinh Công Trứ – Thứ sử châu Hoan, Kiều Công Hãn – Thứ sử châu Phong… 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Sau khi dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nước Đinh Bộ Lĩnh làm việc gì? Nhà Tiền Lê do ai thành lập , thành lập vào thời gian nào? Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn diễn ra như thế nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 9 nước Đại Cồ Việt thời Đinh – Tiền Lê b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân I. TÌNH HÌNH CHÍNH Hoạt động 1.1: cá nhân TRỊ, QUÂN SỰ. PV: 986 Ñinh Boä Lónh laøm vieäc gì? 1. Nhà Đinh xây dựng GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. đất nước. GV treo tranh toàn cảnh cố đô Hoa Lư- Ninh Bình lên bảng. PV: Miêu tả quang cảnh bức tranh? - 968 Ñinh Boä Lónh leân GV: nhận xét, liên hệ vị trí địa lí của Hoa Lư là vùng ngôi Hoàng đế ( Đinh Tiên đất hẹp, xung quanh có nhiều đồi núi… bên ngoài là Hoàng ) đặt tên nước là nơi nhân dân sinh sống, giáo dục ý thức bảo vệ môi Đại Cồ Việt ( nước Việt trường, Giữ gìn, tôn tạo các di tích lịch sử cố đô Hoa lớn ), đóng đô tại Hoa Lư ( Ninh Bình ). Lö- Ninh Bình. PV: Nhà Đinh đã thi hành những chính sách gì để xây dựng - 970, vua Đinh đặt niên hiệu Thái Bình, sai sứ đất nước? sang giao hảo với nhà GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Việc nhà Đinh đặt tên nước và không dùng niên hiệu Tống, phong vương cho các con, cử các tướng lĩnh thân của hoàng đế Trung Quốc nói lên điều gì? cận nắm giữ các chức vụ PV: Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa gì? GV: Nhận xét, liên hệ khẳng định người Việt có giang sơn chủ chốt, xây dựng cung riêng, bờ cõi riêng, nước Đại Cồ Việt độc lập có chủ quyền điện, đúc tiền, xử phạt kẻ và ngang hàng với Trung Quốc chứ không phải là nước phụ phạm tội..

(28) thuộc, hoàng đế Đại Cồ việt ngang hàng với hoàng đế Trung Quoác. PV:Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh có ý nghĩa gì? GV: Nhận xét, liên hệ Đinh Bộ Lĩnh đã tiến thêm một bước mới trong việc xây dựng chính quyền độc lập tự chủ, khẳng định chủ quyền quốc gia. Giáo dục HS long biết ơn đối với Đinh Bộ Lĩnh đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước, liên hệ tranh đền thờ vua Đinh. Nhà Đinh trải qua 2 đời vua là vua Đinh Tiên Hoàng ( 968-979) và Đinh Tuệ ( 979-980). Hoạt động 1.2: cá nhân PV: Nhaø Tieàn Leâ do ai thaønh laäp? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Vì sao các tướng lĩnh lại suy tôn Lê Hoàn lên làm vua? PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu về Lê Hoàn PV:Tổ chức bộ máy nhà nước thời Tiền Lê như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. + Trung öông Vua Thái sư, Đại sư Quan Vaên Quan voõ + Ñòa phöông Loä Phuû , Chaâu GV nhận xét, liên hệ nhà Tiền Lê trải qua 3 đời vua là vua Lê Đại Hành - Lê Hoàn ( 980-1005), Lê Trung Tông – Lê Long Vieät ( 1005), Leâ Long Ñónh ( 1005-1009). PV: Em hãy so sánh tổ chức bộ máy nhà nước thời Tiền Lê với thời Ngô? GV: Nhận xét, liên hệ nhà Tiền Lê đã tiến thêm một bước mới trong việc xây dựng chính quyền độc lập tự chủ, khẳng định chủ quyền quốc gia, đây là sự hoàn thiện chính quyền ở trung ương chia lại các đơn vị hành chính trong cả nước, chú trọng xây dựng quân đội. PV: Thời Tiền Lê quân đội được tổ chức như thế nào? PV: Caám quaân vaø quaân ñòa phöông laøm nhieäm vuï gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Chuyển ý: Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao?Để biết được điều này. Thầy troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn ba. Hoạt động 1.3: cá nhân GV treo Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn leân baûng PV: Naêm 981 quaân Toáng laøm vieäc gì?. 2. Tổ chức chính quyền thời Tiền Lê. - 980 Lê Hoàn được suy toân leân laøm vua laäp ra nhaø Lê ( sử cũ gọi là Tiền Lê ). - Tổ chức chính quyền: + Bộ máy cai trị ở trung öông, vua naém moïi quyeàn haønh, giuùp vua coù thaùi sö, Đại sư và quan lại gồm hai ban vaên, voõ, caùc con vua được phong vương và trấn giữ các nơi quan trọng. + Cả nước chia làm 10 lộ, dưới lộ có phủ và châu. - Xây dựng quân đội gồm 10 đạo và hai bộ phận cấm quaân vaø quaân ñòa phöông.. 3. Cuoäc khaùng chieán choáng Toáng cuûa Leâ Hoàn. - Dieãn bieán: + Đầu 981 quân Tống theo hai đường thuỷ, bộ tiến đánh nước ta. + Lê Hoàn trực tiếp tổ chức và lãnh đạo cuộc khaùng chieán. + Nhiều trận chiến đấu đã dieãn ra treân soâng Bạch Đằng. Treân boä, quaân ta cũng chặn đánh quân Tống quyết liệt, quân Tống đại baïi. - Ý nghĩa lịch sử:.

(29) GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, chốt ý. PV: Lê Hoàn đã làm gì để chống quân Tống? GV: Nhận xét, chỉ vào bản đồ trình bày diễn biến, chốt ý. PV: Cuộc kháng chiến chống Tống giành thắng lợi có ý nghĩa lịch sử như thế nào? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng yêu nước, biết ơn Lê Hoàn đã có công xây dựnh và bảo vệ đất nước , choát yù. + Chieán thaéng bieåu thò yù chí quyết tâm chống ngoại xaâm cuûa quaân daân ta. + Chứng tỏ một bước phát triển của đất nước và khả năng bảo vệ độc lập dân tộc của Đại Cồ Việt.. 4.Sô keát baøi hoïc. - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Đinh và thời Tiền Lê. - Những nét chính về diễn biến, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị tiếp phần II: sự phát triển kinh tế và văn hóa. + Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ. + Đời sống xã hội và văn hóa thời Đinh – Tiền Lê.. Tuaàn 07: 30/9-5/10/13 Tieát: 13 BAØI 9: NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH – TIỀN LÊ ( tiếp theo ). NS: 27/9/13 ND: 1/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tình hình kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Đinh – Tieàn Leâ. - Các tầng lớp trong xã hội Thời Đinh – Tiền Lê. - Các loại hình sinh hoạt văn hóa thời Đinh – Tiền Lê. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng tự hào, qúy trọng lao động, bảo vệ môi trường ( Giáo dục ý thức giữ gìn, tôn tạo các di tích lịch sử của Hoa Lư, công việc khai khan đất hoang, công việc thuỷ lợi) 3.Kó naêng:.

(30) - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh đền thờ vua Lê III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Nhà Đinh đã thi hành những chính sách gì để xây dựng đất nước? Trả lời: - 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi Hoàng đế ( Đinh Tiên Hoàng ) đặt tên nước là Đại Cồ Việt ( nước Việt lớn ), đóng đô tại Hoa Lư ( Ninh Bình ). - 970, vua Đinh đặt niên hiệu Thái Bình, sai sứ sang giao hảo với nhà Tống, phong vương cho các con, cử các tướng lĩnh thân cận nắm giữ các chức vụ chủ chốt, xây dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt kẻ phạm tội. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Tiết học trước thầy trò chúng ta đã tìm hiểu phần I tình hình chính trị, quân sự thời Đinh – Tiền Lê. Hôm nay, thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu phần II Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Đinh – Tiền Lê b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân II. SỰ PHÁT TRIỂN KINH PV: Em hãy điểm qua tình hình nông nghiệp nước ta thời TẾ VAØ VĂN HÓA. Ñinh – Tieàn Leâ ? 1. Bước đầu xây dựng nền PV: Cho biết về tình hình ruộng đất thời Đinh – Tiền kinh tế tự chủ. Leâ ? - Quyền sở hữu ruộng đất GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. thuộc sở hữu của laøng xaõ, PV: Trong nông nghiệp, thời Đinh – Tiền Lê đã thi hành theo tập tục chia nhau cày những biện pháp gì? caáy, noäp thueá, ñi lính vaø laøm PV: Những biện pháp của thời Đinh – Tiền Lê đem lại lao dịch cho nhà vua. keát quaû gì? - Việc khai khan đất hoang, GV: Nhận xét, liên hệ công cuộc khai khẩn đất đào vét kênh ngòi … được chú hoang, làm các công trình thuỷ lợi có ảnh hưởng trọng, nền nông nghiệp ổn định và bước đầu phát triển: đến môi trường cần bảo vệ. PV: Cho biết đôi nét về thủ công thời Đinh – Tiền Lê? ngheà troàng daâu nuoâi taèm GV: Nhận xét, liên hệ tranh kinh đô Hoa Lư giáo dục ý được khuyến khích… các năm thức giữ gìn, tôn tạo các di tích lịch sử của Hoa Lư, 987,989 được mùa. - Xây dựng một số xưởng thủ choát yù. PV: Cho biết đôi nét về thương nghiệp thời Đinh – Tiền công nghiệp: từ thời Đinh đã có đúc tiền, rèn vũ khí, may Leâ? muõ aùo… xaây cung ñieän, chuøa GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – chiền.Các nghề thủ công truyeàn thoáng phaùt trieån: deät Tieàn Leâ phaùt trieån? GV: nhận xét, liên hệ nhà nước thi hành nhiều biện lụa, làm đồ gốm. pháp khuyến khích sản xuất nông nghiệp, đất nước độc - Nhiều trung tâm buôn bán lập, hân dân can cù lao động, các thợ thủ công lành và chợ làng quê được hình nghề không còn bị bắt đưa sang Trung Quốc. Giáo dục thành, nhân dân hai nước.

(31) học sinh lòng tự hào, qúy trọng lao động. Hoạt động 2: cá nhân PV: trong xã hội có những tầng lớp nào? PV: Tầng lớp thống trị gồm những ai? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Tầng lớp bị trị gồm những ai? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Tầng lớp nô tì gồm những ai? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Thời Ñinh – Tieàn Leâ tình hình giaùodục như thế naøo? PV: Tại sao các nhà sư lại được trọng dụng? GV: Nhận xét, liên hệ Đạo phật được truyền bá rộng rãi, giáo dục chưa phát triển nên số người đi học rất ít, mà phần đông người có học là nhà sư nên họ được nhân dân trọng dụng như truyện sư Đỗ Thuận; 987 nhà Tống sai Lý Giác sang sứ nước ta. Vua Lê sai đại sư Đỗ Thuận giả làm người chèo thuyền đưa sứ giả sang sông, thấy 2 con ngỗng trên mặt nước, Lý Giác bèn ngâm 2 câu thơ “ ngỗng kia ngỗng 1 đôi, ngửa mặt nhìn chân trời”. Đỗ Thuận đang cầm chèo liền đọc theo “ Lông trắng phô nước biếc, chèo hồng rẽ sóng bơi” Lý Giác giật mình không ngờ người chèo đò của Đại Cồ Việt lại là người có hoïc vaán nhö vaäy. PV: Thời Đinh – Tiền Lê Có những loại hình sinh hoạt văn hoá nào? GV: Nhận xét, liên hệ tranh đền thờ vua Lê, Giáo dục học sinh lòng biết ơn các vua Đinh – Tiền Lê đã có công xây dựng đất nước.. Việt - Tống thường qua lại trao đổi hàng hoá ở vùng biên giới. 2. Đời sống xã hội và văn hoùa. - Xaõ hoäi chia thaønh 3 taàng lớp: + Tầng lớp thống trị gồm vua, quan văn, voõ, một số nhaø sư. + Tầng lớp bị trị gồm đa số là nông dân tự do cày ruộng coâng laøng xaõ. - Tầng lớp cuối cùng là nô tì số lượng khoâng nhiều. - Giaùo duïc chöa phaùt trieån, Nho học chưa tạo ảnh hưởng, Đạo phật được truyền bá rộng rãi, chùa chiền được xây dựng ở nhiều nơi, nhà sư được nhân dân kính trọng. - Nhiều loại hình văn hóa daân gian: ca haùt, nhaûy muùa, ñua thuyeàn… toàn taïi vaø phaùt trieån.. 4.Sô keát baøi hoïc - Tình hình kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Đinh – Tieàn Leâ. - Các tầng lớp trong xã hội Thời Đinh – Tiền Lê. - Các loại hình sinh hoạt văn hóa thời Đinh – Tiền Lê. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 10 Nhà lí đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước. + Sự thành lập nhà Lý. + Luật pháp và quân đội nhà Lý. ----------------------------------------------------------------------Tuaàn 7: 30/0-5/10/13 NS:27/9/13 CHƯƠNG II: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÍ ( THẾ KỈ XI-XII) Tiết: 14 BAØI 10: NHAØ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC. ND:3/10/13.

(32) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Bối cảnh ra đời của nhà Lý, việc dời đô về Thăng Long và xây dựng tổ chức bộ máy nhà nước. - Những nét chính về luật pháp, quân đội và chính sách đối nội, đối ngoại của nhà Lyù. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng tự hào về quốc gia Đại Việt, ý thức chấp hành pháp luật và bảo vệ tổ quốc, giáo dục ý thức bảo vệ độc lập chủ quyền dân toäc. 3.Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Sơ đồ tổ chuc bộ máy nhà nước thời Tiền Lê III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: Cho biết vài nét về tình hình kinh tế nước Đại Việt thời Đinh – Tiền Lê? Trả lời: - Quyền sở hữu ruộng đất thuộc sở hữu của làng xã, theo tập tục chia nhau cày caáy, noäp thueá, ñi lính vaø laøm lao dòch cho nhaø vua. - Việc khai khan đất hoang, đào vét kênh ngòi … được chú trọng, nền nông nghiệp ổn định và bước đầu phát triển: nghề trồng dâu nuôi tằm được khuyến khích… các năm 987,989 được mùa. - Xây dựng một số xưởng thủ công nghiệp: từ thời Đinh đã có đúc tiền, rèn vũ khí, may muõ aùo… xaây cung ñieän, chuøa chieàn.Caùc ngheà thuû coâng truyeàn thoáng phaùt trieån: deät luïa, làm đồ gốm. - Nhiều trung tâm buôn bán và chợ làng quê được hình thành, nhân dân hai nước Việt Tống thường qua lại trao đổi hàng hoá ở vùng biên giới. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Nhà Lý do ai thành lập, thành lập vào thời gian nào? Nhà Lý đã làm những công việc gì để xây dựng đất nước? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 10 Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1.: cá nhân PV: Nhà Lý thành lập trong hoàn cảnh nào? GV: Nhận xét, liên hệ tiểu sử Lý Công Uẩn SGK, chốt ý. PV: Naêm 1010 Lyù Coâng Uaån laøm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tại sao Lý Công Uẩn lại dời đô về Thăng Long? GV: Nhận xét, liên hệ đoạn trích chiếu dời đô. PV: Đọc phần giới thiệu thành Thăng Long? PV: Naêm 1054 nhaø Lyù laøm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em hãy mô tả tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. SỰ THAØNH LAÄP NHAØ LYÙ. - Bối cảnh ra đời: + Naêm 1005, Leâ Hoàn mất, Leâ Long Đĩnh nối ngoâi vaø maát 1009. + Triều thần chaùn ghét nhà Lê, đã toân Lyù Coâng Uaån.

(33) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. + Trung öông Vua Quan đại thần Quan Vaên +. Quan voõ. Ñòa phöông Loä, Phuû. leân ngoâi vua, nhaø Lyù thaønh laäp. - Naêm 1010, Lyù Thái Tổ dời đô về Đại La và đổi tên thaønh laø Thaêng Long.. - Tổ chức bộ máy nhà nước: Huyeän + Naêm 1054 nhaø Lý đổi tên nước là Đại Việt và Höông, xaõ PV: Tại sao nhà Lý giao những chức vụ quan trọng cho những người tiến hành xây dựng chính quyền thân cận nắm giữ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä giaùo duïc chöa phaùt trieån neân chöa coù ñieàu kieän quaân chuû: tuyển chọn nhân tài, nhà Lý mới thành lập nên cần tập trung quyền + Trung ương: đứng đầu là vua, lực để xây dựng và củng cố chính quyền của mình. GV: treo Sơ đồ tổ chuc bộ máy nhà nước thời Tiền Lê lên bảng. + dưới có quan đại than vaø caùc quan Trung öông ở hai ban văn, võ Vua + Ñòa phöông: caû Thái sư, Đại sư nước chia thành 24 lộ, phủ dưới Quan Vaên Quan voõ loä, phuû laø huyeän, + Ñòa phöông dưới huyện là Loä höông, xaõ. Phuû , Chaâu PV: Hãy so sánh tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý với thời Tiền Lê? GV: Nhận xét, liên hệ đây là chính quyền quân chủ nhưng khoảng cách giữa chính quyền và nhân dân, giữa vua với dân chưa phải là xa laém, nhaø Lyù luoân coi daân laø goác reã saâu beàn. Chuyển ý: Nhà Lý ban hành bộ luật gì? Nội dung của bộ luật đó như thế nào? Nhà Lý xây dựng tổ chức quân đội như thế nào?Để biết được ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: cá nhân PV: Naêm 1042, nhaø Lyù ban haønh boä luaät gì? GV: Nhaän xeùt,lieân heä,choát yù? PV: Đọc phần nội dung chữ nhỏ “ Đại Việt sử kí toàn thư “? PV: Từ nhận xét trên, em hãy nêu sự cần thiết và tác dụng của bộ luaät Hình Thö? GV: Nhận xét, liên hệ sự cần thiết: là do việc kiện tụng phiền nhiễu, nhiều người bị oan…nên cần có những quy định khi xét xử để đảm bảo sự công bằng cho mọi người . Tác dụng: xử phạt kẻ phạm tội, sẽ góp phần ổn định trật tự xã hội, nâng cao uy tín của nhà Lý.. 2. LUAÄT PHAÙP VAØ QUÂN ĐỘI. - Luaät phaùp: 1042 nhaø Lyù ban haønh boä luaät thaønh văn đầu tiên của nước ta – bộ Hình Thö.. - Quân đội: + Goàm coù 2 bộ phận caám quaân.

(34) quaân ñòa Vua Lý cho treo chuông lớn ở điện Long Trì, cho phép dân ai có oan và ức gì thì đến đánh chuông xin vua xét xử. Nhà nước quân chủ nhưng phương. khoảng cách giữa vua với dân không xa lắm, vua quan tâm đến nhân + Quân đội có dân, coi dân là gốc, Giáo dục học sinh lòng tự hào về quốc gia Đại quân thủy và quaân boä. Vuõ khí Việt, ý thức chấp hành pháp luật và bảo vệ tổ quốc. coù giaùo maùc, PV: Quân đội nhà Lý được tổ chức như thế nào? kieám, cung, noû, GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. máy bắn đá… PV: Cấm quân được tuyển chọn như thế nào và làm nhiệm vụ gì? PV: Quân địa phương được tuyển chọn như thế nào và làm nhiệm vụ - Đối nội: Củng cố gì? khối đoàn kết dân GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. tộc. PV: Em có nhận xét gì về tổ chức quân đội của nhà Lý? GV: Nhận xét, liên hệ tổ chức khá chu đáo, có quy cũ và hùng mạnh. - Đối ngoại. PV: Đối với các tù trưởng dân tộc miền núi, nhà Lý thực hiện chủ + Đặt quan hệ bình thường với tröông gì? nhaø Tống, GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em có nhận xét gì về chủ trương của nhà Lý đối với các tù trưởng Champa. + Kieân quyết bảo daân toäc mieàn nuùi? GV: Nhận xét, liên hệ củng cố khối đoàn kết dân tộc, bảo vệ vùng biên toàn lãnh thổ. giới. PV: Chính sách ngoại giao của nhà Lý là gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em có nhận xét gì về chủ trương của nhà Lý đối với các láng gieàng? GV: Nhận xét, liên hệ bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc. 4.Sô keát baøi hoïc - Bối cảnh ra đời của nhà Lý, việc dời đô về Thăng Long và xây dựng tổ chức bộ máy nhà nước. - Những nét chính về luật pháp, quân đội và chính sách đối nội, đối ngoại của nhà Lyù. 5.Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 11 cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống ( 1075-1077) phần I: Giai đoạn thứ nhất ( 1075 ). + Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta như thế nào? + Nhà Lý chủ động tấn công để phòng vệ như thế nào?.

(35) Tuaàn 08:7-12/10/13 Tieát: 15 BAØI 11: CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1075-1077). NS:2/10/13 ND: 8/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Aâm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống. - Nhà Lý chủ đứng trước âm mưu xâm lược của nhà Tống đã động tiến công để phoøng veä. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng yêu nước, ý thức bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc trước nguy cơ bị xâm lược. 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống ( 1075-1077), tranh Lý Thường Kiệt. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số.

(36) 2.Kieåm tra baøi cuõ. Kieåm tra 15 phuùt Câu 1: ( 8 điểm ) Nhà Lý được thành lập như thế nào? Nhà Lý tổ chức chính quyền trung öông vaø ñòa phöông ra sao? Trả lời: - Bối cảnh ra đời: + Naêm 1005, Leâ Hoàn mất, Leâ Long Đĩnh nối ngoâi vaø maát 1009. ( 1ñ ) + Triều thần chán ghét nhà Lê, đã tôn Lý Công Uẩn lên ngôi vua, nhà Lý thành lập. ( 1,5ñ ) - Năm 1010, Lý Thái Tổ dời đô về Đại La và đổi tên thành là Thăng Long. ( 1đ ) - Tổ chức bộ máy nhà nước: + Năm 1054 nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt và tiến hành xây dựng chính quyền quân chuû: ( 1,5ñ ) + Trung ương: đứng đầu là vua, dưới có quan đại than và các quan ở hai ban văn, võ (1,5ñ ) + Địa phương: cả nước chia thành 24 lộ, phủ dưới lộ, phủ là huyện, dưới huyện là hương, xaõ. ( 1,5ñ ) Câu 2: ( 2 điểm ) Tại sao nhà Lý giao những chức vụ quan trọng cho những người thân cận nắm giữ? Trả lời: -Giáo dục chưa phát triển nên chưa có điều kiện tuyển chọn nhân tài, ( 1đ )nhà Lý mới thành lập nên cần tập trung quyền lực để xây dựng và củng cố chính quyền của mình. ( 1ñ ) 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Vì sao nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta? Nhà Lý đã làm gì để chống quân Tống? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 11 cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược ( 1075 – 1077 ).. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân Hoạt động 1.1: cá nhân PV: Từ giữa thế kỉ XI, tình hình nhà Tống như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Nhà Tống âm mưu xâm lược Đại Việt nhằm muïc ñích gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nhà Tống thực hiện âm mưu xâm lược Đại Vieät baèng caùch naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Chuyển ý: Trước âm mưu xâm lược của nhà Tống, nhà Lý đã đối phó như thế nào? Để biết được ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 1.2: cá nhân PV: Nhà Lý đã chuẩn bị đối phó với quân Tống. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I.GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT (1075). 1. Nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta. - Từ giữa thế kỉ XI nhà Tống gặp nhieàu khoù khaên choàng chaát: noäi boä mâu thuẫn, nông dân khởi nghĩa, vuøng bieân cöông phía baéc nhaø Toáng hai nước Liêu – Hạ quay nhiễu.. - Đối với nước ta, nhà Tống định dùng chiến tranh để giải quyết tình trạng khủng hoảng trong nước và đưa nước ta trở lại chế độ đô hộ như trước. - Nhaø Toáng xuùi giuïc vua Cham-pa đánh lên từ phía nam. Ở biên giới phía bắc của Đại Việt, nhà Tống ngăn caûn vieäc buoân baùn, duï doã caùc tuø.

(37) nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử Lý Thường Kiệt trong skg, chốt ý. GV treo Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống ( 1075-1077) lên bảng và giới thiệu diễn biến cuộc chủ động tấn công để phòng vệ của Lý Thường Kieät, choát yù. PV: Việc chủ động tấn công để tự vệ của Lý Thường Kiệt có ý nghĩa như thế nào? GV: Nhận xét, liên hệ để tiêu diệt lực lượng của nhaø Toáng, phaù huyû, tieâu hao kho taøng, löông thực, súng đạn mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc chiến tranh nước ta, tạo thế chủ động cho quân ta, làm trì hoãn cuộc xâm lược của nhà Tống. PV: Tại sao Lý Thường Kiệt đánh thắng lại rút quân về nước? GV: Nhận xét, liên hệ nhằm giành thế chủ động, tiêu hao sinh lực địch ngay từ lúc chúng còn chuẩn bị chưa tiến hành xâm lược, nên chủ động tiến công để tự vệ chứ không phải là tấn công để xâm lược, đây là tính nhân đạo của người Việt. Giáo dục học sinh lòng yêu nước, ý thức bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc trước nguy cơ bị xâm lược và truyền thống nhân đạo của dân tộc ta.. trưởng dân tộc.. 2. Nhà Lý chủ động tiến công để phoøng veä. - Nhà Lý cử Lý Thường Kiệt làm người chỉ huy, tổ chức cuộc kháng chiến và mộ thêm quân, tăng cường canh phoøng, luyeän taäp, laøm thaát baïi aâm möu duï doã cuûa nhaø Toáng. - Lý Thánh Tông cùng Lý Thường Kiệt đem quân đánh Champa - Thực hiện chủ trương ‘’ tiến công trước để tự vệ’’, 10- 1075, Lý Thường Kiệt đem 10 vạn quân bất ngờ tấn coâng vaøo Chaâu Khaâm, Chaâu Lieâm. Sau khi tiêu diệt các căn cứ, kho tàng của giặc, Lý Thường kiệt kéo quân về taán coâng Ung Chaâu. - Sau 42 ngày chiến đấu, quân ta hạ thaønh Ung Chaâu vaø nhanh choùng ruùt quân về nước.. 4.Sô keát baøi hoïc - Aâm mưu xâm lược Đại Việt của nhà Tống. - Nhà Lý chủ động tiến công để phòng vệ với sự lãnh đạo của Lý Thường Kiệt 5.Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 11 cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống ( 1075-1077) phần II: Giai đoạn thứ nhất ( 1076- 1077 ). + Khaùng chieán buøng noå. + Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt. ---------------------------------------------------------------Tuaàn 08:7-12/10/13 NS:2/10/13 Tieát: 15 BAØI 11: CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN ND: 10/10/13 XÂM LƯỢC TỐNG (1075-1077) ( Tiếp theo ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Taùc duïng cuûa phoøng tuyeán soâng Nhö Nguyeät. - Những nét chung về cuộc tấn công xâm lược nước ta của nhà Tống - Cuoäc khaùng chieán choáng Toáng cuûa quaân daân nhaø Lyù. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng yêu nước, đoàn kết chống giặc ngoại xâm của dân tộc, lòng nhân nghĩa của người Việt. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( sông.

(38) Như Nguyệt và việc xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt. Sự sáng tạo của tổ tiên ta trong việc dựa vào điều kiện tự nhiên để chiến đấu bảo vệ tổ quốc). 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bản đồ cuộc kháng chiến chống Tống ( 1075-1077). Bản đồ trận chiến tại phòng tuyến Như Nguyệt. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ Câu 1: nhà Tống âm mưu xâm lược nước ta như thế nào? Trả lời: - Từ giữa thế kỉ XI nhà Tống gặp nhiều khó khăn chồng chất: nội bộ mâu thuẫn, nông dân khởi nghĩa, vùng biên cương phía bắc nhà Tống hai nước Liêu – Hạ quay nhieãu.. - Đối với nước ta, nhà Tống định dùng chiến tranh để giải quyết tình trạng khủng hoảng trong nước và đưa nước ta trở lại chế độ đô hộ như trước. - Nhà Tống xúi giục vua Cham-pa đánh lên từ phía nam. Ở biên giới phía bắc của Đại Việt, nhà Tống ngăn cản việc buôn bán, dụ dỗ các tù trưởng dân tộc. 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Sau chiến thắng ở thành Ung Châu, Lý Thường Kiệt đã chuẩn bị chống quân Tống như thế nào? Sau thất bạo ở Ung Châu, nhà Tống đã làm việc gì? Để biết được điều naøy. Hoâm nay, thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu baøi 11 cuoäc khaùng chieán choáng quaân Tống xâm lược ( 1075 – 1077 ). b.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 2: cá nhân II. GIAI ĐOẠN THỨ Hoạt động 2.1: cá nhân HAI (1076 - 1077 ). PV: Sau chiến thắng ở Ung Châu, Lý Thường Kiệt đã chuẩn bị 1. Kháng chiến bùng choáng quaân Toáng nhö theá naøo? noå. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù - Cuoái 1076, nhaø Toáng PV: Tại sao Lý Thường Kiệt chọn sông Như Nguyệt làm phòng cử một đạo quân lớn tuyến chống quân xâm lược Tống? theo hai đường thuỷ, bộ GV: Nhận xét, liên hệ việc xây dựng ở các vị trí chiến lược ở tiến hành xâm lược Đại biên giới ( dự đoán nơi quân xâm lược nhất định đi qua) … Việt. 100km - 1/1077, 10 vaïn quaân PV: Nhà Tống tiến hành xâm lược nước ta như thế nào? boä do Quaùch Quyø, Trieäu GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, chốt ý Tiết chỉ huy vượt biên Chuyển ý:Trước sức tấn công của quân Tống, Lý Thường Kiệt giới Lạng Sơn tiến đã kháng chiến chống quân Tống như thế nào? Để biết được xuống. ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. - Quân ta chặn đánh, Hoạt động 2.2: cá nhân đến bờ bắc sông Như GV treo Bản đồ trận chiến tại phòng tuyến Như Nguyệt lên Nguyệt quân Tống bị bảng và giới thiệu diễn biến cuộc chiến đấu trên phòng tuyến quân ta chặn lại. Quân Nhö nguyeät, choát yù. thuyû cuûa nhaø Toáng bò.

(39) PV: Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt? GV: Nhận xét, liên hệ xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt để chặn giặc, diệt thuỷ quân giặc, đẩy giặc vào thế bị động, động viên khích lệ tinh than chiến đấu của quân sĩ, làm khiếp đãm tinh thần quân giặc, khi thời cơ đến mở cuộc tấn công bất ngờ tiêu diệt giặc; giặc thua nhưng lại chủ động kết thúc chiến tranh bằng đề nghị giảng hoà. Đây là nét độc đáo của Lý Thường Kiệt để đảm bảo mối bang giao hoà hiếu giữa hai nước sau chiến tranh, không làm tổn thương danh dự của nước lớn, đảm bảo hoà bình lâu dài. Đó chính là truyền thống nhân đạo cuûa daân toäc ta. PV:Chieán thaéng treân phoøng tuyeán Nhö Nguyeät coù yù nghóa lòch sử như thế nào? GV: Nhận xét, liên hệ sự sáng tạo của tổ tiên ta biết dựa vào sông Như Nguyệt để chiến đấu bảo vệ tổ quốc. PV: Cho biết vai trò của cacù dân tộc ít người trong cuộc kháng chieán? GV: Nhận xét, liên hệ các dân tộc ít người đã đóng góp một phần quan trọng trong cuộc tiến công để tự vệ của nhà Lý như các tù trưởng Thân Cảnh Phúc, Tông Đản chỉ huy dân binh miền núi đánh Ung châu. Các tù trưởng dân tộc ít người ở gần biên giới Việt – Tống đã cho quân mai phục ở những vị trí chiến lược quan trọng, các dân tộc ít người đã đoàn kết chiến đấu kiên cường góp phần đánh bại kẻ thù xâm lược, thể hiện tinh than đoàn kết chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. PV: Vì sao nhân dân ta chống Tống thắng lợi? GV: Nhận xét, liên hệ ý chí độc lập,tự chủ của nhân dân Đại Việt; sức mạnh đoàn kết to lớn của dân tộc; biết kế thừa truyền thống đấu tranh bất khuất của dân tộc; công lao to lớn và tài năng của anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt.. quân ta chặn ở vùng ven bieån neân khoâng theå tiến sâu vào để hỗ trợ cho caùnh quaân boä. 2. Cuộc chiến đấu treân phoøng tuyeán Nhö Nguyeät. - Dieãn bieán. + Quaân Toáng nhieàu laàn taán coâng vaøo phoøng tuyến để tiến xuống phía nam, nhöng bò quân ta đẩy lùi. + Quaân Toáng chaùn naûn, cheát daàn cheát moon. Cuoái muøa xuaân 1077, quaân ta phaûn coâng, quaân Toáng thua to. + Quân ta chủ động kết thuùc chieán tranh baèng đề nghị giảng hoà, quaân Toáng chaáp nhaän ngay voäi ruùt quaân veà nước….. -Ý nghĩa lịch sử: Nền độc lập, tự chủ của Đại Việt được giữ vững.. 4.Sô keát baøi hoïc - Sự chuẩn bị chống quân Tống của nhà Lý. - Quân Tống tiến hành xâm lược Đại Việt. - Diễn biến và ý nghĩa lịch sử của cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyeät. 5.Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - chueån bò làm bài tập lịch sử phần chương I và chương II.

(40) Tuaàn 9: 14-19/10/13 Tieát: 17. LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ. NS:7/10/13 ND:15/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Giuùp hoïc sinh - Ôn tập lại những kiến thức về Chương I Buổi đầu độc lập thời Ngô – Đinh – Tiền Lê( thế kỉ X) và Chương II: Nước Đại Việt thời Lý ( thế kỉ XI – XII ) - Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Trình bày diễn biến Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt? Trả lời: + Quân Tống nhiều lần tấn công vào phòng tuyến để tiến xuống phía nam, nhưng bị quân ta đẩy lùi. + Quaân Toáng chaùn naûn, cheát daàn cheát moon. Cuoái muøa xuaân 1077, quaân ta phaûn coâng, quaân Toáng thua to. + Quân ta chủ động kết thúc chiến tranh bằng đề nghị giảng hoà, quân Tống chấp nhận ngay vội rút quân về nước…...

(41) 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ làm bài tập lịch sử phần chương I và Chương II b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TROØ Hoạt nhaân. động. 1:. caù. GV treo baûng phuï goàm 8 caâu hoûi traéc nghieäm leân baûng. GV Lần lượt gọi từng hoïc sinh leân khoanh tròn vào chữ cái đầu caâu maø theo em laø đúng nhất. GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhaát? Câu 1: Nhà Ngô được thành lập vào năm: A. Naêm 936. B. Naêm 937. C. Naêm 938. D. Naêm 939. Câu 2: Thời Ngô kinh đô của đất nước đóng tại: A. Coå Loa. B. Hoa Lö. C. Đại La. D. Thaêng Long. Câu 3: Người dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nước năm 967 laø: A. Ngoâ Quyeàn. B. Ñinh Boä Lónh. C. Lý Thường Kiệt. D. Lyù Coâng Uaån. Câu 4: Thời Đinh , nước ta có tên là: A. Đại Việt. B. Vaên Lang. C. Aâu laïc. D. Đại Cồ Việt Câu 5: Lê Hoàn lên ngôi vua lập ra nhà Tiền lê vào năm: A. 980. B. 939 C. 1009. D. 1010. Câu 6: Người trực tiếp tổ chức và lãnh đạo cuộc kháng chiến choáng Toáng naêm 981 laø: A. Ngoâ Quyeàn. B. Ñinh Boä Lónh. C. Lê Hoàn. D. Lý Thường Kiệt. Câu 7: Xã hội thời Đinh - Tiền Lê có mấy tầng lớp? A. 2 tầng lớp. B. 3 tầng lớp. C. 4 tầng lớp. D. 5 tầng lớp. Câu 8: Thời Đnh – Tiền Lê, tầng lớp thống trị gồm có: A. Vua, quan laïi, ñòa chuû. B. Ñòa chuû, quan laïi. C. Vua, nhaø sö, quan vaên , voõ. D. Quan vaên, voõ, quan laïi.. 2. Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng? Hoạt nhaân. động. 2:. caù. GV treo baûng phuï goàm 5 caâu hoûi gheùp yù leân baûng. GV lần lượt gọi học sinh lên ghép các ý ở. Coät A 1. Nhaø Lyù. 2. Thaêng Long. 3. Naêm 1042. 4. Naêm 1077. 5.Naêm 1054.. Coät B. Traû lời A. Nhà Lý đổi tên nước là Đại 1+ E Vieät. 2+ D B. Khaùng chieán choáng Toáng 3+C thắng lợi. 4+B C. Ban haønh luaät Hình Thö. 5+A D. Kinh ñoâ nhaø Lyù. E. Lyù Coâng Uaån thaønh laäp..

(42) cột A với các ý ở cột B sao cho đúng. GV goïi hoïc sinh khaùc 3. Moâ tả tổ chức bộ maùy nhaø nước. nhaän xeùt, boå sung. - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Ngơ: GV nhaän xeùt, lieân heä, + Trung öông choát yù. Vua Quan Vaên Quan Voõ + Ñòa phöông Chaâu (Thứ sử). Hoạt động 3: cá nhaân - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Tiền Lê: PV: Mơ tả tổ chức bộ + Trung öông máy nhà nước thời Vua Ngô ? Thái sư, Đại sư GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. Quan Vaên Quan voõ GV nhaän xeùt, lieân heä, + Ñòa phöông choát yù. Loä PV: Mơ tả tổ chức bộ máy nhà nước thời Phuû , Chaâu Tiền Lê ? - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý: GV goïi hoïc sinh khaùc + Trung öông nhaän xeùt, boå sung. Vua GV nhaän xeùt, lieân heä, Quan đại thần choát yù. PV: Mơ tả tổ chức bộ Quan Vaên Quan voõ máy nhà nước thời Lý ? GV goïi hoïc sinh khaùc + Ñòa phöông nhaän xeùt, boå sung. Loä, Phuû GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Huyeän PV: Tổ chức bộ máy nhà nước các triều đại Höông, xaõ này có gì khác nhau? Sự khác nhau đó chứng tỏ điều gì? GV nhaän xeùt, lieân heä. 4.Sô keát baøi hoïc. - Hoïc baøi chuaån bò tieát sau laøm baøi kieåm tra 1 tieát. -----------------------------------------------------------------Tuaàn 9:14-19/10/13. NS:7/10/13.

(43) Tieát: 18. LAØM BAØI KIEÅM TRA 1 TIEÁT. ND:17/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC - Giúp học sinh củng cố lại những kiến thức đã học bằng cách làm bài kiểm tra dưới hình thức trắc nghiệm và tự luận. - Reøn luyeän kó naêng laøm baøi traéc nghieäm II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Câu hỏi và đáp án III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Hoâm nay, thaày troø chuùng ta seõ laøm baøi kieåm tra vieát 1 tieát. b.Nội dung bài mới. SƠ ĐỒ MA TRẬN Chủ đề, mức độ nhận thức. Nhận biết TN. 1. Những nét chung veà xaõ hoäi phong kieán. Trình baøy những nét cơ bản về cơ sở kinh teá cuûa xaõ hoäi phong kieán?. Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 2. Nước ta buổi đầu độc laäp.. Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 3. Nước Đại Cồ Việt thời Đinh – Tieàn Leâ.. TL. Thông hiểu TN TL. 1 2 20% Thời gian thaønh laäp nhaø Ngoâ. 1/4 0,25 2,5% Kinh đô nước Đại Cồ Việt đóng tại Thời gian thaønh laäp nhaø Ñinh – Tieàn Leâ coâng cuộc thống nhất đất nước của nhaø Đinh.. Cho bieát vaøi neùt veà tình hình kinh teá nước Đại Việt. Nguyeân nhaân naøo laøm cho neàn kinh. Vận dụng T TL N.

(44) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ 4. Nhà Lý đẩu maïnh coâng cuộc xây dựng đất nước.. Số câu : Số điểm : Tỉ lệ T Số câu : 7 T Số điểm :10 Tỉ lệ: 100%. 2+1/2 2 20%. thời Đinh – Tieàn Leâ?. tế thời Ñinh – Tieàn Leâ phaùt trieån?. 1/2 3 30%. 1/2 1 10%. Thời gian thaønh laäp nhaø Lyù Boä Hình Thö được ban hành dưới thời Lý. Em haõy neâu nhận xeùt về tổ chức bộ maùy nhaø nước thời Lyù so với nhaø Tiền Leâ.. 1/4 +1 0,75 7,5% 4 3 30%. 1 1 10% 1 1 10%. 1 + 1/2 5 50%. 1/2 1 10%. A. PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( 3 Ñ ) (1 điểm): Khoanh tròn vào chữ Cái đầu câu mà theo em là đúnh nhất: Câu 1: Kinh đô nước Đại Cồ Việt đóng tại: A. Coå Loa. B. Hoa Lö. C. Đại La. D. Thaêng Long Câu 2: Bộ Hình Thư được ban hành dưới thời : A. Nhaø Ngoâ. B. Nhaø Ñinh. C. Nhaø Tieàn Leâ. D. Nhaø Lyù. Câu 3 ( 1 điểm) : Điền những từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành coâng cuộc thống nhất đất nước của nhaø Đinh. - 968 Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi Hoàng đế ……………………………………………………. đặt tên nước là Đại Cồ Việt ( nước Việt lớn ), đóng đô tại …………………………………….( Ninh Bình ). - 970, vua Đinh đặt niên hiệu…………………………………………., sai sứ sang giao hảo với nhà Tống, phong vương cho các con, cử các ………………………………………….thân cận nắm giữ các chức vụ chủ chốt, xây dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt kẻ phạm tội. Câu 4 ( 1 điểm ): Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng: 1 đ Cột A ( Thời gian ) Cột B ( Sự thành lập ) Trả lời 1. Naêm 1009. A. Nhaø Ngoâ 1 + ……………………….

(45) 2. Naêm 980. B. Nhaø Ñinh. 2 +………………………… 3. Naêm 968. C. Nhaø Tieàn Leâ. 3 +……………………….. 4. Naêm 939. D. Nhaø Lyù 4 +……………………….. B. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 Đ ) Câu 5: ( 2đ ) Trình bày những nét cơ bản về cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến? Câu 6: ( 4 đ ) Cho biết vài nét về tình hình kinh tế nước Đại Việt thời Đinh – Tiền Lê? Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê phát triển? Caâu 7: ( 1 ñ ) Em haõy neâu nhận xeùt về tổ chức bộ maùy nhaø nước thời Lyù so với nhaø Tiền Leâ. PHẦN ĐÁP ÁN A. PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( 3 Ñ ) 1 đ: Khoanh tròn vào chữ Cái đầu câu mà theo em là đúnh nhất: - Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 đ. - Caâu 1. B, Caâu 2.D. Câu 3 ( 1 đ ): Điền những từ ngữ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành công cuộc thống nhất đất nước của nhaø Đinh. - Điền đúng mỗi ô được 0,25 đ. - Điền theo thứ tự: Đinh Tiên Hoàng, Hoa Lư, Thái Bình, tướng lĩnh. Câu 4 ( 1 đ ): Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng: - Ghép đúng mỗi ý được 0,25 đ - Ghép theo thứ tự: 1 + D, 2 + C, 3 + B, 4 + A. B. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 Đ ) Caâu 5: 2 ñ - Cơ sở kinh tế chủ yếu của xã hội phong kiến là sản xuất nông nghiệp kết hợp với chăn nuoâi vaø moät soá ngheà thuû coâng. ( 0,5 ñ ) + Sản xuất nông nghiệp đóng kín trong các công xã nông thôn ( Phương Đông ) hay các laõnh ñòa ( Phöông Taây ). ( 0,5 ñ ) + Ruộng đất nằm trong tay lãnh chúa hay địa chủ, giao cho nông dân hay nông nô sản xuaát. ( 0,5 ñ ) - Riêng ở xã hội phong kiến phương Tây từ thế kỉ XI công thương nghiệp phát triển. ( 0,5 ñ ) Caâu 6: 4 ñ - Quyền sở hữu ruộng đất thuộc sở hữu của làng xã, theo tập tục chia nhau cày cấy, nộp thueá, ñi lính vaø laøm lao dòch cho nhaø vua. ( 0,5 ñ ) - Việc khai khan đất hoang, đào vét kênh ngòi … được chú trọng, nền nông nghiệp ổn định và bước đầu phát triển: nghề trồng dâu nuôi tằm được khuyến khích… các năm 987,989 được mùa. ( 1 đ ) - Xây dựng một số xưởng thủ công nghiệp: từ thời Đinh đã có đúc tiền, rèn vũ khí, may muõ aùo… xaây cung ñieän, chuøa chieàn.Caùc ngheà thuû coâng truyeàn thoáng phaùt trieån: deät luïa, làm đồ gốm. ( 1 đ ) - Nhiều trung tâm buôn bán và chợ làng quê được hình thành, nhân dân hai nước Việt Tống thường qua lại trao đổi hàng hoá ở vùng biên giới. ( 0,5 đ ).

(46) - Nguyên nhân: nhà nước thi hành nhiều biện pháp khuyến khích sản xuất nông nghiệp, đất nước độc lập, ( 0,5 đ ). Nhân dân cần cù lao động, các thợ thủ công lành nghề không coøn bò baét ñöa sang Trung Quoác. ( 0,5 ñ ) Caâu 7: 1 ñ - Tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý được tổ chức chặt chẽ và hoàn thiện hơn so với nhà Tiền Leâ. ( 1 ñ ) 4. Sô keát baøi hoïc. Nhaän xeùt tieát kieåm tra 5. Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài 12: Đời sống kinh tế, văn hoá, Phần I Đời sống kinh tế + Sự chuyển biến của nền nông nghiệp. + Thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp.. Tuaàn 10: 21-26/10/13 Tieát: 19 BAØI 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HÓA. NS: 15/10/13 ND: 16/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những chuyển biến về kinh tế thời Lý. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, biết ơn những người đã có công xây dựng đất nước. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( việc khai thác điều kiện tự nhiên: khan hoang, trồng dâu… để phát triển kinh tế ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh đền Đô nơi thờ 8 vị vua Lý. Tranh bát men ngọc thời Lý. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3. Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Dưới thời nhà Lý đời sống kinh tế của đất nước như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 12 đời sống kinh tế ,văn hóa.. b.Nội dung bài mới.

(47) HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhâ Hoạt động 1.1: cá nhân PV: Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp? GV: Nhận xét, liên hệ việc khai thác điều kiện tự nhiên: khan hoang, trồng dâu… để phát triển kinh tế , choát yù. PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu lễ cày tịch điền? PV: Theo em, leã caøy tòch ñieàn coù yù nghóa gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Những việc làm này của nhà Lý có kết quả như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, chốt yù. PV: Vì sao neàn noâng nghieäp nhaø Lyù phaùt trieån? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. GV treo Tranh đền Đô nơi thờ 8 vị vua Lý lên bảng. PV: Theo em, Tại sao người ta lại lập đền thờ 8 vị vua Lý? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, biết ơn những người đã có công xây dựng đất nước. Hoạt động 1.2: cá nhân PV: Cho bieát caùc ngaønh ngheà thuû coâng nghieäp cuûa nhaø Lyù? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV treo Tranh bát men ngọc thời Lý lên bảng. PV: Miêu tả Tranh bát men ngọc thời Lý ? PV: Đọc phần chữ nhỏ tháng 2/1040? PV: Qua vieäc laøm treân cuûa vua Lyù, em nghó gì veà haøng tô lụa của Đại Việt thời đó? GV: Nhận xét, liên hệ hàng tơ lụa Đại Việt làm ra được nhiều, đẹp, có chất lượng. PV: Vì sao nhaø Lyù laïi khoâng duøng gaám voùc cuûa nhaø Toáng? GV: Nhận xét, liên hệ thể hiện ý thức tự chủ, nghề dệt đã phát triển, hàng tơ lụa Đại Việt làm ra được nhiều, đẹp, có chất lượng nên không can dùng gấm vóc nhà Tống. PV: Cho biết các hoạt động thương nghiệp của nhà Lý? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Việc thuyền buôn nhiều nước vào trao đổi, buôn bán đã phản ánh tình hình thương nghiệp thời Lý như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Theo em, nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Đại Vieät phaùt trieån? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Nêu mối quan hệ giữa nông nghiệp, thủ công nghiệp và thöông nghieäp? GV: Nhaän xeùt, lieân heä.. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I. ĐỜI SỐNG KINH TẾ. 1. SỰ CHUYỂN BIẾN CUÛA NEÀN NOÂNG NGHIEÄP. - Nhà nước có nhiều biện pháp quan tâm đến sản xuaát noâng nghieäp: + Leã caøy ruoäng tòch ñieàn. + Khuyeán khích khai hoang. + Đào kênh mương, đắp đê phoøng ngaäp luït. + Caám gieát haïi traâu boø. => nhiều năm muøa maøng boäi thu. 2. THUÛ COÂNG NGHIEÄP VAØ THÖÔNG NGHIEÄP. - Thuû coâng nghieäp. + Nghề dệt, làm đồ gốm, xây dựng đền đài, cung điện, nhà cửa rất phát trrieån. + Các nghề làm đồ trang sức bằng vàng, bạc, làm giấy, đúc đồng, rèn sắt…. đều được mở rộng. - Nhieàu coâng trình nổi tiếng do thợ thủ công dựng nên nhö chuoâng Quy Điền, thaùp Baùo Thieân, vaïc Phổ Minh. - Thöông nghieäp. + Việc mua bán trong nước và ngoài nước được mở rộng hơn trước. + Vân Đồn là nơi buôn bán taáp naäp, saàm uaát. *Nguyên nhân của sự phát triển: Đất nước độc lập, hóa bình và ý thức dân tộc là động lực to lớn thúc đẩy sự phaùt trieån..

(48) 4. Sô keát baøi hoïc. - Những chuyển biến về kinh tế thời Lý. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị phần II sinh hoạt xã hội và văn hoá + Những thay đổi về mặt xã hội. + Tình hình giaùo duïc vaø vaên hoùa. ----------------------------------------------------Tuaàn 10: 21-26/10/13 Tieát: 20 BAØI 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HÓA ( tiếp theo ). NS: 15/10/13 ND: 24/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những chuyển biến về văn hóa thời Lý. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, biết ơn những người đã có công xây dựng đất nước. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( giáo dục tinh thần tự hào về những thành tựu văn hóa, ý thức giữ gìn các di tích lịch sử văn hóa ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh tượng phật Adiđà, tranh chùa một cột. Tranh hình rồng thời Lý, tranh Văn Miếu. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp? Kết quả như thế nào? Trả lời: - Nhà nước có nhiều biện pháp quan tâm đến sản xuất nông nghiệp: + Leã caøy ruoäng tòch ñieàn. Khuyeán khích khai hoang. + Đào kênh mương, đắp đê phòng ngập lụt. Cấm giết hại trâu bò. => nhiều năm muøa maøng boäi thu. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Thời Lý xã hội có gì thay đổi? Tình hình giáo dục và văn hóa thời Lý như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phần II sinh hoạt xã hội và văn hóa.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân Hoạt động 1.1: cá nhân PV: Nêu các tầng lớp dân cư và đời sống của họ trong xã hội thời Lý? PV: Giai cấp thống trị gồm những ai ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Tầng lớp địa chủ xuất thân từ đâu ? cuộc sống của. NOÄI DUNG GHI BAÛNG II. SINH HOẠT XÃ HỘI VAØ VAÊN HOÙA 1. NHỮNG THAY ĐỔI VỀ MAËT XAÕ HOÄI. - Vua quan laø boä phaän chính trong giai caáp thoáng trò. - Moät soá quan laïi, moät soá ít.

(49) hoï nhö theá naøo ? dân thường có nhiều ruộng GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. cũng trở thành địa chủ. PV: Đời sống của tầng lớp nông dân như thế nào? - Thaønh phaàn chuû yeáu trong xaõ GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. hội là nông dân gắn bó với PV: Những người làm nghề thủ công, buôn bán sống ra làng, xã, họ phải làm các sao? nghĩa vụ cho nhà nước và nộp GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. toâ cho ñòa chuû, moät soá ñi khai PV: Tầng lớp nô tì xuất thân từ dâu? Cuộc sống của họ hoang lập nghiệp ở nơi khác. nhö theá naøo? - Những người làm nghề thủ GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. công sống rải rác ở các làng, PV: Xã hội thời Lý có những thay đổi như thế nào so với xã phải nộp thuế và làm nghĩa thời Đinh – Tiền Lê? vụ với nhà vua. GV: Nhận xét, liên hệ thời Lý có 5 tầng lớp, thời Đinh – - Nô tì phục vụ trong cung Tiền Lê chỉ có 3 tầng lớp ( tầng lớp thống trị, bị trị, nô điện, các nhà quan. tì ). Chuyển ý: Tình hình giáo dục và sinh hoạt văn hoá thời 2. GIÁO DỤC VAØ VĂN HÓA. lý như thế nào? Để biết được điều này. Thầy trò chúng - Năm 1070 Văn Miếu được ta seõ tìm hieåu phaàn hai. xây dựng ở Thăng Long. Hoạt động 1.2: cá nhân - Năm 1076 mở Quốc Tử Giám. PV: Cho biết các hoạt động giáo dục thời nhà Lý? GV: Nhận xét, liên hệ tranh Văn Miếu, việc xây dựng - Nhà nước quan tâm giáo dục, Văn Miếu và Quốc tử giám đánh dấu sự ra đời của nền khoa cử. - Văn học chữ Hán bước đầu giáo dục Đại việt, chốt ý. phaùt trieån. PV: cho biết các hoạt động văn hoá thời Lý? - Các vua Lý rất sùng đạo GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Phật, khắp nơi đều dựng chùa, PV: Thời Lý, đạo phật có vị trí như thế nào? GV: nhận xét, liên hệ có vị trí quan trọng và rất được tô tượng, đúc chuông. coi trọng, liên hệ tranh chùa một cột, Tranh tượng phật - Ca hát, nhảy múa, các trò chôi daân gian, kieán truùc vaø Adiđà. điêu khắc đều phát triển, với PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu về chùa Một Cột? phong caùch ngheä thuaät ña GV: treo Tranh hình rồng thời Lý lên bảng. dạng, độc đáo và linh hoạt, PV: Em hãy miêu tả hình rồng thời Lý? GV: Nhận xét, liên hệ rồng mình trơn, toàn thân uốn tiêu biểu là chùa Một Cột, khúc uyển chuyển như một ngọn lửa thể hiện trình độ tượng phật Adiđà, hình rồng thời Lý. điêu khắc tinh vi, thanh thoát. PV: Em có nhận xét gì về nghệ thuật thời Lý? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục tinh thần tự hào về những thành tựu văn hóa, ý thức giữ gìn các di tích lịch sử văn hóa. 4. Sô keát baøi hoïc. - Những chuyển biến về văn hóa thời Lý. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài 13 Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII. Phần I: Nhà Trần thành lập. + Vì sao nhà Lý sụp đổ. + Nhà Trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền..

(50) + Luật pháp thời Trần.. Tuaàn 11: 28/10-2/11/13 CHÖÔNG III: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN ( THẾ KỈ XIII - XIV) Tieát: 21 BAØI 13: NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII. NS:25/10/13 ND:31/10/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Bối cảnh thành lập triều đại Trần. - Những nét chính về tổ chức bộ máy nhà nước thời Trần. - Những nét chính về pháp luật thời Trần. 2.Tư tưởng:- Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước, tự hào biết ơn các anh hùng daân toäc. 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lý. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi: Nêu các giai cấp, tầng lớp trong xã hội thời Lý? Trả lời: - Vua quan là bộ phận chính trong giai cấp thống trị. - Một số quan lại, một số ít dân thường có nhiều ruộng cũng trở thành địa chủ. - Thành phần chủ yếu trong xã hội là nông dân gắn bó với làng, xã, họ phải làm các nghĩa vụ cho nhà nước và nộp tô cho địa chủ, một số đi khai hoang lập nghiệp ở nơi khaùc..

(51) - Những người làm nghề thủ công sống rải rác ở các làng, xã phải nộp thuế và làm nghĩa vụ với nhà vua. - Noâ tì phuïc vuï trong cung ñieän, caùc nhaø quan. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Vì sao nhà Lý suy yếu? Nhà Trần thành lập như thế nào? Nhà Trần đã làm gì để củng cố chế độ phong kiến tập quyền? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 13 Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII, phần I Nhà Trần thành lập.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Nhà Trần được thành lập trong hoàn cảnh nào? PV: Cuoái theá kæ XII, tình hình nhaø Lyù nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Theo em, vì sao nhaø Lyù suy yeáu? PV: Đọc phần chữ nhỏ Khâm định Việt sử thông giám cương muïc? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Nhaø Traàn thaønh laäp nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ câu chuyện Lý Chiêu Hoàng nhường ngoâi cho Traàn Caûnh, choát yù. GV: Nhận xét, liên hệ các vị vua thời Trần: Trần Thái Tông (1225-1258), Trần Thánh Tông (12581278), Trần Nhân Tông (1278-1293), Trần Anh Tông (12931314), Trần Minh Tông (1314-1329), Trần Hiến Tông (13291341), Trần Dụ Tông ( 1341-1369), Trần Nghệ Tông ( 13701372), Trần Duệ Tông (1372-1377), Trấn Phế Đế ( 13771388), Trần Thuận Tông ( 1388-1398), Trần Thiếu Đế (1298-1400). Chuyển ý: Nhà Trần đã làm những công việc gì để củng cố chế độ phong kiến tập quyền? Để biết được điều này. Thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Bộ máy nhà nước thời Trần được tổ chức theo chế độ gì? PV: Em hiểu thế nào là chế độ quân chủ trung ương tập quyeàn? GV: Nhận xét, liên hệ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước của nhaø Traàn - Trung öông Vua Thái Thượng Hoàng Quan đại thần văn -. Quan đại thần võ. Ñòa phöông. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I. NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP 1. NHAØ LÝ SỤP ĐỔ. - Từ cuối thế kỉ XII, nhà suy yeáu: Chính quyeàn khoâng chăm lo đời sống nhân dân, quan lại ăn chơi sa đoạ. - Kinh tế khủng hoảng, mất muøa, daân li taùn. + Một số thế lực phong kiến ñòa phöông noåi day, nhaø Lyù buộc phải dựa vào thế lực họ Trần để chống lại các lực lượng nổi loạn. - 12 năm Ất Dậu ( đầu 1226), Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Traàn Caûnh, nhaø Traàn thaønh laäp. 2. NHAØ TRAÀN CUÛNG COÁ CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN TAÄP QUYEÀN. - Bộ máy quan lại thời Trần cũng giống như thời Lý, được tổ chức theo chế độ quaân chuû trung öông taäp quyeàn, goàm 3 caáp: trieàu ñình, caùc ñôn vò haønh chính trung gian từ lộ, phủ, huyện, chaâu vaø caáp haønh chính cô sở là xã. - Thời Trần thực hiện chế độ Thái thượng hoàng..

(52) Loä Phuû Huyeän, Chaâu Xaõ GV liên hệ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước của nhà Lý. - Trung öông Vua Quan đại thần Quan Vaên Quan voõ + Ñòa phöông Loä, Phuû Huyeän Höông, xaõ PV: Em hãy so sánh tổ chức bộ máy nhà nước thời Trần với thời Lý? GV: Nhận xét,liên hệ tổ chức bộ máy quan lại và các đơn vị hành chính thời Trần được hoàn chỉnh và chặt chẽ hơn thời Lý, chế độ tập quyền được củng cố hơn thời Lý. GV: liên hệ chế độ Thái thượng hoàng, thái ấp. Chuyển ý: thời Trần đã ban hành bộ luật nào? Nội dung ra sao? Để biết được điều này. Thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hieåu phaàn ba. Hoạt động 3: cá nhân. PV: Nhà Trần đã ban hành bộ luật gì?. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em haõy cho bieát noäi dung cuûa boä Quoác Trieàu Hình Luaät? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em hãy so sánh nội dung Bộ Quốc Triều Hình Luật với bộ luật Hình Thư thời Lý? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Pháp luật thời Trần có nét gì nổi bật so với thời Lý? GV: Nhận xét, liên hệ chông đặt ở thềm điện Long Trì, vua ñi thaêm caùc ñòa phöông , choát yù. PV: Theo em, nhà Trần đã làm những công việc gì để xây dựng củng cố đất nước? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh loøng loøng yeâu nước, tự hào biết ơn các anh hùng dân tộc. 4. Sô keát baøi hoïc. - Nhà Lý suy yếu, nhà Trần được thành lập.. - Ñaët theâm moät soá cô quan như Quốc sử viện, Thái y viện, Hà đê sứ, khuyến nông sứ, Đồn điền sứ… - Các quý tộc họ Trần được phong vöông haàu vaø ban thaùi aáp. - Cả nước chia làm 12 lộ.. 3. PHÁP LUẬT THỜI TRAÀN. - 1230 ban hành bộ luật mới Quoác Trieàu Hình Luaät, noäi dung giống như bộ luật thời Lý nhưng được bổ sung theâm. Luaät xaùc nhaän vaø baûo vệ quyền tư hữu tài sản. - Cơ quan tăng cường Thaåm hình chuyeân vieäc. phaùp luật được và hoàn thiện. vieän laø cô quan xét xử kiện cáo..

(53) - Nhà trần củng cố chế độ phong kiến tập quyền: xây dựng tổ chức bộ máy nhà nước và ban hành pháp luật. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị Phần II Nhà Trần xây dựng quân đội và phát triển kinh tế. + Nhà Trần xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng. + Nhaø Traàn phuïc hoài vaø phaùt trieån kinh teá. ------------------------------------------------------------------Tuaàn 11: 28/10-2/11/13 NS: 25/10/13 Tieát: 22 BAØI 13: NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII ( tiếp theo ) ND: 1/11/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Những nét chính về quân đội thời Trần. - Những nét chính về sự phục hồi và phát triển kinh tế của thời Trần. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn công lao của tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( đẩy mạnh công cuộc khai hoang, mở rộng diện tích sản xuất, đắp đê phòng lụt, đào sông, nạo vét kênh. ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, thảo luận nhóm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh chiến binh thời Trần. Tranh aám goám theá kæ XII – XIII. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi: Nhà Trần được thành lập trong hoàn cảnh nào? Trả lời: - Từ cuối thế kỉ XII, nhà suy yếu: Chính quyền không chăm lo đời sống nhân dân, quan lại ăn chơi sa đoạ. - Kinh tế khủng hoảng, mất mùa, dân li tán + Một số thế lực phong kiến địa phương nổi day, nhà Lý buộc phải dựa vào thế lực họ Trần để chống lại các lực lượng nổi loạn. - 12 năm Ất Dậu ( đầu 1226), Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Traàn thaønh laäp. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Nhà Trần xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng như thế nào? Nhà Trần đã làm gì để phục hồi và phát triển kinh tế? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 13 Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII, phần I Nhà Trần thành lập. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân II. NHAØ TRẦN XÂY DỰNG GV treo Tranh chiến binh thời Trần lên bảng. QUÂN ĐỘI VAØ PHÁT TRIỂN PV: Bức tranh cho em biết điều gì? KINH TEÁ..

(54) GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Quân đội nhà Trần có những loại quân nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Thời Trần quân đội được tuyển chọn theo chính sách vaø chuû tröông gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ‘’ Nguï binh ö noâng ‘’ vaø Chuû tröông ‘’ Quaân lính coát tinh nhueä, khoâng coát ñoâng ‘’. Ñaây là một chính sách tích cực có tác dụng lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc và phát triển kinh tế PV: Ở vùng biên giới phía bắc, nhà Trần làm gì để củng coá quoác phoøng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em có nhận xét gì về quân đội thời Trần so với thời Lyù? GV: Nhận xét, liên hệ giống nhau: đều thực hiện chính sách ‘’ Ngụ binh ư nông ‘’. Khác nhau: + Quân đội nhà Lý gồm 2 loại cấm quân và quân địa phương.+ Quân đội thời Trần gồm cấm quân và quân ở các lộ, ở làng xã có hương binh và quân đội của các vương hầu, Quân đội được tuyển dụng theo chủ trương ‘’Quân lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông ‘’, xây dựng tinh thần đoàn kết. => quân đội thời Trần được tổ chức quy cũ và hùng mạnh hơn so với thời Lý. Chuyển ý: Nhà Trần đã làm gì để phục hồi và phát triển kinh tế? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhà Trần đã thi hành những biện pháp gì để phục hoài vaø phaùt trieån noâng nghieäp? Keát quaû nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Đọc phần chữ nhỏ Đại Việt sử kí toàn thư? PV: Em coù nhaän xeùt gì veà chuû tröông phaùt trieån noâng nghieäp cuûa nhaø Traàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ñieàn trang. PV: Cho biết các hoạt động thủ công nghiệp thời Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh aám goám theá kæ XII – XIII. Choát yù. PV: Cho biết các hoạt động và thương nghiệp thời Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình thuû coâng nghieäp vaø thương nghiệp thời Trần? PV: Theo em , vì sao nền kinh tế thời Trần lại phát trieån? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh loøng loøng yeâu nước, tự hào dân tộc, biết ơn công lao của tổ tiên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. 1. NHAØ TRẦN XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VAØ CỦNG CỐ QUOÁC PHOØNG. - Quân đội gồm cấm quân và quân ở các lộ, ở làng xã có hương binh và quân đội của caùc vöông haàu. - Quân đội được tuyển dụng theo chính saùch ‘’ Nguï binh ö noâng ‘’ vaø chuû tröông ‘’Quaân lính coát tinh nhueä, khoâng coát đông ‘’, xây dựng tinh thần đoàn kết. - Hoïc taäp binh phaùp vaø luyeän taäp voõ ngheä. - Bố trí tướng giỏi, quân đông ở vùng hiểm yếu, nhất là biên giới phía bắc.. 2. PHUÏC HOÀI VAØ PHAÙT TRIEÅN KINH TEÁ. - Noâng nghieäp + Đẩy mạnh coâng cuoäc khẩn hoang. + Đắp đê phòng lụt, đào sông, naïo veùt keânh. + Đặt chức Hà đê sứ để trông coi, đốc thúc việc đắp đê. => Noâng nghieäp nhanh choùng được phục hồi và phát triển. - Thuû coâng nghieäp. + Các xưởng thủ công của nhà nước và nhân dân được phục hoài vaø phaùt trieån, caùc ngheà như đồ gốm, chế tạo vũ khí, đúc đồng, làm giấy. - Thöông nghieäp. + Ở làng xã chợ mọc lên ngày caøng nhieàu. + Ở kinh thành Thăng Long, bên cạnh Hoàng thành đã có 61 phường. + Buôn bán với nước ngoài.

(55) cũng phát triển nhất là ở cảng Vân Đồn. 4. Sô keát baøi hoïc. - Nhà Trần tiến hành xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng. - Caùc chính saùch phaùt trieån kinh teá noâng nghieäp vaø tình hình thuû coâng nghieäp, thöông nghieäp cuûa nhaø Traàn. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( thế kỉ XIII ). Phần I: Cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Moâng Coå ( 1258 ) + Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ. + Nhaø Traàn chuaån bò vaø tieán haønh khaùng chieán choáng quaân Moâng Coå.. Tuaàn 12: 4-9/11/13 Tieát: 23 BAØI 14: BA LAÀN KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN ( THẾ KỈ XIII ). NS: 1/11/13 ND: 7/11/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ. - Sự chuẩn bị kháng chiến chống quân Mông Cổ của nhà Trần. - Dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng Coå lần thứ nhất 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước, ý thức căm thù quân xâm lược và biết ơn các anh hùng dân tộc. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( dựa vào nhân dân và thành Thăng Long thực hiện vườn không nhà trống để đánh giặc ) 3.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh hình veõ quaân Moâng Coå. Tranh Thieát Moäc Chaân. Tranh aûnh dieãn bieán cuoäc kháng chiến. Bản đồ các nước phong kiến Trung Quốc. Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân Mông Cổ ( 1258 ). III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Hãy nêu những chủ trương và biện pháp xây dựng quân đội và củng cố quốc phoøng cuûa nhaø Traàn? Trả lời: - Quân đội gồm cấm quân và quân ở các lộ, ở làng xã có hương binh và quân đội cuûa caùc vöông haàu. - Quân đội được tuyển dụng theo chính sách ‘’ Ngụ binh ư nông ‘’ và chủ trương ‘’Quân lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông ‘’, xây dựng tinh thần đoàn kết. - Hoïc taäp binh phaùp vaø luyeän taäp voõ ngheä..

(56) - Bố trí tướng giỏi, quân đông ở vùng hiểm yếu, nhất là biên giới phía bắc. Câu 2: Em có nhận xét gì về quân đội thời Trần so với thời Lý? Trả lời: quân đội thời Trần được tổ chức quy cũ và hùng mạnh hơn so với thời Lý. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Quân Mông Cổ âm mưu xâm lược Đại Việt như thế nào? Nhà Trần đã chuẩn bị và tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ như thề nào? Để biết được điều này. Hoâm nay, thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu baøi 14 Ba laàn khaùng chieán choáng quaân xaâm lược Mông – Nguyên thế kỉ XIII. Phần I Cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân Moâng Coå naêm 1258. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân I. CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN GV chiếu tranh Thiết Mộc Chân, hình vẽ quân Mông Cổ LẦN THỨ NHẤT CHỐNG và giới thiệu nhà nước Mông Cổ thành lập với một đội QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG quaân maïnh vaø hieáu chieán. COÅ ( 1258 ). PV: 1257 vua Moâng Cổ laøm việc gì? 1. ÂM MƯU XÂM LƯỢC GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. ĐẠI VIỆT CỦA MÔNG CỔ. PV: Để xâm chiếm Trung Quốc, vua Mông Cổ làm việc gì? - Năm 1257, Mông Cổ tiến GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ, chốt ý. đánh Nam Tống nhằm xâm PV: Theo em, quân Mông Cổ xâm lược Đại Việt nhằm mục chiếm toàn bộ Trung Quốc. đích gì? - Để đạt được mục đích, quaân GV: Nhận xét, liên hệ, nhằm chiếm đóng và đặt ách đô Mông Cổ quyết định xâm lược hộ ở Đại Việt, đánh Nam Tống xâm chiếm toàn bộ Trung Đại Việt rồi đánh thẳng lên Quoác, choát yù. phía nam Trung Quoác. Chuyển ý: Nhà Trần đã chuẩn bị và tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ như thế nào? Để biết được 2. NHAØ TRAÀN CHUAÅN BÒ ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. VAØ TIEÁN HAØNH KHAÙNG Hoạt động 2: cá nhân CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN PV: Nhà Trần đã chuẩn bị kháng chiến chống quân Mông MÔNG CỔ. Coå nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt , lieân heä, choát yù. - Sự chuẩn bị của nhà Trần: GV: chiếu Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ Cuối 1257, khi được tin quân nhất chống quân Mông Cổ ( 1258 ) Trình bày diễn biến Mông Cổ chuẩn bị xâm lược, cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ do vua Trần Thái nhà Trần đã ban lệnh cho cả Toâng chæ huy, choát yù. nước sắm sửa vũ khí, thành HS thảo luận theo bàn: Theo em, vì sao quân Mông Cổ lập các đội dân binh, ngày mạnh mà vẫn bị quân ta đánh bại? ñeâm luyeän taäp voõ ngheä. GV: Nhận xét, liên hệ, quân đội được tổ chức có quy - Cuộc kháng chiến chống cũ và hùng mạnh. Lòng yêu nước ý chí kiên quyết quân Mông Cổ lần thứ nhất. đánh giặc của vua tôi và quân dân thời Trần . + 1 – 1258, 3 vạn quân Mông Đường lối đánh giặc đúng đắn, sáng tạo của nhà Trần: Cổ do Ngột Lương Hợp Thai trước thế giặc mạnh, ta chủ động vừa chặn giặc vừa chỉ huy tiến vào xâm lược Đại rút lui để bảo toàn lực lượng, dựa vào nhân dân và Việt. kinh thành Thăng Long thực hiện chủ trương vườn + Quân giặc theo đường sông.

(57) không nhà trống, khi quân giặc rơi vào thế bị động, ta chủ động chớp thời cơ để phản công tiêu diệt giaëc. PV: Chiến thắng quân xâm lược lần thứ nhất có ý nghĩa gì? GV: Nhận xét , liên hệ đập tan âm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ, thể hiện sức mạnh của nước Đại Việt. PV: Em hãy nêu những sự kiện cụ thể biểu hiện tinh thần quyeát taâm choáng giaëc cuûa nhaân daân ta trong cuoäc khaùng chiến lần thứ nhất? GV: Nhận xét, liên hệ Cuối 1257, khi được tin quân Mông Cổ chuẩn bị xâm lược, nhà Trần đã ban lệnh cho cả nước sắm sửa vũ khí, thành lập các đội dân binh, ngày đêm luyện tập võ nghệ. - Để bảo toàn lực lượng, vua Trần chủ tröông cho quaân ruùt khoûi kinh thaønh Thaêng Long, nhaân dân thực hiện chủ trương‘’ Vườn không nhà trống’’. Khi vào Thăng Long, giặc cho lính đi cướp thóc gạo, hoa màu của dân nên đã bị nhân dân các làng xã đã chống trả quyết liệt nên lực lượng. Thao tiến xuống Bạch Hạc rồi đến Bình Lệ Nguyeân thì bò chặn lại ở phòng tuyến do vua Traàn Thaùi Toâng chæ huy. + Để bảo toàn lực lượng, vua Traàn chuû tröông cho quaân ruùt khoûi kinh thaønh Thaêng Long, thực hiện chủ trương‘’ Vườn khoâng nhaø troáng’’. + Giaëc vaøo kinh thaønh khoâng một bóng người và lương thực, neân ñieân cuoàng taøn phaù kinh thành. Thiếu lương thực, lại bị quân ta chống trả, chưa đầy một tháng lực lượng chúng bị tieâu hao daàn.. + 29 – 01- 1258, nhà Trần mở của giặc bị tiêu hao dần. - Trước thế giặc mạnh, tàn bạo, vua Trần cuộc phản công lớn ở Đông Bộ Thái Tơng lo lắng hỏi ý kiến của Thái sư Trần Thủ Độ. Ơng trả lời: ‘’ Đầu, quân Mông Cổ thua trận đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo’’. - Nắm rút chạy về nước. được thời cơ, 29/1/1258 quân đội nhà Trần mở cuộc phản cơng + Cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược lớn ở Đông Bộ Đầu tiêu diệt giặc. Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước, ý thức căm thù Mông Cổ kết thúc thắng lợi. quân xâm lược và biết ơn các anh hùng dân tộc 4. Sô keát baøi hoïc. - Aâm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ. - Sự chuẩn bị kháng chiến chống quân Mông Cổ của nhà Trần. - Dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng Coå lần thứ nhất 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( thế kỉ XIII ). Phần II: Cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược Nguyeân ( 1285 ) + Aâm mưu xâm lược Cham-pa và Đại việt cỷa nhà Nguyên. + Nhaø Traàn chuaån bò khaùng chieán. + Dieãn bieán vaø keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán. -----------------------------------------------------------------Tuaàn 12:4-9/11/13 NS:1/11/13 Tieát: 24 BAØI 14: BA LAÀN KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG ND:8/11/13 QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN ( THẾ KỈ XIII ) ( tiếp theo ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Aâm mưu xâm lược Cham –pa và Đại việt của nhà Nguyên..

(58) - Nhaø Traàn chuaån bò khaùng chieán choáng quaân Nguyeân. - Dieãn bieán vaø keát quaû cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tinh thần, ý chí quyết tâm chống giặc của quân dân ta, biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công bảo vệ đất nước. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( dựa vào nhân dân và thành Thăng Long thực hiện vườn không nhà trống để đánh giặc ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên.( 1285 ) III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ nhất ? Trả lời: + 1 – 1258, 3 vạn quân Mông Cổ do Ngột Lương Hợp Thai chỉ huy tiến vào xâm lược Đại Việt. + Quaân giặc theo đường soâng Thao tiến xuống Bạch Hạc rồi đến Bình Lệ Nguyeân thì bò chặn lại ở phòng tuyến do vua Trần Thái Tông chỉ huy. + Để bảo toàn lực lượng, nhà Trần chủ trương cho quân rút khỏi kinh thành Thăng Long, thực hiện ‘’ Vườn không nhà trống’’. + Giặc vào kinh thành không một bóng người và lương thực nên điên cuồng tàn phá kinh thành. Thiếu lương thực, lại bị quân ta chống trả, chưa đầy một tháng lực lượng chuùng bò tieâu hao daàn. + 29 – 01- 1258, nhà Trần mở cuộc phản công lớn ở Đông Bộ Đầu, quân Mông Cổ thua trận rút chạy về nước. + Cuộc kháng chiến lần thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ kết thúc thắng lợi. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Nhà Nguyên chủ trương xâm lược Cham –pa và Đại Việt nhằm mục đích gì? Nhà Trần đã chuẩn bị và tiến hành kháng chiến chống quân Nguyên ra sao? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu. Phần II Cuộc kháng chiến lần thứ hai choáng quaân Nguyeân naêm 1285.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV giới thiệu năm 1279 quân Mông cổ tiêu diệt nước Nam Tống , thống trị toàn bộ Trung Quốc, và lấy tên là nhà Nguyeân PV: Hốt Tất Liệt chủ trương xâm lược Cham-pa và Đại Việt nhằm mục đích gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Vì sao quân Nguyên lại đánh Cham. NOÄI DUNG GHI BAÛNG II. CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ HAI CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN ( 1285 ). 1. ÂM MƯU XÂM LƯỢC CHAM-PA VAØ ĐẠI VIEÄT CUÛA NHAØ NGUYEÂN. - 1279 Nam Tống bị quaân Moâng Coå tieâu diệt, Trung Quốc hoàn toàn bị Mông Cổ thống trị. 1271 Hoát Taát Lieät laäp ra nhaø Nguyeân. - 1283, nhà Nguyên cử Toa Đô chỉ huy 10 vạn quân tiến đánh Cham-pa…quân Nguyên cố thủ ở.

(59) – pa trước khi đánh Đại Việt? GV: Nhaän xeùt, lieân heä muoán taïo thaønh goïng kìm bao vaây vaø tieâu dieät quaân ta từ phía bắc đánh xuống và từ phía nam đánh lên, chốt ý. Chuyển ý: Trước âm mưu của vua Nguyên, nhà Trần đã chuẩn bị kháng chieán choáng quaân Nguyeân nhö theá naøo? Để biết được điều này.Thầy trò chúng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhà Trần đã chuẩn bị như thế nào để kháng chiến chống quân Nguyên? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Theo em, hoäi nghò Dieân Hoàng coù tác dung như thế nào đến việc chuẩn bị cho cuoäc khaùng chieán? GV: Nhaän xeùt ,lieân heä, choát yù. PV: Sự kiện nào thể hiện ý chí quyết taâm choáng giaëc cuûa quaân daân nhaø Traàn? GV: Nhaän xeùt ,lieân heä, choát yù. Chuyeån yù: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân dieãn ra nhö theá naøo, keát quả ra sao? Để biết được điều này. Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn ba. Hoạt động 3: cá nhân GV: Treo Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân Nguyên. ( 1285 ) vaø trình baøy dieãn bieán, choát yù. PV: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyên thắng lợi đạt được kết quả gì? GV : Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Theo em, cách đánh giặc của nhà Trần trong lần thứ hai có gì giống và khác lần thứ nhất? PV: Theo em , sự chuẩn bị của nhà Traàn coù taùc duïng nhö theá naøo trong cuoäc khaùng chieán? GV: Nhận xét, liên hệ, dựa vào nhân dân và thành Thăng Long thực hiện vườn không nhà trống để đánh giặc, giáo dục HS biết ơn các anh hùng dân tộc Trần Hưng Đạo đã có. phía bắc, chờ phối hợp đánh Đại Việt. 2. NHAØ TRAÀN CHUAÅN BÒ KHAÙNG CHIEÁN. - Sau khi biết tin quân Nguyên đánh Champa, Vua Traàn trieäu taäp hoäi nghò caùc vöông haàu, quan lại ở Bình Than để bàn kế đánh giặc. - Trần Quốc Tuấn được giao chỉ huy cuộc kháng chiến, ông soạn Hịch tướng sĩ để động viên tinh than chiến đấu. - Đầu 1285, vua Trần mời các bô lão họp Hội Ngị Diên Hồng ở Thăng Long để bàn kế đánh giaëc. - Quân đội tập trận lớn ở Đông Bộ Đầu, cả nước được lệnh sẵn sàng đánh giặc. 3. DIEÃN BIEÁN VAØ KEÁT QUAÛ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN. - Dieãn bieán: + Cuối 1-1285, Thoát Hoan chỉ huy 50 vạn quân xâm lược Đại Việt. + Quân ta do Trần Hưng Đạo chỉ huy, sau một số trận chiến ở biên giới đã chủ động rút về Vaïn Kieáp. Giặc đến, ta ruùt veà Thaêng Long vaø thực hiện ‘’ Vườn khoâng nhaø trống’’, roài ruùt veà Thiên Trường. + Quân Nguyên tuy chiếm được Thăng Long, nhưng chỉ dám đóng quân ở phía bắc sông sông Nhò. + Toa Đô từ Cham-pa đánh ra Nghệ An, Thanh Hĩa. Thoát Hoan mở cuộc tấn công xuống phía nam taïo thaønh theá ‘’ Goïng kìm’’ hi voïng tieâu diệt chủ lực ta và bắt sống vua Trần. + Quân ta chiến đấu dũng cảm, Thoát Hoan rút quaân vaøo Thaêng Long vaø rôi vaøo tình theá bò động, thiếu lương thực tram trọng. + 5- 1285, quân ta tổ chức phản công, đánh bại quân giặc ở Tây Kết, cửa Hàm Tử, bến Chương Döông vaø tieán vaøo giaûi phoùng Thaêng Long, quaân Nguyeân thaùo chaïy. - Keát quaû: Sau hôn 2 thaùng phaûn coâng, quaân ta đã đánh tan 50 vạn quân Nguyên, kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quaân Nguyeân..

(60) công bảo vệ đất nước. 4.Sô keát baøi hoïc. - Aâm mưu xâm lược Cham –pa và Đại việt của nhà Nguyên. - Nhaø Traàn chuaån bò khaùng chieán choáng quaân Nguyeân. - Dieãn bieán vaø keát quaû cuoäc khaùng chieán choáng quaân Nguyeân. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( thế kỉ XIII ). Phần III cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược Nguyeân ( 1287-1288 ) + Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt. + Trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ. + Chieán thaéng Baïch Ñaèng. Tuaàn 13:11-16/11/13 NS: 8/11/13 Tieát: 25 BAØI 14: BA LAÀN KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG ND:14/11/13 QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN ( THẾ KỈ XIII ) ( tiếp theo ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt. - Diễn biến trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ. - Dieån bieán chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 1288. 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tinh thần, ý chí quyết tâm chống giặc của quân dân ta, , biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công bảo vệ đất nước.Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường (biết dựa vào địa hình thuận lợi của sông Bạch đằng để đánh thaéng giaëc) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên ( 1287-1288). - Bản đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 1288. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nhà Trần đã chuẩn bị như thế nào để kháng chiến chống quân Nguyên? Trả lời: - Sau khi biết tin quân Nguyên đánh Champa, Vua Trần triệu tập hội nghị các vương hầu, quan lại ở Bình Than để bàn kế đánh giặc. - Trần Quốc Tuấn được giao chỉ huy cuộc kháng chiến, ông soạn Hịch tướng sĩ để động viên tinh than chiến đấu. - Đầu 1285, vua Trần mời các bô lão họp Hội Ngị Diên Hồng ở Thăng Long để bàn kế đánh giặc. - Quân đội tập trận lớn ở Đông Bộ Đầu, cả nước được lệnh sẵn sàng đánh giặc..

(61) a.Giới thiệu bài mới Nhà Nguyênxâm lược Đại Việt lần thứ ba như thế nào? Nhà Trần đã chuẩn bị và tiến hành kháng chiến chống quân Nguyên ra sao? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu. Phần III Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyeân naêm 1287-1288. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân III. CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN LAÀN PV: Sau 2 lần xâm lược Đại Việt thất bại, vua THỨ BA CHỐNG QUÂN XÂM Nguyeân laøm vieäc gì? LƯỢC NGUYÊN ( 1287-1288 ). GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. 1. NHAØ NGUYÊN XÂM LƯỢC PV: Hãy nêu một số dẫn chứng về việc nhà Nguyên ĐẠI VIỆT. chuẩn bị xâm lược Đại Việt lần ba? - Nhaø Nguyeân: GV: Nhaän xeùt, lieân heä Nhaø Nguyeân chuaån bò raát coâng phu, kĩ lưỡng, thể hiện ý đồ quyết tâm thôn tính nước + Sau hai lần xâm lược Đại Việt ta, choát yù. thaát baïi, vua Nguyeân ra ñình chæ PV: Đứng trước nguy cơ bị xâm lược, nhà Trần đã tấn công Nhật Bản, tập trung lực laøm vieäc gì? lượng kể cả ý đồ đánh lâu dài để GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. đánh Đại Việt lần thứ ba để trả GV: treo Bản đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ thù. ba chống quân Nguyên( 1287-1288) lên bảng.Giới + Cuối 12/1287, 30 vạn quân thuỷ, thiệu nhà Nguyên tiến hành xâm lược Đại Vịêt lần bộ tiến đánh Đại Việt. thứ ba như thế nào, chốt ý. - Nhà Trần: Đứng trước nguy cơ bị Chuyển ý: Trận Vân Đồn quân ta đã tiêu diệt đoàn xâm lược, nhà Trần khẩn trương thuyền lương của Trương Văn Hổ như thế nào? Để chuẩn bị tăng cường quân ở những biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu nôi hieåm yeáu, nhaát laø vuøng bieân phaàn hai giới và vùng biển. Hoạt động 2: cá nhân - Cuoái 12/1287 quaân Nguyeân tieán GV: dựa vào bản đồ giới thiệu diễn biến trận Vân vào nước ta. Cánh quân bộ do Đồn , chốt ý. Thoát Hoan chỉ huy vượt biên giới GV:liên hệ Trần Khánh Dư lợi dụng địa hình đánh vào Lạng Sơn, Bắc Giang rồi bến Vân Đồn bố trí trận địa mai phục đánh keùo veà Vaïn Kieáp. - Cánh quân thuỷ co tướng Ô Mã thắng quân giặc nên có ý nghĩa to lớn đã tạo Nhi chỉ huy theo đường biển tiến thời cơ để nhà Trần mở cuộc phản công tiêu vaøo soâng Baïch Ñaèng roài tieán veà diệt quân xâm lược. Chuyển ý: sau thất bại ở Vân Đồn, Thoát Hoan ở Vạn Vạn Kiếp. Kiếp đã làm gì? Quân ta đã kháng chiến chống quân 2.TRẬN VÂN ĐỒN TIÊU DIỆT Nguyên ra sao? Để biết được điều này. Thầy trò ĐOAØN THUYỀN LƯƠNG CỦA chuùng tieáp tuïc tìm hieåu phaàn ba. TRÖÔNG VAÊN HOÅ. Hoạt động 3: cá nhân PV: sau trận Vân Đồn, tình thế của quân Nguyên như theá naøo? - Tại Vân Đồn, Trần Khánh Dư chỉ GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. huy quân mai phục. Khi đoàn GV treo Bản đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 thuyeàn löông cuûa Tröông Vaên Hoå leân baûng. đến, quân ta đánh dữ dội. Phần lớn.

(62) PV: Vì sao vua Traàn Nhaân Toâng vaø Traàn Quoác Tuaán laïi choïn soâng Baïch Ñaènglaøm traän ñòa mai phuïc? GV: Nhận xét, liên hệ bản đồ trình bày diễn biến chieán thaéng Baïch Ñaèng, choát yù. PV: Chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 1288 coù yù nghóa gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä hai caâu thô trong Baïch Ñaèng haûi khaåu cuûa Nguyeãn Traõi: ‘’ Sôn haø hieåm yếu trời kì đặt. Hào kiệt công danh đất ấy từ ‘’. Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tinh thần, ý chí quyeát taâm choáng giaëc cuûa quaân daân ta bieát dựa vào địa hình thuận lợi của sông Bạch đằng để đánh thắng giặc và biết ơn công bảo vệ đất nước của vua Trần Nhân Tông và Trần Quốc Tuaán. PV: Cách đánh giặc của Nhà Trần trong lần thứ ba này có gì giống và khác so với lần thứ hai? GV: Nhận xét, liên hệ Giống nhau: Trước thế giặc mạnh, ta chủ động vừa chặn giặc vừa rút lui để bảo toàn lực lượng và thực hiện kế hoạch‘’vườn không nhà trống ‘’chờ thời cơ để phản công tiêu diệt giặc. Khác nhau: lần thứ ba là tập trung tiêu diệt đoàn Thuyeàn löông cuûa Tröông Vaên Hoå cho chuùng khoâng có lương thảo nuôi quân, dồn chúng vào thế bị động, khókhăn. Ta chủ trương bố trí trận địa cọc ngầm ở sôngBạch Đằng để tiêu diệt đoàn thuyền chiến của giặc,và đánh sập ý đồ xâm lược của nhà Nguyên đối với Đại Việt PV: Em hãy so sánh cách đánh giặc trên sông Bạch Ñaèng cuûa Traàn Quoác Tuaán vaø Ngoâ Quyeàn 938? GV: Nhận xét, liên hệ sự khác và giống nhau.. thuyeàn löông bò ñaém, soá coøn laïi bò ta chieám.. 3. CHIEÁN ÑAÈNG.. THAÉNG. BAÏCH. - Cuối 1-1288, Thoát Hoan vào Thaêng Long troáng vaéng neân tình theá ngaøy caøng khoù khaên… Thaêng Long có nguy cơ bị cô lập. Thoát Hoan quyeát ñònh ruùt quaân veà Vaïn Kiếp và từ đây rút quân về nước theo hai đường thuỷ, bộ. - Nhà Trần mở cuộc phản công cả hai maët traän thuyû, boä. - 4 – 1288, đoàn thuyền của Ô Mã Nhi đã lọt vào trận địa bãi cọc treân soâng Baïch Ñaèng do quaân ta boá trí từ trước, cuộc chiến đấu ác liệt dieãn ra, OÂ Maõ Nhi bò baét soáng. - Trên bộ, Thoát Hoan dẫn quân từ Vạn Kiếp hướng Lạng Sơn rút về Trung Quoác, bò quaân daân lieân tuïc chặn đánh. - Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên đã kết thúc thắng lợi vẻ vang.. 4. Sô keát baøi hoïc. - Nhà Nguyên xâm lượv Đại Việt. - Diễn biến trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ. - Dieån bieán chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 1288. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( theá kæ XIII ) ( tieáp theo ) + Nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân. + Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. ------------------------------------------------Tuaàn 13:11-16/11/13 NS: 8/11/13 Tieát: 26 BAØI 14: BA LAÀN KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG ND:15/11/13.

(63) QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN ( THẾ KỈ XIII ) ( tiếp theo ). I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân. - Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng yêu nước và biết ơn các anh hùng dân tộc. 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử,tổng hợp kiến thức. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tranh tượng Trần Hưng Đạo. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Caâu 1: Trình baøy dieãn bieán chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 1288 ? Trả lời: - Cuối 1-1288, Thoát Hoan vào Thăng Long trống vắng nên tình thế ngày càng khó khăn… Thăng Long có nguy cơ bị cô lập. Thoát Hoan quyết định rút quân về Vạn Kiếp và từ đây rút quân về nước theo hai đường thuỷ, bộ. - Nhà Trần mở cuộc phản công cả hai mặt trận thuỷ, bộ. - 4 – 1288, đoàn thuyền của Ô Mã Nhi đã lọt vào trận địa bãi cọc trên sông Bạch Đằng do quân ta bố trí từ trước, cuộc chiến đấu ác liệt diễn ra, Ô Mã Nhi bị bắt sống. - Trên bộ, Thoát Hoan dẫn quân từ Vạn Kiếp hướng Lạng Sơn rút về Trung Quốc, bị quân dân liên tục chặn đánh. - Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên đã kết thúc thắng lợi vẻ vang. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Ba lần kháng chiến cống quân xâm lược Mông – Nguyên đã giành được thắng lợi. Vậy những nguyên nhân nào dẫn đến những chiến thắng này? Ý nghĩa lịch sử của những thắng lợi này là gì? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu. Phần IV: nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Cho biết nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Hãy kể những dẫn chứng để thấy các tầng lớp nhân dân đều tham gia kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä.. NOÄI DUNG GHI BAÛNG IV. NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VAØ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MOÂNG-NGUYEÂN. 1. NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI. - Tất cả các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đều tham gia đánh giặc, bảo vệ quê hương đất nước tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân. Trong đó các quý tộc, vương haàu laø haït nhaân..

(64) PV: Hãy cho biết những dẫn chứng về sự chuẩn bị chu đáo tiềm lực về mọi mặt của nhaø Traàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Hãy cho biết những đóng góp của Trần Quoác Tuaán trong cuoäc khaùng chieán choáng quân xâm lược Mông – Nguyên? GV: Nhaän xeùt, lieân heä giaùo duïc hoïc sinh lòng yêu nước và biết ơn các anh hùng dân tộc vua Trần Nhân Tông và các danh tướng Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải, Trần Khaùnh Dö. PV: Hãy cho biết những dẫn chứng thể hiện tinh thaàn hy sinh, quyeát chieán, quyeát thaéng cuûa quaân daân nhaø Traàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của nhà Trần được thể hiện như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh lòng lòng yêu nước biết ơn các anh hùng dân tộc đã biết dựa vào vị trí, địa hình thuận lợi của đất nước để đánh thắng quân giặc, vì vậy phải biết bảo vệ môi trường ở những nơi đó. Hoạt động 2: cá nhân PV: Cho biết ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh lòng lòng yêu nước và biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công bảo vệ đất nước.chốt ý.. - Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho mỗi cuoäc khaùng chieán. Ñaëc bieät nhaø Traàn raát quan tâm chăm lo sức dân, nâng cao đời soáng vaät chaát tinh thaàn cuûa nhaân daân baèng nhiều biện pháp để tạo nên sự gắn bó, đoàn kết giữa triều đình với nhân dân. - Công lao to lớn của tổng chỉ huy quân đội Traàn Quoác Tuaán. - Tinh thaàn hi sinh, quyeát chieán, quyeát thaéng của toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Traàn. - Chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo cuûa vöông trieàu Traàn, ñaëc bieät laø vua Traàn Nhân Tông và các danh tướng Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải, Trần Khánh Dư, đã buộc giặc từ thế mạnh chuyển dần sang thế yếu, từ chủ động chuyển sang bị động để tiêu diệt chúng, giành thắng lợi. 2.Ý NGHĨA LỊCH SỬ. - Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Mông-Nguyên, bảo vệ được độc lập toàn vẹn lãnh thổ và chủ quyền quốc gia cuûa daân toäc. - Thể hiện sức mạnh của dân tộc, đánh bại mọi kẻ thù xâm lược, nâng cao lòng tự hào, cuûng coá nieàm tin cho nhaân daân. - Góp phần xây dựng truyền thống dân tộc, xây dựng học thuyết quân sự, để lại nhiều bài học cho đời sau trong cuộc đấu tranh chống xâm lược.. 4. Sô keát baøi hoïc. - Nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân. - Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 15 Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần. Phần I: Sự phát triển Kinh tế. + Tình hình kinh teá sau chieán tranh. + Tình hình xaõ hoäi sau chieán tranh..

(65) Tuaàn 14:18-23/11/12 NS: 15/11/13 Tiết: 27 BAØI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HÓA THỜI TRẦN ND: 21/11/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tình hình kinh teá noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp nhaø Traàn sau chieán tranh. - Tình hình xaõ hoäi nhaø Traàn sau chieán tranh. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng lòng yêu quê hương ,đất nước, biết ơn những người đã có công xây dựng đất nước. Tinh thần lao động, sáng tạo của nhân dân ta trong xây dựng kinh tế, văn hóa. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( công cuộc khoâi phuïc kinh teá sau chieán tranh ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh thaïp goám hoa naâu theá kæ XIII-XIV. Tranh gạch đất nung chạm khắc nổi thế kỉ XIII-XIV. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết nguyên nhân thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân ? Trả lời: - Tất cả các tầng lớp nhân dân, các thành phần dân tộc đều tham gia đánh giặc, bảo vệ quê hương đất nước tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân. Trong đó các quý tộc, vöông haàu laø haït nhaân. - Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho mỗi cuộc kháng chiến. Đặc biệt nhà Trần rất quan tâm chăm lo sức dân, nâng cao đời sống vật chất tinh thần của nhân dân bằng nhiều biện pháp để tạo nên sự gắn bó, đoàn kết giữa triều đình với nhân dân. - Công lao to lớn của tổng chỉ huy quân đội Trần Quốc Tuấn. - Tinh thần hi sinh, quyết chiến, quyết thắng của toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Traàn. - Chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của vương triều Trần, đặc biệt là vua Trần Nhân Tông và các danh tướng Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải, Trần Khánh Dư, đã buộc giặc từ thế mạnh chuyển dần sang thế yếu, từ chủ động chuyển sang bị động để tiêu diệt chúng, giành thắng lợi..

(66) 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Sau Ba lần kháng chiến cống quân xâm lược Mông – Nguyên giành thắng lợi. Tình hình kinh tế, xã hội nhà Trần như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 15 sự phát triển kinh tê và văn hoá thời Trần, phần I: sự phaùt trieån kinh teá. b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Sau chiến tranh, nhà Trần đã làm gì để phục hồi nền kinh teá noâng nghieäp? PV: Em có nhận xét gì về tình hình nông nghiệp thời Traàn sau chieán tranh? GV: Nhaän xeùt, lieân heä noâng nghieäp phaùt trieån PV: Ruộng đất thời Trần gồm những loại nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ñieàn trang, Thaùi aáp. PV: Tình hình thuû coâng nghieäp nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh thaïp goám hoa naâu theá kæ XIII-XIV.Tranh gạch đất nung chạm khắc nổi thế kỉ XIIIXIV, chốt ý. PV: Sau chieán tranh tình hình thöông nghieäp trong vaø ngoài nước như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình kinh teá sau chieán tranh? PV: Vì sao neàn kinh teá laïi phaùt trieån? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh loøng loøng yeâu quê hương ,đất nước, biết ơn những người đã có công xây dựng đất nước, Tinh thần lao động, sáng tạo của nhân dân ta trong xây dựng kinh tế. Chuyển ý: Sau chiến tranh nền kinh tế có được phát triển .Vậy tình hình xã hội sau chiến tranh như thế nào? Để biết được điều này.Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phần hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: xã hội thời Trần có những tầng lớp nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tầng lớp vương hầu qúy tộc là những người nào, họ có quyền lợi gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tầng lớp địa chủ là những người nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tầng lớp nông dân có cuộc sống ra sao? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I. SỰ PHÁT TRIỂN KINH TEÁ. 1. TÌNH HÌNH KINH TEÁ SAU CHIEÁN TRANH. - Noâng nghieäp: + Công cuộc khai khẩn đất hoang, thành lập làng, xã được mở rộng, đê điều được củng cố. + Caùc Vöông haàu, quyù toäc chieâu taäp daân daân ngheøo khai hoang laäp ñieàn trang, nhaø Traàn ban thaùi aáp cho quyù toäc. - Thuû coâng nghieäp: do nhaø nước trực tiếp quản lí rất phát triển và mở rộng nhiều ngành nghề: làm đồ gốm tráng men, deät vaûi luïa, cheá taïo vuõ khí, đóng tàu đi biển… - Thöông nghieäp: buoân baùn trong nước và ngoài nước đều phaùt trieån. 2.TÌNH HÌNH XAÕ HOÄI SAU CHIEÁN TRANH. Xaõ hoäi ngaøy caøng phaân hoùa: - Tầng lớp vương hầu, qúy tộc. - Tầng lớp địa chủ. - Tầng lớp bị trị. - Tầng lớp thợ thủ công, thöông nhaân. - Tầng lớp nông nô, nô tì..

(67) PV: tầng lớp nô tì có cuộc sống thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù 4. Sô keát baøi hoïc. - Tình hình kinh teá noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp nhaø Traàn sau chieán tranh. - Tình hình xaõ hoäi nhaø Traàn sau chieán tranh. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 15 Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần. Phần II Sự phát triển văn hóa. +Đời sống văn hóa. + Thành tựu văn học, giáo dục và khoa học-kĩ thuật. + Ngheä thuaät kieán truùc vaø ñieâu khaéc. ---------------------------------------------------------Tuaàn 14:18-23/11/12 NS: 15/11/13 Tiết: 28 BAØI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HÓA THỜI TRẦN ND: 22/11/13 ( tieáp theo ) I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Đời sống văn hoá của nhân dân thời Trần. - Những thành tựu về văn học, giáo dục, khoa học-kĩ thuật, nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc thời Trần. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, bảo vệ và phát huy nền văn hóa dân tộc. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( những thành tựu về văn hoá, ngheä thuaät kieán truùc vaø ñieâu khaéc ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh Thaùp Phoå Minh. Tranh hình đầu rồng. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết vài nét về tình hình kinh tế thời Trần sau chiến tranh? Trả lời: - Noâng nghieäp: + Công cuộc khai khẩn đất hoang, thành lập làng, xã được mở rộng, đê điều được củng coá. + Caùc Vöông haàu, quyù toäc chieâu taäp daân daân ngheøo khai hoang laäp ñieàn trang, nhaø Traàn ban thaùi aáp cho quyù toäc. - Thủ công nghiệp: do nhà nước trực tiếp quản lí rất phát triển và mở rộng nhiều ngành nghề: làm đồ gốm tráng men, dệt vải lụa, chế tạo vũ khí, đóng tàu đi biển… - Thương nghiệp: buôn bán trong nước và ngoài nước đều phát triển. 3.Giảng bài mới:.

(68) a.Giới thiệu bài mới Sau chiến tranh nền kinh tế được phục hồi và phát triển . Vây nền Văn hóa có sự phát triển như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 15 sự phát triển kinh tê và văn hoá thời Trần, phần II sự phát triển văn hoùa.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 2: cá nhân PV: Thời Trần, trong nhân dân có những tín ngưỡng naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Thời Trần người dân theo những Tôn giáo nào? PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu vua Trần Nhân Tông? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Kể tên các nhà Nho thời Trần mà em biết? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Thời Trần, nhân dân ưa thích những hình thức sinh hoạt văn hoá nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Thời Trần, tập quán sống của nhân dân ta như thế naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Theo em, nhờ đâu mà nhân dân ta lại có đời sống vaên hoùa phong phuù nhö vaäy? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng tự hào daân toäc, baûo veä vaø phaùt huy neàn vaên hoùa daân toäc. Chuyển ý: Thời Trần văn học có những thành tựu gì? Để biết được điều này. Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Thời Trần có những loại hình văn học nào? PV: Thời Trần nội dung của văn học là gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Tại sao văn học thời Trần phát triển mạnh và mang đậm lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng tự hào daân toäc, baûo veä vaø phaùt huy neàn vaên hoùa daân toäc. Hoạt động 3: cá nhân PV: Cho biết vài nét về tình hình giáo dục thời Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ,choát yù. PV: Cho biết những thành tựu về khoa học – kĩ thuật thời Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ,choát yù. PV: Em có nhận xét gì về những thành tựu khoa học – kĩ thuật thời Trần?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG II. SỰ PHÁT TRIỂN VĂN HOÙA. 1. ĐỜI SỐNG VĂN HÓA. - Tín ngưỡng cổ truyền vẫn được duy trì và phát triển hơn: thờ tổ tiên, thờ các anh hùng dân tộc… - Phaät giaùo phaùt trieån nhöng không bằng thời Lý - Nho giaùo ngaøy caøng phaùt trieån, ñòa vò ngaøy caøng naâng cao vaø được trọng dụng. - Các hình thức sinh hoạt văn hoá daân gian: ca haùt, nhaûy muùa, cheøo tuồng, các trò chơi được duy trì và phaùt trieån. 2.VAÊN HOÏC. - Nền văn học chữ Hán và chữ Nôm phát triển phong phú, đậm đà bản sắc dân tộc, chứa đựng sâu sắc lòng yêu nước, tự hào dân tộc được phát triển mạnh, đã làm rạng rỡ cho văn hóa Đại Việt. - Tác phẩm tiêu biểu: Hịch tướng só cuûa Traàn Quoác Tuaán, Phuù soâng Baïch Ñaèng cuûa Tröông Haùn Sieâu…. 3. GIAÙO DUÏC VAØ KHOA HOÏC – KÓ THUAÄT - Quốc Tử Giám được mở rộng, các Lộ, Phủ đều có trường học, các kì thi tổ chức ngày càng nhieàu. - 1272 tác phẩm Đại Việt sử kí của Lê Văn Hưu ra đời..

(69) GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, bảo vệ và phát huy những thành tựu về khoa học – kĩ thuật có từ thời Trần. Hoạt động 4: cá nhân PV: Cho biết những thành tựu về Nghệ thuật kiến trúc thời nhà Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh Thaùp Phoå Minh. PV: Cho biết những thành tựu về điêu khắc thời nhà Traàn? GV: Nhận xét, liên hệ, Tranh hình đầu rồng,chốt ý. PV: Theo em, nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc thời Trần có gì độc đáo? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng tự hào daân toäc, baûo veä vaø phaùt huy neàn vaên hoùa daân toäc.. - Y hoïc coù Tueä Tónh –Hồ Nguyên Trừng và các thợ thủ coâng cheá taïo suùng thaàn cô, thuyeàn lớn.. 4. NGHEÄ THUAÄT KIEÁN TRUÙC VAØ ÑIEÂU KHAÉC. - Caùc coâng trình noåi tieáng: thaønh Taây Ñoâ, thaùp Phoå Minh…. 4.Sô keát baøi hoïc. - Đời sống văn hoá của nhân dân thời Trần. - Những thành tựu về văn học, giáo dục, khoa học-kĩ thuật, nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc thời Trần. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 16 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV Phaàn I: tình hình kinh teá – xaõ hoäi. + Tình hình kinh teá. + Tình hình xaõ hoäi..

(70) Tuaàn 15:25-30/11/13 Tiết: 29 BAØI 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHAØ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV. NS:22/11/13 ND:28/11/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: -Tình hình kinh tế của nhà Trần từ nửa sau thế kỉ XIV. -Tình hình xã hội của nhà Trần: những cuộc khởi nghĩa nông dân từ nửa sau thế kæ XIV. 2.Tư tưởng: Giúp học sinh thấy sự suy sụp của nhà Trần là một tất yếu. 3.Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa nông dân nữa cuối thế kỉ XIV. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nêu những nét cơ bản về đời sống văn hóa thời Trần? Trả lời: - Tín ngưỡng cổ truyền vẫn được duy trì và phát triển hơn: thờ tổ tiên, thờ các anh huøng daân toäc… - Phật giáo phát triển nhưng không bằng thời Lý - Nho giáo ngày càng phát triển, địa vị ngày càng nâng cao và được trọng dụng. - Các hình thức sinh hoạt văn hoá dân gian: ca hát, nhảy múa, chèo tuồng, các trò chơi được duy trì và phát triển. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Từ nửa sau thế kỉ XIV tình hình kinh tế, xã hội thời Trần như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 16 sự suy sụp của nhà Traàn cuoái theá kæ XIV. Phaàn I: Tình hình kinh teâ – xaõ hoäi.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 2: cá nhân PV: Từ nửa sau thế kỉ XIV, thái độ của nhà nước đối với nền nông nghiệp như thế nào? PV: Những việc làm của nhà nước gây ra những hậu quaû gì? GV: Nhận xét, liên hệ phần chữ nhỏ, chốt ý. PV: Ở địa phương tình hình nông nghiệp như thế naøo?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I. TÌNH HÌNH KINH TEÁ – XAÕ HOÄI. 1. TÌNH HÌNH KINH TEÁ. - Từ nửa sau thế kỉ XIV, nhà nước không còn quan tâm đến sản xuất noâng nghieäp. - Đê điều, các công trình thuỷ lợi không được chăm lo tu sửa..

(71) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tình hình kinh tế nhà Trần từ nửa cuối thế kỉ XIV như thế nào? Tại sao lại có tình trạng đó? Chuyển ý: Từ nửa sau thế kỉ XIV kinh tế bị suy sụp. Vậy tình hình xã hội như thế nào? Để biết được ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Từ nửa sau thế kỉ XIV cuộc sống của vua, quan laïi, vöông haàu, quùy toäc nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu về cuộc sống của vua , quan? PV: Em coù nhaän xeùt gì veà cuoäc soáng cuûa vua, quan nhaø Traàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Cuoäc soáng cuûa nhaân daân luùc naøy nhö theá naøo? PV: Với cuộc sống vô cùng khổ cực thì các tầng lớp nhân dân có thái độ như thế nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. GV treo Bản đồ khởi nghĩa nông dân nữa cuối thế kæ XIV leân baûng. PV: Chỉ vào bản đồ giới thiệu tên và địa điểm diễn ra các cuộc khởi nghĩa của nông dân? PV: Đọc diễn biến các cuộc khởi nghĩa? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Sự bùng nổ các cuộc khởi nghĩa nông dân, nô tì noùi leân ñieàu gì? Taïi sao? PV: em có nhận xét gì về vương triều Trần nửa sau theá kæ XIV? GV: Nhận xét, liên hệ Giúp học sinh thấy sự suy suïp cuûa nhaø Traàn laø moät taát yeáu.. - Nhiều năm bị mất mùa đói kém, nông dân phải bán ruộng đất, thậm chí cả vợ con cho quý tộc và địa chuû. - Qúy tộc, địa chủ ra sức cướp đoạt ruộng đất công làng xã. - Trieàu ñình baét daân ngheøo moãi naêm phaûi noäp ba quan tieàn thueá ñinh. 2.TÌNH HÌNH XAÕ HOÄI. - Vua, quan laïi, quùy toäc, ñòa chuû aên chơi sa đoạ, xây dựng nhiều dinh thự, chùa chiền… - Trong trieàu, nhieàu keû tham lam, nịnh thần làm rối loạn kỉ cương phép nước… Chu Văn An dâng sớ đòi chém 7 tên nịnh than nhưng nhaø vua khoâng nghe. - Khi Traàn Duï Toâng maát 1369, Döông Nhaät Leã leân thay tình hình ngày càng rối loạn, nông dân nổi day khởi nghĩa khắp nơi. + Đầu 1390 Ngô Bệ hô hào nông dân ở Yên Phụ( Hải Dương) đứng lên khởi nghĩa, bị triều đình đàn aùp neân thaát baïi. + Đầu 1390 nhà sư Phạm Sư Ôn hô hào nông dân ở Quốc Oai ( Sơn Tây ) noåi daäy, nghóa quaân chieám thaønh Thaêng Long trong 3 ngaøy, bò trieàu đình đàn áp nên thất bại….. 4. Sô keát baøi hoïc. -Tình hình kinh tế của nhà Trần từ nửa sau thế kỉ XIV. -Tình hình xã hội của nhà Trần từ nửa sau thế kỉ XIV. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài 16 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV Phaàn II: Nhaø Hoà vaø caûi caùch cuûa Hoà Quyù Ly. + Nhaø Hoà thaønh laäp. + Những biện pháp cải cách của Hồ Qúy Ly. + YÙ nghóa vaø taùc duïng cuûa caûi caùch Hoà Quùy Ly..

(72) Tuaàn 15:25-30/11/13 Tiết: 30 BAØI 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHAØ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV. NS:22/11/13 ND:29/11/13. I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Hoàn cảnh dẫn đến sự nhà Hồ thành lập năm 1400. - Những biện pháp cải cách của Hồ Qúy Ly về chính trị, kinh tế, tài chính, xã hội, vaên hoùa, giaùo duïc, quoác phoøng. - YÙ nghóa, taùc duïng vaø haïn cheá cuûa caûi caùch Hoà Quùy Ly. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh biết sự suy sụp của nhà Trần là quy luật tất yếu của lịch sử, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường (chính sách cải cách của Hồ Qúy Ly: chính sách hạn điền, hạn nô, đánh thuế đinh, thuế ruộng có tác dụng giải phóng sức lao động của nông nô, nô tì, phát triển sản xuất, đã đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng. Xây dựng những thành kiên cố ở những nơi hiểm yếu để phòng thủ đất nước, nên chúng ta cần trân trọng và bảo vệ những di tích lịch sử của nhà Hồ còn để lại) 3.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích tranh ảnh, sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Tranh di tích thành nhà Hồ, tranh thuyền chiến ( lâu thuyền ), súng đạn thần cơ, chân dung và tiểu sử Hồ Quý Ly. Tranh Quảng tế thự chữa bệnh cho dân. Tranh di tích đền Hồ Quý Ly ở núi Thiên Cầm – Hà Tỉnh, tiền đồng, tiền giấy thời Hồ. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết vài nét về tình hình kinh tế thời Trần nửa sau thế kỉ XIV? Trả lời: - Từ nửa sau thế kỉ XIV, nhà nước không còn quan tâm đến sản xuất nông nghiệp, đê điều, các công trình thuỷ lợi không được chăm lo tu sửa, nhiều năm bị mất mùa đói kém, nông dân phải bán ruộng đất, thậm chí cả vợ con cho quý tộc và địa chủ. - Qúy tộc, địa chủ ra sức cướp đoạt ruộng đất công làng xã. - Trieàu ñình baét daân ngheøo moãi naêm phaûi noäp ba quan tieàn thueá ñinh. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào? Do ai thành lập? Nhà Hồ đã thi hành những biện pháp gì để xây dựng đất nước? Những biện pháp đó có ý nghĩa và tác dụng như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 16 sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV (tiếp theo ). Phần II: Nhà Hồ và cải cách cuûa Hoà Quùy Ly..

(73) b.Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào? PV: Cuoái theá kæ XIV tình hình nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä kinh teá trì treä, xaõ hoäi khủng hoảng, nhà Minh đe dọa xâm lược, chốt ý. PV: Nhaø Hoà do ai thaønh laäp? GV: Nhận xét, liên hệ chân dung và tiểu sử Hồ Quyù Ly, choát yù. Chuyển ý: trước và sau khi lên làm vua Hồ Qúy Ly đã thi hành những biện pháp cải cách gì để xây dựng đất nước. Để biết được điều này. Thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Về chính trị, Hồ Quý Ly thi hành những biện phaùp caûi caùch gì? GV: Nhận xét, liên hệ phần Khâm định Việt sử thoâng giaùm cöông muïc choát yù. PV: Em hãy nêu những biện pháp cải cách về kinh teá, taøi chính Hoà Quyù Ly ? GV: Nhận xét, liên hệ tiền đồng, tiền giấy thời Hoà, chính saùch haïn ñieàn, thueá ñinh, thueá ruoäng,choát yù. PV: Về xã hội, Hồ Qúy Ly thi hành những biện phaùp caûi caùch naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä chính saùch haïn noâ, Tranh Quảng tế thự chữa bệnh cho dân. chốt ý. PV: Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn điền và hạn nô để làm gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Em hãy cho biết những biện pháp cải cách về vaên hoùa ,giaùo duïc , Hoà Quyù Ly ? GV: Nhận xét, liên hệ việc sửa đổi chế độ thi cử, hoïc taäp, choát yù PV: về quân sự, Hồ Quý Ly thi hành những biện phaùp caûi caùch gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh thuyeàn chieán ( laâu thuyền ), súng đạn thần cơ di tích thành nhà Hồ , choát yù. PV: Em có nhận xét gì về chính sách quân sự, quoác phoøng cuûa Hoà Quyù Ly? GV: Nhận xét, liên hệ nhà Hồ xây dựng những thành kiên cố ở những nơi hiểm yếu để phòng thủ đất nước, nên chúng ta cần trân. NOÄI DUNG GHI BAÛNG II . NHAØ HOÀ VAØ CAÛI CAÙCH CUÛA HOÀ QUYÙ LY. 1. NHAØ HOÀ THAØNH LAÄP(1400 ). - Các cuộc khởi nghĩa của nông dân đã làm cho nhà Trần không còn đủ sức giữ vai trò của mình. - 1400 Hồ Qúy Ly – một viên quan đã từng giữ chức vụ cao nhất trong triều pheá truaát vua Traàn vaø leân laøm vua, laäp ra nhaø Hoà. - Quốc hiệu Đại Việt đổi thành Đại Ngu. 2.NHỮNG BIỆN PHÁP CẢI CÁCH CUÛA HOÀ QUÙY LY. - Chính trò: + Thay theá daàn caùc voõ quan cao caáp do quý tộc, tôn thất nhà Trần nắm giữ bằng những người không phải họ Trần thân cận với mình. + Đổi tên một số đơn vị hành chính caáp traán. + Quy ñònh caùch laøm vieäc cuûa boä maùy chính quyeàn caùc caáp. + Các quan ở triều đình phải về các lộ để nắm sát tình hình. - Kinh teá, taøi chính: + Phát hành tiền giấy thay tiền đồng. + Ban haønh chính saùch haïn ñieàn. + Quy ñònh laïi bieåu thueá ñinh, thueá ruoäng. - Xaõ hoäi: + Ban haønh chính saùch haïn noâ. + Năm đói kèm bắt nhà giàu bán thóc cho dân đói…. - Vaên hoùa, giaùo duïc: + Bắt nhà sư dưới 50 tuổi phải hoàn tuïc. + Dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm. + Yêu cầu mọi người phải học. - Quân sự: thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường củng cố quân sự quốc.

(74) trọng và bảo vệ những di tích lịch sử của phòng. 3. YÙ NGHÓA VAØ TAÙC DUÏNG CUÛA nhà Hồ còn để lại. Chuyển ý: những biện pháp cải cách của Hồ Qúy CẢI CÁCH HỒ QÚY LY. Ly có ý nghĩa và tác dụng như thế nào? Để biết - Ý nghĩa, tác dụng. được điều này. Thầy trò chúng ta tiếp tục tìm + Hạn chế tệ tập trung ruộng đất của hieåu phaàn ba. quyù toäc, ñòa chuû. + Làm suy yếu thế lực qúy tộc, tôn Hoạt động 3: cá nhân PV: Những cải cách của Hồ Quý Ly có ý nghĩa gì? thất nhà Trần. + Tăng nguồn thu nhập và quyền lực GV: Nhaän xeùt, lieân heän, choát yù. PV: Những cải cách của Hồ Qúy Ly có gì tiến bộ: của nhà nước quân chủ trung ương tập quyeàn. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Những cải cách của Hồ Qúy Ly còn hạn chế ở + Cải cách văn hoá, giáo dục có nhiều tieán boä. ñieåm naøo - Haïn cheá: GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em có nhận xét, đánh giá như thế nào về + Một số chính sách chưa triệt để (Gia nô, nô tì chưa được giải phóng thân nhaân vaät Hoà Quùy Ly? GV: nhận xét, liên hệ, giáo dục học sinh Biết phận ) chưa phù hợp với tình hình chính sách cải cách của Hồ Qúy Ly: chính thực tế. sách hạn điền, hạn nô, đánh thuế đinh, thuế + Chưa giải quyết những yêu cầu bức ruộng có tác dụng giải phóng sức lao động thiết của cuộc sống đông đảo nhân của nông nô, nô tì, phát triển sản xuất, đã dân. đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng. Là học sinh chúng ta phải cố gắng học tập thật giỏi, mai sau góp phần xây dựng quê hương, đất nước. Liên hệ tranh di tích đền Hồ Quý Ly ở núi Thiên Cầm – Hà Tỉnh. 4. Sô keát baøi hoïc. - Hoàn cảnh dẫn đến sự nhà Hồ thành lập năm 1400. - Những biện pháp cải cách của Hồ Qúy Ly về chính trị, kinh tế, tài chính, xã hội, vaên hoùa, giaùo duïc, quoác phoøng. - YÙ nghóa, taùc duïng vaø haïn cheá cuûa caûi caùch Hoà Quùy Ly. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Sưu tầm và chuẩn bị tìm hiểu về lịch sử địa phương: - Nhân dân Bình Phước xây dựng chính quyền cách mạng và tích cực kháng chiến chống pháp xâm lược từ 09/1945 đến 12/1946..

(75) Tuaàn: 16:2-7/12/13 Tieát 31 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG BAØI 2: NHÂN DÂN BÌNH PHƯỚC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ( 1945 – 1954 ). NS:22/11/13 ND: 5/12/13. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC. 1. Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Nhân dân Bình Phước xây dựng chính quyền cách mạng và tích cực kháng chiến chống pháp xâm lược từ 09/1945 đến 12/1946. 2. Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng yêu nước , tinh thần kháng chiến anh dũng của nhân dân Bình Phước. 3. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện lịch sử, II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC. - Tài liệu giảng dạy lịch sử địa phương. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC. 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 2: nhân dân bình phước kháng chiến chống thực dân pháp ( 1945 – 1954 ) b.Nội dung bài mới . HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Sau caùch maïng thaùng taùm 1945, nhân dân Bình Phước đã làm gì để xây dựng chính quyền cách mạng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Chuyển ý những năm đầu kháng chieán choáng Phaùp, nhaân daân Bình Phước đã chiến đấu như thế nào? Để biết được điều này. Thầy trò chúng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Em biết gì về Những năm đầu kháng chiến chống pháp xâm lược của nhân dân Bình Phước?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG I. XÂY DỰNG CỦNG CỐ CHÍNH QUYỀN VAØ TÍCH CỰC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU TIÊN SAU CÁCH MẠNG THÁNG TAÙM ( 09/1945 – 12/1946) 1. Xây dựng chính quyền cách mạng. - Ở các xã, uỷ ban kháng chiến – hành chính do quaàn chuùng ñòa phöông baàu coâng khai. - Đội quân áo nâu ở Lộc Ninh, đội quân cung tên của đồng bào dân tộc ít người được thành lập. - Tổ chức Đội Thanh niên ở Hớn Quản, Thuận Lợi..

(76) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em coù suy nghæ gì veà tinh thaàn khaùng chieán choáng Phaùp cuûa nhaân dân Bình Phước? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh lòng yêu nước , tinh thần kháng chieán anh duõng cuûa nhaân daân Bình Phước.. - Các đoàn thể quần chúng: Thanh niên, phụ nữ, công đoàn được thành lập.. 2. Những năm đầu kháng chiến chống pháp xâm lược. - 23/10/1945 quân ta chặn đánh quân Pháp ở đồn điền cao su Quản Lợi, Lộc Ninh, Thuận Lợi. - 12/1945 quân ta thắng lớn ở sóc Xiêm ( Quản lợi ). - 08/1946 quân ta đánh các đồn địch ở Hớn Quản. 4. Sô keát baøi hoïc. Nhân dân Bình Phước xây dựng chính quyền cách mạng và tích cực kháng chiến chống pháp xâm lược từ 09/1945 đến 12/1946. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Hoïc baøi - Chuaån bò baøi 17: OÂn taäp chöông II vaø chöông III -------------------------------------------------------------------------Tuaàn 16: 2-7/12/13 NS:22/11/13 Tieát: 32 BAØI 17: OÂN TAÄP CHÖÔNG II VAØ CHÖÔNG III ND: 6/12/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập những kiến thức về Tình hình nước Đại Việt thời Lý thế kỉ XI – XII và thời Trần thế kỉ XIII – XIV : - Các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống, Mông – Nguyên của nhân dân ta. - Đường lối chống giặc của cuộc kháng chiến chống Tống và Mông – Nguyên. - Những gương tiêu biểu về lòng yêu nước, bất khuất trong cuộc kháng chiến chống Toáng vaø Moâng – Nguyeân. - Tinh thần đoàn kết đánh giặc của nhân dân trong cuộc kháng chiến chống Tống vaø Moâng – Nguyeân. - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Tống và Moâng – Nguyeân. 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh lòng yêu nước, biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công chống giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước. 3. Kó naêng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC Bảng thống kê các cuộc xâm lược thời Lý – Trần. - Bảng thống kê thời gian bắt đầu và kết thúc của cuộc kháng chiến chống Tống và Moâng – Nguyeân. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ:.

(77) Caâu hoûi: Nhaø Hoà thaønh laäp nhö theá naøo? Trả lời: - Các cuộc khởi nghĩa của nông dân đã làm cho nhà Trần không còn đủ sức giữ vai troø cuûa mình. - 1400 Hồ Qúy Ly – một viên quan đã từng giữ chức vụ cao nhất trong triều phế truất vua Traàn vaø leân laøm vua, laäp ra nhaø Hoà. - Quốc hiệu Đại Việt đổi thành Đại Ngu. 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Các tiết học trước, thầy trò chúng ta đã tìm hiểu chương II và III về Tình hình nước Đại Việt thời Lý thế kỉ XI – XII và thời Trần thế kỉ XIII – XIV. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ ôn tập trả lời các câu hỏi trong bài 17.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân GV: Treo Baûng thoáng keâ caùc cuoäc xaâm lược thời Lý – Trần lên bảng. GV gọi học sinh lần lượt lên điền những nội dung còn thiếu vào chỗ trống cho đúng. GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV: Nhaän xeùt, lieân heä choát yù Hoạt động 2: cá nhân GV treo Bảng thống kê thời gian bắt đầu và kết thúc của cuộc kháng chiến choáng Toáng vaø Moâng – Nguyeân leân baûng. GV gọi học sinh lần lượt lên điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống cho đúng. GV: goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 3: cá nhân PV: Trong giai đoạn 1075, đường lối khaùng chieán choáng Toáng cuûa nhaø Lyù laø gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Trong giai đoạn 1076-1077 đường loái khaùng chieán choáng Toáng cuûa nhaø Lyù laø gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Trong ba laàn khaùng chieán choáng quân xâm lược Mông – Nguyên , đường loái khaùng chieán cuûa nhaø Traàn laø gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. Thời Lý – Trần , nhân dân ta đã phải đương đầu với những cuộc xâm lược naøo? Trieàu đại Lyù Traàn Traàn Traàn. Thời gian. LL quân xâm lược. 1075-1077 1258 1285 1287-1288. 30 vaïn quaân Toáng 3 vaïn quaân MCoå 50 vaïn quaân Nguyeân 30 vaïn quaân Nguyeân. 2.Dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng Tống thời Lý và chống Mông – Nguyên thời Trần. a. Thời gian bắt đầu và kết thúc của mỗi cuoäc khaùng chieán:. Teân CKC Choáng Toáng Choáng MCoå Choáng Nguyeân Choáng Nguyeân. TG bắt đầu 10 – 1075 1 – 1258 1- 1285. TG keát thuùc 1077 29-1-1258 5 -1285. 12 -1287. 4 -1288. b. Đường lối kháng chiến trong mỗi cuộc khaùng chieán: - Cuoäc khaùng chieán choáng Toáng: + Giai đọan 1075: Chủ động tấn công bất ngờ vào kho lương thực, khí giới của giặc để phòng.

(78) sinh lòng yêu nước, biết ơn các anh hùng dân tộc đã có công chống giặc ngoại xâm bảo vệ đất nước.chốt ý. Hoạt động 4: cá nhân PV: Kể tên những gương tiêu biểu về lòng yêu nước, bất khuất trong cuộc khaùng chieán choáng Toáng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Kể tên những gương tiêu biểu về lòng yêu nước, bất khuất trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 5: cá nhân PV: Cho moät vaøi ví duï veà tinh thaàn đoàn kết đánh giặc trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1075 -1077? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho moät vaøi ví duï veà tinh thaàn đoàn kết đánh giặc trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 6: cá nhân PV: Cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến choáng Toáng 1075 – 1077? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ,choát yù PV: Cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyeân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä ,choát yù. veä. + Giai đoạn 1075-1077: Chủ động xây dựng lực lượng để chống giặc. - Cuoäc khaùng chieán choáng Moâng – Nguyeân: thấy được chổ mạnh, chổ yếu của giặc, tránh chổ mạnh và đánh vào chổ yếu của giặc, phát huy chổ mạnh,lợi thế của đất nước, của quân đội và nhân dân, buộc địch phải đánh theo cách đánh của ta, buộc giặc từ thế mạnh chuyển dần sang thế yếu, từ chủ động thành bị động để tiêu diệt chúng. c. Những gương tiêu biểu về lòng yêu nước, bất khuất trong mỗi cuộc kháng chieán: - Khaùng chieán choáng Toáng: Lyù Thaùnh Toâng, Lý Thường Kiệt, Tông Đản, Thân cảnh Phúc, Lyù Keá Nguyeân. - Khaùng chieán choáng Moâng – Nguyeân: Traàn Thaùi Toâng, Traàn Nhaân Toâng, Traàn Quoác Tuaán, Traàn Khaùnh Dö. d. Một vài ví dụ về tinh thần đoàn kết đánh giặc trong mỗi cuộc kháng chiến: - Cuộc kháng chiến chống Tống: các tù trưởng phối hợp với Lý Thường Kiệt đánh vào Châu Ung, Chaâu Khaâm, Chaâu Lieâm. - Cuoäc khaùng chieán choáng Moâng – Nguyeân: Nhân dân thực hiện ‘’ Vườn không nhà trống’’ xây dựng làng chiến đấu, phối hợp với quân trieàu ñình tieâu dieât giaëc. e. Nguyên nhân thằng lợi và ý nghĩa lịch sử của những cuộc kháng chiến thời Lý – Traàn: - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Toáng. - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân. 4.Sô keát baøi hoïc. Tình hình nước Đại Việt thời Lý thế kỉ XI – XII và thời Trần thế kỉ XIII – XIV 5. hướng dẫn học ở nhà. - Chuẩn bị bài 18 Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu thế kỉ XV. + Cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại của nhà Hồ. + Chính saùch cai trò cuûa nhaø Minh. + Những cuộc khởi nghĩa của qúy tộc nhà Trần..

(79) Tuaàn 17: 9-14/12/13 CHÖÔNG IV: NS: 4/12/13 ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( THẾ KỈ XV - ĐẦU THẾ KỈ XVI ) Tieát: 33 BAØI 18: CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CUÛA NHAØ HOÀ ND: 12/12/13 VAØ PHONG TRAØO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỈ XV I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Cuộc xâm lược của quân Minh và cuộc kháng chiến của nhà Hồ. - Âm mưu xâm lược và chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta. - Những nét chính về diễn biến các cuộc khởi nghĩa của qúy tộc nhà Trần chống quaân Minh. 2.Tư tưởng: Giúp học sinh thấy được chính sách tàn bạo của nhà Minh nên nhân dân ta đã đứng lên đấu tranh. Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước, tự hào dân toäc. 3.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa của qúy tộc nhà Trần. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Vì sao quân Minh xâm lược nước ta? Nhà Hồ đã kháng chiến chống quân Minh như thế nào? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 18: Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân Minh đầu thế kỉ XV.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Vì sao quân Minh xâm lược nước ta? PV: Quân Minh kéo vào xâm lược nước ta như thế naøo? PV: Có phải quân Minh kéo vào xâm lược nước ta là do nhà Hồ cướp ngôi nhà Trần hay không? Vì sao? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Nhà Hồ đã kháng chiến chống quân Minh như theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Taïi sao cuoäc khaùng chieán cuûa nhaø Hoà bò thaát baïi? GV: Nhaän xeùt, lieân heä. PV: Đường lối kháng chiến của nhà Trần trong khaùng chieán choáng Moâng – Nguyeân vaø cuûa nhaø Hoà choáng quaân Minh coù gì khaùc nhau?. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. CUỘC XÂM LƯỢC CỦA QUÂN MINH VAØ SỰ THẤT BẠI CỦA NHAØ HOÀ. - Thaùng 11 – 1406, nhaø Minh huy động 20 vạn quân cùng hàng chục vạn dân dân phu do tướng Trương Phuï chæ huy, chia laøm hai caùnh traøn vào biên giới nước ta. - Quân Minh tràn qua biên giới ở Lạng Sơn, nhà Hồ lui quân về bờ nam sông Nhị, cố thủ ở thành Đa Bang. - 22/1/1407 quân Minh đánh chiếm Đa Bang, đánh chiếm Đông Đô, nhà Hoà lui veà Taây Ñoâ..

(80) GV: Nhaän xeùt, lieân heä. Chuyển ý: sau khi xâm lược nước ta, nhà Minh đã thi hành những chính sách cai trị gì? Để biết được ñieàu naøy. Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhà Minh thi hành những chính sách cai trị gì trên đất nước ta? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Đọc nội dung phần Đại Việt sử kí toàn thư? PV: Em coù nhaän xeùt gì veà chính saùch cai trò cuûa nhaø Minh đối với nhân dân ta? GV: Nhaän xeùt, lieân heä hai caâu thô trong Bình Ngoâ Đại Cáo: ‘’ Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội. Dơ bẩn thay, nước Đông hải không rửa hết mùi’’, Giúp học sinh thấy được chính sách tàn bạo của nhà Minh với 20 năm đô hộ nước ta đã làm cho xã hội nước ta khủng hoảng sâu sắc, đất nước bị tàn phá, laïc haäu, nhaân daân laâm vaøo caûnh laàm than, ñieâu đứng. Chuyển ý: Với chính sách cai trị tàn bạo của nhà Minh, Thái độ của nhân dân ta như thế nào? Để biết được điều này. Thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu phaàn ba. Hoạt động 3: cá nhân PV: Sau thất bại của nhà Hồ, Nhân dân ta đã làm gì? PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu khởi nghĩa của nhaân daân ta? GV: treo Bản đồ khởi nghĩa của qúy tộc nhà Trần leân baûng. PV: Chỉ vào bản đồ gới thiệu tên và địa điểm diễn ra các cuộc khởi nghĩa của nhân dân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nêu diễn biến cuộc khởi nghĩa của Trần Ngỗi? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nêu diễn biến cuộc khởi nghĩa của ø Trần Qúy Khoáng? GV: Nhận xét, liên hệ, Giúp học sinh thấy được chính saùch taøn baïo cuûa nhaø Minh neân nhaân daân ta đã đứng lên đấu tranh. Giáo dục học sinh lòng lòng yêu nước. PV: Em haõy cho bieát nguyeân nhaân buøng noå, ñaëc điểm và nguyên nhân thất bại của các cuộc khởi nghóa choáng quaân Minh? GV: Nhaän xeùt, lieân heä.. - 4/1407 quaân Minh chieám Taây Ñoâ, nhaø Hoà chaïy veà Haø Tónh, cuoái 6/1407 Hoà Quyù Ly bò baét. Cuoäc khaùng chieán cuûa nhaø Hoà thaát baïi. 2. CHÍNH SAÙCH CAI TRÒ CUÛA NHAØ MINH. - Nhaø Minh thieát laäp chính quyeàn thống trị trên khắp nước ta. - Đổi tên nước ta thành quận Giao Chæ, saùt nhaäp vaøo Trung Quoác. - Thi hành chính sách đồng hóa triệt để ở tất cả các mặt. - Boùc loät nhaân daân ta thoâng qua hàng trăm thứ thuế rất tàn bạo. - Tàn phá các công trình văn hoá, lịch sử, đốt hoặc mang sách về Trung Quoác.. 3. NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA CUÛA QUÙY TOÄC NHAØ TRAÀN. - Khởi nghĩa Trần Ngỗi ( 1407 – 1409 ): + Traàn Ngoãi laø con vua Traàn, 10/1407 tự xưng là Giản Định hoàng đế. + Đầu 1408, Trần Ngỗi kéo quân vaøo Ngheä An. + 12/1408 nghĩa quân đánh thành Bô Cô. Sau đó, Trần Ngỗi nghe lời gièm pha đã giết tướng Đặng Tất và Nguyễn Cảnh Chân. Cuộc khởi nghóa tan raõ daàn. - Trần Qúy Khoáng ( 1409 – 1414 ). + Ñaëng Dung vaø Nguyeãn Caûnh Dò cuøng nhieàu nghóa quaân boû vaøo Ngheä An, đưa Trần Quý Khoáng lên ngôi vua, hiệu là Trùng Quang đế. + Cuộc khởi nghĩa phát triển từ Thanh Hóa đến Hóa Châu. + 8/1413, quân Minh tăng cường đàn áp, cuộc khởi nghĩa thất bại..

(81) 4.Sô keát baøi hoïc. - Cuộc xâm lược của quân Minh và cuộc kháng chiến của nhà Hồ. - Âm mưu xâm lược và chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta. - Những nét chính về diễn biến các cuộc khởi nghĩa của qúy tộc nhà Trần chống quaân Minh. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Xem laïi noâi dung caùc baøi 13, 14, 15, 16 phaàn chöông III, tieát sau laøm baøi tập lịch sử ( Phần chương III ). --------------------------------------------------------------------Tuaàn 17: 9-14/12/13 NS: 4/12/13 Tieát: 34 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ ND: 13/12/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Giuùp hoïc sinh - Ôn tập lại những kiến thức về Chương III Nước Đại Việt thời Trần thế kỉ XIII – XIV bằng hình thức trắc nghịêm. - Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ làm bài tập lịch sử phần chương III.. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY NOÄI DUNG GHI BAÛNG TROØ Hoạt động 1: cá 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là nhaân đúng nhất? Caâu 1: Nhaø Traàn do ai thaønh laäp: GV treo baûng phuï goàm A.Traàn caûnh. B.Trần Hưng Đạo. 7 caâu hoûi traéc nghieäm C. Traàn Quoác Tuaán. D. Traàn Khaùnh Dö. leân baûng. Câu 2: Nhà Trần thành lập vào thời gian nào? GV Lần lượt gọi từng A. Năm 1224 B. Naêm 1225. hoïc sinh leân khoanh C. Naêm 1226. D. Naêm 1227. tròn vào chữ cái đầu Câu 3: Thời Trần tổ chức bộ máy nhà nước được tổ chức theo câu mà theo em là chế độ: đúng nhất. A. Quaân chuû chuyeân cheá. GV goïi hoïc sinh khaùc B. Quaân chuû trung öông taäp quyeàn. nhaän xeùt, boå sung. C. Quaân chuû phong kieán. GV nhaän xeùt, lieân heä, D. Quaân chuû laäp hieán. choát yù. Caâu 4: Naêm 1230 nhaø Traàn Ban haønh boä luaät: Hoạt động 2: cá A. Lụât Hình Thư. B. Quoác trieàu hình luaät. nhaân C. Luật Hồng Đức. D. Quoác trieàu Hình thö. GV treo bảng phụ gồm Câu 5: Thời Đinh, nước ta có tên là:.

(82) 8 caâu hoûi gheùp yù leân baûng. GV lần lượt gọi học sinh lên ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng. GV goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung. GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 3: cá nhaân PV: Sau ba laàn khaùng chieán choáng quaân xaâm lược Mông – Nguyên tình hình kinh tế thời Traàn? GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết đời sống cuûa caùc giai caáp taàng lớp trong xã hội thời Traàn? GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Cho biết những caûi caùch cuûa Hoà Quyù Lyù? PV: Neâu yù nghóa, taùc dụng của những cải caùch Hoà Quyù Lyù? GV nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. A. Đại Việt. B. Vaên Lang. C. Aâu laïc. D. Đại Cồ Việt Câu 6: Thời Trần, ở kinh thành có bao nhiêu phố phường. A. 61 B.62 C. 63 D. 64 Câu 7: Thời Trần nơi buôn bán tấp nập với thương nhân nước ngoài là: A. Hoäi Thoáng B. Hoäi Trieàu. C. Vân Đồn D. Caû caâu A, B vaø C.. 2. Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng? Coät A 1. 1 – 1258 2.29-1-1258 3. 1- 1285. 4. 5 – 1285. 5. 12 -1287 6. 1 - 1288 7. 4 -1288. 8. 1400.. Coät B. Traû lời A. Thoát Hoan tiến vào chiếm đóng 1+ D Thaêng Long. 2+ E B. Thoát Hoan chiếm Vạn Kiếp. 3+ F C. Nhaø Hoà thaønh laäp. 4+ G D. 3 vạn quân Mông Cổ xâm lược Đại 5+B Vieât. 6+A E. Nhà Trần mở cuộc phản công lớn ở 7+ H Đông Bộ Đầu. 8+ C F. Thoát Hoan chỉ huy 50 vạn quân xâm lược Đại Việt. G. Quaân Traàn giaûi phoùng Thaêng Long. H. Chieán thaéng Baïch Ñaèng.. 3. trả lời câu hỏi: - Tình hình kinh tế thời Trần sau chiến tranh. - Tình hình xã hội thời Trần sau chiến tranh. - Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Lý.. 4.Sô keát baøi hoïc. Chương III Nước Đại Việt thời Trần thế kỉ XIII – XIV. 5. hướng dẫn học ở nhà. - Xem lại từ bài 1 đến bài 16. - Tieát sau Oân taäp.

(83) Tuaàn 18: 16-21/12/13 Tieát: 35. -. OÂN TAÄP. NS: 8/12/13 ND: 19/12/13. I .MỤC TIÊU BAØI HỌC Giúp học sinh ôn tập những nội dung kiến thức đã học chuaån bò thi hoïc kì I: Khái quát lịch sử thế giới trung đại. Lịch sử Việt Nam thời Ngô, Đinh – Tiền Lê, Lý, Trần. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Hoâm nay, thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuaån bò thi hoïc kì I. b.Nội dung bài mới. HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Xã hội phong kiến ở Châu Aâu được hình thành nhö theá naøo? PV: Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa neàn kinh teá laõnh ñòa thời phong kiến ở châu Âu? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em hãy nêu sự hình thành, phát triển và cơ sở kinh teá, xaõ hoäi cuûa xaõ hoäi phong kieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống giai đoạn thứ II ( 1076 – 1077 )? PV: Sau cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1077, nền kinh tế nông nghiệp thời Lý có gì chuyển bieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Vì sao lại có sự chuyển biến đó? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. Hoạt động 2: cá nhân PV: Nêu những chính sách và chủ trương xây dựng quân đội của nhà Trần. GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Trình baøy dieãn bieán chieán thaéng Baïch Ñaèng naêm 1288 cuûa Traàn Quoác Tuaán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Em coù nhaän xeùt gì veà Traàn Quoác Tuaán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. NOÄI DUNG GHI BAÛNG 1. Lịch sử thế giới. - Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu aâu. - Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Aâu. - Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Aâu. - Trung Quốc thời phong kiến - Aán Độ thời phong kiến - Caùc quoác gia phong kieán Ñoâng Nam AÙ. - Những nét chung về xã hội phong kieán. 2. Lịch sử Việt Nam. - Nước ta buổi đầu độc lập. - Nước Đại Việt thời Đinh – Tieàn Leâ - Nhà lí đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước. - Cuoäc khaùng chieán choáng quaân xâm lược Tống ( 1075-1077). - Đời sống kinh tế, văn hoá. -.

(84) PV: Sau ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên, tình hình kinh tế nước Đại Việt thời Traàn nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù. PV: Trình baøy dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng Tống của Lê Hoàn 981? GV:Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù.. Nước Đại Việt ở thế kỉ XIII. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên ( thế kæ XIII ). - Sự phát triển kinh tế và văn hoá thời Trần. - Sự suy sụp của nhà Trần cuối theá kæ XIV. 4.Sô keát baøi hoïc. - Khái quát lịch sử thế giới trung đại. - Lịch sử Việt Nam thời Ngô, Đinh – Tiền Lê, Lý, Trần. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Học bài trong phần đề cương ôn tập. - Tieát sau laøm baøi kieåm tra hoïc kì I. -----------------------------------------------------------Tuaàn 18:16-21/12/13 NS: 8/12/13 Tieát: 36 KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ND:20/12/13 I .MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC - Giúp học sinh ôn tập những nội dung kiến thức đã học bằng cách làm bài kiểm tra hoïc kì I. - Reøn luyeän kó naêng laøm baøi taäp traéc nghieäm. II. THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Đề thi và đáp án. III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới Hoâm nay, thaày troø chuùng ta seõ laøm baøi kieåm tra hoïc kì I b.Nội dung bài mới. ( Kèm theo đề và đáp án ) 4. Sô keát baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát kieåm tra hoïc kì I. 5. Hướng dẫn học ở nhà. - Chuẩn bị bài 19 cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ( 1418-1427) Phần I: THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HÓA ( 1418-1423) - Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa chống quân Minh. - Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn..

(85)

(86)

lich su 7 HKI theo chuan KTKN

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về