giao an lop 2 tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19 Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014. Tiết 1: TOÁN. KIỂM TRA CUỐI KÌ I (Thời gian 40 phút) (Có đề kèm theo) ……………………………………………………………………….. Tiết 2: TIEÁNG VIEÄT KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ ( KIỂM TRA ĐỌC) (Có đề kèm theo) ……………………………………………………………... Tiết 3: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I ( KIEÅM TRA VIEÁT) (Có đề kèm theo). Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: Đường giao thông. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Có bốn loại đường giao thông ; đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không. - Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông - Nhận biết một số biển báo trên đường bộ và tại khu vực có đường sắt chạy qua. - Ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh veõ trang 40, 41. Phieáu BT. Caùc bieån baùo. - Sách TN&XH, Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Baøi cuõ : (4') 2. Dạy bài mới (27') Giới thiệu bài : - Em đã học An toàn giao thông - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu vậy em hãy kể những phương thủy, ….. tieän giao thoâng maø em bieát ? -GV : Moãi moät phöông tieän giao thông chỉ đi trên một loại đường giao thông. Bài học hoâm nay caùc em cuøng tìm hieåu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> xem có mấy loại đường giao thông và mỗi loại đường giao thông dành riêng cho những phöông tieän naøo. HĐ1 : Quan saùt nhaän bieát caùc loại đường giao thông. -Trực quan : Dán 5 bức tranh leân baûng. - Phát 5 tờ bìa cho 5 em( 1 tờ ghi đường bộ, 1 tờ ghi đường sắt, 2 tờ ghi đường thủy, 1 tờ ghi đường hàng không) - Giaùo vieân goïi 1-2 em neâu nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa caùc baïn. - GV keát luaän (SGV/ tr 63) : Coù bốn loại đường giao thông là : đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không. Trong đường thủy có đường sông và đường biển. - Nhaän xeùt. HĐ2 : Làm việc với SGK. -Trực quan : Tranh / tr 40, 41 -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.. -Đường giao thông.. - Quan sát 5 bức tranh. - HS gắn tờ bìa vào tranh cho phù hợp. - 2 em neâu nhaän xeùt. - 2-3 em nhaéc laïi.. - Quan sát và trả lời câu hoûi. - Laøm vieäc theo caëp : 1 em hỏi, 1 em trả lời. - Bạn hãy kể tên các loại xe đi trên đường bộ. - Loại phương tiện giao thông nào có thể đi được trên đường sắt ? - Hãy nói tên các loại tàu thuyeàn ñi treân soâng hay treân bieån maø baïn bieát ? - Máy bay có thể đi được ở đường nào? - Một số bạn trả lời. - Thaûo luaän nhoùm. - Ngoài các phương tiện giao -Đại diện nhóm trình bày. thoâng treân caùc em coøn bieát những phương tiện giao thông naøo khaùc ? - Kể tên các loại đường giao thoâng vaø phöông tieän giao - HS tham gia troø chôi. thông có ở địa phương em? - Quan saùt. - Keát luaän (SGV/ tr 64) HĐ3 : Troø chôi “Bieån baùo noùi gì - Laøm vieäc theo caëp. ?” - HS neâu - Trực quan : 6 biển báo. - GV yêu cầu học sinh chỉ và - Một số em trả lời trước.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nói tên từng loại biển báo. - Hướng dẫn hs phân biệt các loại biển báo. - Gọi một số em trả lời. - Nhaän xeùt. * Chia nhoùm moãi nhoùm 12 hoïc sinh. -Chia moãi nhoùm 1 boä bìa.. lớp.. - Chia nhoùm chôi troø chôi. - HS trong nhóm sẽ được chia moät bìa nhoû. - HS coù taám bìa bieån baùo vaø HS có tấm bìa viết chữ phải tìm đến nhau. - Giáo viên hô “Biển báo nói - Làm vở Bài tập. gì ?” - Keát luaän : (SGV/ tr 65). - Luyeän taäp. - Lắng nghe. - Nhaän xeùt. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Hoïc baøi. - Giáo dục tư tưởng. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø – Hoïc baøi.. Tiết 5: CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN. I. MUÏC TIEÂU : - Đánh giá các hoạt động trong tuần. - Nêu phương hướng hoạt động tuần tới. HS phát huy những ưu điểm, khắc phục tồn tại. II. CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Tổng phụ trách Đội tổ chức toàn - HS thực hiện trường chào cờ đầu tuần. 2. Nhận xét hoạt động trong tuần- kế hoạch tuần sau. - Đội trực tuần nhận xét đánh giá các - Y/ C đội trực tuần lên làm việc hoạt động - Xếp thi đua - BGH đánh giá các hoạt động trong tuần- - HS nghe triển khai hoạt động của tuần sau - Tổng phụ trách Đội nêu kế hoạch hoạt - HS nghe động trong tuần sau. 3. Sinh hoạt Sao nhi đồng - Phụ trách Sao hướng dẫn HS sinh - HS thực hiện hoạt. - HS haùt - HS ôn lại các bài hát đã học - Tổ chức các trò chơi dân gian: Mèo - HS thực hiện ñuoåi chuoät, Roàng raén leân maây....

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.Toång keát: Nhaän xeùt. Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014. Tiết 1: TOÁN: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu nhận biết tổng của nhiều số và biết cách tính tổng của nhiều số. - Laøm tính nhanh, chính xaùc. - Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng cài, bộ đồ dùng . - Sách, vở BT, bảng con, bộ đồ dùng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I. - Toång cuûa nhieàu soá. 2. Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. HĐ 1 : Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính. - GV vieát baûng :2 + 3 + 4 = ? - Giới thiệu : Đây là tổng các số 2,3,4. Đọc laø toång cuûa 2,3,4 hay “Hai coäng ba coäng boán” - HS tính tổng rồi đọc :”2 cộng 3 cộng 4 - Yêu cầu học sinh tính tổng rồi đọc ? baèng 9” hay “Toång cuûa 2,3,4 baèng 9” - Laøm nhaùp. - Hướng dẫn học sinh cách tính theo cột -1 em lên bảng thực hiện và nêu cách đặt doïc. tính. - Lớp làm bảng con: 2 HS lên bảng làm. 2 12 15 +3 +34 46 4 + 40 29 9 86 8 98 - Vaøi em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. - Viết số này dưới số kia sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột vơí chuïc, vieát daáu + vaø keû gaïch ngang. - Hướng dẫn HS tính 2 phép còn lại : 12 + 34 + 40 =?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 15 + 46 + 29 + 8 = ? - Nhaän xeùt. HĐ2 : Thực hành Baøi 1 : Tính: - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con. - Hướng dẫn học sinh nhẩm và nêu nhận xét - Nhaän xeùt. Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề. - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính ? - Yêu cầu HS làm vở.. - HS neâu caùch tính : 8 + 7 + 5 =20 6 + 6 + 6 + 6 = 24 - Nhận xét : phép tính thứ hai các số hạng đều bằng 6. - 1 em đọc đề. - 2 em leân baûng laøm vaø neâu caùch tính. - Làm vở. 15 14 + 15 + 23 15 21 15 58 60 - Các số hạng đều bằng nhau.. - Em có nhận xét gì về phép tính thứ 2 ? - HS làm vở ý a - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Số - GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết - Vài em đọc từng tổng : toång vaø caùc soá coøn thieáu vaøo choã chaám. 12kg + 12kg + 12kg+12kg =48 kg - Em hãy đọc từng tổng phép tính trên ? - Toång naøy coù caùc soá haïng baèng nhau - Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm. - Thi ñua: caù nhaân, toå. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - TC : Noùi nhanh keát quaû toång cuûa nhieàu soá theo yeâu caàu yù b baøi 3 - Xem laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi.. Tiết 2,3: Tập đọc: CHUYỆN BỐN MÙA ( TÍCH HỢP: GDBVMT ). I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. - Giáo dục HS biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh : Chuyeän boán muøa. - Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhận xét bài kiểm tra đọc Học kì I. 2. Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. - GV giới thiệu 7 chủ điểm của sách - HS giở mục lục sách nêu 7 chủ điểm (1-2 em neâu) TieángVieät/ Hoïc kì 2. - Chỉ vào bức tranh : (Truyền đạt) Tranh - Tranh vẽ một bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi giữa 4 cô gái xinh đẹp mỗi vẽ những ai ? Họ đang làm gì ? người có một cách ăn mặc riêng . - Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi laø ai, hoï - Chuyeän boán muøa. đang nói với nhau những gì ta hãy tìm hiểu qua baøi “Chuyeän boán muøa” 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, - Theo dõi đọc thầm. chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến a)Đọc từng câu : heát . - Kết hợp luyện phát âm từ khó (Phần mục - HS luyện đọc các từ : vườn bưởi, rước, tựu trường, sung sướng, nảy lộc, trái tieâu ) ngọt, bếp lửa.bập bùng…. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong b)Đọc từng đoạn trước lớp. baøi. Bảng phụ : Giáo viên giới thiệu các câu - Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà saøn/ coù giaác nguû aám trong chaên.// cần chú ý cách đọc. - Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuaân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - 3 HS đọc chú giải. - Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 5) - Giảng thêm từ : Thiếu nhi, Trẻ em dưới 16 tuoåi. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. c) Đọc từng đoạn trong nhóm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> d) Thi đọc theo nhóm. e) Đồng thanh - Gọi 1 HS đọc lại bài - Nhaän xeùt, chuyeån tieát. - Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả baøi). - Cả lớp đọc 1 lần . - 1 em đọc cả bài.. Tieát 2. 2. Tìm hieåu baøi. (15’) Câu 1: Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm ? Trực quan : Tranh . - Tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng và nói đặc điểm của từng người ?. - Xuaân, Haï, Thu ,Ñoâng. - Quan saùt. + Xuaân : caøi voøng hoa. + Haï : caàm quaït. + Thu : naâng maâm hoa quaû. + Đông : đội mũ, quàng khăn. - Xuân về, vườn cây nào cũng đâm Câu 2: Em haõy cho bieát muøa Xuaân coù gì choài naûy loäc. hay theo lời nàng Đông ? - Vì vào Xuân thời tiết ấm áp, mùa Xuân - Vì sao Xuân về vườn cây lại đâm chồi rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm naûy loäc ? choài naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Mùa Xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? - Không khác nhau vì cả hai đều nói về - Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông ñieàu hay cuûa muøa xuaân, xuaân veà caây laù noùi veà muøa Xuaân coù khaùc nhau khoâng ? toát töôi, ñaâm choài naûy loäc. Câu 3: Mùa Hạ, mùa Thu, mùa - HS trả lời theo ý của các em. Ñoâng coù gì hay? - Thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Câu 4: Em thích nhaát muøa - HS neâu yù thích rieâng cuûa mình. naøo ? Vì sao ? - Bài văn ca ngợi bốn mùa Xuân, Hạ, - Neâu yù nghóa baøi vaên ? Thu, Đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - Chia nhóm đọc theo phân 3 . Luyện đọc lại. (15’) vai : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. - GV theo doõi, nhaän xeùt. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Ca ngợi vẻ đẹp của bốn mùa. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Giáo dục tư tưởng : * Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. - Đọc bài - Daën doø.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 4: Thể dục: Bài 37: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi” I. MỤC TIÊU: - Ôn 2 trò chơi : Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi , dụng cụ trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. Nội dung I. Mở đầu: (5’) - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Khởi động - Tập bài TD phát triển chung ( Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp) - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II. Cơ bản: ( 24’) 1. Trò chơi : Bịt mắt bắt dê. - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi. - Nhận xét 2. Trò chơi : Nhanh lên bạo ơi - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.. - Nhận xét III. Kết thúc: (6’) - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. Phương pháp lên lớp Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - HS chơi. - HS chơi. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Tiết 5: Thủ công: Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tiết 1). I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Học sinh biết cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng. - Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng. - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: •- Một số mẫu thiếp chúc mừng. •- Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng. - Giấy trắng hoặc giấy màu, kéo, bút màu. - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Tiết trước học thủ công bài - Gaáp caét daùn bieån baùo caám gì ? đỗ xe. Trực quan : Mẫu : Biển báo cấm đỗ xe. - 2 em lên bảng thực hiện - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 caùc thao taùc gaáp. bước gấp cắt dán. - Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : (27’) - Caét, gaáp trang trí thieáp chuùc mừng. Giới thiệu bài HĐ 1 : Quan saùt, nhaän xeùt. - Maãu: GV treo baûng quy trình. -Trực quan : Quy trình gấp cắt, - Quan sát. dán thiếp chúc mừng. - Hình chữ nhật gấp đôi. -Thiếp chúc mừng có hình gì ? - Mặt thiếp được trang trí và ghi - Trang trí bông hoa và ghi “Chúc mừng Ngày Nhà giáo noäi dung gì? - Em hãy kể những thiếp chúc Việt Nam 20-11” - Thiếp chúc mừng năm mới, mừng mà em biết ? thiếp mừng tân gia, sinh nhật, - GV ñöa maãu moät soá thieáp. - Thiếp chúc mừng đưa tới Giáng sinh, người nhận bao giờ cũng được - Quan sát. ñaët trong phong bì. HĐ2 : Hướng dẫn mẫu. - GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 230 - HS quan saùt ) +Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng. - Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình chữ nhật kích thước 20 x 15 ô. - Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhaät 10x15 - HS thực hành theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng. - Trang trí cành hoa, hoặc cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý - Tổ chức cho HS thực hành làm theo nhoùm. - Giáo viên đánh giá sản phaåm cuûa HS. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân dương bài làm đẹp - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.. - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . - Hoàn thành và dán trên bìa theo nhoùm.. - Đem đủ đồ dùng.. Thứ tư ngày 8 tháng 1 năm 2014. Sáng Tiết 1: LT Toán: OÂN LUYEÄN. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Cuûng coá caùch tính toång cuûa nhieàu soá. - Tính nhanh, đúng, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu baøi taäp. - Vở làm bài, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN 1. Giới thiệu bài trực tiếp (2’) 2.Bài tập: (30’) - Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp - Cho hoïc sinh laøm phieáu . Bài 1: Tính : 2+9+9= 4+6+ 5= 5+7+3= 7+7+ 7+7= Bài 2: Ñieàn soá : 25kg + ……… kg + ……… kg = 75 kg. HĐ CỦA HOÏC SINH - OÂn Toång cuûa nhieàu soá. - Laøm phieáu. - Tính : 2 + 9 + 9 = 20 4+6+5 =15 5 + 7 + 3 = 15 7+7+7 + 7 = 28 - Ñieàn soá : 25kg + 25 kg + 25 kg = 75 kg 6 quaû + 6 quaû + 6 quaû = 18.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6 quaû + ……. quaû + ……… 18 quaû. Bài 3: Tính : 28 42 19 +35 + 27 + 19 10 16 18 8 19. quaû = 16 16+ 16 16. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc toång cuûa nhieàu soá.. quaû. - Tính : 28 19 +35 + 19 10 18 73 19. 42. 16. 27 +. 16 +. 16. 16. 8. 16. 93. 64. 75 - Hoïc toång cuûa nhieàu soá.. Tiết 2: LTTV: Luyện đọc: CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng. - Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. - Giáo dục HS biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Luyện đọc (15’) - Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, - Theo dõi đọc thầm. chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến a)Đọc từng câu : heát . - HS luyện đọc các từ : nảy lộc, tựu trường, - Kết hợp luyện phát âm từ khó trăng rằm, trái ngọt, thủ thỉ, tinh nghịch. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong baøi. b)Đọc từng đoạn trước lớp. - Không có Thu,/ làm sao có vườn bưởi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bảng phụ : Giáo viên giới thiệu các câu chín vàng,/ cĩ đêm trăng rằm rước đèn,/ phá cỗ... cần chú ý cách đọc. - Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả c) Đọc từng đoạn trong nhóm baøi). d) Thi đọc theo nhóm. 2. Tìm hieåu baøi. (15’) Câu 1: Nối tên mùa ghi ở cột A với những - HS làm bài điều hay của mùa đó ghi ở cột B: A a) Mùa xuân B Có bếp lửa bập bùng, có giấc ngủ ấm trong chăn; là lúc ấp ủ mầm sống của b) Mùa hạ cây chờ xuân về (1) c) Mùa thu Cây đâm chồi nảy lộc, cây lá tươi tốt (2) Cây đơm trái ngọt, học trò được nghỉ hè d) Mùa đông (3) Có bưởi chín vàng, có đêm trăng rằm - Giaùo vieân nhaän xeùt. rước đèn phá cỗ, học sinh đến trường đi Câu 2: Điền vào chỗ trống từ ngữ cho phù học (4) hợp để hoàn chỉnh câu trả lời: - Em thích mùa……….nhất, vì…………... - Em thích mùa xuân nhất, vì cây đâm chồi ……………………………………………… nảy lộc, cây lá tươi tốt. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhận xét tiết học. - Giáo dục tư tưởng Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. - Daën doø. Tiết 3: Tập viết: Chữ hoa P - Phong cảnh hấp dẫn. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Viết đúng, viết đẹp chữ P hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Phong cảnh hấp dẫn theo cỡ nhỏ. - Biết cách nối nét từ chữ hoa P sang chữ cái đứng liền sau. - Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ P hoa. Bảng phụ : Phong, Phong cảnh hấp dẫn. - Vở Tập viết, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN 1.Baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra vở tập viết của moät soá hoïc sinh. - Cho học sinh viết một số chữ hoa vaøo baûng con. - Nhaän xeùt, ghi điểm 2.Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài : HĐ 1: Giáo viên giới thiệu nội dung vaø yeâu caàu baøi hoïc. Mục tiêu : Biết viết chữ P hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhoû. HĐ2 : Hướng dẫn viết chữ hoa. * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : - Chữ P hoa cao mấy li ? - Chữ P hoa gồm mấy nét, nét nào đã học?. HĐ CỦA HOÏC SINH - Nộp vở theo yêu cầu. - 2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - Chữ P hoa, Phong cảnh hấp dẫn.. - Cao 5 li. - Chữ P gồm có hai nét : nét 1 giống nét 1 của chữ B. - 3 em nhaéc laïi.. - Cách viết : Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ Chữ P goàm coù hai neùt : neùt 1 gioáng nét 1 của chữ B, nét 2 là nét - 1 em nhaéc laïi. cong trên có hai đầu uốn vào trong không đều nhau. - Quan saùt maãu - Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét móc ngược trái như nét 1 của chữ B, dừng bút trên ĐK2. Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên ĐK5, - Cả lớp viết trên không. viết nét cong trên có hai đầu uốn vào trong dừng bút ở giữa ĐK4 và ĐK5. - Vieát vaøo baûng con P - P - Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). - 2-3 em đọc : Phong cảnh hấp dẫn. * Vieát baûng : - Quan saùt. - Yêu cầu HS viết 2 chữ P vào baûng. -1 em nêu : Phong cảnh đẹp làm mọi * Viết cụm từ ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc cụm từ người muốn đến thăm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ứng dụng. * Quan saùt vaø nhaän xeùt : - Nêu cách hiểu cụm từ treân ? Nêu : Cụm từ này tả cảnh đẹp của quê hương. - Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Đó là những tiếng naøo ? - Độ cao của các chữ cái trong cụm từ “Phong cảnh hấp daãn”ø nhö theá naøo ? - Caùch ñaët daáu thanh nhö theá naøo ?. - 4 tieáng : Phong, caûnh, haáp, daãn. - Chữ P, h, g cao 2,5 li, chữ p, d cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li. - Dấu hỏi trên a trong chữ cảnh, dấu sắc trên â trong chữ hấp, dấu ngã trên â trong chữ dẫn. - Nét một của chữ h viết gần nét 2 của chữ P. - Bằng khoảng cách viết 1 chữ cái o. - Baûng con : Phong. - Khi viết chữ Phong ta nối chữ - Viết vở. P với chữ h như thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ nhö theá naøo ? P ( cỡ vừa : cao 5 li) * Vieát baûng. P (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) Phong (cỡ vừa) Phong (cỡ nhỏ) Phong cảnh hấp dẫn ( cỡ nhỏ) HĐ3 : Viết vở. - Hướng dẫn viết vở. Đại diện 3 tổ lên viết hoa tên người - Chú ý chỉnh sửa cho các bắt đầu bằng chữ P hoa. em. - 1 doøng -Vieát baøi nhaø/ tr 4. - 1 doøng - 1 doøng - 1 doøng - 3 doøng 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Thi viết đúng, đẹp - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò : Hoàn thành bài viết .. Thể dục: Bài 38: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê và Nhóm 3 nhóm 7” I. MỤC TIÊU: - Ôn 2 trò chơi : Bịt mắt bắt dê và Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . 1 còi , dụng cụ trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. Nội dung I. Mở đầu: (5’) - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - HS chạy một vòng trên sân tập - Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi - Khởi động - Kiểm tra bài cũ : 4 HS - Nhận xét II. Cơ bản: ( 24’) 1. Trò chơi : Bịt mắt bắt dê. - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi. - Nhận xét 2. Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7 - G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi.. - Nhận xét III. Kết thúc: (6’) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng - Hệ thống bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn 8 động tác TD đã học. Phương pháp lên lớp Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - HS chơi. - HS chơi. Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Chiều Tieát 1: Mỹ thuật ( GV chuyên) Tieát 2 : Âm nhạc ( GV chuyên).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 3: Toán: PHEÙP NHAÂN. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. - Biết đọc viết và cách tính kết quả của phép nhân. - Tính nhanh, đúng chính xác. - Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh aûnh, moâ hình, vaät thaät. - Sách, vở BT, bảng con, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - 2 em leân baûng laøm. - Thực hành tính tổng của nhiều số . - Lớp làm bảng con. 12 + 12 + 12 + 12 34 + 12 + 23 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Pheùp nhaân. 2. Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. HĐ1 : Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhaân. - Taám bìa coù 2 chaám troøn. * GV laáy taám bìa coù 2 chaám troøn. Hoûi : “Taám bìa coù maáy chaám troøn ?” - Cho HS laáy 5 taám bìa nhö theá vaø hoûi : “Coù - HS laáy 5 taám bìa. 5 taám bìa, moãi taám bìa coù 2 chaám troøn. Vaäy - Coù taát caû 10 chaám troøn. coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ?” - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (chaám troøn). - Hướng dẫn để học sinh nhận xét. - Coù 5 soá haïng. - Toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 coù maáy soá haïng ? - Mỗi số hạng đều bằng 2. - Mỗi số hạng đều bằng mấy ? * GV giới thiệu 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2, ta chuyeån thaønh pheùp nhaân, vieát nhö sau, 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 2 x 5 = 10 đọc là “Hai nhân năm bằng mười”, dấu x gọi là dấu nhân. - Hướng dẫn học sinh đọc, viết phép nhân . - HS đọc :“Hai nhân năm bằng mười”, daáu x goïi laø daáu nhaân. - Vài em đọc 2 x 5 = 10.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Noùi caùch chuyeån thaønh toång ?. - Chuyeån thaønh toång : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 2 laø moät soá haïng cuûa toång, 5 laø soá caùc số hạng của tổng, viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần. Như vậy chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được thành phép nhân.. - Nhaän xeùt. HĐ 2 : Thực hành . Bài 1 : Hướng dẫn HS xem tranh vẽ để 4+4=8 nhaän ra. a) 4 được lấy 2 lần tức là : 4 + 4 = 8 và 4 x 2 = 8 -“Boán nhaân hai baèng taùm” chuyeån thaønh pheùp nhaân : 4 x 2 = 8 - Thực hiện tiếp phần b và c. - Gọi vài em đọc . b) Muoán tính 5 x 3 ta tính toång : 5 + 5 + 5= 15, vaäy 5 x 3 = 15 - Phần b và c làm tương tự phần a. - Tự viết phép nhân theo mẫu. - Lớp làm vào vở, 2 HS chữa bài Bài 2 : Yêu cầu HS tự viết phép nhân . b) 9 + 9 + 9 = 27 - HS làm vào vở 9 x 3 = 27 c) 10 + 10 +10 + 10 +10 = 50 10 x 5 = 50 - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) 3 x 4 = 12 7 x 2 = 14 - Vieát thaønh pheùp nhaân: goïi 2 hs leân baûng 3 + 3 + 3 + 3 = 12 , 7 + 7 = 14 - Hoïc thuoäc baûng nhaân. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi.. Tieát 4: Chính tả: Taäp cheùp: Chuyeän boán muøa. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép lại chính xác một đoạn trích trong Chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các tên rieâng. - Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn : l/ n, dấu hoûi/ daáu ngaõ. - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. - Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn đoạn “Chuyện bố mùa” . Viết sẵn BT 2a,2b. - Vở chính tả, bảng con, vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I. - Chính taû (taäp cheùp): Chuyeän boán 2. Dạy bài mới : (27’) muøa. Giới thiệu bài. HĐ1 : Hướng dẫn tập chép. * Nội dung đoạn chép. - HS quan saùt treân baûng phuï. - Trực quan : Bảng phụ. - Giáo viên đọc mẫu bài tập - 1-2 em nhìn bảng đọc lại. - Lời bà Đất. cheùp . - Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyeän boán muøa? -Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người - Bà Đất nói gì ? mỗi vẻ, đều có ích đều đáng yêu. * Hướng dẫn trình bày . - Đoạn chép có những tên rieâng naøo ? - Những tên riêng ấy phải vieát nhö theá naøo? * Hướng dẫn viết từ khó: Gợi ý cho HS nêu từ khó. - Đọc cho HS viết bảng cacù từ khoù. * Cheùp baøi. - Theo dõi, nhắc nhở cách viết vaø trình baøy. - Soát lỗi . Chấm vở, nhận xeùt. HĐ2 : Baøi taäp. BT 2: ( Lựa chọn) Yêu cầu gì ? - GV phaùt giaáy khoå to.. - Hướng dẫn sửa. - Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10). BT 3 : Yeâu caàu gì ? - GV : Cho học sinh chọn câu a làm vào vở. - HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. - Viết hoa chữ cái đầu. - HS nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ, nảy loäc. . . - Vieát baûng . - Nhìn baûng cheùp baøi vaøo vở.. - Ñieàn vaøo choã troáng daáu hoûi/ daáu ngaõ. - Trao đổi nhóm ghi ra giấy. - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng. - Đại diện nhóm dán kết quả. b. vỡ tổ, bão táp ,nảy bông, bừa kĩ - Tìm trong Chuyeän boán muøa các chữ bắt đầu bằng l/ n - HS làm trong vở BT.Chữa baøi - naêm, naøng, - laø,loäc…..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> BT. - Nhận xét, chỉnh sửa . - Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. - Chốt lời giải đúng. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng. - Dặn dò – Sửa lỗi.. Tieát 4: Ñạo đức: Traû laïi cuûa rôi (tieát 1) ( LOÀNG GHEÙP HÑNGLL). I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. •- Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. - Biết trả lại của rơi khi nhặt được. - Có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của - Giáo dụcHS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai. - Sách, vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Baøi cuõ : (4’) - Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã hoïc trong Hoïc kì I. - Đánh giá. - Traû laïi cuûa rôi/ tieát 1. 2.Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài . HĐ1 : Thaûo luaän phaân tích tình huoáng. -Trực quan : Tranh. -Hỏi đáp : Nội dung tranh nói - Quan sát. gì ? - Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đồng rơi - Giáo viên giới thiệu tình ở dưới đất. huoáng : Hai baïn nhoû cuøng ñi - HS suy nghó, neâu caùch giaûi với nhau trên đường, bỗng quyết. cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000đ rơi ở dưới đất. Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được ?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV ghi baûng yù chính : + Tranh giaønh nhau. + Chia ñoâi. + Tìm cách trả lại người mất. + Duøng vaøo vieäc thieän. + Dùng để tiêu chung. -Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhoû trong tình huoáng em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ?. -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm veà lí do lựa chọn giải pháp của mình. - Hướng dẫn so sánh kết quả - Đại diện nhóm báo cáo. cuûa caùc giaûi phaùp. -Kết luận :Khi nhặt được của rôi, caàn tìm caùch traû laïi cho người mất. Điều đó sẽ mang laïi nieàm vui cho hoï vaø cho chính mình. - HS laøm phieáu. HĐ2 : Bày tỏ thái độ.  a/Trả lại của rơi là người - GV cho hoïc sinh laøm phieáu. - Hãy đánh dấu + vào  trước thật thà đáng quý trọng.  b/Traû laïi cuûa rôi laø ngoác. những ý kiến mà em tán  c/Traû laïi cuûa rôi laø ñem laïi thaønh. niềm vui cho người mất và cho chính mình.  d/Chæ neân traû laïi cuûa rôi khi có người biết.  e/Chæ neân traû laïi khi nhaët được số tiền lớn hoặc những vật đắc tiền. - HS giô bìa taùn thaønh, khoâng - GV đọc từng ý kiến. taùn thaønh. HĐ3 : Cuûng coá . Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh cuûng coá laïi baøi hoïc. - GV ñöa ra tình huoáng. - Cho hoïc sinh nghe baøi haùt - Vaøi em haùt. “Bà Còng đi chợ” - Baïn Toâm baïn Teùp trong baøi - HS thaûo luaän. coù ngoan khoâng ? Vì sao ? - Keát luaän : Baïn Toâm baïn Teùp nhặt được của rơi trả lại người mất là thật thà, được - Làm vở BT (Bài 2/ tr 30). mọi người yêu quý - Luyeän taäp. - HS lắng nghe và thực hành - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn trường.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> lớp sạch sẽ. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Giáo dục tư tưởng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi.. - Veà nhaø hoïc baøi.. Thứ năm ngày 9 tháng 1 năm 2014. Sáng Tiết 1: Kể chuyện: Chuyện bốn mùa. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Kể lại được câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Dựng lại được câu chuyện theo các vai : người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu,Đông, Bà Đất. - Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn. - Giáo dục học sinh biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh “Chuyeän boán muøa”. - Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän - 2 em keå laïi caâu chuyeän . “ Tìm ngoïc” - Chàng trai, Chó, Mèo. Quạ, thợ kim - Truyện “Tìm ngọc” có những nhân vật hoàn. naøo ? - Nhaän xeùt, ghi điểm. 2. Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. - Chuyeän boán muøa. - Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? - Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? - Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän boán muøa”. HĐ1 : Kể lại đoạn 1 theo tranh. - Quan saùt. Trực quan : Tranh1 -1 em nêu yêu cầu : Đọc lời bắt đầu - Kể đoạn 1 theo tranh. - GV yêu cầu kể đoạn 1 trước lớp, kể tự đoạn dươí mỗi tranh. Nhận ra 4 nàng tiên.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> nhiên không đọc thuộc lòng theo sách.. Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh trong tranh. -2-3 em kể đoạn 1. Nhận xét. - Tương tự hướng dẫn HS kể đoạn 1 theo - Hoạt động nhóm : Chia nhóm. nhoùm. - 5 em kể nối tiếp đoạn trong nhóm. - Nhaän xeùt. - Các nhóm thi kể trước lớp, các nhóm nghe chỉnh sửa. - HS keå. - Thi kể trước lớp HĐ 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái hiện được nội dung của từng đoạn, các em kể tiếp được từ đoạn 2 và toàn bộ câu chuyện. - Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại.. - Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. - Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. HĐ3 : Keå laïi caâu chuyeän theo vai. -Thực hành : GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4 dòng đầu (từ đầu đến đâm chồi naûy loäc). - GV yêu cầu từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp. - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ?. - HS keå trong nhoùm - Đại diện nhóm thi kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện. - 2ø-3 em kể toàn bộ câu chuyeän.. - Từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp. - 6 em nhóm 1 dựng lại toàn boä chuyeän.. - Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. - Ca ngợi vẻ đẹp của 4 mùa :Xuân, Hạ, Thu, Đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp - Câu chuyện nói lên điều gì ? riêng, đều có ích cho cuộc sống. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän .. Tiết 2: HĐNGLL: Ngày tết quê em I. Yêu cầu giáo dục: - Giáo dục các em hiểu biết về truyền thống ngày tết cổ truyền của dân tộc - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II. Nội dung và hình thức:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Tuyên truyền và nhắc nhở các em một số công việc cần làm trong ngày Tết - Hướng dẫn các em từng Sao sinh hoạt theo tiến trình III. Chuẩn bị: - Nội dung: một số công việc trong ngày Tết IV. Tiến hành hoạt động: HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH HĐ 1: Hướng dẫn học sinh: “ Những công việc cần làm trong ngày Tết” - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe - GV giới thiệu cho HS biết về ngày Tết cổ truyền của dân tộc. - Hướng dẫn một số công việc trong ngày tết ở gia đình - GV cho HS thảo luận nhóm về: “ Những - HS thảo luận nhóm điều cần làm trong ngày Tết” - Nhóm trưởng trình bày - Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại: + Phụ Cha mẹ quét dọn và trang trí nhà cửa cho sạch đẹp. + Đi chúc tết Ông, Bà, Cô, Dì, Chú, Bác, Anh, Chị và Cha Mẹ mình. + Phụ giúp mẹ công việc nấu ăn và dọn cúng kiến. + Biết chào hỏi lễ phép với khách đến nhà chúc Tết. + Chăm sóc và vui chơi với em mình khi Cha mẹ bận công việc. + Quây quần bên Ông, Bà và mời Ông Bà kể chuyện cổ tích. HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạ t Sao - GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự điều khiển của Sao trưởng - Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số - HS thực hiện báo tên + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng . Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh . Các em đọc:“Vâng lời………kính yêu ” - Cho từng em báo cáo những việc cần làm - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ trong trong ngày Tết và học tập tuần qua ngày Tết và học tập - Phụ trách Sao nhận xét - tuyên dương - HS nghe + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Sự tích - Trả lời và thực hiện ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> bánh chưng bánh dầy ” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò. Tiết 3:. LTTV: Luyện viết: Chuyện bốn mùa. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Luyeän taäp, cuûng coá - Tập chép chính xác một đoạn trong bài Chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các tên rieâng. - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. - Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Giới thiệu bài trực tiếp: (2’) 2. Hướng dẫn tập chép (15’) - 1-2 em đọc lại. - Giáo viên đọc mẫu bài - Đoạn này ghi lời của ai trong Chuyện bốn - Lời của Đơng muøa? * Hướng dẫn trình bày . - HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. - Đoạn này có những tên rieâng naøo ? -Viết hoa chữ cái đầu. - Những tên riêng ấy phải - HS nêu từ khó : sung sướng, nảy lộc… vieát nhö theá naøo? -Vieát baûng . * Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. - Đọc cho HS viết bảng cá từ - HS viết bài vào vở. khoù. * Vieát baøi. - Theo dõi, nhắc nhở cách viết - Điền l/n vào chỗ trống vaø trình baøy. Lộc non, nóng bức, lạnh giá, mưa lũ - Soát lỗi . Chấm vở, nhận xeùt. - Nối tiếng ở cột A với tiếng ở cột B để 3. Baøi taäp: (15’) tạo thành từ ngữ viết đúng. BT2 : Yeâu caàu gì ? - HS lên bảng làm A B - Nhận xét, ghi điểm. 1. rủi Chim (a) BT3 : Yeâu caàu gì ? 2. phá Đẩy (b) - HD học sinh làm bài 3. tổ Ro (c) 4. rõ A Cỗ (d) 5. xô B 1. rủi Ràng (e) Chim (a) Đẩy (b) Ro (c).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2. 3. 4. 5.. phá tổ rõ xô. - Nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi tập đúng. - Dặn dò – Sửa lỗi.. Chiều Tiết 1: Tốn: THỪA SỐ, TÍCH I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân. •- Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân. - Tính keát quaû cuûa pheùp nhaân nhanh, chính xaùc. - Phát triển tư duy toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn BT1,2. Tấm bìa ghi : Thừa số, Tích. - Sách, vở BT, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Ghi thành phép nhân từ phép tính cộng: - Bảng con. 3x4 3+3+3+3 4x3 4+4+4 6x3 6+6+6 2x5 2 + 2 + 2 + 2 + 2. - Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : (27’) - HS nhaéc laïi: Giới thiệu bài: Thừa số-Tích HĐ1 : Teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân. Muïc tieâu : Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát - Học sinh đọc : Hai nhân năm bằng quaû cuûa pheùp nhaân. mười. -Trực quan : Tờ bìa : 2 x 5 = 10. -Giaûng giaûi: Trong pheùp nhaân 2 x 5 = 10.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> thì 2 gọi là Thừa số (gắn tấm bìa thừa số) 5 cũng gọi là thừa số (gắn tấm bìa thừa số) 10 gọi là tích (gắn tấm bìa tích) -GV noùi : 2 x 5 = 10 , 10 laø tích, 2 x 5 cuõng goïi laø tích 2 x 5 = 10    Thừa số thừa số Tích Tích HĐ 2: Luyeän taäp. Bài 1 : Hướng dẫn học sinh chuyển tổng thaønh tích roài tính tích baèng caùch tính tổng tương ứng. 3+3+3+3+3 - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn b,c. - 2-3 em đọc lại.. - HS đọc rồi tính thành tích (3 được lấy 5 laàn neân vieát 3 x 5) - Muoán tính 3 x 5 ta laáy 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 nhö vaäy 3 x 5 = 15. - Làm tương tự như phần a. - Hoïc sinh laøm baøi. Bài 2 : Hướng dẫn học sinh chuyển tích 6 x 2 = 6 + 6 = 12. Vaäy 6 x 2 = 12…. thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau roài tính tích đó. - Vài em đọc: 6 làthừa số, 2là thừa số, 12 - Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa laø tích. pheùp nhaân ? - Làm vở - Nhaän xeùt. 4 x 3 =12 10 x 2 = 20…. - Sửa bài.. Bài 3 : Hướng dẫn học sinh - Thừa số, thừa số, tích. laøm baøi. - Khi tính tích em neân löu yù tính - Hoïc baûng nhaân 2. nhẩm các tổng tương ứng. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Neâu teân goïi thaønh phaàn trong pheùp nhaân? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS .. Tiết 2: Tập đọc: THÖ TRUNG THU. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài; đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. - Hieåu noäi dung : Tình yeâu thöông cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi Vieät Nam. - Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô Trung thu cuûa Baùc. - Tình cảm yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Tranh minh họa : Thư Trung thu. Tranh “Bác Hồ với thiếu nhi” - Saùch Tieáng vieät. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN 1.Baøi cuõ : (4’) - Gọi 2 em đọc bài Chuyện bốn muøa - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài: Đây là lá thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày khaùng chieán gian khoå choáng thực dân Pháp ngay dịp Trung thu. Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc bàt “Thư Trung thu” để hiểu theâm veà tình caûm cuûa Baùc đối với các em. - GV ghi teân baøi HĐ1 : Luyện đọc. - GV đọc mẫu lần 1 (chú ý giọng vui, đầm ấm, đầy tình thöông yeâu.) a) Đọc từng câu : - Luyện đọc từ khĩ b) Đọc từng đoạn: - Chia 2 đoạn : (Phần lời thư và lời bài thơ) - Kết hợp giảng từ : Trung thu, thi ñua, khaùng chieán, hoøa bình. - Giảng thêm : Nhi đồng : trẻ em từ 4-5 đến 9 tuổi. - Phân biệt thư với thơ (lá thư, bức thư/ dòng thơ, bài thơ) c) Đọc trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm. e) Đọc đồng thanh - Nhaän xeùt. HĐ2 : Tìm hieåu baøi. Hỏi đáp :. HĐ CỦA HOÏC SINH - 2 em đọc và TLCH của bài... -Theo dõi, đọc thầm. - HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ trong baøi - Luyện đọc từ khó : năm, lắm, trả lời,làm việc, yêu, ngoan ngoãn, tuổi nhỏ việc nhoû. - Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn . -3 em nhắc lại từ chú giải.. - 1 em nhaéc laïi nghóa cuûa thö/ thô. - HS luyện đọc từng đoạn trong nhoùm (N2). - Thi đọc cả bài thơ. - Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, từng đoạn, cả bài) - Cả lớp đọc cả bài thơ. - Đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Moãi Teát Trung thu Baùc Hoà nhớ tới ai? - Những câu thơ nào cho biết Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi -Giaûng theâm : Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu hoûi : Ai yeâu các nhi đồng ? Bằng Bác Hồ Chí Minh ? Câu hỏi đó nói lên ñieàu gì ? -Giới thiệu tranh :Bác Hồ với thieáu nhi. -Baùc khuyeân caùc em laøm những điều gì ? - Kết thúc lá thư Bác viết lời chaøo caùc chaùu nhö theá naøo ? -GV truyền đạt : Bác Hồ rất yeâu thieáu nhi. Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu thöông, aâu yeám nhö tình caûm của cha đối với con, của ông với cháu. - Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ?. - Nhớ tới các cháu nhi đồng. - Ai yêu các nhi đồng ? Baèng Baùc Hoà Chí Minh ? Tính các cháu ngoan ngoãn, Maët caùc chaùu xinh xinh. - Không ai yêu nhi đồng baèng Baùc Hoà Chí Minh. Baùc Hồ yêu nhi đồng nhất khoâng ai yeâu baèng. -Quan saùt. -Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc vaø haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû . - Hoân caùc chaùu / Hoà Chí Minh.. - Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi. - Học sinh HTL lời thơ. - Thi HTL phần lời thơ. -1 em đọc cả bài Thư Trung thu.. HĐ3 : Luyện đọc lại - Học thuộc lòng lời thơ. - Haùt baøi Ai yeâu Baùc Hoà Chí - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Minh. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Gọi 1 em đọc lại bài. - HTL baøi thô - Giáo dục tư tưởng .Nhận xét tieát hoïc. - Đồng thanh hát. - Daën doø- Veà nhaø hoïc thuoäc bài thơ. Tìm thêm bài thơ mới noùi veà Baùc Hoà vaø caùc baïn thieáu nhi.. Tiết 3: Luyện từ và câu: Từ ngữ về các mùa Đặt và trả lời câu hỏi khi nào ?.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. - Xếp được các ýtheo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - Đặt câu và trả lời câïu hỏi thành thạo. - Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát noäi dung BT1. Moâ hình kieåu caâu BT2 . - Sách, vở BT, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.Baøi cuõ : (4’) - Cho hoïc sinh laøm phieáu. - HS laøm phieáu BT. - Tìm 3 từ chỉ đặc điểm về - Gầy, mập mạp, cao lớn. hình dáng của một người ? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá - Baïn Nam raát thoâng minh. naøo ? - Nhaän xeùt, cho đieåm. - HS nhắc tựa bài. 2.Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. HĐ1 : Laøm baøi taäp (mieäng). Muïc tieâu : Bieát goïi teân caùc thaùng trong naêm vaø caùc thaùng bắt đầu, kết thúc của từng - 1 em đọc , cả lớp đọc mùa. Xếp được các ý theo lời thaàm. bà Đất trong Chuyện bốn mùa - Nhaän giaáy buùt. phù hợp với từng mùa trong - HS trao đổi theo nhóm. naêm. BT1 : Yêu cầu học sinh đọc đề - Đại diện nhóm lên bảng + Muøa xuaân :Thaùng gieâng, baøi. thaùng hai, thaùng ba - Giaùo vieân phaùt giaáy, buùt. +Muøa haï: Thaùng tö ,thaùng -GV chia bảng lớp ra làm 4 năm,tháng sáu phần, mời 4 em lên bảng mỗi + Mùa thu: Tháng bảy, em vieát teân 3 thaùng lieân tieáp thaùng taùm, thaùng chín + Mùa đông: Tháng mười, nhau theo thứ tự trong năm. - Nói tên tháng bắt đầu và tháng mười một, tháng kết thúc của từng mùa trong mười hai -1-2 em nhìn baûng noùi teân naêm. - Giaùo vieân ghi teân muøa leân caùc thaùng vaø thaùng baét đầu và kết thúc của từng phía trên từng cột tên tháng -Giaûng theâm : Caùch chia muøa muøa. nhö treân laø caùch chia theo lòch..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Thực tế thời tiết mỗi vùng mỗi khác. Ở miền Nam nước ta chæ coù 2 muøa laø muøa möa (từ tháng năm đến tháng mười) và mùa khô (từ tháng mười một đến tháng tư năm sau). BT 2 : (vieát). - Hướng dẫn : Các em hãy xếp ý a,b,c,d,e vào bảng cho đúng lời bà Đất. - Phaùt giaáy to. - Hướng dẫn sửa. - Troø chôi : Ai nhanh nhaát. - Hướng dẫn cách chơi (SGV/tr 15) - GV neâu ñaëc ñieåm cuûa 1 muøa nào đó,hs nêu nhanh đó là muøa naøo. VD : laøm cho caây laù töôi toát - Nhaän xeùt. HĐ2 : Laøm baøi mieäng Mục tiêu : Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào. -Trao đổi theo cặp. -Hướng dẫn HS trả lời nhiều caùch. - Nhaän xeùt. - Hướng dẫn sửa chữa. - Nhaän xeùt. Cho ñieåm. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Heä thoáng baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS hoïc baøi, laøm baøi.. - 1 em đọc BT2. Lớp đọc thaàm. - Chia nhóm, nhóm trưởng nhaän giaáy khoå to. 3-4 em làm bài, sau đó lên dán. - Hoïc sinh laøm baøi baûng phuï Muøa Muøa Muøa Muøa xuaân haï thu ñoâng b a c,e d. - Đó là mùa xuân. - 2 Đội tham gia. - Từng cặp học sinh thực haønh - Khi nào học sinh được nghỉ heø ? - Học sinh được nghỉ hè vào đầu thaùng saùu./ Đầu tháng sáu học sinh được nghæ heø… - Viết vào vở BT :1 câu hỏi - câu đáp.. - OÂn laïi teân caùc thaùng vaø muøa.. Thứ sáu ngày 10 tháng 1 năm 2014. Tiết 1: Toán: Baûng nhaân 2 I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Lập được bảng nhân 2 - Nhớ được bảng nhân 2 - Biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 2. - Biết đếm thêm 2 - Rèn tính nhanh,đúng. - Phát triển tư duy toán học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc taám bìa moãi taám 2 chaám troøn. - Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Baøi cuõ : (4’) - Laøm phieáu BT. - Cho HS laøm phieáu. 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 2 x 10 = 20 2x6 2x8 2 x 10 - Nhaän xeùt, ghi điểm 2. Dạy bài mới : (27’) - Baûng nhaân 2. Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn học sinh lập bảng nhaân 2. Mục tiêu : Lập bảng nhân 2 (2 nhân với 1,2,3 . . . .10) vaø hoïc thuoäc baûng nhaân naøy. - Trực quan : Giới thiệu các tấm bìa , mỗi taám veõ 2 chaám troøn roài laáy 1 taám gaén leân baûng vaø neâu : - HS cuøng thao taùc treân caùc taám bìa coù - Mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn, ta lấy 1 chaám troøn. tấm bìa tức là 2 (chấm tròn) được lấy 1 lần, ta vieát : - HS đọc : hai nhân một bằng hai. 2 x 1 = 2 (đọc là : hai nhân một bằng hai). - 2 chấm tròn được lấy 2 lần. - GV gaén 2 taám bìa coù 2 chaám troøn leân bảng rồi hỏi : 2 chấm tròn được lấy mấy laàn ? -2x2=2+2=4 - HS đọc : hai nhân hai bằng bốn. - Viết 2 x 2 = 4 dưới 2 x 1 (2 x 2 = 4 đọc là hai nhaân hai baèng boán). - HS lần lượt đọc từ 2 x 3 2 x 10 - GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 đến 2 x 10. - GV giới thiệu : Đây là bảng nhân 2. - Nhiều em đọc bảng nhân 2 . - GV xóa bảng lần lượt xóa từ trên xuống dưới (từ 2 x 12 x 10) lần lượt từ dưới lên trên (từ 2 x 102 x 1) hoặc chỉ bất kì phép nhaân naøo trong baûng..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Yêu cầu HS đọc thuộc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. HĐ2: Thực hành . Baøi 1 : Tính nhaåm - Cho học sinh tự làm bài và sửa bài. - Nhaän xeùt. Bài 2 : Cho HS đọc đề bài toán.. - Nhaän xeùt. Baøi 3 : veõ saün treân baûng phuï. 2. 4. 6. 1 4. 2 0. - HS HTL bảng nhân 2 ( đọc theo yêu cầu cuûa GV). - HS vận dụng bảng nhân đã học, nối tiếp neâu keát quaû: 2 x 6 = 12 2x4=8 … - Lớp sửa bài. - HS tự đọc bài toán và làm bài. Toùm taét : 1 con gaø : 2 chaân 6 con gaø : … chaân? Bài giaûi Soá chaân cuûa 6 con gaø : 6 x 2 = 12 (chaân) Đáp số : 12 caùi chaân. - Học sinh tự làm bài, sửa bài. - Đếm thêm 2 rồi viết số vào ô trống. - HS nhẩm, trả lời miệng. 2. 4. 6. 8 10 12 14 16 18 20. - Nhaän xeùt. - Choát : Keát quaû baûng nhaân 2 moãi soá hôn keùm nhau 2 ñôn vò. -1 em đọc thuộc lòng. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Gọi 1 em đọc thuộc bảng - HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 2. nhaân 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà hoïc thuoäc baûng nhaân 2ø.. Tiết 1: Chính tả: Nghe viết: Thö Trung thu I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ 5 chữ. - Làm đúng các bài tập phân biệt những chữ có âm đầu và dấu thanh dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương : l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã. - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Giáo dục học sinh nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün 12 doøng thô “Thö Trung thu ” - Vở chính tả, bảng con, vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Baøi cuõ : (4’) - Kiểm tra các từ học sinh - HS nêu các từ viết sai. mắc lỗi ở tiết học trước. - 3 em lên bảng viết ,lớp viết Giáo viên đọc . baûng con: lưỡi trai, lá lúa,vỡ tổ, bão - Nhaän xeùt, ghi điểm. taùp 2. Dạy bài mới : (27’) Giới thiệu bài. - Chính taû (nghe vieát) : Thö Trung HĐ1: Hướng dẫn nghe viết. thu. * Nội dung đoạn viết: -Trực quan : Bảng phụ. - Giáo viên đọc 1 lần bài thơ. - Tranh : Bác Hồ với thiếu nhi. - Nội dung bài thơ nói điều - Theo dõi. 2 em đọc lại. - Quan saùt. gì ? - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc mong thieáu nhi coá gaéng hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhỏ tùy theo sức của mình để tham gia kháng chiến, gìn giữ * Hướng dẫn trình bày. - Bài thơ của Bác Hồ có hòa bình, xứng đáng là cháu Baùc Hoà. những từ xưng hô nào ? - Những chữ nào trong bài - Baùc, caùc chaùu. phaûi vieát hoa? Vì sao ? * Hướng dẫn viết từ khó: Gợi ý cho HS nêu từ khó. - Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. - Xoá bảng, đọc cho HS viết baûng. * Vieát chính taû. - Đọc từng câu, từng từ, đọc laïi caû caâu. - Đọc lại cả bài. - Chấm vở, nhận xét. HĐ2 : Baøi taäp. BT 2 : Yeâu caàu gì ? - GV cho hoïc sinh laøm baøi 2a.. - Các chữ đầu dòng thơ. Chữ Baùc vieát hoa để tỏ lòng tôn kính, Hồ Chí Minh vieát hoa vì laø teân riêng của Người. - HS nêu từ khó : ngoan ngoãn, tuổi nhỏ, tuỳ sức, gìn giữ. - Vieát baûng con. - Nghe và viết vở. - Soát lỗi, sửa lỗi..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Baûng phuï : - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. BT 3 : Yeâu caàu gì ? - Cho HS laøm baøi 3b. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò – Sửa lỗi.. - Đọc thầm.Quan sát tranh, làm vở tên các vật theo số thứ tự hình vẽ. - Phát âm đúng tên các vật trong tranh. - 2 em lên bảng làm , cả lớp làm vở. - caùi laù, quaû na,cuoän len, caùi noùn. - Chọn chữ trong ngoặc đơn ñieàn vaøo choã troáng b. (đổ, đỗ) - thi đỗ, đổ rác, (giả, giã)- giả vờ, giã gạo - Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 doøng.. Tieát 3 : LTTV: Luyện đọc: Thư trung thu. I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: •- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. • - Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi : vui, đầm ấm, đấy tình thương yeâu. •- Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ : Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác. - Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô Trung thu cuûa Baùc. - Tình cảm yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thư Trung thu. Tranh “Bác Hồ với thiếu nhi” - Saùch Tieáng vieät. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH I : Luyện đọc. (15’) - GV đọc mẫu lần 1 (chú ý giọng vui, đầm - Cả lớp làm bài và học thuộc lịng ấm, đầy tình thương yêu.) 1. Chọn từ trong bài Thu Trung Thu điền vào chỗ trống và học thuộc lòng bài thơ sau: Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh ? …………………......... 2. Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu thơ cho thấy Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> nhi. a) Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh ? b) Tính các cháu ngoan ngoãn, Mặt các cháu xinh xinh c) Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tùy theo sức của mình d) Các cháu hãy xứng đáng Cháu Bác Hồ Chí Minh. - Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? - Nhaän xeùt. 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Giáo dục tư tưởng . Nhận xeùt tieát hoïc. - Đồng thanh hát. - Daën doø. Chọn câu a. -Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi.. - Haùt baøi Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh.. Tieát 4 : TC Toán: PHEÙP NHAÂN I. YEÂU CẦU CẦN ĐẠT: Luyện tập, củng cố mối quan hệ giữa phép nhân với tổng có các số hạng bằng nhau. - HS vaän duïng tính nhanh, chính xaùc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1. Giới thiệu bài. Ôn luyện Baøi 1 : Chuyeån toång caùc soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân - Hướng dẫn HS: 3 được lấy 4 lần tức là : 3 + 3 + 3 + 3 = 6 và chuyển thành phép - Thực hiện tiếp phần b, c, d và e . b . 4 + 4 + 4 = 12 c. 5 + 5 + 5+ 5 + 5 = 25 nhaân : 3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 5x4 = 20 - HS tự làm các phần còn lại theo mẫu d. 9 + 9 + 9 = 27 e. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 9 x 3 = 27 + 3 + 3 + 3 = 27 9 x 3 = 27 - Tự viết phép nhân theo mẫu. Bài 2 : Yêu cầu HS tự viết phép nhân . a) 6 x 3 = 6 + 6 + 6 = 18 ta có: 6 x3 = 18 - HS thực hiện tương tự với phần b : - HS làm vào vở - Nhaän xeùt – cho ñieåm Baøi 3 : Viết (theo mẫu) Phép nhân 6 x 3 = 18. Thừa số 6. - HS làm vào vở Thừa số 3. Tích 18. Phép nhân 6 x 3 = 18. Thừa số 6. Thừa số 3. Tích 18.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 8x2= 5x4= 9x3=. 8x2= 5x4= 9x3=. - Nhaän xeùt Baøi 4 : Số 7 + 7 + 7 = …. x 3 = … - Nhaän xeùt 3. Củng cố - Dặn dò : (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi.. 8 5 9. 2 4 3. 16 20 27. - HS làm bài 7 + 7 + 7 = 21 x 3 = 21. Tieát 5 : SINH HOẠT LỚP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nghe nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ trong tuần học vừa qua và phổ biến nhiệm vụ hoạt động tuần tới.. - Haùt taäp theå baøi : Lớp chúng mình. II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HĐ CỦA GIAÙO VIEÂN HĐ CỦA HOÏC SINH 1.(15’) Nhaän xeùt neà neáp trong tuaàn cuûa - Theo dõi, lớp trưởng báo cáo việc thực lớp. hiện nề nếp trong tuần của lớp. -YC: Lớp trưởng báo cáo. -NX chung, giao nhiệm vụ cho tuần tới: +Tiếp tục giúp đỡ bạn học yếu tiến bộ. +Bảo vệ hàng cây do chi đội mình phụ traùch. Kiểm tra việc giữ gìn sách vở và rèn chữ vieát cuûa HS. 2.(10’) Haùt taäp theå baøi : Lớp chúng mình. 3. Cuûng coá, daën doø : (3’) - Heä thoáng baøi vaø daën doø veà nhaø. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nhaän nhieäm vuï.. - Theo doõi. - Thực hiện theo YC - Hát. - Chuù yù laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(37)</span>