PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS KỲ SƠN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kỳ sơn, ngày 12 tháng 7 năm 2021
PHỤ LỤC I
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN ÂM NHẠC
Năm học 2021-2022

(Kèm theo Kế hoạch số …./KH-….ngày ….của Hiệu trưởng trường THCS Kỳ Sơn)

Tổng số 35 tiết / 35 tuần
Chủ đề 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 mỗi chủ đề 4 tiết – Chủ đề 4 gồm 5 tiết
Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối kì – 2 tiết

TT
1

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI HỌC TRÒ ( 4 tiết)
Bài học
Số tiết
Yêu cầu cần đạt
– Học hát bài: Con đường học trò
1
- Hát đúng giai điệu bài, lời ca bài hát Con đường học
trò. Biết thể hiện bài hát bằng hình thức: Hát nối tiếp,
hồ giọng (mục 2 SGK trang 7).
– Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát

1


Tháng năm học trò.
– Nghe nhạc: Bài hát Tháng năm học

2

trị
– Thường thức âm nhạc: Giới thiệu

1

cây đàn piano

– Ơn bài hát theo hình thức: Hát kết hợp vận động cơ thể

– Ơn bài hát: Con đường học trị

3

– Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính

1

cơ bản của âm thanh có tính nhạc

Vận dụng – Sáng tạo


theo nhịp điệu (mục 3 SGK trang 7).
– Nhận biết và phân biệt được các thuộc tính cơ bản của
âm thanh có tính nhạc.

– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

4

– Nêu được một số đặc điểm về cây đàn piano.

– Nhớ lại các kiến thức Lí thuyết âm nhạc đã học ở tiểu

1

học. Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1.
– Trình bày bài hát Con đường học trị bằng các hình thức
đã học.
– Nhận biết được các thuộc tính âm thanh có tính nhạc

qua nét nhạc của Bài đọc nhạc số 1; kết hợp đọc và gõ
đệm.
– Trình bày những hiểu biết âm nhạc thơng qua trị chơi

Nhịp điệu đến trường.
– Giới thiệu tranh vẽ theo chủ đề Tuổi học trò.
– Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

2



CHỦ ĐỀ 2: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP (4 tiết)
5

- Học hát bài: Đời sống khơng già vì

1

có chúng em

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Đời sống không già vì

có chúng em
- Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức: Hát nối
tiếp, hồ giọng; hát kết hợp vận động cơ thể theo nhịp

6

– Nghe nhạc: Tác phẩm The Blue

1

Danube (Sơng Đa Np Xanh)

Danube

- Ơn bài hát: Đời sống khơng già vì

– Vận động theo nhịp 3/4 của tác phẩm.

có chúng em

7

– Nhạc cụ: Ơn luyện nhạc cụ đã học

điệu.
– Nghe và cảm nhận giai điệu, nhịp điệu bản The Blue

– Ôn luyện bài hát mức độ cao hơn tiết 1.

1

ở tiểu học.

– Nhắc lại được một số hiểu biết về nhạc cụ giai điệu đã

học ở tiểu học. Thể hiện được nhạc cụ giai điệu qua bài
luyện mẫu âm.
– Nhận biết được kí hiệu âm thanh bằng hệ thống chữ cái

- Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm
8

nhạc bằng hệ thống chữ cái Latin
Vận dụng – Sáng tạo
*Kết hợp kiểm tra giữa kì: GV tổ

Latin.
1

– Trình bày bài hát Đời sống khơng già vì có chúng em ở


một số hình thức đã học hoặc lựa chọn bài hát Con
3


chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn

đường học trị để kiểm tra.

các nội dung, hoạt động của chủ đề

– Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm, ứng tác âm nhạc.

1 và 2 phù hợp với năng lực để

– Trình bày những hiểu biết âm nhạc trong chủ đề 1 và 2

tham gia kiểm tra giữa kì.

về nội dung Nhạc lí, Thường thức âm nhạc
– Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề.

CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CƠ (4 tiết)
9

– Học hát bài: Thầy cơ là tất cả

1

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Thầy cô là tất cả.

– Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức: Hát lĩnh

xướng, hồ giọng; hát kết hợp động phụ hoạ (mục 2
SGK trang 23).
– Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài Nhớ

Nghe nhạc: Nhớ ơn thầy cơ.
10

11

– Nhạc lí: Nhịp 4/4

1

ơn thầy cô.
– Nhớ được khái niệm và biết cách đánh nhịp 4/ 4

– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2.

- Ôn bài hát: Thầy cô là tất cả
– Thường thức âm nhạc: Giới thiệu

– Ôn luyện bài hát mức độ cao hơn tiết 1.

hình thức hát bè (bè quãng 3, bè

1


– Nhận biết được các hình thức hát bè.
– Luyện tập, vận dụng hát bè vào bài Đời sống không già

4


đuổi)

vì có chúng em và bài Thầy cơ là tất cả.
– Ơn luyện đọc nhạc kết hợp các hình thức gõ đệm và

12

đánh nhịp 4/4

- Ôn Bài đọc nhạc số 2
Vận dụng – Sáng tạo

1

– Đọc bài đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4, gõ đệm.
– Trình bày bài hát Thầy cơ là tất cả bằng các hình thức

đã học.
– Giới thiệu và chia sẻ những bản nhạc, bài hát đã sưu

tầm về chủ đề thầy cô và mái trường cho mọi người
cùng nghe.
– Làm nhạc cụ đơn giản từ các vật liệu trong đời sống


hàng ngày.
– Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

CHỦ ĐỀ 4: ƯỚC MƠ HỊA BÌNH ( 5 tiết)
13

– Học hát bài: Những ước mơ

1

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Những ước mơ.
– Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức: Hát nối tiếp,

hoà giọng; hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ tiết tấu.
5


14

15

16

– Nghe nhạc: Trích đoạn chương IV

1

– Nghe và cảm nhận giai điệu, sắc thái qua trích đoạn


Giao hưởng số 9 của Ludwig van

chương IV bản Giao hưởng số 9 của Ludwig van

Beethoven

Beethoven.

Ôn bài hát Những ước mơ
– Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

– Ôn luyện bài hát mức độ cao hơn tiết 1.

1

– Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của

Văn Ký và tác phẩm Bài ca hi

nhạc sĩ Văn Ký. Cảm nhận được nội dung giai điệu, tính

vọng.

chất âm nhạc tác phẩm Bài ca hy vọng.

– Ôn bài hát: Những ước mơ
– Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu đã

– Ôn luyện bài hát mức độ biểu diễn cá nhân, nhóm.


1

chọn

– Recoder: Bước đầu biết chơi nốt Đơ trên recorder.
– Kèn phím: Luyện gam Đơ trưởng và ứng dụng vào trích

đoạn Bài đọc nhạc số 1.
– Nhạc cụ khác: Dựa trên lượng kiến thức của 2 nhạc cụ

17

- Vận dụng – Sáng tạo

1

trên để ứng dụng vào Bài đọc nhạc số 1 trong SGK.
– Các nhóm trình bày bài hát Những ước mơ theo cách
khác nhau ở mức độ biểu diễn.
– Thuyết trình hiểu biết về nhạc sĩ Văn Kí và tác phẩm

Bài ca hy vọng.
– Thực hành nhạc cụ giai điệu trên các mẫu âm đã học.
– Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

6


18
ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ I (1 tiết)

Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập, tham gia đánh giá cuối kỳ I
– Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học.
– Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp.
– Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của chủ đề 1 và 2 vào hoạt động chơi trò chơi
– Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, ca khúc, tác phẩm cho mọi người.
– Thực hành recorder hoặc kèn phím với các nội dung đã học.
– Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề 1, 2, 3, 4.
CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG ( 4 tiết)
19

– Học hát bài: Mưa rơi

1

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài Mưa rơi. Biết thể hiện bài

hát bằng hình thức: Hát nối tiếp (mục 2 SGK trang 39).
– Nghe và cảm nhận giai điệu, sắc thái bản hoà tấu nhạc

– Nghe nhạc: Hoà tấu nhạc cụ dân
20

tộc bài Mừng hội hoa bông
– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

cụ dân tộc bài
1

– Đọc đúng giai điệu và cảm nhận được tính chất âm nhạc


Bài đọc nhạc số
7


– 3. Các nhóm hoặc cá nhân đặt lời mới trên giai điệu bài

đọc nhạc số 3, nội dung về chủ đề Giai điệu quê hương.

21

– Ôn bài hát: Mưa rơi

– Ơn luyện bài hát bằng hình thức: Hát kết hợp nhạc cụ

– Thường thức: Tìm hiểu sáo trúc,

gõ đệm (mục 3 SGK trang 39).
– Nhận biết và nêu được một số đặc điểm về nhạc cụ dân

1

khèn

tộc sáo trúc, khèn.
– Ôn Bài đọc nhạc số 3 kết hợp các hình thức gõ đệm theo

22

– Ơn Bài đọc nhạc số 3
Vận dụng – Sáng tạo


phách, nhịp, tiết tấu hoặc đánh nhịp
1

– Trình bày bài hát Mưa rơi ở mức độ biểu diễn: hát kết

hợp vận động cơ thể; hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
tiết tấu (nhạc cụ tự làm).
– Luyện tập cách hát bè theo mẫu trong SGK tr 44.
– Bài đọc nhạc số 3: Cá nhân, nhóm đọc nhạc kết hợp hát

ghép lời mới theo yêu cầu từ tiết học trước.
– Chia sẻ cho các bạn những hiểu biết và cùng nghe bản

hoà tấu, độc tấu khèn, sáo đã sưu tầm được.
– Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

CHỦ ĐỀ 6: MẸ TRONG TRÁI TIM EM(4 tiết)
8


23

- Học hát bài: Chỉ có một trên đời

1

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài Chỉ có một trên đời. Biết

thể hiện bài hát bằng hình thức: Lĩnh xướng, hồ giọng

(mục 2 SGK trang 47).
– Nêu được đơi nét về cuộc đời, thành tựu âm nhạc của

nhạc sĩ Johannes

- Thường thức âm nhạc: Giới

– Brahms và tác phẩm Lullaby.

thiệu nhạc sĩ Johannes Brahms
24

và bản Lullaby
- Nhạc lí: Cung và nửa cung

1

– Nhận biết được cung và nửa cung qua các ví dụ âm

thanh hình ảnh minh hoạ.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4

– Đọc đúng cao độ, trường độ và thể hiện sắc thái Bài đọc

- Ôn bài hát: Chỉ có một trên đời

nhạc số 4.
– Ơn luyện bài hát bằng hình thức: Hát kế hợp vận động


25

– Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu đã
chọn đệm cho bài hát hoặc bài đọc
nhạc số 1

1

phụ hoạ (mục 3 SGK tr47).
– Recorder: Biết thực hành bấm nốt Rê ; Luyện tập mẫu
âm ; Thực hành đệm bài hát Mưa rơi.
– Kèn phím: Luyện gam Đơ trưởng áp dụng kĩ thuật vắt

ngón. Thực hành kĩ thuật vắt ngón vào Bài đọc nhạc số
9


1.
– Nhạc cụ khác: Dựa trên lượng kiến thức của 2 nhạc cụ

trên để ứng dụng
– vào bài hát Mưa rơi hoặc Bài đọc nhạc số 1.

26

Vận dụng – Sáng tạo

1

*Kết hợp kiểm tra giữa kì: GV tổ


– Làm bài tập về cung và nửa cung.
– Trình bày bài hát Chỉ có một trên đời ở một số hình thức

chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn

đã học hoặc lựa chọn bài hát Mưa rơi để kiểm tra.

các nội dung, hoạt động của chủ đề

– Làm nhạc cụ tiết tấu bằng vỏ dừa. Ứng dụng gõ đệm

5 và 6 phù hợp với năng lực để tham

cho Bài đọc nhạc số 3 hoặc số 4.

gia kiểm tra giữa kì.

– Trình bày những hiểu biết âm nhạc trong chủ đề 5 và 6

về nội dung Nhạc lí, Thường thức âm nhạc
– Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề.

CHỦ ĐỀ 7: ĐẾN VỚI ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI (4 tiết)
27

– Học hát bài: Hãy để mặt trời luôn
chiếu sáng

1


– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Hãy để mặt trời luôn

chiếu sáng. Biết thể hiện bài hát bằng hình thức: Hát kết
hợp nhạc cụ tiết tấu (mục 2 SGK trang 55)
10


28

– Nghe nhạc: Bài hát Auld Lang

1

Syne

29

30

– Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát

Auld Lang Syne.

– Ơn bài hát: Hãy để mặt trời ln

– Vận động cơ thể bài bài hát Auld Lang Syne

chiếu sáng


– Ôn luyện bài hát mức độ cao hơn tiết 1.

– Nhạc lí: Dấu hố, bậc chuyển

1

– Hiểu được tác dụng của dấu hoá, bậc chuyển hoá.

hoá.

– Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5 kết hợp

– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5
Vận dụng – Sáng tạo

đánh nhịp 3/4
– Hoạt động nhóm, cá nhân thơng qua các bài tập củng cố

1

kiến thức Lí thuyết âm nhạc: Các bậc chuyển hoá, cung
và nửa cung.
– Đọc nhạc kết hợp các cách gõ đệm, đánh nhịp 3/4, ghép

lời mới Bài đọc nhạc số 5 – Nắng xuân
– Nêu được một số cảm nghĩ sau khi học chủ đề 7.

CHỦ ĐỀ 8: BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI ( 4 tiết)
31


– Học hát bài: Bác Hồ người cho
em tất cả

1

– Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Bác Hồ – Người cho

em tất cả. Biết thể hiện bài hát qua hình thức: Hát nối
tiếp – Hoà giọng (mục 2 SGK trang 61).
11


– Nghe và cảm nhận giai điệu, sắc thái, nội dung bài hát

Việt Nam quê hương tôi.

– Nghe nhạc: Bài hát Việt Nam
32

q hương tơi
– Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu

1

– Qua nội dung kể chuyện âm nhạc “Âm vang một khúc

bài hát Như có bác trong ngày đại

khải hồn ca” biết được hoàn cảnh ra đời bài hát Như có


thắng qua kể chuyện âm nhạc “Âm

Bác trong ngày đại thắng. Nêu được đôi nét về sự

vang một khúc khải hoàn ca”

nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
– Biết hát tập thể bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng

với niềm tự hào, vui tươi.
– Ôn luyện bài hát bằng những hình thức do các nhóm tự

– Ơn bài hát: Bác Hồ người cho
33

em tất cả
– Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu đã

sáng tạo.
1

chọn.

– Recorder và kèn phím: Luyện tập mẫu âm của từng

nhạc cụ. Thực hành đệm cho bài Như có Bác trong ngày
đại thắng bằng hình thức hoà âm.
– Nhạc cụ khác: Dựa trên lượng kiến thức của 2 nhạc cụ

trên để luyện tập mẫu âm. Ứng dụng đệm bài hát Như

34

Vận dụng – Sáng tạo

1

có Bác trong ngày đại thắng bằng hình thức hồ âm.
– Trình bày những hiểu biết âm nhạc thơng qua trị chơi
Giải ô chữ.
12


– Đệm trích đoạn bài hát Như có Bác trong ngày đại

thắng bằng nhạc cụ giai điệu theo các mẫu âm đã luyện
tập.
– Biểu diễn bài hát Bác Hồ - Người cho em tất cả: Hát kết

hợp vận động cơ thể; hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
tiết tấu (nhạc cụ tự làm). Các nhóm trình bày ý tưởng
biểu diễn bài hát theo cách khác…
– Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

35
ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ II (1 tiết)
Lựa chọn 1 đến 2 nội dung để luyện tập, tham gia đánh giá cuối năm học
– Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học.
– Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp.
– Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của chủ đề vào hoạt động chơi trò chơi.
– Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, ca khúc, tác phẩm cho mọi người.

– Thực hành recorder và kèn phím với các nội dung đã học.
– Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề.

13


Kỳ Sơn, ngày tháng 08 năm 2021
HIỆU TRƯỞNG

TỔ TRƯỞNG

Phạm Thanh Nam

NHÓM TRƯỞNG

Hà Thị Thanh Nhàn

Nguyễn Thị Kiều Anh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC 9
NĂM HỌC: 2021-2022
CẢ NĂM: 18 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần= 18 tiết

Tuần
1

Nội dung bài dạy

Số tiết


Tiết

Nội dung cần đạt

Ghi chú

ppct
- Hát: CÁNH DIỀU ĐỎ THẮM

01

01

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái, hát
rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm,
vận động hoặc đánh nhịp.

- Nghe nhạc: CHIẾC ĐỒNG HỒ

- Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết

(Leroy Anderson)

vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với
14


nhịp điệu.
Nằm trong Chương trình giáo dục phổ

thơng mơn Âm nhạc trang 29.
- Ôn tập bài hát: Cánh diều đỏ

02

thắm
2

- Đọc nhạc: Cây sáo (Son trưởng)

01

độ bài TĐN.
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc

- Nhạc cụ: Bài tập tiết tấu số 1

thái bài tập tiết tấu số 1.

- Lí thuyết âm nhạc: Giới thiệu về

03

quãng
3

- Thường thức âm nhạc: Ca khúc

01


nhi phổ thơ.
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc

- Nhạc cụ: Bài tập tiết tấu số 2

thái bài tập tiết tấu số 2

- Hát: Nụ cười

04

5

- Ôn tập bài hát: Nụ cười

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái
bài hát Nụ cười
- Cảm nhận được vẻ đẹp của Tây Ninh

- Nghe nhạc: Ai về Tây Ninh
- Kiểm tra 15 phút.

- So sánh được độ lớn số lượng của
các quãng.
- Nhận biết được 1 số ca khúc thiếu

thiếu nhi phổ thơ

4


- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường

01

qua lời bài hát Ai về Tây Ninh.
01

05

- Biết nhận xét đánh giá về việc trình
diễn bài hát của bản thân hoặc của
15


- Đọc nhạc: Đôi bờ

người khác.
- Đọc đúng cao độ của bài
- Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc

- Nhạc cụ: Bài tập tiết tấu số 3

tấu và hòa tấu ( Trống, thanh phách)
- Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về

06

hợp âm
6


- Nhạc cụ: Bài tập giai điệu số 1-

giọng Đô trưởng và giọng La thứ.
- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm

01

cho bài hát.

Ánh trăng
7

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

01

- Nhận biết được 1 số hợp âm của

07

Trai-cốp-xki

- Nêu được vài nét về cuộc đời và sự
nghiệp âm nhạc Nhạc sĩ Trai-cốpxki.
- Biết bảo quản nhạc cụ

- Nhạc cụ: Bài tập giai điệu số 2Đôi bờ
8


Ôn tập và kiểm tra

01

08

- Nắm được nội dung kiến thức đã học
- Thực hành thuần thục

9

- Hát: Nối vòng tay lớn

01

09

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái

- Nhạc cụ: Bài tập tiết tấu số 4

bài hát Nối vòng tay lớn.
- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm
cho bài số 4
16


10

- Ơn tập bài hát: Nối vịng tay lớn


01

10

- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca.
- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài

01

11

- Nêu được vài nét về cuộc đời và sự

- Đọc nhạc: Lá xanh (Pha trưởng)
11

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ
Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ

nghiệp âm nhạc Nhạc sĩ Nguyễn Văn

yêu con

Tý
- Biết bảo quản nhạc cụ

- Nhạc cụ: Bài tập giai điệu số 3Làng tơi
12


- Hát: Lí kéo chài

01

12

bài hát Lý kéo chài
- Biết nêu cảm nhận sau khi nghe bài

- Nghe nhạc: Lí ngựa ơ (hịa tấu
nhạc cụ dân tộc)
13

- Ơn tập bài hát: Lí kéo chài

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái

hát.
01

13

- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca.
- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài
- HS hát được bè hòa thanh

01

14


- Nhận biết được những di sản văn

- Đọc nhạc: Cánh én tuổi thơ (Rê
thứ)
- Hát bè: Cánh én tuổi thơ
14

- Thường thức âm nhạc: Một số
ca khúc mang âm hưởng dân ca
- Nhạc cụ: Bài tập tiết tấu số 5

hóa đã học.
- Biết bảo quản nhạc cụ và điều chỉnh
âm thanh đúng cách.
17


15

- Đọc nhạc: Mary có con cừu

01

15

nhỏ - Cây cầu Ln-đơn

Mùa xn.

- Nghe nhạc: Mùa xn (Vivaldi)

16

- Đọc nhạc: Ơn tập các bài đọc

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài
- Biết nêu cảm nhận sau khi nghe bài

01

16

nhạc

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài
- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm
cho bài

- Nhạc cụ: Ôn tập các bài tập tiết
tấu
17

- Ôn tập 2 bài hát, đọc nhạc

01

17

- Nắm được nội dung kiến thức đã học
- Thực hành thuần thục


01

18

- Nắm được nội dung kiến thức đã học
- Thực hành thuần thục

Kiểm tra
18

- Ôn tập 2 bài hát, nhạc cụ
Kiểm tra

18


19


20